PAGEPAGE3SectionB第1課時(shí)（1a~1d）類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞meaningless,action,cartoon重點(diǎn)短語(yǔ)actionmovie重點(diǎn)句式Iliketowatchactionmoviesbecausethey’reexciting.課前預(yù)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)1.毫無(wú)意義的；意思不明確的meaningless2.行動(dòng)action3.動(dòng)畫(huà)片；卡通片cartoon譯一譯動(dòng)作影片actionmovie背一背我喜歡看動(dòng)作影片，因?yàn)樗鼈兞钊伺d奮。Iliketowatchactionmoviesbecausethey’reexciting.新課導(dǎo)入教師引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)如下對(duì)話：T：DoyouliketowatchTVshows？S1：Yes,Ido.T：WhatdoyouthinkofTVshows?Canyoudescribethembyusingadjectivewords?S1：Interesting.S2：Funny.S3：Useful.新課展示【完成教材1a~1d的教學(xué)任務(wù)】1.教師用多媒體呈現(xiàn)1a圖片，并提問(wèn)“WhatdoyouthinkoftheseTVshowsandmovies?”2.小游戲：關(guān)上課本，教師將全班分為四個(gè)組，并讓每組自由搶答問(wèn)題：用已學(xué)或已知的形容詞描述1a圖片。（可以參照課后單詞表）每幅圖片限兩個(gè)形容詞，說(shuō)的形容詞最多的組獲勝。3.游戲后，教師點(diǎn)評(píng)并讓學(xué)生完成1a任務(wù)：你認(rèn)為這些電視節(jié)目和電影怎么樣？從方框中選出單詞把它們寫(xiě)在圖片的下面。每幅圖片可以不止一個(gè)詞。4.教師教讀并解釋1a中的形容詞，并要求學(xué)生背記。5.教師讓學(xué)生完成1b任務(wù)：聽(tīng)錄音，圈出你在1a的方框中聽(tīng)到的描述的詞語(yǔ)。6.教師讓學(xué)生完成1c任務(wù)：再聽(tīng)一次錄音。寫(xiě)下約翰和瑪麗形容電視節(jié)目或電影所用的詞語(yǔ)。7.教師核對(duì)聽(tīng)力部分的答案。8.教師讓學(xué)生跟讀1b聽(tīng)力材料。9.教師讓學(xué)生根據(jù)聽(tīng)力材料完成1d任務(wù)：告訴你的同伴約翰和瑪麗喜歡看什么電影，為什么喜歡。然后告訴你的同伴你喜歡看什么電影，為什么喜歡。【語(yǔ)法提要】1.relaxing輕松的relaxing是形容詞，意為“輕松的；令人放松的”，常用于描述事物，其動(dòng)詞是relax，意為“放松；休息”，relaxed意為“放松的”，常用于描述人。Tomlooksveryrelaxedafterarelaxingvacation.在過(guò)了一個(gè)輕松的假期之后，湯姆看上去很放松。2.action(1)action作名詞，意為“行動(dòng)，活動(dòng)”。如：Allweneednowisaction,notdiscussion.現(xiàn)在我們需要的是行動(dòng)，而不是討論。(2)act是action的動(dòng)詞形式，意為“行動(dòng)，行事”。如：Sometimespeopleactoutofconfusion.有時(shí)人們會(huì)搞不清楚狀況倉(cāng)促行事?！締?wèn)題探究】(C)JackieChenisaverypopularstar.A.talkshowB.ComedyC.actionmovieD.cartoon活學(xué)活練1.Themovieiseducational(education).2.Doyouenjoy(enjoy)theenjoyable(enjoy)movie?3.Themovieismeaningless(meaning),Idon’tlikeit.4.Theboyoftenrelaxes(relax)atthepark.It’sarelaxing(relax)placetogo.布置作業(yè)：1.完成課時(shí)作業(yè)。2.熟記本課時(shí)的生詞和短語(yǔ)。教學(xué)反思在本課的學(xué)習(xí)中可以配以圖片或者播放電視短片，以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)的電視節(jié)目單詞和詞組的理解，同時(shí)豐富了課堂形式。教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn)：教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：SectionB第2課時(shí)（2a~2e）類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞culture,famous,appear,become,rich,successful,main,reason,film,unlucky,lose,girlfriend,ready,simple,character重點(diǎn)短語(yǔ)comeout,facedanger,bereadyto,tryone’sbest,asymbolof,inthe1930s,suchas重點(diǎn)句式1.WhenthiscartooncameoutinNewYorkonNovember18,1928,itwasthefirstcartoonwithsoundandmusic.2.OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman,buthealwaystriedtofaceanydanger.3.Mickeywasunluckyandhadmanyproblemssuchaslosinghishouseorgirlfriend.課前預(yù)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)1.文化；文明culture2.著名的；出名的famous3.出現(xiàn)appear4.開(kāi)始變得；變成become5.富有的rich6.獲得成功的；有成就的successful7.可能；可以might8.主要的；最重要的main9.原因；理由reason10.普通的；常見(jiàn)的common11.電影film12.不幸的；不吉利的unlucky13.失去；丟失lose14.愿意的；準(zhǔn)備好的ready15.簡(jiǎn)單的；易做的simple譯一譯1.準(zhǔn)備好做某事bereadyto2.一種象征asymbolof背一背1.但是在美國(guó)文化中一個(gè)非常著名的象征是卡通片。ButoneveryfamoussymbolinAmericancultureisacartoon.2.然而，他總是準(zhǔn)備好去盡其所能。However,hewasalwaysreadytotryhisbest.新課導(dǎo)入T：Whatdoyouthinkofthecartoon?S:It’sinteresting.T:Why?（提醒學(xué)生可以用更多的方式來(lái)表達(dá)原因）S：Boring./Meaningless.新課展示【完成教材2a~2b的教學(xué)任務(wù)】1.討論2a中的三個(gè)問(wèn)題，讓幾個(gè)學(xué)生說(shuō)出自己的想法。2.快速閱讀2b短文，了解大意，完成p.38上面的時(shí)間軸。3.再次認(rèn)真閱讀短文，理解每一句話的意思，小組合作解決問(wèn)題。4.教師點(diǎn)撥文中的重難點(diǎn)。5.熟讀短文，背誦要點(diǎn)知識(shí)?！菊Z(yǔ)法提要】1.famousfamous是形容詞，意為“著名的，有名的”，既可以作表語(yǔ)，亦可以作定語(yǔ)。其同義詞是wellknown,反義詞是unknown。befamousfor…意為“因……而著名（出名）”。befamousas…意為“作為……而出名”,如：ChinaisfamousfortheGreatWall.中國(guó)因長(zhǎng)城而聞名。JayChouisfamousasasinger.周杰倫作為一名歌手而出名。2.successfulsuccessful的意思是“成功的”,指事時(shí)表示某事“如愿以償?shù)?達(dá)到目的的”,指人時(shí)表示“出人頭地的，飛黃騰達(dá)的”。successful在句中可作定語(yǔ),也可作表語(yǔ)。用作表語(yǔ)時(shí),其后常跟介詞in。如：Heaimstobeasuccessfulwriter.他的目標(biāo)是成為一名成功的作家。新3.mightmight是情態(tài)動(dòng)詞，可與實(shí)義動(dòng)詞搭配,表示可能性很小，也表示允許或請(qǐng)求，或沒(méi)有把握的推測(cè)。might也是may的過(guò)去式,用于問(wèn)句中代替may,以表示禮貌。當(dāng)用于肯定句時(shí),might可以用來(lái)表達(dá)一種認(rèn)真、客氣的抱怨或指責(zé)。如：Theboymighthaveknownthetruth,butIamnotquitesure.這男孩也許知道真相，但我不很確定?！就卣埂縞an表示推測(cè)時(shí)，常用于否定句或疑問(wèn)句，表示完全否定，意為“不可能”。如：It’ssolate.CanTombereading?這么晚了，湯姆還在看書(shū)嗎？【問(wèn)題探究】1.Hetrieshisbesttocatch(catch)upwiththem.2.Weshouldbereadytohelp(help)others.3.TheYellowRiverisoneofthelongest(long)riverinChina.4.Shebecame(become)famousandsuccessfulayearago.【完成教材2c~2e的教學(xué)任務(wù)】1.認(rèn)真閱讀課文，根據(jù)Mickey的歷史信息來(lái)完成2c的表格，完成后請(qǐng)幾位學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)撥。2.再次閱讀課文，然后和搭檔來(lái)討論2d中的4個(gè)問(wèn)題，然后就其中的一兩個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。3.兩人一組互相提問(wèn)背誦2e中的短語(yǔ)，然后將這些短語(yǔ)在課文中畫(huà)出來(lái)，并且用這些短語(yǔ)來(lái)編寫(xiě)新的句子，請(qǐng)幾位學(xué)生到黑板上板書(shū)自己的句子，完成后小組內(nèi)互相交流，教師點(diǎn)撥黑板上寫(xiě)的句子?！締?wèn)題探究】1.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，你會(huì)想起我嗎？Willyouthinkofmewhenyouareaway？2.他想再次出現(xiàn)。Hewantstoappearagain.3.我們能做很多種運(yùn)動(dòng)，例如跑步。Wecandomanykindsofsportssuchasrunning.4.他非常樂(lè)意幫助我學(xué)英語(yǔ)。HeisreadytohelpmestudyEnglish.活學(xué)活練（B）1.Thestoryhappenedthe1990s.A.atB.inC.onD.for(C)2.JayChouishissongs.A.famousB.famousasC.famousforD.knownas布置作業(yè)：完成課后提升作業(yè)。教學(xué)反思在本課時(shí)的學(xué)習(xí)中，通過(guò)多媒體播放影片導(dǎo)入本課時(shí)的話題，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，班級(jí)氣氛比較好，有了一個(gè)好的開(kāi)始。之后又通過(guò)教師講解和師生互動(dòng)等方式，幫助學(xué)生充分理解短文內(nèi)容，從而領(lǐng)悟本課時(shí)主要目標(biāo)語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn)：教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：SectionB第3課時(shí)（3a~SelfCheck）類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞army重點(diǎn)短語(yǔ)dressup,takesb.’splace,comefrom,doagoodjob重點(diǎn)句式1.ItcomesfromanoldChinesestory.2.Shedressesuplikeaboyandtakesherfather’splacetofightinthearmy.課前預(yù)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)陸軍；陸軍部隊(duì)army譯一譯1.裝扮；喬裝打扮dressup2.代替；替換takesb’splace3.干得好doagoodjob背一背她打扮成男孩模樣替父從軍打仗。Shedressesuplikeaboyandtakesherfather’splacetofightinthearmy.新課導(dǎo)入用投影儀播放電影《花木蘭》的片段，讓學(xué)生們用英語(yǔ)講述花木蘭的故事，看誰(shuí)講得好。新課展示【完成教材3a~SelfCheck的教學(xué)任務(wù)】1.教師讓學(xué)生完成3a任務(wù):完成電影評(píng)論的填空。讓方框中的單詞幫助你。2.教師核對(duì)3a答案，并讓學(xué)生完成3b任務(wù):寫(xiě)一寫(xiě)你自己的電影評(píng)論筆記。3.教師讓學(xué)生完成3c任務(wù)：用3b中的筆記寫(xiě)一篇電影評(píng)論。4.教師讓學(xué)生仿照3a的短文寫(xiě)自己的電影評(píng)論。5.教師點(diǎn)學(xué)生朗讀自己的電影評(píng)論，并作評(píng)價(jià)。6.教師讓學(xué)生完成SelfCheck，并點(diǎn)評(píng)?！菊Z(yǔ)法提要】1.dressupdressup意為“裝扮，喬裝打扮”。如：Thegirlsalldresseduptotakepartintheeveningparty.姑娘們?nèi)即虬缙饋?lái)去參加晚會(huì)。2.takesb’splacetakeone’splace意為“代替，替換”。如：Iwilltrymybest,pleasedon’ttakemyplace.我會(huì)盡力的，請(qǐng)你不要替換我?！締?wèn)題探究】1.我想不到誰(shuí)能代替他。他表現(xiàn)得很好。（漢譯英）Ihaven’tthoughtanyonewh