XXXX大學第三屆輔導員

職業(yè)技能大賽

---XX分賽區(qū)案例分析環(huán)節(jié)題目序號2134578691011121314151617182019

康某（男）大二學生，追求完美的性格特征，身體健康，家庭無精神病史，在中學階段成績較好，家中期望較高。一場意外疾病導致高考失常發(fā)揮，沒有考入自己理想的大學，進入我校后覺得生活很迷茫，生活沒什么意思，不想學習，勉強學習，效率也很低，瞧不起班級同學，與寢室同學常鬧矛盾。作為輔導員，請你分析原因并提出處理意見。題目1返回

某男生，23歲，大四學生。因面臨畢業(yè)，看到同學們都在通過各種渠道尋找就業(yè)單位，而自己既沒有門路，又不善于與人打交道，于是心里出現(xiàn)一種莫名其妙的恐懼感。他一方面擔心自己能力差，找不到理想的工作，另一方面又不敢主動出去找工作。輔導員要如何開展工作來開導此類學生。題目2返回

大一臨近期末考試時，內向且不善于人際交往的女學生禹某給輔導員老師發(fā)來郵件：xxx老師，過幾天就要期末考試了，每次臨近考試我就不舒服。大家都在為考后怎樣放松而計劃著，可是我卻一點兒也開心不起來。xxx老師，我睡不好、吃不香，我快要崩潰了。好多次有離開大學的沖動。

作為輔導員，要如何開展工作來開導此類學生。題目3返回

假如你是新生輔導員，新生入學后，發(fā)現(xiàn)有較多的遲到，逃課現(xiàn)象，很多學生在寢室，網(wǎng)吧通宵打游戲。有些學生反映自己是專業(yè)調劑過來的學生，對專業(yè)興趣不大，加上學習成績又不好，所以學生的上課積極性不高，而且由于同學的相互影響，導致大多數(shù)的學生出現(xiàn)不同程度的消極意識，作為輔導員，請你分析原因并提出處理意見。題目4返回

一名大三學生，從小父母離異，由于受到母親的溺愛，從小就貪玩。上大學后，經(jīng)常出去網(wǎng)吧，周三下午班長反映其未經(jīng)請假，擅自離校。已兩天未回班級和寢室，而且與其聯(lián)系，手機關機。作為輔導員，你該如何處理此事。題目5返回

來自農(nóng)村的大一女生英子，個性偏執(zhí)，敏感多疑，人際交往技巧不足，換了寢室后仍無法與室友友好相處，上課時沒有一位同學愿意和她坐一起。為此她感到悲觀絕望而上樓頂欲自殺。作為輔導員，要如何開展工作來開導此類學生。題目6返回

大三的學生小周成績較好，能力較強。大學期間在外從事各種兼職積累了經(jīng)驗，最近突然萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的念頭，打算休學一年專門創(chuàng)業(yè)，做中國的“比爾蓋茨”。小周把自己的想法告知輔導員。作為輔導員，你如何剖析利弊，幫助小周正確認識學業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系?題目7返回

某日下午，班長向輔導員匯報,小胡的母親突然去世，該生辦完喪事已經(jīng)回到了學校，但是情緒低落，心理非常不穩(wěn)定。輔導員于是主動找小胡談心，寬慰鼓勵小胡，幫助小胡盡快走出失去親人的痛苦，積極面對生活和學業(yè)。作為小胡的輔導員，要如何開展工作來開導此類學生。題目8返回

學生會干部小梁辛辛苦苦地擔任了兩年學生干部，卻常被同學抱怨。舉辦了那么多活動浪費大家時間，自己的學習也沒有兼顧好，學習成績一落千丈，獎學金更是與他無緣。內心苦悶、心酸，心情郁悶的他找到了輔導員，希望輔導員能夠幫助自己開解苦惱。題目9返回

上大學后，宿舍的室友都出去積極參加各種組織和社團活動，積極與外界交往，然而小方同學性格孤僻、羞怯，從來不和宿舍的同學主動說話，也不會在公共場合發(fā)表意見，甚至有些自卑，經(jīng)常否定自己，害怕自己做的不好，或者是被別人議論，因此活得很壓抑。輔導員要如何開展工作來開導此類學生。題目10返回

3號樓某宿舍小張丟了500元錢，她懷疑是宿舍里的同學偷的。經(jīng)過一段時間觀察，她覺得同宿舍小王同學嫌疑最大。她認為，一是小王來自農(nóng)村，平時非常寒酸；二是同學們和自己關系都很不錯，只有小王平時不搭理自己；三是丟手機那段時間也沒有其他人來過宿舍。針對這一問題，輔導員該如何開展工作？題目11返回

大二女生王霞來自農(nóng)村，最近父親去世給原本貧困的家庭雪上加霜，母親身體患病，無力承擔學習和生活費用，勸其退學，該生找到輔導員求助。幫助家庭經(jīng)濟困難學生度過難關繼續(xù)學業(yè)，作為輔導員，該如何處理此事。題目12返回

王老師正在教授課程，學生朱兵懶懶散散的趴在桌子上，王教授請他回答問題，朱兵當場指責老師說你的教學內容太陳舊，教學方法太簡單，看書都比聽課有意思，一旁的學生張然還幫著起哄，王老師教授隨即向輔導員告了狀，學生頂撞專業(yè)課老師，作為輔導員嗎，該如何處理此事？題目13返回

二年級宋龍，今年的一天晚上宋龍違反宿舍管理規(guī)定，在宿舍使用違章電器，當宿舍管理員上門檢查時，宋龍關門拒檢并訓速將違章電器藏閉，宿舍管理人員敲門之后，宋龍遲遲不肯開門，開門之后又不配合，并態(tài)度十分惡劣，宿管員當晚就告訴你情況，希望你能好好教育下宋龍，第二天你約宋龍到你辦公室，請問，輔導員要如何開展工作來開導此類學生。題目14返回

小林以較高的成績被我校錄取，入校時招生老師告訴她，只要她保持良好的學習狀態(tài)，很容易獲得一等獎學金。第一學年末，她成績雖然不錯，但因為沒有擔任學生干部，沒有參與學科競賽，也不熱心班級社團活動，未能評上一等獎學金，從此她的情緒一落千丈，變得郁郁寡歡，無心學習，也不能處理好與同學的人際關系，還整夜失眠，甚至有退學的想法。幫助學生擺脫沒有評上獎學金的困擾，輔導員要如何開展工作來開導此類學生。題目15返回

學校要求全體學生早晨要集體參加早鍛煉，晚上要到教室參加晚自習。這時有學生向輔導員反映說：大學是自由的地方，學校的這種安排不符合大學的學習特點，更像軍營，我們無法適應。輔導員要如何開展工作來開導此類學生。題目16返回

某學生服從志愿被招到我校一專業(yè)，報到后對所學專業(yè)不感興趣，強烈要求轉專業(yè)，因多種原因沒能如愿而思想消沉，經(jīng)常逃課，上網(wǎng)，并逐漸封閉自己，不參加班級活動，與同學關系疏遠。作為輔導員的你該如何處理此事？題目17返回

大三學生小柔，從大一進校時就遞交了入黨志愿書，平時積極靠攏黨組織，但是連續(xù)兩次入黨群眾談話，小柔的得票都很低。眼看身邊的同學都入了黨，自己心里總是覺得有些憤憤不平。于是她來找輔導員，申請入黨，但是每每受挫。作為輔導員的你，要如何開展工作來開導此類學生。題目18返回

某學生為家庭獨生子女，在宿舍A與同學相處經(jīng)常發(fā)生矛盾，后經(jīng)他本人要求，輔導員慎重考慮后予以調到宿舍B，但是到宿舍B后，也與宿舍B的同學產(chǎn)生矛盾，此同學這時還想調宿舍，但是卻是想把宿舍B的一些同學調出去，作為輔導員的