---文明、衛(wèi)生、安全教育和管理，保障科學(xué)合理作息制度。（3） 堅(jiān)持分類指導(dǎo)和全程輔導(dǎo)相結(jié)合的管理制度。從新生入學(xué)教育開(kāi)始，到畢業(yè)生文明離校，要根據(jù)不同年級(jí)的不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，開(kāi)展如“大一養(yǎng)成習(xí)慣”、"大二潛心立志"、“大三拓展素質(zhì)"、“大四實(shí)踐成才”為主題的主題教育活動(dòng)，進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育與學(xué)業(yè)指導(dǎo)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不斷明確專業(yè)發(fā)展方向和階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)有方向，學(xué)有動(dòng)力。（4） 實(shí)現(xiàn)班級(jí)幫扶制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與每個(gè)年級(jí)排名最后兩名的班級(jí)結(jié)成幫扶對(duì)子，將直接督促該班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，促使班級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)顯著提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)良性發(fā)展。（5） 加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通制度，有效發(fā)揮家庭和社會(huì)的教育管理作用。學(xué)院要特別關(guān)心那些留級(jí)生、學(xué)困生，作好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，填補(bǔ)當(dāng)前存在的學(xué)籍變動(dòng)學(xué)生管理盲區(qū)。2、強(qiáng)化服務(wù)育人機(jī)制學(xué)院將重點(diǎn)注重經(jīng)濟(jì)貧困生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生、心理問(wèn)題生等特殊群體。通過(guò)積極為經(jīng)濟(jì)貧困生爭(zhēng)取勤工助學(xué)崗位、指導(dǎo)幫助申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金、生源地貸款，公開(kāi)、公平開(kāi)展獎(jiǎng)助貸，幫助解決其實(shí)際困難和思想上的負(fù)擔(dān)，使他們能輕裝上陣，自強(qiáng)不息；通過(guò)學(xué)長(zhǎng)制幫教形式，幫助后進(jìn)生找原因，定目標(biāo)，鼓士氣，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使他們能迎頭趕上。學(xué)院心理咨詢教師將重點(diǎn)注重學(xué)生心理健康問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展有效的心理疏導(dǎo)工作幫助學(xué)生樹(shù)立健康的人格心理。（三）以榜樣樹(shù)學(xué)風(fēng)1、 充分發(fā)揮先進(jìn)群體的榜樣作用加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，有賴于發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)骨干、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的中堅(jiān)作用。要加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院黨總支對(duì)學(xué)生黨員、學(xué)生干部和入黨積極分子的上課情況進(jìn)行監(jiān)督，作為綜合測(cè)評(píng)、黨員民主評(píng)議、干部評(píng)優(yōu)和組織發(fā)展的依據(jù)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等各級(jí)各類學(xué)生組織的指導(dǎo)，引導(dǎo)它們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。2、 有效利用獎(jiǎng)助評(píng)優(yōu)的激勵(lì)作用認(rèn)真作好各類獎(jiǎng)學(xué)金、先進(jìn)社團(tuán)、先進(jìn)班集體、文明寢室的評(píng)選與表彰工作，及時(shí)樹(shù)立典型，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍。真正讓學(xué)生做到“自我教育、自我管理、自我服務(wù)3、 切實(shí)加強(qiáng)新媒體的輻射作用加強(qiáng)文化傳播載體和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院網(wǎng)站、微信平臺(tái)等媒體建設(shè)，加強(qiáng)課堂、講壇等各類文化陣地的建設(shè)和管理；高度重視網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生吸引力；加強(qiáng)校內(nèi)BBS管理與熱點(diǎn)引導(dǎo)，建好管理員隊(duì)伍和輿論引導(dǎo)隊(duì)伍，著力引導(dǎo)好網(wǎng)絡(luò)輿論，開(kāi)展有效的思想教育工作，使之成為增進(jìn)師生聯(lián)系、增強(qiáng)教育效果、深受學(xué)生歡迎的重要平臺(tái)。（四）以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)學(xué)院黨總支、分團(tuán)委、學(xué)工辦在努力推進(jìn)黨團(tuán)建設(shè)、素質(zhì)拓展工作的過(guò)程中，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過(guò)日常工作和一系列特色活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成：1、 在日常工作中突出學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院在“推優(yōu)入黨”和學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)工作中突出對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的要求；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，努力營(yíng)造積極向上的文化氛圍，大力推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。2、 加強(qiáng)主題活動(dòng)，活躍學(xué)術(shù)氛圍。通過(guò)舉辦青春榜樣宣講會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、就業(yè)指導(dǎo)、演講、辯論、科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流等特色活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。3、 利用科技創(chuàng)新基地，結(jié)合各類競(jìng)賽，如全國(guó)挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽、智能車競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽等大力開(kāi)展學(xué)生課外科技活動(dòng)。開(kāi)展特色專業(yè)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的積極性。構(gòu)建“朋輩交流、項(xiàng)目依托、分類指導(dǎo)”的競(jìng)賽培訓(xùn)體系。（五）以戰(zhàn)績(jī)彰學(xué)風(fēng)學(xué)院要經(jīng)?？偨Y(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來(lái)的成效，以學(xué)風(fēng)建設(shè)的卓越成績(jī)鼓舞學(xué)生，營(yíng)造務(wù)實(shí)、活躍、創(chuàng)新、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。1、 邀請(qǐng)各行各業(yè)優(yōu)秀校友回校開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)與勵(lì)志報(bào)告，彰顯學(xué)院人才培養(yǎng)的成效。通過(guò)舉辦勵(lì)志講壇、人生導(dǎo)航等多種社會(huì)性、學(xué)術(shù)性、勵(lì)志性載體，激發(fā)學(xué)生的斗志。2、 充分發(fā)揮在校生榜樣的力量。固化機(jī)械與材料工程學(xué)院青春榜樣宣講團(tuán)品牌活動(dòng)，將國(guó)獎(jiǎng)風(fēng)采、創(chuàng)新我行、勵(lì)志之星作為主題，開(kāi)展系列勵(lì)志主題活動(dòng)。6、和教務(wù)處協(xié)調(diào)，重點(diǎn)加強(qiáng)制度研究和制定，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理。針對(duì)當(dāng)前一些教、學(xué)工作中的一些不良現(xiàn)象，加強(qiáng)制度建設(shè)，同時(shí)更重要的是，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行的力度，切