天津河北區(qū)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

天津河北區(qū)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()A.只能加快反應(yīng)速率 B.二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑C.能增加生成物的質(zhì)量 D.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變2.對于CO2、SO2、MnO2三種物質(zhì)的說法正確的是A.常溫下都是氣體 B.都含有氧元素 C.都含有氧分子 D.都含有兩個氧原子3.下列推理正確的是A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子B.氧化物是含氧元素的化合物,所以含氧元素的化合物一定是氧化物C.H2和He質(zhì)子數(shù)都是2,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素D.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)4.下列圖示實驗操作中,正確的是()A. B. C. D.5.如圖是電解水實驗裝置圖,下列說法不正確的是()A.電解前后元素種類不變B.實驗說明水由H2和O2組成C.a(chǎn)管與電源的正極相連D.b管收集的氣體能燃燒6.下列化學(xué)用語表示正確的是A.五氧化二磷的化學(xué)式:P2O5 B.硅的元素符號:SIC.碳酸根離子:CO3 D.三個氧原子:O37.可口的飯菜離不開油脂,在各種食用油脂中含有一種名為亞油酸(C18H32O2)的脂肪酸,缺乏亞油酸會使人體發(fā)育不良。下列說法正確的是()A.亞油酸的相對分子質(zhì)量為280B.亞油酸由18個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構(gòu)成C.亞油酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為18:32:28.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是()A.兩個氫分子:2H B.三個氧原子:3OC.一個鋅離子:Zn+2 D.兩個硝酸根離子:2NO39.下列圖標(biāo)中,在商場、醫(yī)院、車站等公共場所最常見的是A. B. C. D.10.電工師傅使用的“驗電筆“中常充入一種氣體,此氣體通電時會發(fā)光,它是A.氧氣 B.氮氣 C.氖氣 D.空氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分產(chǎn)物略去)。請按要求回答相關(guān)問題:(1)X的化學(xué)式是_________(2)空氣分離法屬于_______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下:①從微觀角度看,上圖中四種物質(zhì)都是由_________構(gòu)成。(填序號)A分子B原子C離子D元素②有關(guān)該反應(yīng)下列描述正確的________A該反應(yīng)中共有三種氧化物B反應(yīng)前后,分子的種類和分子總數(shù)都發(fā)生了改變C反應(yīng)前后,元素質(zhì)量和種類不變D反應(yīng)前后,原子的種類和個數(shù)不變(4)分離空氣中的X氣體和O2的常用方法有以下兩種。①將液態(tài)空氣通過升溫氣化,首先分離出X。則沸點:X__________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。②分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大?。篨_________O2(選填“大于”、“等于”、“小于”)。(5)相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比,則空氣中氮分子與氧分子質(zhì)量之比等于________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室制取氧氣可選擇的藥品有氯酸鉀和高錳酸鉀等,某興趣小組選擇利用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,測得實驗數(shù)據(jù)記錄如下:請回答下列問題:(1)a=________;(2)該興趣小組若選擇利用加熱高錳酸鉀的方法制取上述相同質(zhì)量的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少________?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小明用電子秤進(jìn)行如圖所示的稱量活動。經(jīng)過一段時間后,活動1和活動2的電子秤示數(shù)都減小了。兩個活動中,只發(fā)生物理變化而導(dǎo)致電子秤示數(shù)減小的是_____(填“活動1”或“活動2”);從微觀的角度解釋活動1中電子秤示數(shù)減小的原因_____。14.如圖為許多家庭使用的液化石油氣,其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性氣體,它們?nèi)紵龝r都能與氧氣發(fā)生反應(yīng),放出大量的熱量,充分燃燒時的生成物均為水和二氧化碳。(1)保持丙烷氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____;(2)丁烷(C4H10)氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(3)試寫出丙烯氣體充分燃燒時的文字表達(dá)式:_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組同學(xué)閱讀產(chǎn)品標(biāo)簽發(fā)現(xiàn),市售化學(xué)純或分析純高錳酸鉀的純度高達(dá),含水量可以忽略不計。小組同學(xué)設(shè)計了直立型裝置制取氧氣,并與傳統(tǒng)斜臥型裝置相比較,如圖,各放入5g高錳酸鉀,用同一酒精燈分別加熱,每組進(jìn)行五次實驗后取平均值。裝置類型收集1瓶氧氣所需時間收集2瓶氧氣所需時間生成氧氣的總體積直立型SS552mL斜臥型SS456mL(1)小組同學(xué)用直立型裝置制取氧氣時,不需在試管口放一團棉花的原因是______。(2)等質(zhì)量的高錳酸鉀充分反應(yīng),斜臥型裝置收集到的氧氣較少的主要原因是______。(3)收集等體積氧氣,所需時間較短的裝置是______;原因是______。A試管底部被火焰充分包圍,升溫快B藥品受熱面積大,溫度高C加熱過程中無需移動火焰,藥品處于持續(xù)高溫中。(4)根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。實驗中發(fā)現(xiàn),兩種裝置制取的氧氣質(zhì)量均明顯大于理論值,同學(xué)們對其原因進(jìn)行了探究。(提出猜想)猜想1:可能是反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣猜想2:可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣猜想3:______。作出以上猜想的理由是______。(實驗驗證)實驗a:取一定量的二氧化錳于試管中,加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變,證明猜想______錯誤。實驗b:取少量錳酸鉀于試管中,加熱一段時間,冷卻,若______則猜想2正確。16.學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了如下探究。(猜想)Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后__和__不變。(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗:(1)填寫下表:步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論____,帶火星的木條復(fù)燃所得固體____g溶液中有氣泡放出,__________猜想Ⅰ、Ⅱ不成立猜想Ⅲ成立(2)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變?!绢}目詳解】A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率,說法錯誤。故不符合題意;B、二氧化錳不能做所有反應(yīng)的催化劑,其它物質(zhì)也可以作催化劑,說法錯誤。故不符合題意;C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,說法錯誤。故不符合題意;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變,說法正確。故符合題意;故選D【題目點撥】本題難度不大,考查對催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】A、CO2、SO2為氣體、H2O2為液體;故原說法錯誤;B、由CO2、SO2、H2O2,物質(zhì)的化學(xué)式可知,四種物質(zhì)中均含有氧元素,故選項說法正確;C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,CO2、SO2、H2O2分別是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、過氧化氫分子構(gòu)成的,故選項說法錯誤;D、CO2、SO2、H2O2每個分子都含有兩個氧原子,而SO2、CO2、H2O2三種物質(zhì)含有很多原子,故選項錯誤;故選B。3、C【解題分析】

A、離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子錯誤,如質(zhì)子、電子也帶電荷;故選項錯誤;

B、氧化物一定含氧元素,但含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,如Na2SO4,故選項推理錯誤;

C、H2和He質(zhì)子數(shù)都是2,但是H2不是原子而是分子,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素正確,故選項正確;

D、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物,故選項說法錯誤;

故選:C。4、D【解題分析】

試題分析:A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點燃酒精燈,圖中所示操作正確。故選D??键c:化學(xué)實驗基本操作5、B【解題分析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不發(fā)生改變,故正確;B、實驗的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成,故錯誤;C、a管產(chǎn)生氧氣,與電源的正極相連,故正確;D、b管產(chǎn)生氫氣,氫氣能燃燒,故正確。故選B【題目點撥】易錯點:水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水是由氫氧元素組成。6、A【解題分析】A、根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價在左,負(fù)價在右,正負(fù)化合價代數(shù)和為0的原則,可知五氧化二磷表示為P2O5,正確;B、元素符號的書寫規(guī)則是“一大二小”,故硅元素表示為Si,錯誤;C、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,碳酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷,故碳酸根離子表示為CO32-,錯誤;D、元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目,故3個氧原子表示為3O,錯誤。故選A。7、A【解題分析】

A、亞油酸的相對分子質(zhì)量為:12×18+1×32+16×2=280,該選項說法正確;B、應(yīng)改為每個亞油酸分子由18個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構(gòu)成,故該選項說法不正確;C、亞油酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,該選項說法不正確;D、亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為:(12×18):(1×32):(16×2)=27:4:4,該選項說法不正確。故選A。8、B【解題分析】

A、兩個氫分子為2H2,故A不正確;B、三個氧原子為3O,故B正確;C、一個鋅離子為Zn2+,故C不正確;D、兩個硝酸根離子為2NO3-,故D不正確。故選B。9、D【解題分析】在商場、醫(yī)院、車站等公共場所,一般是要求不要吸煙,現(xiàn)在我國也出臺了公共場所禁止吸煙的法規(guī).A、圖中標(biāo)志的含義是禁止放易燃物,所以錯誤.B、圖中標(biāo)志的含義是禁止帶火種,所以錯誤.C、圖中標(biāo)志的含義是禁止燃放鞭炮,所以錯誤.D、圖中標(biāo)志的含義是禁止吸煙,所以正確.故選D.10、C【解題分析】

A、氧氣不能做電光源,故A不正確;B、氮氣可用作制氮肥、作保護氣,但是不能做電光源。故B不正確;C、氖燈通電發(fā)出紅光,是“驗電筆”中常充一種氣體,故C正確;D、空氣中的各成分都有不同的用途,故D不正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、N2物理ABCD小于大于13:4【解題分析】

(1)根據(jù)流程圖可知,X與氫氣反應(yīng)生成NH3,X是從空氣中分離所得,X是氮氣,氮氣的化學(xué)式是N2。(2)空氣分離只是將氧氣與氮氣等物質(zhì)分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;(3)①從微觀角度看,上圖中四種物質(zhì)分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O都是由分子構(gòu)成,故選A;②由圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷可知A為氨氣(NH3)、B為二氧化碳(CO2)、C為尿素[CO(NH2)2]、D為水(H2O),其相關(guān)的方程式為:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。A該反應(yīng)中CO2、H2O都由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,共有兩種氧化物,故A錯誤;B根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后,分子的種類和分子總數(shù)都發(fā)生了改變,故B正確;C反應(yīng)前后,元素質(zhì)量和種類不變,故C正確;D反應(yīng)前后,原子的種類和個數(shù)不變,故D正確。故選BCD。(4)分離空氣中的X氣體和O2的常用方法有以下兩種。①將液態(tài)空氣通過升溫氣化,首先分離出X。則沸點:X小于O2;②分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大?。篨大于O2;(5)相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比,則空氣中氮分子與氧分子質(zhì)量之比等于,則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比=?!绢}目點撥】認(rèn)真讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息捕捉的有效性。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.594.8g【解題分析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,a=19.4g+9.6g-24.5g=4.5g。(2)設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x解得:x=94.8g答:設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為94.8g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、活動1酒精分子運動到空氣中【解題分析】

酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。兩個活動中,只發(fā)生物理變化而導(dǎo)致電子秤的示數(shù)減小的是活動1;從微觀的角度解釋活動1中電子秤的示數(shù)減小的原因酒精分子運動到空氣中。【題目點撥】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。14、丙烷分子82.8%丙烷+氧氣二氧化碳+水【解題分析】

解:(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒。丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的,保持丙烷氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是丙烷分子;(2)丁烷(C4H10)氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈82.8%;(3)丙烯氣體充分燃燒時生成物為水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:丙烷+氧氣二氧化碳+水?!绢}目點撥】五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、試管直立,粉末不易進(jìn)入導(dǎo)管部分高錳酸鉀粉末被吹到試管前端,未發(fā)生反應(yīng)直立型ABC可能是反應(yīng)

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