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文檔簡介
2024屆重慶市巫山縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.中國國家博物館“古代中國陳列”展廳展示了中國古代各時期的珍貴文物。下列展品制造時所發(fā)生的變化主要為化學(xué)變化的是________(填序號)。A.A B.B C.C2.在室內(nèi)噴灑消毒藥水時,往往可以聞到一些特殊氣味,這個現(xiàn)象說明A.分子質(zhì)量很小B.分子間有間隔C.分子由原子構(gòu)成D.分子不斷運(yùn)動3.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算)其中“c”代表的是
A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是()A.紅磷 B.木炭 C.甲烷 D.鐵絲5.日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A.分子 B.原子 C.離子 D.元素6.下列結(jié)論正確的是()①水是由氫氣和氧氣組成②該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律③分子是在不斷運(yùn)動的④氧氣能支持燃燒A.①②③ B.①③④ C.②③ D.③④7.物質(zhì)下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色 B.揮發(fā)性 C.可燃性 D.溶解性8.有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象,X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z9.如圖所示:甲瓶中盛放的是濃H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若關(guān)閉閥門Ⅰ,打開閥門Ⅱ,紫色小花不變色;若關(guān)閉閥門Ⅱ,打開閥門Ⅰ,紫色小花()A.變紅色 B.變藍(lán)色 C.變白色 D.不變色10.下圖中水分子本身發(fā)生變化的是A. B.C. D.11.下列圖標(biāo)中,在商場、醫(yī)院、車站等公共場所最常見的是A. B. C. D.12.如圖是氣體粒子的示意圖,其中表示單質(zhì)的是()A. B. C. D.13.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價,則鈦元素的化合價是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+514.有關(guān)水的天然循環(huán)的說法不正確的是A.既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化又完成了水資源的重新分配B.循環(huán)過程中水分子的能量在不斷變化,但卻只發(fā)生了物理變化C.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量D.該循環(huán)過程中水分子的大小和排列方式都發(fā)生了改變15.在化學(xué)反應(yīng)前后,粒子總數(shù)可能改變的是()A.質(zhì)子B.原子C.分子D.電子二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.寫出符合“4NO2”中數(shù)字的含義:①“4”表示_____;②“2”表示_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):(1)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,請回答:操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)①:取少量粉末,加水溶解得到無色透明溶液原粉末中一定沒有_____實(shí)驗(yàn)②:取①所得溶液少許,加入氫氧化鈉溶液看不到明顯現(xiàn)象原粉末中一定沒有_____實(shí)驗(yàn)③:?、偎萌芤荷僭S,加入過量硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀原粉末中一定有_____或_____中的一種或兩種實(shí)驗(yàn)④:將實(shí)驗(yàn)③所得混合物過濾后,在沉淀中加入稀硝酸_____原粉末中一定有K2SO4、K2CO3兩種物質(zhì)(2)據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推知原粉末中可能有_____,為了進(jìn)一步驗(yàn)證原粉末中可能含有的成分是否存在,請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明:操作現(xiàn)象結(jié)論_______________(3)寫出實(shí)驗(yàn)③中可能發(fā)生的任意一個化學(xué)反應(yīng)的方程式:_____18.(8分)金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。(1)“共享單車”作為代步工具,既輕便靈活,又環(huán)保。如圖是一款自行車的圖片,所標(biāo)材料中,車架主要含有的金屬元素是_____,為防止車架生銹,可以采取的防銹措施是_____,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_____(填“大”或“小”)。(2)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)是煉鐵的一種礦石,F(xiàn)e2O3屬于_____(填“單質(zhì)”或“氧化物”),我國是使用“水法冶銅”最早的國家,請寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是_____。(填序號)①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,讓我們一起再認(rèn)識空氣中氧氣含量的測定。(實(shí)驗(yàn)回顧)興趣小組的同學(xué)利用課本中的實(shí)驗(yàn)方案(如下圖)測定空氣中氧氣的含量,但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5.請你參與探究:(提出問題)造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?(查閱資料)紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:顏色、狀態(tài)溶點(diǎn)℃著火點(diǎn)℃密度/(g/cm3)紅磷暗紅色固體5902402.34白磷白色或黃色固體44.1401.82(猜想與假設(shè))甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來殘留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣,(1)你還能作出的猜想是_________________。(實(shí)驗(yàn)與交流)(2)在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)對課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽路)。甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,理由是____________________。(探究與反思)(3)大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待注射器冷卻、管內(nèi)白煙消失后,又意外發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)壁附著黃色固體,該黃色固體的主要成分可能是_________________。(4)為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,在老師的指導(dǎo)下,興趣小組的同學(xué)又利用傳感器改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),并用高能激光筆點(diǎn)燃磷。①用測量氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別是:紅磷為8.7%和白磷為10%,從而證明乙同學(xué)的猜想_____________(填“正確“或“錯誤”)。②如圖是白磷燃燒過程中的壓強(qiáng)變化趨勢,試分析回答:圖中AB段變化的原因是_______________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
A、用巖石打制石器的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯誤;B、用泥土燒制青瓷燭臺的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、用玉石雕刻玉印的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,屬于物理變化。故選B。2、D【解題分析】
室內(nèi)噴灑消毒藥水時,往往可以聞到一些特殊氣味,說明藥水分子在做不斷的運(yùn)動,故選D。3、A【解題分析】
正常的空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計算是:氮(N2)約占78%,氧(O2)約占21%,稀有氣體約占0.939%,二氧化碳(CO2)約占0.031%【題目詳解】A、氧氣占空氣成分體積分?jǐn)?shù)的21%,因此“c”代表的是氧氣。符合題意。B、氮(N2)約占78%,因此“a”代表的是氮?dú)?。不符合題意。C、二氧化碳(CO2)約占0.031%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。D、稀有氣體約占0.939%,因此“b”代表的是二氧化碳和稀有氣體等。不符合題意。故選A。4、D【解題分析】
A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項(xiàng)錯誤;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)錯誤;C、甲烷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)錯誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)正確。故選D。5、D【解題分析】試題分析:“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,其中的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是含有該元素。故選D.考點(diǎn):元素的概念物質(zhì)的組成6、D【解題分析】
解:①電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯誤;②碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,燒杯中的質(zhì)量減少了生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,所以反應(yīng)后天平不再平衡,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯誤;③濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅,B燒杯的無色酞酚溶液不變色,但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸,說明分子是在不斷的運(yùn)動的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確;④氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確;故③④實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。故選D。7、C【解題分析】
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?!绢}目詳解】A、顏色、狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A不正確;
B、揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B不正確;C、可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確;D、溶解性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D不正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。8、B【解題分析】在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象,說明X、Z在氫前,Y在氫后,X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象,說明X在Z后,三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是Z>X>Y。故選B。9、A【解題分析】試題分析:二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性,能使紫色石蕊變紅。因此若關(guān)閉閥門Ⅱ,打開閥門Ⅰ,紫色小花會變紅色??键c(diǎn):碳的氧化物。10、D【解題分析】
A、水的凈化過程水分子不發(fā)生改變,不符合題意;B、冷凝水在冷凝過程水分子不發(fā)生改變,不符合題意;C、水的汽化和液化過程水分子不發(fā)生改變,不符合題意;D、電解水過程水分子變成氫原子和氧原子,之后氫原子和氧原子重組形成氫分子和氧分子,水分子發(fā)生改變,符合題意。故選D。11、D【解題分析】在商場、醫(yī)院、車站等公共場所,一般是要求不要吸煙,現(xiàn)在我國也出臺了公共場所禁止吸煙的法規(guī).A、圖中標(biāo)志的含義是禁止放易燃物,所以錯誤.B、圖中標(biāo)志的含義是禁止帶火種,所以錯誤.C、圖中標(biāo)志的含義是禁止燃放鞭炮,所以錯誤.D、圖中標(biāo)志的含義是禁止吸煙,所以正確.故選D.12、D【解題分析】
A.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子,是化合物不是單質(zhì),選項(xiàng)A錯誤;B.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子,是化合物不是單質(zhì),選項(xiàng)B錯誤;C.圖中粒子有兩類,一類是由兩種原子構(gòu)成的化合物分子,一種是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,所以它表示混合物,選項(xiàng)C錯誤;D.圖中粒子是由兩個同種原子構(gòu)成的分子,是單質(zhì),選項(xiàng)D正確。故選D。13、C【解題分析】
鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,設(shè)鈦元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價。故選C。14、D【解題分析】
A、既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化又完成了水資源的重新分配;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B.循環(huán)過程中水分子的能量在不斷變化,但卻只發(fā)生了物理變化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D.該循環(huán)過程中水分子的大小和排列方式都沒有發(fā)生改變;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意。故選D。15、C【解題分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后各原子種類和數(shù)量不變,因此質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不變,故本題選C?!绢}目點(diǎn)撥】明確質(zhì)量守恒定律的微觀解釋。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、二氧化碳分子的個數(shù)為4個一個二氧化碳分子中含有的氧原子的個數(shù)為2個【解題分析】
(1)根據(jù)分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故4表示二氧化碳分子的個數(shù)為4個;(2)根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含有的原子的個數(shù),故2表示一個二氧化碳分子中含有的氧原子的個數(shù)為2個;故答案為(1)二氧化碳分子的個數(shù)為4個;(2)一個二氧化碳分子中含有的氧原子的個數(shù)為2個;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CuCl2MgCl2K2SO4K2CO3白色沉淀部分溶解KCl取少量實(shí)驗(yàn)④過濾出來的母液于試管中,向試管中滴加硝酸銀溶液生成白色沉淀(或無現(xiàn)象)原白色粉末中一定含有(或無)KClK2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2KNO3或K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3【解題分析】
氯化銅溶液為藍(lán)色;氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀;硫酸鉀能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇不溶于稀硝酸,碳酸鉀能與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇能溶于稀硝酸;檢驗(yàn)氯化鉀的存在就是檢驗(yàn)氯離子,氯化鉀能與硝酸銀反應(yīng)生成白色氯化銀沉淀,據(jù)此解答?!绢}目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)①:加水溶解溶液是無色的,說明不含有氯化銅;
實(shí)驗(yàn)②:?、偎萌芤荷僭S,加入氫氧化鈉溶液,沒有明顯的現(xiàn)象,說明不含有氯化鎂,因?yàn)槁然V能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀;
實(shí)驗(yàn)③:?、偎萌芤荷僭S,加入適量硝酸鋇溶液,得到了白色沉淀,硫酸鉀能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,碳酸鉀能與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,故白色粉末中一定含有硫酸鉀或碳酸鉀中的一種或兩種;
實(shí)驗(yàn)④:將實(shí)驗(yàn)③所得混合物過濾后,在沉淀中加入稀硝酸的結(jié)論是一定含有K2SO4、K2CO3兩種物質(zhì),則說明得到的沉淀是碳酸鋇沉淀和硫酸鋇沉淀,硫酸鋇不溶于稀硝酸,而碳酸鋇溶于稀硝酸,故會觀察到沉淀部分溶解的現(xiàn)象;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1,可能含有的物質(zhì)是氯化鉀,要證明氯化鉀的存在,可以使用硝酸銀溶液,可以將實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)的溶液過濾出來,向其中加入硝酸銀溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明含有氯化鉀,否則沒有,故填:KCl;操作現(xiàn)象結(jié)論取少量實(shí)驗(yàn)④過濾出來的母液于試管中,向試管中滴加硝酸銀溶液生成白色沉淀(或無現(xiàn)象)原白色粉末中一定含有(或無)KCl(3)碳酸鉀能與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鉀,硫酸鉀能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2KNO3或K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO
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