2023學年完整公開課版《蜜蜂》2_第1頁
2023學年完整公開課版《蜜蜂》2_第2頁
2023學年完整公開課版《蜜蜂》2_第3頁
2023學年完整公開課版《蜜蜂》2_第4頁
2023學年完整公開課版《蜜蜂》2_第5頁
已閱讀5頁，還剩25頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

嗡，嗡，嗡，成群飛進百花叢，傳播花粉又采蜜，個個都是勤勞小英雄。猜謎語人教版小學語文三年級上冊仁流小學李昌惠第一課時14.蜜蜂學習目標

1、學習本課生字詞

2、理解課文主要內容，弄清實驗是怎么做的，結論是怎么得出的。

試驗論概

減證測

括阻確誤途超課文生字論lùn討論

理論部首:言結構:左右筆畫:6造句:字型解釋試shì考試試題部首:言結構:左右筆畫:8造句:今天考試我考了滿分。字型解釋驗yàn考驗驗證部首:馬結構:左右筆畫:10造句:字型解釋證zhèng驗證證書部首:言結構:左右筆畫:7造句:字型解釋概gài大概概括部首:木結構:左中右筆畫:13造句:字型解釋減jiǎn減法

部首:兩點水結構:左右筆畫:11造句:字型解釋阻zú阻止阻擋部首:左耳刀結構:左右筆畫:7造句:字型解釋測cè測驗預測部首:三點水結構:左中右筆畫:9造句:字型解釋括kuò括號概括部首:提手旁結構:左右筆畫:9造句:字型解釋確què準確確定部首:石結構:左右筆畫:12造句:字型解釋誤Wù誤會部首:言結構:左右筆畫:9造句:字型解釋ù途tú用途部首:走之底結構:半包圍筆畫:10造句:字型解釋超chāo超級部首:走結構:半包圍筆畫:11造句:字型解釋無論

紙袋

包括沿途

減少

準確無誤阻力

推測

證實實驗

大概

無論幾乎

盡管

悶熱

jī

（幾乎）

幾

jǐ

（）

mēn（悶熱）

悶

mèn（）

jǐn

（盡管）

盡

jìn

（）1.這篇課文講了一件什么事?2.為了驗證蜜蜂有沒有辨別方向的能力，作者是怎么做的，結論又是怎樣的?3.作者的結論是怎樣得出的？

自讀課文思考：

第二課時

（1）找出實驗的目的。

（2）文章怎樣具體寫實驗的目的和過程的？細讀品悟細讀品悟

1.從作者的實驗獲得成功的過程看，要想實驗取得成功需要做到哪些工作？

（1）對問題要考慮周密。

（2）要有吃苦的精神。

（3）要有探索的精神。

2.從課文中找出有關的句子讀一讀。

全班齊讀課文，討論交流：

從法布爾身上你學到了什么？

14蜜蜂1這篇課文講了一件什么事?2為了驗證蜜蜂有沒有辨別方向的能力，作者是怎么做的，結論又是怎樣的?3作者的結論是怎樣得出的？課文問題

1、默讀課文第二、三、四自然段，并用橫線畫出來法布爾是怎樣做試驗得出結論的？

2、學習過試驗，你覺得法布爾是一個怎樣的人？閱讀提示

蜜蜂有驚人的記憶力，能夠記住大量不同的氣味。人們很容易訓練蜜蜂飛向一種散發(fā)氣味的物質，不管它是不是食物。

資料課外延伸

課外有興趣的同學們可以找法布爾的《昆蟲記》讀一讀，多了解學習昆蟲那方面的知識。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論