2023政教處中學(xué)預(yù)防外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案contents目錄預(yù)案目標(biāo)和背景中學(xué)基本情況和風(fēng)險識別應(yīng)急組織及職責(zé)應(yīng)急響應(yīng)和處置措施應(yīng)急物資和設(shè)備保障應(yīng)急隊伍建設(shè)和管理預(yù)案評估和修訂其他事項和附件01預(yù)案目標(biāo)和背景以預(yù)防為主，通過加強(qiáng)防范措施，降低外來暴力事件的發(fā)生率。目標(biāo)預(yù)防為主建立健全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，確保在事件發(fā)生時能夠迅速、有效地處置?？焖夙憫?yīng)保障師生生命財產(chǎn)安全，最大程度地減少傷亡和損失。保障師生安全學(xué)校規(guī)模和復(fù)雜度學(xué)校規(guī)模較大，人員密度高，構(gòu)成了一個較為復(fù)雜的社區(qū)。社會治安狀況當(dāng)前社會治安狀況較為復(fù)雜，校園周邊環(huán)境也存在著一定的安全隱患。信息傳播速度現(xiàn)代社會信息傳播迅速，不良事件容易迅速擴(kuò)散，對學(xué)校聲譽(yù)和師生安全帶來一定影響。背景編制依據(jù)地方政策文件依據(jù)地方相關(guān)政策文件，如地方政府關(guān)于校園安全、應(yīng)急管理等方面的政策文件。學(xué)校相關(guān)規(guī)定依據(jù)學(xué)校關(guān)于校園安全管理、應(yīng)急預(yù)案等方面的相關(guān)規(guī)定。國家相關(guān)法律法規(guī)依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國教育法》等。02中學(xué)基本情況和風(fēng)險識別地理位置位于XX市XX區(qū)，地形為XX，周邊環(huán)境復(fù)雜。周邊環(huán)境學(xué)校周邊有XX、XX等社區(qū)，流動人口多，治安狀況較為復(fù)雜。地理位置和周邊環(huán)境學(xué)生情況在校學(xué)生總數(shù)為XX人，寄宿生為XX人，走讀生為XX人，少數(shù)民族學(xué)生XX人。家長情況學(xué)生家長文化程度普遍不高，部分家長對孩子的教育不夠重視。學(xué)生及家長基本情況現(xiàn)有教職工XX人，其中高級教師XX人，一級教師XX人，新進(jìn)教師XX人。教師情況學(xué)校保潔、食堂等后勤保障人員共計XX人，部分員工安全意識較薄弱。員工情況教師及員工基本情況交通情況學(xué)校周邊交通狀況良好，但高峰時段容易擁堵。周邊安全狀況周邊有XX超市、XX廣場等公共場所，治安狀況良好。但附近仍有部分非法運營車輛，存在一定安全隱患。交通情況及校園周邊的安全狀況事件回顧過去幾年間，XX中學(xué)曾發(fā)生過數(shù)起校園暴力事件，給學(xué)校聲譽(yù)和師生安全帶來一定影響。分析與總結(jié)通過分析歷年來校園暴力事件，發(fā)現(xiàn)主要原因是學(xué)生之間因小摩擦、情感糾葛等引起。學(xué)校政教處采取針對性措施，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和矛盾調(diào)解工作。歷年來校園暴力事件的分析與總結(jié)03應(yīng)急組織及職責(zé)由校長擔(dān)任，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查應(yīng)急處置工作?？傊笓]由安全主管負(fù)責(zé)，協(xié)助總指揮完成各項應(yīng)急處置任務(wù)。副總指揮各部門負(fù)責(zé)人和各班級班主任，負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的具體實施。成員應(yīng)急指揮部組成人員政教處負(fù)責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各成員單位開展應(yīng)急處置工作，收集、分析和報告校園安全信息。負(fù)責(zé)校園安全巡查，發(fā)現(xiàn)和制止校園內(nèi)外各類暴力侵害行為。負(fù)責(zé)受傷師生的醫(yī)療救治和心理輔導(dǎo)工作。負(fù)責(zé)提供必要的后勤保障，如物資、設(shè)備等。各成員單位職責(zé)分工保衛(wèi)處醫(yī)務(wù)室后勤保障部門現(xiàn)場處置小組的組成和分工負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場處置小組開展應(yīng)急處置工作?，F(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)和安全警戒，防止暴力侵害擴(kuò)大。安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)受傷師生的現(xiàn)場救治和轉(zhuǎn)運。醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)收集、整理和上報現(xiàn)場信息，協(xié)調(diào)各小組之間的信息傳遞。信息聯(lián)絡(luò)組04應(yīng)急響應(yīng)和處置措施根據(jù)侵害事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度和影響范圍，將應(yīng)急響應(yīng)級別分為四級：特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）。啟動條件：發(fā)生Ⅰ級、Ⅱ級和Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)事件時，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)；發(fā)生Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)事件時，根據(jù)實際情況決定是否啟動Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)。響應(yīng)級別和啟動條件政教處負(fù)責(zé)人為報警人，負(fù)責(zé)在侵害事件發(fā)生時立即撥打110報警電話。明確報警電話和報警人報告內(nèi)容包括侵害事件的時間、地點、涉及人員情況、初步判斷的性質(zhì)和可能造成的危害等。信息報告內(nèi)容報警和信息報告報警后，政教處負(fù)責(zé)人應(yīng)立即組織人員做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備，同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。根據(jù)現(xiàn)場情況，采取相應(yīng)的處置措施。如有人員受傷，應(yīng)立即撥打急救電話120救治；如侵害行為仍在繼續(xù)，應(yīng)立即采取果斷措施制止；如涉及刑事責(zé)任，應(yīng)移交公安機(jī)關(guān)處理。對可能發(fā)生的次生災(zāi)害或衍生事件，應(yīng)制定相應(yīng)的處置方案，避免事態(tài)擴(kuò)大。處置程序和步驟政教處負(fù)責(zé)人應(yīng)組織人員對現(xiàn)場進(jìn)行控制和處理，防止事態(tài)擴(kuò)大。對現(xiàn)場進(jìn)行必要的取證和調(diào)查，了解事件發(fā)生的經(jīng)過和原因。對現(xiàn)場進(jìn)行必要的疏散和清理，確?，F(xiàn)場安全?，F(xiàn)場控制和處理措施明確信息發(fā)布人和發(fā)布渠道政教處負(fù)責(zé)人為信息發(fā)布人，通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布信息。信息發(fā)布內(nèi)容發(fā)布內(nèi)容包括事件的基本情況、已經(jīng)采取的處置措施、提醒學(xué)生和家長加強(qiáng)自我防范等。輿情應(yīng)對對媒體和公眾的關(guān)注給予積極回應(yīng)，加強(qiáng)與媒體的溝通協(xié)調(diào)，及時傳遞準(zhǔn)確信息信息發(fā)布和輿情應(yīng)對05應(yīng)急物資和設(shè)備保障1物資儲備和調(diào)配方案23根據(jù)應(yīng)急需要，將物資分為食品、水、醫(yī)療用品、安全設(shè)備等幾大類。物資分類選擇合適的地方進(jìn)行物資儲備，確保物資安全、可靠，并定期進(jìn)行更新和維護(hù)。儲備方式制定合理的調(diào)配方案，確保在應(yīng)急情況下能夠快速、準(zhǔn)確地調(diào)配所需物資。調(diào)配方案急救箱為在應(yīng)急情況下能夠快速處理傷情，需要配備急救箱，包括常用的藥品、繃帶等。移動式應(yīng)急燈為確保在夜間或暗處能夠正常工作，需要配備移動式應(yīng)急燈。安全設(shè)備如防暴器材、消防器材等，以便應(yīng)對緊急情況。應(yīng)急設(shè)備和設(shè)施配備無線通信設(shè)備如對講機(jī)、移動電話等，以便在應(yīng)急情況下能夠保持通信暢通。技術(shù)支持包括計算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備，以便在應(yīng)急情況下能夠快速獲取信息并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。信息通信和技術(shù)支持06應(yīng)急隊伍建設(shè)和管理組建政教處將組織一支由校領(lǐng)導(dǎo)、政教人員、保衛(wèi)干部和班主任等組成的應(yīng)急隊伍，并明確各自職責(zé)和任務(wù)。培訓(xùn)定期組織應(yīng)急隊伍進(jìn)行培訓(xùn)，包括校園安全防范措施、危機(jī)處理方法、心理疏導(dǎo)技巧等方面，提高應(yīng)急隊伍的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)。應(yīng)急隊伍的組建和培訓(xùn)一旦發(fā)生校園外來暴力侵害事件，政教處將立即啟動應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一調(diào)度應(yīng)急隊伍各成員按照預(yù)定方案開展工作。調(diào)度政教處將建立健全應(yīng)急隊伍管理制度，確保應(yīng)急隊伍的高效運作和協(xié)調(diào)配合，同時做好應(yīng)急物資的儲備和調(diào)配工作。管理應(yīng)急隊伍的調(diào)度和管理演練政教處將定期組織應(yīng)急隊伍進(jìn)行演練，模擬校園外來暴力侵害事件的發(fā)生和處理過程，提高應(yīng)急響應(yīng)速度和處理能力?？偨Y(jié)每次演練結(jié)束后，政教處將組織對應(yīng)急隊伍的工作進(jìn)行總結(jié)和評估，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并加以改進(jìn)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。同時，政教處將整理演練經(jīng)驗，并將其作為校園安全教育的一項內(nèi)容，普及安全意識和應(yīng)對技能。應(yīng)急演練和經(jīng)驗總結(jié)07預(yù)案評估和修訂預(yù)案評估標(biāo)準(zhǔn)和方法預(yù)案的完整性、科學(xué)性、可操作性、可讀性、與實際需求的符合程度等。預(yù)案評估標(biāo)準(zhǔn)專家評審、模擬演練、實際應(yīng)用檢驗等。預(yù)案評估方法預(yù)案修訂依據(jù)國家法律法規(guī)、政策文件、上級要求等。預(yù)案修訂程序收集意見和建議、修訂預(yù)案內(nèi)容、再次評審、報批等。預(yù)案修訂的依據(jù)和程序預(yù)案審批由政教處主任負(fù)責(zé)審批。預(yù)案發(fā)布以正式文件形式發(fā)布預(yù)案，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。預(yù)案的審批和發(fā)布08其他事項和附件制定針對外來暴力侵害事件的應(yīng)急預(yù)案，與學(xué)校安全管理制度、學(xué)生安全管理制度等相關(guān)制度銜接。制定應(yīng)急預(yù)案的配套措施，包括組織領(lǐng)導(dǎo)、人員分工、協(xié)調(diào)配合、宣傳教育等方面的具體措施。相關(guān)制度、文件的銜接和配套措施本預(yù)案由政教處負(fù)責(zé)解釋，如需修改或解釋，需報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意