溫故知新：1、二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體特征如何？2、五六十年代經(jīng)濟(jì)繁榮的最主要原因是什么？九十年代進(jìn)入什么時(shí)代？特征是什么？主要發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是什么？3、七十年代地位下降的原因是什么？八十年代為什么經(jīng)濟(jì)回升緩慢，受到制約？4、五六年代、九十年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因有哪些？年份增長(zhǎng)率（%）19501955196519751985198219941999123456789-1-2二戰(zhàn)后美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率變化示意圖經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)說話

繁榮危機(jī)與調(diào)整

持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)視頻點(diǎn)播視頻會(huì)議遠(yuǎn)程辦公遠(yuǎn)程醫(yī)療遠(yuǎn)程教育高速上網(wǎng)家庭辦公第10課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

西歐，在自然地理概念上是指歐洲的西部，主要包括英國(guó)、愛爾蘭、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、法國(guó)和摩納哥等國(guó)。在國(guó)際政治概念上，主要是指二戰(zhàn)后除蘇聯(lián)和東歐國(guó)家之外的24個(gè)歐洲資本主義國(guó)家。課本采用的是后一概念戰(zhàn)后歐日三部曲：第一篇：創(chuàng)傷篇第二篇：療傷篇第三篇：騰飛篇讀圖，結(jié)合教材概括西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展各階段的基本特征

1、20世紀(jì)50年代初：______________________；

2、50年代——70年代中期：__________________。39年45年55年65年75年85年年份產(chǎn)值聯(lián)邦德國(guó)國(guó)民總值增長(zhǎng)示意圖(西歐）39年45年55年65年75年85年74年年份產(chǎn)值96年日本國(guó)民總值增長(zhǎng)示意圖大體達(dá)到甚至超過戰(zhàn)前水平經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展第二篇：療傷篇

材料一：二戰(zhàn)后，美國(guó)在經(jīng)濟(jì)方面推行援助西歐的歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興計(jì)劃（也稱馬歇爾計(jì)劃）。1948年~1952年，美國(guó)共撥款130億美元（其中80%為贈(zèng)款），援助了歐洲16國(guó)。

材料二：第三次科技革命大大促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，西歐發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高，80℅是采用新科技成果取得的。

材料三：二戰(zhàn)后，西歐資本主義國(guó)家加強(qiáng)了宏觀控制，還充分發(fā)揮高水平的科學(xué)技術(shù)人才和文化素質(zhì)良好的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)，建立起廣泛的對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。探因-----西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展

請(qǐng)大家根據(jù)上述材料，歸納西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的原因。

材料一：日本按美國(guó)的方式推行民主化改革（創(chuàng)造了穩(wěn)定的政治環(huán)境）實(shí)行非軍事化政策；50年代后美國(guó)對(duì)日本采取了扶植政策，例：軍事訂貨（美朝戰(zhàn)爭(zhēng)24億美元、美越戰(zhàn)爭(zhēng)的40億美元等——給日本經(jīng)濟(jì)輸血。

材料二：日本政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)注重國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。此外，還大量引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)，主要手段是購(gòu)買技術(shù)專利和圖紙，然后結(jié)合本國(guó)實(shí)際進(jìn)行改造提高，在短期內(nèi)集中了其他國(guó)家長(zhǎng)期以來開發(fā)的成就。材料三：1947年又進(jìn)行教育改革，將義務(wù)教育的范圍擴(kuò)大到初中。到50年代中期，全國(guó)25歲以上的人口中受教育率高達(dá)94％，70年代中期又基本普及了高中教育。

探因-----日本的崛起

請(qǐng)根據(jù)上述材料，歸納日本經(jīng)濟(jì)崛起的原因。第二篇：療傷篇

西歐

日本國(guó)別繁榮表現(xiàn)繁榮原因20世紀(jì)50年代初，西歐各國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)大體達(dá)到甚至超過了戰(zhàn)前水平。50－70年代，西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮。1、美國(guó)的援助2、發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)3、采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果4、制訂恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策1、到五十年代中期，日本恢復(fù)到站前水平2、50年代中期到七十年代，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國(guó)的二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。1、二戰(zhàn)后，美國(guó)在日本進(jìn)行社會(huì)改革，實(shí)行非軍事化政策。2、50年代，美國(guó)開始扶植日本。3、采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，重視教育4、制訂恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因有哪些？1、美國(guó)的援助（外部原因）2、采用最先進(jìn)的科技成果3、制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策美國(guó)蘇聯(lián)西歐二戰(zhàn)后的全球戰(zhàn)略：對(duì)抗蘇聯(lián)，稱霸世界第三篇：騰飛篇出謀劃策西歐的困擾：我們恢復(fù)得快是因?yàn)槊绹?guó)援助了我們，但他也得到了我們的市場(chǎng)，英國(guó)曾是最大的殖民主義國(guó)家，市場(chǎng)遍布世界各地，而如今卻再也回不去了，德國(guó)發(fā)動(dòng)了兩次世界大戰(zhàn)，而戰(zhàn)爭(zhēng)到底給歐洲帶來了什么？現(xiàn)在西歐國(guó)家哪個(gè)能與美國(guó)抗衡？我們?cè)撛趺崔k？西歐的聯(lián)合和發(fā)展歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)1967年歐洲共同體法國(guó)聯(lián)邦德國(guó)意大利荷蘭比利時(shí)盧森堡歐洲經(jīng)濟(jì)共同體歐洲原子能聯(lián)營(yíng)1948年1970年促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了西歐的國(guó)際地位數(shù)據(jù)說話西歐的聯(lián)合和發(fā)展歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)1967年歐洲共同體法國(guó)聯(lián)邦德國(guó)意大利荷蘭比利時(shí)盧森堡歐洲經(jīng)濟(jì)共同體歐洲原子能聯(lián)營(yíng)到1986年成員國(guó)12個(gè)1993年歐洲聯(lián)盟2007年增至27個(gè)生活在歐盟……1965年和1993年美國(guó)與西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重1965年1993年從歐共體到歐盟其他49%西歐16%其他46%美國(guó)35%美國(guó)27%西歐27%①歐盟成員國(guó)之間資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。歐洲聯(lián)盟小知識(shí):盟旗盟徽銘言貨幣UnitythroughDiversity多元一體euro日本的困擾：74至75年一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)就讓我國(guó)元?dú)獯髠?，誰讓我國(guó)土小，資源少，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)那么小，我該怎么辦？出謀劃策騰飛篇-----日本的崛起日本文部大臣在北京大學(xué)演講時(shí)說道：“日本是缺乏資源的國(guó)家，是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的”所以，日本政府長(zhǎng)期堅(jiān)持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)。工程師所占的人口比率居世界首位，科研人口所占的比率僅次于美國(guó)。重視教育，科技立國(guó)重視教育，科技立國(guó)城市的繁榮日本汽車工業(yè)新干線鐵路3、日本成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)對(duì)世界政治產(chǎn)生了怎樣的影響？1、1964年舉辦奧運(yùn)會(huì)，提高了國(guó)際地位經(jīng)濟(jì)大國(guó)謀求政治大國(guó)2、謀求政治大國(guó)的欲望開始膨脹安倍晉三參拜靖國(guó)神社3、日本軍國(guó)主義抬頭1、二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局的變化從一枝獨(dú)秀到三足鼎立拓展升華，學(xué)以致用拓展升華，學(xué)以致用2、我國(guó)正處于改革開放的大潮中，我們應(yīng)借鑒西歐，日本的哪些做法來進(jìn)一步發(fā)展自己？面對(duì)日本軍國(guó)主義勢(shì)力的抬頭和釣魚島問題，中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？居安思危課外探究

我的收獲……收獲平臺(tái)問題探究：材料一西歐國(guó)家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。材料二共同體的目標(biāo)應(yīng)是：通過共同市場(chǎng)的建立和各成員經(jīng)濟(jì)政策的逐步接近，在整個(gè)共同體內(nèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)和諧發(fā)展……以及成員國(guó)越來越密切的聯(lián)系。

————《歐洲經(jīng)濟(jì)共同體》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：歐共體成立于什么時(shí)候？主要?jiǎng)?chuàng)立國(guó)是哪兩個(gè)國(guó)家？(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)概括回答：歐共體成立的目的是什么？歐共體成立后對(duì)成員國(guó)有什么作用？20世紀(jì)60年代法國(guó)、德國(guó)

振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性；成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了西歐國(guó)家的國(guó)際地位。(3)結(jié)合學(xué)知識(shí)回答：歐共體于1993年發(fā)展為什么組織？該組織在世界上的地位如何？該組織成立后，成員國(guó)人民生活發(fā)生哪些變化？歐盟歐盟是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。各成員國(guó)使用統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元；歐盟成員國(guó)人員資本和貨物可以自由流通；不同國(guó)家的人在成員國(guó)內(nèi)可任意工作、學(xué)習(xí)或居??；

材料一：日本國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)示意圖材料二：日本是缺乏資源的國(guó)家，是用教育的作用開發(fā)人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力。

——1984年日本文部大臣在北京大學(xué)的演講

請(qǐng)思考：(1)材料一表明日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特點(diǎn)？答：特點(diǎn)：戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。（或呈快速穩(wěn)定增長(zhǎng)趨勢(shì)）(2)材料二表明日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因是什么？答：原因：大力發(fā)展科技和教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和人力資源。達(dá)標(biāo)練習(xí)1.西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的條件有①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好②"歐洲共同體"的成立③美國(guó)馬歇爾計(jì)劃的援助④朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)軍事訂貨的刺激A.①②B.①③C.①④D.④②2.小明同學(xué)喜歡搜集各種圖片，右圖是他剛搜集的一張圖片。這是那一個(gè)組織的旗幟？A.國(guó)際奧委會(huì)B.歐洲聯(lián)盟C.國(guó)際紅十字會(huì)D.世界貿(mào)易組織3.20世紀(jì)70年代，在資本主義國(guó)家中，一躍成為第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)的是A.美國(guó)B.日本C.德國(guó)D.意大利

BBB4.二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)最大的啟示是A.利用美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助B.大量出售軍用物資C.推行非軍事化政策D.實(shí)行科技立國(guó)政策5.1984年日本文部大臣在北京大學(xué)演講時(shí)說道：“日本是缺乏資源的國(guó)家，是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的動(dòng)力?！笨梢姡?dāng)今日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素是：A.大量進(jìn)口原料B.推行非軍事化政策C.美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助D.大力發(fā)展科技教育DD6.2005年5月29日，法國(guó)全民公決否定了《歐盟憲法條約》。下列有關(guān)歐盟的表示不正確的是A.成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)B.成員國(guó)內(nèi)部人員、資本、物資可以自由流通C.成員國(guó)之間沒有任何矛盾，在外交方面完全“用一個(gè)聲音說話”D.不同國(guó)家的人可以自由地在任何一個(gè)成員中工作、學(xué)習(xí)C7．二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)的原因有①美國(guó)的援助②采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果③制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策④發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)A①②③

B②③④

C①③④

D①②③④8．二戰(zhàn)后，西歐各國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)達(dá)到甚至超過了戰(zhàn)前水平是在

A．20世紀(jì)50年代初

B．20世紀(jì)60年代

C．20世紀(jì)70年代

D．20世紀(jì)90年代

9．20世紀(jì)50年代初，西歐經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)的外部原因A．美國(guó)的援助

B．日本的支持

C．歐洲共同體的成立

D．引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)

DAA10．20世紀(jì)50年代初，西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的內(nèi)因有①采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果②采用恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策③美國(guó)的大力援助④發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)

A①②③

B①②④

C①③④

D①②③④

11．建立歐共體最主要的目的

A與美蘇爭(zhēng)奪霸權(quán)

B保證自己的安全和國(guó)際地位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”狀態(tài)

D建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序12．1993年，西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立的組織被命名為

A歐共體

B歐洲同盟國(guó)

C歐洲聯(lián)盟

D歐洲協(xié)約國(guó)BBC13．1993年歐盟成立后，各國(guó)逐步使用的單一貨幣是

A美元

B英鎊

C法郎

D歐元11．至今，世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是

A美國(guó)

B英法

C日本

D歐盟14．1974～1975年使日本經(jīng)濟(jì)受到打擊的事件或原因是A美國(guó)經(jīng)濟(jì)的遏制政策

B日本軍國(guó)主義死灰復(fù)燃

C歐盟的崛起

D世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)DDD15．20世紀(jì)80年代中期以后，促使日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策是