第制定學習計劃(四篇)

制定學習計劃(通用四篇)。

一篇好的范文沒有構(gòu)思好怎么下筆？寫文檔時難點往往在開頭的下筆上，范文的地位和作用在寫作中得到了越來越多的認可，根據(jù)您的需求小編整理整理了一些有用的信息“制定學習計劃”。制定學習計劃(篇1)初一是一個非常關(guān)鍵的學習時期，學生們從小學轉(zhuǎn)換到初中，學習的難度和內(nèi)容也有了很大的變化。因此，制定良好的學習計劃可以幫助學生更好地適應(yīng)這一變化，提高學習效率。那么，初一的學生如何制定學習計劃呢？第一步是了解學校安排。初一學生需要先了解學校的課程安排和要求，包括每個學科的課程內(nèi)容和考試形式。他們需要知道哪些科目需要重點學習，哪些科目是比較容易掌握的。此外，初一學生還需要了解學校對家庭作業(yè)、考試和其他項目的規(guī)定。第二步是評估自己的能力和需求。學生們需要誠實地評估自己的學習能力，并確定需要改進的方面。他們需要考慮到自己的優(yōu)勢和劣勢，并確定哪些科目需要重點加強。通過這個過程，學生們能夠制定一個適合自己特點與需求的學習計劃。第三步是制定學習目標。學生們需要根據(jù)自己的學習需求和目標，確定每個學期、每個月和每周的學習目標。這些目標應(yīng)該是具體、明確和可衡量的，例如：每個老師的要求和每門課程的學習要求。同時，學生們還需要確定時間表，以確保他們有足夠的時間來完成任務(wù)。第四步是安排學習時間和任務(wù)。學生們需要計劃好他們的學習時間，確保能有充足的時間來完成家庭作業(yè)和復(fù)習。一些學習任務(wù)可以在課后完成，或者在周末或節(jié)假日進行更深入的學習。學生們需要安排好時間，確保可以在預(yù)定時間完成所有的學習任務(wù)。第五步是制定學習方法。學生們需要針對不同的科目和要求，采用不同的學習方法。有些科目需要記憶，有些科目需要分析和理解，有些科目則需要實踐。學生們需要嘗試不同的學習方法，并選擇最有效的方法來幫助他們更好地掌握知識。最后，評估和調(diào)整學習計劃。初一學生需要定期評估自己的學習計劃，改進不足之處，確保他們的計劃能夠幫助他們實現(xiàn)預(yù)期的學習目標。如果發(fā)現(xiàn)計劃中存在問題，學生們需要即時調(diào)整并制定新的計劃?？偟膩碚f，初一學生制定學習計劃是一個非常重要的過程。這個過程需要學生認真地了解學校的安排，評估自己的能力和需求，制定明確的學習目標，安排合理的學習時間和任務(wù)，選擇最合適的學習方法，并不斷調(diào)整和完善計劃。只有這樣，學生們才能在初中的學習過程中更好地適應(yīng)變化和提高學習效率。制定學習計劃(篇2)時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開始初三的生活了。老師說，初三學習難度要加大。我想對初三的自己說說話：在學習方面，我希望自己學習進步，考試加油，我會認真做好上課老師的筆記。語，數(shù)，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會樂壞的'。體育方面，我要堅持早晚訓(xùn)練，堅持打籃球，希望我的籃球技術(shù)有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因為媽媽總說我體力不夠，耐力不夠。初三，我想學會更多的菜式，我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。我還想在初三放假時，去一次國外旅游，我要自己去與外國人溝通，能表達出自己的意思，所以我要更認真學習外語。初三是一個關(guān)口，是一個新的開始，可能會學一個新技能，學業(yè)會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自己的想法，不知道我會不會變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬分的愛她。有點期待初三了。制定學習計劃(篇3)一、進行自我分析分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。二、分析自己的學習現(xiàn)狀1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用好、較好、中、較差、差來評價。2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。三、確定學習目標正確的學習目標能催人奮進，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查。四、科學安排時間1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習一會語文，就做幾道數(shù)學題，然后再復(fù)習英語等等。3、高效。把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。1.如何制定孩子的學習時間安排表2.幼兒園中班學習計劃3.幼兒園理論學習計劃4.幼兒教師學習計劃5.寒假學習計劃安排表制定學習計劃(篇4)孩子需要分析自己的學習特點，因為每個人的特點是不一樣的：有的孩子記憶強，學過的知識不容易忘記;有的孩子理解能力好，老師說一遍就能聽懂;有的孩子善于口算，算術(shù)比較快等，所以家長一定要讓孩子對自己進行全面分析，可以和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。數(shù)學學習計劃：目標適當明確一個良好的目標是孩子學習努力的正確方向，如果沒有學習目標，就像漫步在接頭，不知道往哪兒走，因此這也是對學習時光的極大浪費。所以孩子制定的目標需要適當明確，所謂的適當就是目標不能過低，也不能過高，過低了，無需努力就可以達到，不利于進步;而過高無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文。所謂的明確就是指學習目標要便于對照和檢查，怎么努力，如在數(shù)學課上認真聽講等，只要這樣就明確了目標，以后是否達到就可以檢查了。數(shù)學學習計劃：科學安排時間只要確定了學習目標之后，就需要通過科學地安排，要符合全面，合理，高效的要求，全面就是在安排的時間時，既要考慮學習，也要考慮休息，既要考慮課外學習，也要考慮課內(nèi)學習等。合理就是找出每天學習的最佳時間，例如，在早晨記憶，在晚上完成重要的學習任務(wù)。高效是根據(jù)事情的輕重緩急來安排的，一般來說，把重要的放在前面來完成，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。每個孩子的數(shù)學水平都是不一樣的，所以數(shù)學學習計劃也是存在差異的，但是具體方法都是不變的，而計劃學習便于孩子之后有目標的學習，因此家長需要幫助孩子進行制定。制定學習計劃(篇5)頭腦風暴如何將我們在培訓(xùn)中學到的知識和技能應(yīng)用到未來的工作中？未來應(yīng)該制定什么樣的學習計劃？把有價值的建議可以保存在自己的學習日志中，并且依據(jù)建議完善您的《未來學習計劃》。把《未來學習計劃》保存到【學習記錄】文件夾。未來學習計劃新時期的教師應(yīng)該是什么樣的教師？有人作了這樣的形象素描：具有崇高的師德，廣博的知識，精湛的教學技巧，健康的心理，強壯的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫自培計劃計劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認真學習領(lǐng)會學校工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標為：一、理論方面：提高他們的生活質(zhì)量，做一個優(yōu)雅的人。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，師的德魅力也源于其深厚的文化底蘊。只有這樣，教師才能履行教書育人的神圣使命。第二，作為骨干教師，要養(yǎng)成學習和思考的習慣。二、業(yè)務(wù)方面：1認真學習和理解新課程標準，掌握本學科的學科特點，把優(yōu)化教學落實到優(yōu)化學習上，形成自己的教學風格。2繼續(xù)探索生活情境的創(chuàng)作方法，掌握課堂生活情境的風格。3、具備一定的教學科研能力。4計算機課程水平有待提高。能獨立制作課件和電子教案。我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。教師的學識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學生學習的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學生的終生。三、具體措施：1加強師德師風修養(yǎng)，形成高尚人格和進取心。要熱愛學生，對學生要有博愛之心，對學生要真誠對待，要寬容，要有強烈的責任感。2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應(yīng)具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。三。我們要更新教育觀念，不斷學習和反思，勤用筆、勤用腦。我們不僅要認真學習學科知識，而且要拓寬知識領(lǐng)域，增加知識含量。最重要的一點是要持之以恒。制定學習計劃(篇6)隨著初中階段的開始，學生們需要適應(yīng)新的學習環(huán)境。一個好的學習計劃對于初一同學是至關(guān)重要的，它可以幫助他們有效地安排時間并提高學習效率。在這篇文章中，我們將探討如何制定一份有效的初一學習計劃。一、確定學習目標首先，學生們需要明確自己的學習目標。他們需要問自己一些問題，比如，他們想在期末考試中獲得什么成績？哪些科目需要特別關(guān)注？每天需要花多長時間學習？這些問題的答案將幫助初一同學有一個清晰明確的學習目標，從而更加有針對性地制定學習計劃。二、制定時間表接著，初一同學需要制定時間表。學生應(yīng)該花時間思考自己的日常安排，利用課余時間制定計劃。要把時間分配給不同的科目，保證每個科目都能得到適當?shù)臅r間。更重要的是，確保留出時間用于鍛煉身體和放松心情。我們不希望有學生因為沉迷于學習而導(dǎo)致身體和心理發(fā)生問題。三、分配學習任務(wù)在時間表準備好后，初一同學需要將學習任務(wù)分配到每個時間段。學生們應(yīng)該優(yōu)先考慮那些難度較大或需要更多時間的科目，比如數(shù)學和英語。堅持每個時間段的學習任務(wù)分配，不要被無關(guān)的事情打擾。四、制定復(fù)習計劃隨著時間的推移，初一同學還需要制定復(fù)習計劃。安排一些時間，定期復(fù)習每個科目有利于記憶和理解。在復(fù)習時，可以優(yōu)先考慮之前不理解的部分或考試可能會遇到的問題。五、不斷調(diào)整制定一個計劃并不意味著它是完美的。每個人的生活都非常繁忙，初一同學也不例外。因此，學習計劃需要不斷調(diào)整以適應(yīng)日常生活。學生應(yīng)該始終關(guān)注自己的進展并根據(jù)需要進行調(diào)整?？偨Y(jié)：為了制定有效的學習計劃，初一同學需要確定目標、制定時間表、分配學習任務(wù)、制定復(fù)習計劃和不斷調(diào)整。這些都是成功的關(guān)鍵因素。當然，計劃并不是萬能的，學生們還需要充分利用自己的時間和學習資源。與此同時，也要保持良好的精神狀態(tài)和健康的身體，這樣才能取得最佳的學習成果。制定學習計劃(篇7)高三階段，復(fù)習任務(wù)繁重，學習內(nèi)容多，這就需要有一個學習計劃來進行統(tǒng)籌和指導(dǎo)，高三階段如何制定學習計劃？為什么每次制定的計劃總是難以完成？一個好的計劃應(yīng)該具備哪些特點？今天就來和小星一起了解一下。一個好的完備的學習計劃有三個明顯的特點，一是管理好時間，學習時間和休息時間要平衡好；二是計劃要有可操作性，制定的學習計劃不能脫離實際，要在自己能完成的能力范圍之內(nèi)；三是執(zhí)行力，以及計劃外的隨時調(diào)整和補充，這一點非常重要，制定了計劃自己要能夠堅決地執(zhí)行，在大的計劃框架下，如出現(xiàn)意外或被別的事情打擾，要能夠臨時調(diào)整。每天的學習時間是有限的，在制定學習計劃時分配好時間很重要。首先請記住不要試圖在一天內(nèi)把所有事情都做好，事有輕重緩急，當每天要復(fù)習的內(nèi)容很多，當面臨很多種選擇的時候，如何合理分配好時間成了非常關(guān)鍵的一件事。如何做呢？確保每天的大部分時間都在解決重要的學習任務(wù)，自己不同科目的學習能力都有不同，根據(jù)薄弱科目、薄弱知識點的分布，制定計劃，將一個大的難點、知識模塊分解為若干個小塊，將之分配到每天的學習任務(wù)中，這部分應(yīng)分配較多的時間，再輔助以掌握得比較好的科目基礎(chǔ)內(nèi)容的復(fù)習記憶，這樣就能確保既能鞏固基礎(chǔ)，又能一直在突破自己的薄弱點。計劃要有實操性，有很多學生雖然把計劃排得滿滿的，但卻總是堅持不下去，歸根結(jié)底還是計劃的可操作性不強，雖然想做很多事情，但卻想一蹴而就，應(yīng)按簡單到困難的順序，循序漸進。先從自己水平相適應(yīng)的題目開始做，這樣既能有提升還能夠增強成就感，能夠順利地完成，提高自己的自信心，然后再慢慢提高標準。這是最重要的一點，計劃的執(zhí)行，空有計劃不去執(zhí)行或才執(zhí)行了一點點就放棄了，那么計劃制定的再好也是無用功。你需要將每天要做的事情列個表格，在每天睡覺前都要檢查一下，各項計劃有無完成，沒有徹底完成的完成的百分比，然后第二天該如何彌補上。學習計劃的制定并沒有多大的難度，難點在于不打折扣地執(zhí)行，高三的學生們，希望你在制定計劃之后能夠堅定地完成，那才是真本事。制定學習計劃(篇8)一般的孩子上學根本不懂的什么是學習目標和學習計劃，也不會給自己制定學習目標和學習計劃，這個時候做家長的就要給起到一個榜樣了，而且可以和孩子一起，為孩子制定一個適合孩子的學習目標和學習計劃，只有學會了給自己制定學習目標和學習計劃，才會朝著那個目標和計劃去奮斗，去學習。那我們做為家長怎樣給孩子制定學習目標和學習計劃？目標可以使孩子們腳踏實地、集中精力地去做好每一件事情，用好每一分鐘。當然，在設(shè)計目標的時候，要注意可行性，要根據(jù)孩子的實際能力，應(yīng)該首先設(shè)計一些切實可行、通過孩子的努力可以達到的目標，如果好高騖遠，設(shè)計的.目標高不可攀，反而會挫傷孩子的積極性。通過一個一個小目標的實現(xiàn)，我們的孩子就可以實現(xiàn)更大的目標，實現(xiàn)心中的理想!要讓孩子取得更好的學習效果，首先就要讓他們學會制定學習計劃。有了計劃之后，孩子就知道自己要做什么，如何做，如何分配自己的時間，就可以做到有條不紊，應(yīng)對自如了。那么，怎樣才能夠制定一個良好的學習計劃呢?首先列出孩子的學習任務(wù)。要和孩子一起算一下他有哪些具體的學習任務(wù)，把這些任務(wù)一一列出來。比如英語有多少個單詞要背，有多少個語法要練習;數(shù)學有多少道習題要練習;語文有多少篇作文要寫……再計算一下每天有多少學習時間可供分配，每項學習內(nèi)容大致需要花費多少時間，然后把這些任務(wù)分配到每一天、每一周、每一個月當中去。這樣，一個學習計劃就做好了。其次，把計劃列在紙上。對于那些會學習的孩子來說，即使不把計劃列在紙上也知道自己該怎樣做，但對于絕大多數(shù)沒有掌握恰當?shù)膶W習方法的孩子來說，列一個“白紙黑字”的書面計劃，可以幫助他們整理思路，更好地起到督促他們學習的作用。第三，在做學習計劃的時候一定要注意不要好高騖遠。有些家長和孩子喜歡把目標定得很高，比如，這個周末背一百個單詞，那個周末做二十道習題……結(jié)果遠遠超出了孩子的能力范圍，不僅使孩子感到疲勞，也使制定好的計劃無法實現(xiàn)，變成一紙空文。學習計劃要切實可行，符合孩子的實際情況，通過孩子的努力才可以實現(xiàn)，取得良好的效果。第四，執(zhí)行計劃的時候要及時檢查效果。當計劃執(zhí)行到一定階段后，就應(yīng)當檢查一下執(zhí)行的效果怎樣。如果效果不好，就要找原因，及時調(diào)整。檢查的內(nèi)容包括:是否按計劃去做了?學習效果怎么樣?如果沒有完成計劃，原因是什么?安排松緊是否得當?shù)鹊?。通過檢查，再修訂計劃，改變原先不科學、不合理的地方。第五，列計劃時不要太貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，才是學習的好方法。在制定計劃時，也要考慮睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等時間，把這些時間也都安排到計劃里面去。最后，要根據(jù)實際情況靈活地調(diào)整學習計劃。制定計劃后就應(yīng)該嚴格執(zhí)行，但在學習中，如果實際情況需要，也不要太過于拘泥。要注意和同學及時交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調(diào)整學習計劃。怎樣給孩子制定學習目標和學習計劃，如果不能給自己制定一個好的學習目標和學習計劃的話，孩子學習起來就會不分主次，沒有規(guī)則的去學習，這樣對孩子的學習成績也沒有什么太多的幫助和提高，所以一定要幫助孩子制定一個合理的學習目標和學習計劃。制定學習計劃(篇9)全面分析，正確認識自己。準確找出自己的長處和短處，以便明確自己的學習狀況，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。結(jié)合實際，確定目標。制訂學習計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或太低，以通過自己的努力能達到為宜?？梢砸罁?jù)自己知識、能力的實際情況、時間的分配情況、學習的進度來制定學習計劃。長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學習中的弱科或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。制訂計劃時，一定要科學分配時間，集中精力保證突破重點。安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間(即基本學習時間)是指用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學知識的時間。自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務(wù)之后，所剩下的自己可以自由支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補習和提高。補習是指彌補自己學習上的欠缺;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補習還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做最容易見效果。提高學習時間的利用率。注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。制定學習計劃(篇10)作為一名學生，為了更好的利用時間學習知識、提高自己的能力，制定一份學習計劃就顯得十分重要。一個好的學習計劃可以幫助我們更好的保持學習狀態(tài)，減少學習中的焦慮和浪費，為將來的學習生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。一、了解自己，制定目標在制定學習計劃之前，首先我們要了解自己，明確自己想要達成的學習目標。我們可以先回顧過去的學習經(jīng)歷，找出自己的優(yōu)勢和不足，了解自己的學習風格和喜好。根據(jù)自己的實際情況，制定合理的學習目標，并將其細化為具體的學習任務(wù)。二、合理分配時間在制定學習計劃時，我們需要考慮自己的時間安排，制定出一份合理的學習時間表。時間表要結(jié)合自己的實際情況，既不能過多浪費時間，也不能因為做不到過度苛刻的計劃而影響到學習效果。要充分估算每個學科的學習時間，并根據(jù)自己的實際情況留出適當?shù)男菹⒑蛫蕵窌r間，以保持良好的身心狀態(tài)。三、制定具體的學習計劃根據(jù)學習目標和時間表，我們需要具體制定出每個學科的學習計劃。針對每個學科的重點和難點，制定出詳細的學習任務(wù)和計劃，包括學習的內(nèi)容、學習方法、學習時間、預(yù)留復(fù)習時間等。同時要制定好學習的評估標準，將學習任務(wù)劃分為小目標，以便于達成學習的每一個里程碑。四、認真執(zhí)行學習計劃制定出詳細的學習計劃只是第一步，認真執(zhí)行學習計劃才是最重要的。我們需要嚴格按照時間表和學習計劃進行學習，認真對待每個學習任務(wù)，遇到問題及時求助老師或同學。同時要時刻檢查自己的學習狀態(tài)和學習效果，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整學習計劃，以便更好的達成學習目標?？傊贫ㄒ环萘己玫膶W習計劃是學習過程中非常重要的一步。它能夠幫助我們更好的管理時間、提高效率，更好的保持學習狀態(tài)，順利達成學習目標。然而，僅有計劃而缺少行動是沒有意義的，我們需要嚴格執(zhí)行計劃，認真對待每一份學業(yè)，堅持不懈，才能獲得更好的學習成果。制定學習計劃(篇11)在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)?。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下時間就要用來預(yù)習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢？我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的`作用。說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致??！我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視與電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復(fù)習計劃用了五天的時間，預(yù)習計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學只預(yù)習了老師必須讓預(yù)習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力與效率也太差了！我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！制定學習計劃(篇12)提高自身政治理論水平，增強政治敏銳性;加強組工業(yè)務(wù)知識的學習，提高工作潛力和效率，在寫作上更進一步。1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務(wù)工作的狀況下，利用一切可利用的時間學習。每一天晚上7：00—8：00，學習1個小時。2、周六、周日，學習5個小時。4、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學習個2小時。5、每一天用半個小時閱讀當天報紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。1、政治理論。透過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際應(yīng)用，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用先進的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。“好記性不如爛筆頭”，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數(shù)不少于5000字。2、業(yè)務(wù)知識。充分利用組織部的資源，學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作潛力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識，結(jié)合工作中遇到的實際狀況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。3、計算機知識。學習和掌握信息技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強國論壇、東湖社區(qū)上關(guān)注熱點時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學習對組織工作有用的方法、措施，有選取的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標：3篇以上組織工作方面的評論，字數(shù)不少于200字。5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。6、在個人博客里記載完成的實事，寫心得體會，周末完成1篇工作思想小結(jié)。1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務(wù)學習是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部務(wù)必做學習型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作潛力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務(wù)學習視為義不容辭的職責。2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。結(jié)合工作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務(wù)得到落實。3、融會貫通，學以致用。透過不斷學習業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，透過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。透過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。我們學習中，不管是難題還是易題，我們都要抱有謹慎與嚴謹?shù)男膽B(tài)去解答我們所遇到的每一道題，這才能最大限度的提升我們的知識應(yīng)用技巧，了解更多的解題方式，一昧的追求難題，就很容易錯失一些基礎(chǔ)知識關(guān)鍵點，而在解題過程中，我們更需要細致的探究其中蘊含的規(guī)律、內(nèi)容，這才我們在解題過程中，最需要理解分析的存在。平時的學習要多思考，學習之后需勤總結(jié)，這樣是最大限度的提高我們學習效率的兩大原則，及時的總結(jié)有助于我們查漏補缺，總結(jié)知