浙江省金華市殿山中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
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浙江省金華市殿山中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
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浙江省金華市殿山中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.黃瓜是雌雄同株異花的植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組,處理方法如下表。其中最可能獲得二倍體無(wú)籽黃瓜的組是A.甲組

B.丙組

C.甲組、乙組和丙組

D.丙組和丁組參考答案:B2.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是()A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞在自我增殖的同時(shí)分泌抗體D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞參考答案:C3.某棄耕農(nóng)田植物種類(lèi)40年間的變化情況如下表.下列敘述不正確的是()年數(shù)物種數(shù)量植物類(lèi)別14152540草本2827263034灌木0341219喬木0001423總計(jì)2830305676A.該棄耕農(nóng)田的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段B.喬木階段物種豐富度最高,群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜C.表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的D.該群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生及寄生等參考答案:C【考點(diǎn)】F5:群落的結(jié)構(gòu)特征;F6:群落的演替;F7:種間關(guān)系.【分析】1、據(jù)表格分析,群落演替的起點(diǎn)是農(nóng)田,屬于次生演替,過(guò)程是草本植物階段→灌木階段→森林階段.2、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽(yáng)光的影響).群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異.【解答】解:A、該棄耕農(nóng)田的群落演替屬于次生演替,經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段,A正確;B、喬木階段物種種類(lèi)最多,豐富度最高,群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,B正確;C、采用樣方法獲取數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)隨機(jī)采樣,C錯(cuò)誤;D、群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生及寄生等,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查物種豐富度、群落的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析表格和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.4.下列關(guān)于種群的敘述不正確的是()A.種群是生物繁殖的基本單位B.種群是研究生物群落的基礎(chǔ)C.種群是物種的存在形式D.湖泊中的各種魚(yú)類(lèi)是一個(gè)種群參考答案:D【考點(diǎn)】種群的特征;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容.【分析】種群:在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位.群落是由所有生物構(gòu)成的,總是處在不斷發(fā)展變化之中;種群是群落的構(gòu)成單位.【解答】解:A、種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位,A正確;B、種群是研究生物群落的基礎(chǔ),B正確;C、種群是物種的存在形式,C正確;D、湖泊中魚(yú)的種類(lèi)很多,屬于多個(gè)物種,所以湖泊中各種魚(yú)類(lèi)不是一個(gè)種群,D錯(cuò)誤.故選:D.

5.豌豆種皮的灰色(G)對(duì)白色(g)為顯性,將純種灰種皮與白種相互雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2。則

A.親本白種皮植株上所結(jié)豌豆種皮為灰色B.F1植株上所結(jié)種子種皮既有灰色又有白色C.種皮性狀分離3:1出現(xiàn)在F1植株上D.種皮性狀分離比出現(xiàn)在F2植株上參考答案:D6.人們利用某些微生物制作食品時(shí),需要分析微生物的特點(diǎn),控制微生物的發(fā)酵條件。下列與此有關(guān)的各項(xiàng)內(nèi)容都正確的是(

)

ABCD食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉醋酸菌制作裝置或操作步驟

參考答案:B7.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖(字母表示能量),下列正確的是()A.圖中b=h+c+d+e+fB.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為×100%C.“草→兔→狼”這一關(guān)系中,狼糞便的能量屬于dD.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率參考答案:C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為×100%,縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率,據(jù)此解答.【解答】解:A、圖中b=h+c,A錯(cuò)誤;B、生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為×100%,B錯(cuò)誤;C、“草→兔→狼”這一關(guān)系中,狼糞便中的能量是它的上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)兔用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,屬于d,C正確;D、縮短食物鏈可以減少能量的損耗,但不能提高能量傳遞效率,D錯(cuò)誤.故選:C.8.人在發(fā)高燒時(shí)食欲減弱,還會(huì)感覺(jué)食之無(wú)味,其根本病理原因是A.體溫升高,導(dǎo)致腸胃不能及時(shí)排空

B.體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌C.體溫升高,消化酶活性受影響D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響了腸胃的吸收參考答案:C9.培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是A.組織培養(yǎng)

B.細(xì)胞雜交

C.顯微注射

D.核移植參考答案:A10.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是

A.棉花纖維的粗與長(zhǎng)

B.豌豆的紫花和紅花

C.狗的白毛和鼠的褐毛

D.玉米的圓粒和黃粒參考答案:D11.科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線(xiàn)粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線(xiàn)粒體DNA的表達(dá),從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生,此項(xiàng)成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森癥等多種疾病的資料。根據(jù)以上資料推斷下列敘述錯(cuò)誤的是A.線(xiàn)粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的基因B.線(xiàn)粒體基因控制性狀的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律C.線(xiàn)粒體因子MTERF3可能直接抑制細(xì)胞呼吸中酶的活性D.糖尿病、心臟病和帕金森癥等疾病可能與線(xiàn)粒體功能受損相關(guān)參考答案:C12.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是()A.果酒發(fā)酵后期放氣時(shí)間間隔可延長(zhǎng)B.泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧C.條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇D.制腐乳時(shí)底層放鹽以便于瓶口處加調(diào)料參考答案:D【考點(diǎn)】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】本題是對(duì)果酒制作過(guò)程中的原理和注意事項(xiàng)、泡菜制作的原理和控制發(fā)酵條件、果醋制作的原理、腐乳制作過(guò)程中加鹽腌制的方法的綜合性考查,回憶果酒制作過(guò)程中的原理和注意事項(xiàng)、泡菜制作的原理和控制發(fā)酵條件、果醋制作的原理、腐乳制作過(guò)程中加鹽腌制的方法,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.【解答】解:A、果酒發(fā)酵后期,酵母菌活動(dòng)逐漸減弱,產(chǎn)生的二氧化碳逐漸降低,放氣時(shí)間間隔可延長(zhǎng),A正確;B、泡菜制作的菌種是乳酸菌,乳酸菌的嚴(yán)格厭氧微生物,因此泡菜腌制中必須嚴(yán)格水封保持缺氧,B正確;C、在氧氣充足的條件下,醋酸菌可以利用乙醇,將乙醇轉(zhuǎn)化成乙醛,然后轉(zhuǎn)化成醋酸,C正確;D、制腐乳時(shí)加鹽腌制的方法是逐層加鹽,越靠近瓶口,加鹽的量應(yīng)該增加,D錯(cuò)誤.故選:D.13.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別是

)A.a(chǎn)Xb,Y,Y

B.Xb,aY,Y

C.AXb,aY,Y

D.AAaXb,Y,Y參考答案:A14.人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是A.血漿蛋白

B.纖維素

C.激素

D.維生素參考答案:B15.右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果,則右圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于A(yíng).水培的洋蔥葉

B.生長(zhǎng)的柳樹(shù)幼葉

C.培養(yǎng)的衣藻

D.秋冬的銀杏落葉參考答案:D16.有一種基因突變使果蠅神經(jīng)細(xì)胞興奮過(guò)程的電位變化發(fā)生異常,其結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是()A.基因突變影響神經(jīng)細(xì)胞膜上K+通道的結(jié)構(gòu)和功能B.基因突變影響神經(jīng)細(xì)胞膜上Na+通道的結(jié)構(gòu)和功能C.突變型果蠅神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的速度較慢D.突變型果蠅神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)Na+流出的數(shù)量不發(fā)生改變參考答案:C【考點(diǎn)】基因突變的特征;細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況.【分析】神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大,大量的Na+內(nèi)流,導(dǎo)致細(xì)胞膜的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,發(fā)生動(dòng)作電位,然后K+順濃度梯度外流,恢復(fù)到靜息電位.【解答】解:A、通過(guò)曲線(xiàn)可以看出在恢復(fù)到靜息電位的過(guò)程中,即復(fù)極化過(guò)程中,突變體不正常,說(shuō)明鉀離子通道和恢復(fù)靜息電位過(guò)程出現(xiàn)異常,A正確;B、通過(guò)曲線(xiàn)可以看出動(dòng)作電位的產(chǎn)生出現(xiàn)異常,即去極化過(guò)程中,突變體不正常,也就是說(shuō)鈉離子內(nèi)流的通道出現(xiàn)異常,B正確;C、據(jù)圖示無(wú)法判斷突變型果蠅神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的速度快慢,C錯(cuò)誤;D、據(jù)圖示可知,由于電位差沒(méi)變,故突變型果蠅神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)Na+流出的數(shù)量不發(fā)生改變,D正確.故選:C. 17.脂雙層是構(gòu)成細(xì)胞膜的最基本部分,蛋白質(zhì)分子插在或貫穿于脂雙層中。下面能正確反映磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細(xì)胞膜的圖解是

參考答案:B18.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞各有特點(diǎn),下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(

)A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)要消耗能量,而在神經(jīng)元之間的傳遞不要消耗能量C.興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到另一個(gè)神經(jīng)元的胞體D.遞質(zhì)可能存在于細(xì)胞內(nèi),也可能存在于細(xì)胞外參考答案:D19.右圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白降低,會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多?A.①

B.②

C.③

D.④參考答案:B20.在細(xì)菌的連續(xù)培養(yǎng)過(guò)程中,要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基,同時(shí)以同樣速度放出老的培養(yǎng)基。右圖表示培養(yǎng)基的稀釋率(培養(yǎng)基的更新速率)與培養(yǎng)容器中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時(shí)(細(xì)菌數(shù)目增加一倍所需的時(shí)間)、細(xì)菌密度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是A.在稀釋率很低的情況下,稀釋率的增加會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌密度增加B.稀釋率從a到b的變化過(guò)程中,細(xì)菌生長(zhǎng)速度不斷提高C.稀釋率超過(guò)b點(diǎn)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度過(guò)高導(dǎo)致細(xì)菌死亡率增大,細(xì)菌密度降低D.為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品,應(yīng)將稀釋率控制在b點(diǎn)附近參考答案:C21.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,取樣計(jì)數(shù)前培養(yǎng)液應(yīng)充分搖勻B.探究酵母菌呼吸方式時(shí),可用澄清的石灰水判斷是否有C02的生成C.生態(tài)瓶?jī)?nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量要合理搭配,制作完成后要對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行密封處理D.綠葉的色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中,畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)應(yīng)沿鉛筆線(xiàn)迅速重復(fù)2﹣3次參考答案:D試題分析:閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.解:A、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,取樣計(jì)數(shù)前培養(yǎng)液應(yīng)充分搖勻,A正確;B、探究酵母菌呼吸方式時(shí),C02可使澄清石灰水變渾濁,故可用澄清的石灰水判斷是否有C02的生成,B正確;C、生態(tài)瓶?jī)?nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量要合理搭配,制作完成后要對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行密封處理,C正確;D、綠葉的色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中,畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)不應(yīng)連續(xù)迅速重復(fù)劃線(xiàn)而應(yīng)干后重復(fù)劃線(xiàn),D錯(cuò)誤.故選:D.考點(diǎn):葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn);探究酵母菌的呼吸方式;探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.22.科學(xué)家們經(jīng)過(guò)多年的努力,創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)——基因工程,實(shí)施該工程的最終目的是(

)A.定向提取生物體DNA分子

B.定向?qū)NA分子進(jìn)行人工“剪切”C.定向改造生物的遺傳性狀

D.在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造參考答案:C略23.下列哪項(xiàng)明顯體現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食品安全問(wèn)題()A.轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長(zhǎng)激素基因,因而豬的生長(zhǎng)速度快,個(gè)體大B.轉(zhuǎn)基因大米中含有β胡蘿卜素,營(yíng)養(yǎng)豐富,產(chǎn)量高C.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì),引起個(gè)別人過(guò)敏D.讓轉(zhuǎn)基因牛為人類(lèi)生產(chǎn)凝血因子,并在牛奶中提取參考答案:C【考點(diǎn)】T1:轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題.【分析】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).生物安全主要是指轉(zhuǎn)基因生物釋放到環(huán)境中,可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅.【解答】解:A、轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長(zhǎng)激素基因,因而豬的生長(zhǎng)速度快,個(gè)體大,是轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點(diǎn),不屬于食品安全問(wèn)題,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)基因大米中含有β胡蘿卜素,營(yíng)養(yǎng)豐富,產(chǎn)量高,是轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點(diǎn),不屬于食品安全問(wèn)題,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì),引起個(gè)別人過(guò)敏,屬于食品安全問(wèn)題,C正確;D、讓轉(zhuǎn)基因牛為人類(lèi)生產(chǎn)凝血因子,并在牛奶中提取,是轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)點(diǎn),不屬于食品安全問(wèn)題,D錯(cuò)誤.故選:C.

24.既可以獲得多種類(lèi)型農(nóng)作物,又能使后代變異性狀較快穩(wěn)定,可采用()A.雜交育種 B.誘變育種 C.單倍體育種 D.多倍體育種參考答案:B誘變育種的原理是基因突變,可以提高變異的頻率,大幅度地改良某些品種,使后代變異性狀較快穩(wěn)定,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。25.如下圖所示,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入細(xì)胞色素c(相對(duì)分子質(zhì)量1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì))的水溶液(紅色)。b側(cè)加入清水,并使a、

b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()A.a(chǎn)b兩液面高度一致,b側(cè)為無(wú)色B.a(chǎn)b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色C.a(chǎn)液面低于b液面,b側(cè)為紅色D.a(chǎn)液面高于b液面,b側(cè)為無(wú)色參考答案:D26.毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液

②血漿和組織液

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液A.②④

B.①④

C.②③

D.①③參考答案:A27.有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是()A.農(nóng)田的主要成分是農(nóng)作物和人類(lèi)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞C.農(nóng)田除草、消滅害蟲(chóng)是人工調(diào)整能量流動(dòng)方向的方式,可讓更多的能量流向?qū)θ祟?lèi)有利的方向D.人為因素可以改變農(nóng)田群落演替的方向和速度參考答案:A【考點(diǎn)】物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用.【分析】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的意義是合理調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)有益的地方.【解答】解:A、農(nóng)作物是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,A錯(cuò)誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,B正確;C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的意義是合理調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)有益的地方,C正確;D、人類(lèi)活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍珼正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分;掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能,尤其是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).28.下圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)等過(guò)程,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.對(duì)于漿細(xì)胞而言,①②過(guò)程可以在細(xì)胞核中進(jìn)行,而③過(guò)程則是在核糖體上進(jìn)行B.①②過(guò)程需要模板、原料、酶和能量等基本條件C.圖中①②③過(guò)程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀參考答案:A29.下列有關(guān)抗體和淋巴因子的說(shuō)法中,正確的是()A.淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫,可使靶細(xì)胞裂解死亡B.記憶細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,抗體的化學(xué)本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì)C.抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,也能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原D.人體內(nèi)的抗體主要分布在血清中,在組織液與外分泌液中也有參考答案:D30.肺炎雙球菌中的S型具有多糖類(lèi)莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類(lèi)物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA,能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌參考答案:A31.下圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),下列敘述正確的是

A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2

C.捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D.在t1~t2時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)參考答案:B32.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出,揭示了A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程參考答案:B33.用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織細(xì)胞(

) A.容易產(chǎn)生各種變異

B.具有更強(qiáng)的全能性

C.取材十分方便

D.分裂增殖的能力強(qiáng)參考答案:D34.某大山里的村民,由于某種原因造成飲水及食物中長(zhǎng)期缺碘,這樣對(duì)成年人的影響是

A.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱

B.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)加強(qiáng)

C.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)減弱

D.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)加強(qiáng)參考答案:答案:C35.在下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,最終證實(shí)基因的自由組合定律成立的是()

A.鑒定親本是否為純種的自交實(shí)驗(yàn)

B.不同類(lèi)型純種親本之間的雜交實(shí)驗(yàn)

C.F1個(gè)體的自交實(shí)驗(yàn)

D.F1個(gè)體與隱性類(lèi)型的測(cè)交實(shí)驗(yàn)參考答案:D36.下列物質(zhì)中,必須通過(guò)核孔進(jìn)入核內(nèi)的是

A.氨基酸

B.RNA聚合酶

C.球蛋白

D.葡萄糖參考答案:B37.在人體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由

)A.軸突→樹(shù)突→細(xì)胞體

B.軸突→細(xì)胞體→樹(shù)突C.樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突

D.細(xì)胞體→樹(shù)突→軸突參考答案:D38.如果一個(gè)人食物有1/2來(lái)自綠色植物,1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物,1/4來(lái)自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物

A.10千克

B.28千克

C.100千克

D.280千克參考答案:D39.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述中,哪一項(xiàng)是不正確的A.能量流動(dòng)是單向的,不循環(huán)的B.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的渠道C.初級(jí)消費(fèi)者越多,次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,散失的能量越多參考答案:C40.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是:A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體

B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線(xiàn)粒體C.能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞一定有細(xì)胞核

D.能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖為人體某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)請(qǐng)寫(xiě)出一種作用于垂體的激素①的名稱(chēng):

。(2)激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是

(填序號(hào))。(3)寒冷刺激時(shí),皮膚中的________________受到刺激并通入神經(jīng)傳到大腦皮層形成冷覺(jué),使激素⑥的增加,促進(jìn)________________

_______________,使機(jī)體__________量增加,抵御寒冷。當(dāng)血液中的激素⑥增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制_________________分泌相關(guān)激素,使激素⑥的分泌減少。(4)激素⑨主要通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速___________、貯存和利用葡萄糖,從而有效降低血糖。(5)機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的過(guò)程都具有

調(diào)節(jié)機(jī)制,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。(6)下列關(guān)于激素共同特征的理解,正確的是_________________(填序號(hào))。①激素只選擇性地作用于特定的靶細(xì)胞,表現(xiàn)激素作用的特異性;②激素由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后進(jìn)入體液,以體液為基本媒介進(jìn)行運(yùn)輸;③激素是一種信息分子;④激素是體內(nèi)高效能的生物催化物質(zhì)(7)目前普遍認(rèn)為,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴(lài)于__________________________和免疫調(diào)節(jié)。參考答案:略42.某人承包了一個(gè)魚(yú)塘,放養(yǎng)了2000尾鯽魚(yú),在最初4個(gè)月內(nèi),由于資源和空間充足,每個(gè)月魚(yú)的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(9分)(1)為了研究魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育及繁

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