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狼牙山五壯士巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,標(biāo)出自然段,并把不理解的詞語(yǔ)標(biāo)出來(lái)。并找出這件事發(fā)生在什么時(shí)候?“五壯士”是指哪五個(gè)人?我會(huì)認(rèn)wùqíqūshīzhuìbáo任務(wù)崎嶇尸體墜落雹子hèntiàomiàog?仇恨眺望龍王廟葛振林h?uqiāngzhǎn大吼滿(mǎn)腔怒火斬釘截鐵理解詞語(yǔ)崎嶇:形容山路不平。山澗:山間的水溝。屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,通常用來(lái)比喻不可動(dòng)搖。居高臨下:處在高處,俯視下面。斬釘截鐵:形容說(shuō)話(huà)辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。驚天動(dòng)地:驚動(dòng)了天地。形容聲音響亮貨視野輝煌。全神貫注:全部精力在一點(diǎn),形容注意力高度集中。事情發(fā)生在什么時(shí)候?1941年秋“五壯士”指哪些人?“五壯士”是指班主任馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才。聽(tīng)課文朗讀,邊聽(tīng)邊想:課文講了一件什么事情?并思考課文可以分為幾個(gè)部分?課文講了一件什么事情?課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰、英勇跳崖的故事。課文是按什么順序記敘的?按照事情發(fā)展的順序記敘的。作者按照這樣的記錄順序,又可以分為幾個(gè)部分?并說(shuō)出每個(gè)部分都講了什么?一、(1)六連七班接受了掩護(hù)群眾的和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。二、(2)六連五個(gè)戰(zhàn)士誘敵上山,痛擊敵人。三、(3)五個(gè)戰(zhàn)士決定決定把敵人引上絕路。四、(4-5)五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰、英勇殲敵。五、(6-9)五位壯士英勇壯烈地跳下山崖。根據(jù)課文記錄的順序,請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍爬ㄐ?biāo)題,突出每一段的重點(diǎn)內(nèi)容,完成填空。接受
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