歡迎您尊敬的家長為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功家長會議程一、匯報班級的基本情況二、期中考試分析四、學生家長代表發(fā)言五、大家相互交流

三、與任課老師面對面班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步回顧過去的半個學期本次期中測試總體比原來有很大的提高班，但是班內兩級分化越來越嚴重，這一點讓我很擔心。更讓我擔心的是這部分同學進入高年級以后，內容更深，怕是這些孩子達標會更多困難，家長也應該不想看到這種情況吧。所以再次特別強調，請這部分家長也引起重視。習慣的重要性積一千，累一萬，不如養(yǎng)個好習慣。

——教育家葉圣陶先生孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始?！膶W家巴金先生對于小學生來說，有四個習慣是最基本的：1、上課認真聽講2、獨立完成作業(yè)3、課后復習4、課前預習

最核心的習慣就是怎么讓孩子愛學習，養(yǎng)成一種愛讀書、愛思考的習慣。成績背后的問題：1.個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內容。2.有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3.競爭意識不強，時間觀念較差，遲到現象嚴重。尤其是中層的學生自我滿足，部分學生成績波動較大，偏科現象較突出。

4.回家學習的效率不高，無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習，臨考試才匆忙復習,行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調整不好。6.學習不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題：考試之后我們做的3、加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。（按時到校）5、向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗?？荚囍笪覀冏龅?/p>

6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因.7.幫助學生確定目標.8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導.9.加大獎勵力度,完善獎勵機制,激發(fā)學生的上進心,增強競爭意識.10.加強跟蹤力度.與大家共勉：

如果在孩子需要陪伴的時候你忙著賺錢，孩子長大了想要飛的更高、更遠的天空的時候，你又百般不舍，限制孩子的發(fā)展，那么你又憑什么奢望孩子能在你膝下盡孝呢？孩子們也會說：“我要工作，要賺錢……”

學生家長代表發(fā)言1、對子女的期望水平適中，

不能一味追求高目標。2、教育孩子課下要加強鞏固和復習。3、注意觀察學生變化（交友、著裝、學習態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。4、引導孩子正確對待老師的教育，

在孩子面前對老師的評價態(tài)度的把握。希望家長配合的工作5、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當施加壓力。希望家長配合的工作家庭教育六句優(yōu)秀濃縮

“父母好好學習，孩子天天向上”【好父母都是學出來的】

【好孩子都是教出來的】

【好習慣都是養(yǎng)出來的】

【好成績都是幫出來的】

【好溝通都是聽出來的】

耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！最后再次懇請在座的學習更困難的孩子的家