《第7課大家快排好隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)課文名稱大家快排好隊(duì)科目漢語年級(jí)二年級(jí)教學(xué)時(shí)間2課時(shí)（80分鐘學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí)，在識(shí)記生字方面已積累了一些識(shí)記和學(xué)習(xí)的方法。如：能通過拼音簡單自主識(shí)字，掌握了一定的識(shí)字方法：拼一拼，問一問，猜一猜等。但由于理解力有限，對(duì)于課文中句子的理解還有一定難度。教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)掌握8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，學(xué)習(xí)“排隊(duì)、保護(hù)”等10個(gè)詞語。通過讀課文，讓學(xué)生能夠了解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲的玩法。學(xué)會(huì)“可以”的用法和“好”的用法。4、能正確，流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)掌握8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，學(xué)習(xí)“排隊(duì)、保護(hù)”等10個(gè)詞語。2、通過讀課文，讓學(xué)生能夠了解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲的玩法。學(xué)會(huì)“可以”的用法和“好”的用法。4、能正確，流利地朗讀課文。教學(xué)資源1..教師自制的多媒體課件；2.上課環(huán)境為多媒體教室。教學(xué)過程（第一課時(shí)）教學(xué)活動(dòng)1一．導(dǎo)入新課。師：下課后，你們都喜歡做些什么呢？愛玩哪些游戲呢？（讓學(xué)生自主踴躍回答。）課件出示“老鷹捉小雞”的圖片，讓學(xué)生猜猜這是什么游戲，會(huì)不會(huì)玩？玩過沒有？教學(xué)活動(dòng)2二．初步感知課文。1、初讀課文，以自己喜歡的方式讀課文。要求：在讀課文時(shí)，用學(xué)過的識(shí)字方法自主識(shí)字。（如：拼一拼，問一問，猜一猜等。）2、檢查自學(xué)情況。（課件出示課文，標(biāo)識(shí)需掌握的生字、詞語、語法句子。）課文一：（1）、指名分角色朗讀課文。（結(jié)合正音）（2）、齊讀課文。(3)、找出本課需掌握的生字，并標(biāo)識(shí)好。課文二：（1）、指名學(xué)生讀課文。（2）、齊讀課文。(3)、找出本課需掌握的生字，并標(biāo)識(shí)好。教學(xué)活動(dòng)3理解課文內(nèi)容，有感情朗讀課文。|1.學(xué)習(xí)課文一。（1）課件出示課文一。（2）分角色朗讀課文。（3）通過以下問題，幫助學(xué)生理解課文的內(nèi)容：課件出示①同學(xué)們玩的是什么游戲？②誰當(dāng)老鷹？為什么讓他當(dāng)？③誰當(dāng)雞媽媽？為什么讓他當(dāng)？④小雞是怎樣排隊(duì)的？2、學(xué)習(xí)課文二。（1）課件出示課文二。（2）齊讀課文。（3）抽學(xué)生起來說說扎西他們是怎樣玩“老鷹捉小雞”的？教學(xué)活動(dòng)4四、總結(jié)全文。1、學(xué)習(xí)了這篇課文，我們學(xué)會(huì)了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，誰能用自己的話說一說？2、擴(kuò)展：用自己的話說一個(gè)自己愛玩的游戲？教學(xué)活動(dòng)5五、布置作業(yè)。（1）反復(fù)朗讀課文；（2）預(yù)習(xí)生字、詞語。教學(xué)過程（第二課時(shí)）教學(xué)活動(dòng)1一．復(fù)習(xí)舊知。抽一兩名學(xué)生朗讀課文教學(xué)活動(dòng)2二．學(xué)習(xí)生字。1、課件出示生字：排戲當(dāng)可以保護(hù)向2、抽學(xué)生給生字注音。3、在課件出示的輔導(dǎo)下，一個(gè)字一個(gè)字的講解生字的結(jié)構(gòu)、字義4、指導(dǎo)學(xué)生給這些生字組詞：課件出示排（排隊(duì)）（排球）（一排）戲（游戲）（看戲）當(dāng)（當(dāng)老師）可（可以）以（可以）保（保護(hù)）護(hù)（保護(hù)）向（向左）5、學(xué)習(xí)需“認(rèn)識(shí)”的生字：鷹捉慢撲教學(xué)活動(dòng)3學(xué)習(xí)詞語|1.課件出示詞語：排除游戲當(dāng)個(gè)子高可以保護(hù)向最后只2、讓學(xué)生認(rèn)讀。3、結(jié)合課文讓學(xué)生理解詞語的含義。教學(xué)活動(dòng)4四、指導(dǎo)課后練習(xí)。1、通過回答問題，鞏固學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解；2、鞏固字詞，訓(xùn)練