校園安全風(fēng)險(xiǎn)提示（

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期）防止文具成為傷人兇器文具是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的用品。它們陪伴我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活，應(yīng)該是我們的好伙伴，但稍有不慎，它們也可能成為傷人的“利器”。一、文具造成的傷害你能描述下列情形中，哪些文具造成了怎樣的傷害嗎？你能描述下列情形中，哪些文具造成了怎樣的傷害嗎？色素、香精超標(biāo)會(huì)引起過(guò)敏性疾病，長(zhǎng)期使用還有可能引起血液系統(tǒng)的疾病。熒光增白劑可以對(duì)紙張起增白效果，但太白的紙張，也就是白度過(guò)高的紙張會(huì)刺激、損傷學(xué)生的眼睛，影響學(xué)生的視力。此外，

熒光劑被人體吸收后，還會(huì)加重人體肝臟的負(fù)擔(dān)。文具傷人事件屢見(jiàn)不鮮案例1：某同學(xué)拿著剛購(gòu)買的寶劍型鉛筆跟同學(xué)炫耀，把它當(dāng)成寶劍一樣揮舞，鉛筆尖正好戳進(jìn)了路過(guò)他身邊的同學(xué)的左眼。案例2：某學(xué)校六年級(jí)學(xué)生的臉被同學(xué)用裁紙刀劃傷，而實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，裁紙刀可輕松劃爛6

層打印紙。案例3：某學(xué)生使用折疊尺，不久折疊尺斷了，在和同學(xué)玩耍時(shí)，斷尺的殘邊戳在同學(xué)手背上。案例4：某家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女兒的包書(shū)皮味道異常刺鼻，后經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，包書(shū)皮含有影響兒童生殖健康的鄰苯二甲酸酯以及強(qiáng)致癌物質(zhì)多環(huán)芳烴。二、安全使用文具不要玩筆，尖銳的筆尖容易扎傷自己和他人。 不要拿尺子玩耍，因?yàn)樗芰铣咦雍苋菀渍蹟?，?huì)崩到別人或劃傷自己。小刀、圓規(guī)等文具非常尖銳鋒利，應(yīng)妥善放置。不要使用鋒利尖頭的剪刀，應(yīng)該用鈍口圓頭的兒童專用剪刀，使用剪刀時(shí)，一定要集中精神。剪刀在不使用時(shí)，一定要放在安全的地方。使用油畫(huà)棒等顏料后，一定要及時(shí)洗手。三、購(gòu)買安全文具1.購(gòu)買無(wú)鉛毒的原木鉛筆、簡(jiǎn)單的白色繪圖橡皮，包書(shū)皮建議選擇牛皮紙、掛歷紙等環(huán)保材料。

2.在選擇作業(yè)本時(shí)，最好買紙張顏色偏黃的，看起來(lái)眼睛更舒服。選擇棱角進(jìn)行了弧度處理的優(yōu)質(zhì)文具。 在選購(gòu)書(shū)包時(shí)，盡量選用寬帶、有墊肩的雙肩背書(shū)包，讓雙肩承受同等壓力。 選購(gòu)文具時(shí)要去正規(guī)超市或商店，避免購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。安全使用文具小小文具手中拿，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都靠它。鉛筆橡皮不可少，放進(jìn)嘴里危害大。彩筆