《有理數(shù)的認識》復(fù)習_第1頁
《有理數(shù)的認識》復(fù)習_第2頁
《有理數(shù)的認識》復(fù)習_第3頁
《有理數(shù)的認識》復(fù)習_第4頁
《有理數(shù)的認識》復(fù)習_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級上復(fù)習課件《有理數(shù)的認識》復(fù)習一、知識結(jié)構(gòu)正數(shù)負數(shù)有理數(shù)有理數(shù)的分類數(shù)軸相反數(shù)絕對值倒數(shù)有理數(shù)的大小比較二知識要點復(fù)習：1.有理數(shù)的分類：1）按正負分類：：；2）按整數(shù)與分數(shù)分類：。

2.數(shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的概念：1）數(shù)軸：具有原點、正方向、單位長度的直線叫數(shù)軸；①利用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)；②利用數(shù)軸求有理數(shù)的絕對值；③利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大?。?）相反數(shù)：只有符號不同的兩個數(shù)叫互為相反數(shù)，零的相反數(shù)還是零；①正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù)，而負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)；②互為相反數(shù)的兩個數(shù)和為0；③互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等；⑤互為相反數(shù)的兩個數(shù)的平方相等，而互為相反數(shù)的兩個數(shù)的立方也互為相反數(shù)。④非零的兩個相反數(shù)的商為；3）絕對值：在數(shù)軸上表示有理數(shù)a的點離開原點的距離叫數(shù)a的絕對值；用/a/表示；

4）倒數(shù)：①倒數(shù)的求法；②倒數(shù)與相反數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系；5）有理數(shù)的大小比較：①正數(shù)與正數(shù)；②正數(shù)與零；③正數(shù)與負數(shù)；④負數(shù)與零；⑤負數(shù)與負數(shù)。例題分析：例1.在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點，并用“<”把這些數(shù)按從小到大的順序連接起來。，，，1，，3，例2.在這些數(shù)中，

整數(shù)有__________________________；

分數(shù)有___________________________；

正數(shù)有_____________________________；

負數(shù)有___________________________。例3：已知求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論