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健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 四、職業(yè)面向 (一)培養(yǎng)目標(biāo) (二)培養(yǎng)規(guī)格 (三)職業(yè)態(tài)度 (四)應(yīng)取得的證書 (一)公共基礎(chǔ)課程 (二)專業(yè)(技能)課程 七、學(xué)時/學(xué)分分配 (一)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 (二)專業(yè)崗位技能安排 (一)師資隊(duì)伍 (二)教學(xué)設(shè)施 (三)教學(xué)資源 (四)教學(xué)方法 (五)學(xué)習(xí)評價 (六)質(zhì)量管理 附1：教學(xué)進(jìn)程表 健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼三年(2+1)(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)醫(yī)藥衛(wèi)生大類健康管理與促進(jìn)類(5208)衛(wèi)生(84)(94)與培訓(xùn)、智慧理、運(yùn)動營養(yǎng)健康指導(dǎo)健康管理師(三級、育部1-X證書”運(yùn)動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)職業(yè)技能等級證書(SNCG)(中級、高級)五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)

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