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語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)文言文閱讀語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀┃備考方略┃中考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)重點(diǎn):1.加強(qiáng)文言實(shí)詞的落實(shí)應(yīng)該著重注意古代文言實(shí)詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍有生命力的,如用法相同、相近,由于語(yǔ)言的演變,古代單音節(jié)的詞現(xiàn)在成了雙音節(jié)的詞;還要注意文言實(shí)詞中詞性活用、通假、古今異義和一詞多義的現(xiàn)象,在復(fù)習(xí)時(shí),可將其歸類。2.注重文言虛詞用法的歸納整理在復(fù)習(xí)文言文時(shí)首先應(yīng)重視文言虛詞的復(fù)習(xí),要做好歸納整理工作,如“而”的用法,有表轉(zhuǎn)折的,有表承接的,有表修飾的,有表并列的;還要找出這些用法在課文中的例句,并分析其不同特點(diǎn),從而熟練掌握其用法。語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀3.精選課外語(yǔ)段,實(shí)現(xiàn)由課內(nèi)向課外的延伸縱觀近幾年所考的文言文語(yǔ)段,均來(lái)自于課外,但選文都有其特點(diǎn),因此為提高文言文閱讀能力,應(yīng)選擇一些與中考難度接近的文言文語(yǔ)段來(lái)練習(xí);同時(shí),學(xué)生在練習(xí)課外語(yǔ)段時(shí),要時(shí)時(shí)聯(lián)想到課內(nèi)已學(xué)的知識(shí),以課內(nèi)知識(shí)來(lái)解答課外語(yǔ)段的問題,做到課內(nèi)外溝通;另外設(shè)置題目要精確,要針對(duì)中考題型,少走彎路。語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀┃知識(shí)梳理┃
九上
陳涉世家1.找出下面句中的通假字并解釋。(1)為天下唱_____________________(2)固以怪之矣___________________(3)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳__________________“以”通“已”“被”通“披”,穿“唱”通“倡”語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀同樣等候,等待處處,到處常常,經(jīng)常愛戴
憐惜,憐憫
十分之六七
十六或十七語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀私自,偷著間隙封建社會(huì)里掌管教化的鄉(xiāng)官三位老人這里指當(dāng)?shù)赜新曂娜?/p>
才能出眾的人
聚會(huì)商議
管理財(cái)務(wù)的人員語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀等到比較,比方編次次序;品質(zhì)差等親身,親自
身體語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀名詞活用為動(dòng)詞,稱王形容詞意動(dòng)用法,苦于,因……而受苦夜,名詞用作狀語(yǔ),在夜間,修飾動(dòng)詞;篝火,名詞用作動(dòng)詞,用籠罩著火名詞用作狀語(yǔ),像狐貍一樣形容詞意動(dòng)用法,對(duì)……感到奇怪
形容詞的使動(dòng)用法,使……惱怒語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀4.一詞多義。(1)之①輟耕之壟上_____________________②悵恨久之________________________________③二世殺之___________________________④燕雀安知鴻鵠之志哉__________________⑤楚人憐之_________________________⑥然足下卜之鬼乎____________________(2)將①上使外將兵________________________②項(xiàng)燕為楚將________________________動(dòng)詞,去,往語(yǔ)氣助詞,無(wú)意義,起輔助音節(jié)的作用代詞,他,指扶蘇結(jié)構(gòu)助詞,的代詞,他,指項(xiàng)燕代詞,它,指起義的事動(dòng)詞,帶領(lǐng),率領(lǐng)名詞,將領(lǐng)語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀(3)為①為屯長(zhǎng)________________________②為天下唱______________________③卒多為用者_(dá)___________________④為壇而盟______________________⑤項(xiàng)燕為楚將_____________________(4)數(shù)①?gòu)V故數(shù)言欲亡___________________②卒數(shù)萬(wàn)人_______________________③以數(shù)諫故_______________________擔(dān)任向被修筑是多次幾,概數(shù)詞屢次語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀
唐雎不辱使命1.找出并解釋下面句中的通假字。(1)故不錯(cuò)意也_______________________(2)倉(cāng)鷹擊于殿上_____________________“錯(cuò)”通“措”,放置“倉(cāng)”通“蒼”,青白色語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀這樣,如此經(jīng)常用作判斷詞只,僅僅不彎曲吉祥
經(jīng)常用作休息
交換
容易,簡(jiǎn)單語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀雖然這樣表轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,與“但是”合用只徒弟屈服
輕輕地抓
一種坐姿
雙膝著地道歉
感謝或凋落語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀撞搶奪于是因?yàn)榻o予
增加
掃過(guò)
襲擊語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀形容詞活用為動(dòng)詞,擴(kuò)充形容詞用作動(dòng)詞,輕視伏,使動(dòng)用法,使……伏;名詞活用為動(dòng)詞,穿喪服免,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……免,脫去;
數(shù)詞活用為動(dòng)詞,成為四人流,使動(dòng)用法,使……流徒,形容詞的使動(dòng)用法,使……徒,光著語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀4.一詞多義。(1)以①寡人欲以五百里之地易安陵__________________②以君為長(zhǎng)者_(dá)______________________________③而君以五十里之地存者_(dá)_____________________④徒以有先生也_____________________________(2)徒①亦免冠徒跣_______________________________②徒以有先生也_____________________________(3)夫①此庸夫之怒也__________________________②夫?qū)VT之刺王僚也________________________用,用來(lái)把憑借因?yàn)槭埂?,光著只,僅僅……的人句首發(fā)語(yǔ)詞,無(wú)意義語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀(4)怒①此庸夫之怒也,非士之怒也_______________②懷怒未發(fā)______________________________(5)使①秦王使人謂安陵君曰_____________________②安陵君因使唐雎使于秦_____________________(6)然①雖然___________________________________②秦王怫然怒_____________________________(7)于①受地于先王______________________________②倉(cāng)鷹擊于殿上_____________________________③請(qǐng)廣于君________________________________發(fā)怒怒氣派遣派遣。出使這樣……的樣子從到給語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀5.下列句子句式與其他三句不同的一項(xiàng)是(
)A.非若是也B.此三子者,皆布衣之士也C.此庸夫之怒也,非士之怒也D.受地于先王[解析]
A、B、C三項(xiàng)都是判斷句,D項(xiàng)是倒裝句。
D語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀
隆中對(duì)1.找出下面句中的通假字并解釋。(1)自董卓已來(lái)____________________________________(2)欲信大義于天下_______________________________“已”通“以”,表限定“信”通“伸”,伸張語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀拜訪照顧總共平凡古代王侯的自稱
孤立
大概
危險(xiǎn)語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀因此使用失敗兇狠而放肆而且
壓抑
可以把表示許可語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀接近,趨向就是一天天太陽(yáng)如魚得水三顧茅廬挾天子以令諸侯簞食壺漿度德量力語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀名詞作狀語(yǔ),當(dāng)時(shí)名詞作狀語(yǔ),一天天簞、壺:名詞活用為動(dòng)詞,用竹簞盛,用壺裝名詞作狀語(yǔ),向西名詞作狀語(yǔ),向南名詞作狀語(yǔ),向內(nèi)名詞作狀語(yǔ),向外形容詞作名詞,有才能的人名詞作狀語(yǔ),親自名詞作動(dòng)詞,器重名詞作動(dòng)詞,講信用語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀5.一詞多義。(1)信①謂為信然__________________________②信義著于四海______________________③欲信大義于天下____________________(2)因①因屏人曰__________________________②高祖因之以成帝業(yè)___________________(3)遂①由是先主遂詣亮_____________________②然操遂能克紹_______________________③遂用猖蹶____________________________確實(shí)講信用通“伸”,伸張于是憑借于是,就終于、最終就語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀(4)誠(chéng)①此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒_____________________②誠(chéng)如是____________________________(5)已①然志猶未已_________________________②自董卓已來(lái)_________________________③已歷三世___________________________(6)謂①謂為信然___________________________②謂先主曰___________________________③君謂計(jì)將安出_______________________加強(qiáng)肯定語(yǔ)氣,的確、實(shí)在如果,果真停止通“以”,表時(shí)間已經(jīng)說(shuō)對(duì)……說(shuō),告訴認(rèn)為語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀(7)用①遂用猖蹶_______________________②賢能為之用_____________________③此用武之國(guó)_____________________(8)以①以弱為強(qiáng)者_(dá)____________________②以迎將軍者乎___________________(9)于①欲信大義于天下_________________②比于管仲______________________③至于今日______________________因此利用任用憑來(lái)為跟……到語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀6.下列各句中是倒裝句的一項(xiàng)是(
)A.諸葛孔明者,臥龍也。B.君與俱來(lái)。C.時(shí)人莫之許也。
D.孤不度德量力。出師表1.找出下面句中的通假字并解釋。(1)必能裨補(bǔ)闕漏_________________________________(2)爾來(lái)二十有一年矣_____________________________C[解析]
A項(xiàng)是判斷句,B項(xiàng)是省略句,D項(xiàng)是省略句,只有C項(xiàng)是倒裝句?!瓣I”通“缺”,缺點(diǎn)“有”通“又”,放在整數(shù)和零數(shù)之間語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀時(shí)指四季中的秋季擴(kuò)大指商店等開始營(yíng)業(yè)適宜,恰當(dāng)正義,意義善惡表示否定語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀……的原因,表原因或表方式方法表示因果關(guān)系身份低微,見識(shí)短淺品質(zhì)低劣、下流辱,這里有降低身份的意思卑鄙下流痛心遺憾十分憎恨語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀感動(dòng)奮發(fā)因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感普通百姓用布做的衣服眼淚鼻涕任務(wù)(實(shí)現(xiàn))效果失敗倒塌語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀親、遠(yuǎn):形容詞作動(dòng)詞。親,親近。遠(yuǎn),疏遠(yuǎn)形容詞作動(dòng)詞,保全奸:形容詞作名詞,奸邪的事。方位名詞作狀語(yǔ),向北忠善:形容詞作名詞,忠善之事語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀4.一詞多義。(1)中①而中道崩殂__________________________________②宮中府中____________________________________(2)道①而中道崩殂__________________________________②以咨諏善道__________________________________(3)遺①以光先帝遺德_________________________________②以遺陛下____________________________________半內(nèi),里,中間,方位名詞路,途道理遺留給予語(yǔ)文·新課標(biāo)(RJ)專題復(fù)習(xí)五┃文言文閱讀(4)有①若有作奸犯科_____________________________②爾來(lái)二十有一年矣_________________________(5)明①以昭陛下平明之理_________________________②以傷先帝之明_____
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