2023年環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

地球是人類(lèi)唯一的家園，各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正困擾著人類(lèi)，威逼著人類(lèi)的生存和發(fā)展。愛(ài)護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、酷愛(ài)地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒劇烈的社會(huì)情感，玉屏縣試驗(yàn)幼兒園中班組老師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具仔細(xì)的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場(chǎng)的每個(gè)角落，無(wú)論是在灌木叢或廣場(chǎng)的大小角落的煙蒂，還是在隱藏角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等，孩子們?cè)趤?lái)往的人群中走走停停，不放過(guò)任何一個(gè)角落。

孩子們?cè)谝淮未螐澭倪^(guò)程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛苦，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過(guò)的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢問(wèn)是哪所幼兒園的，還有位叔叔對(duì)保潔阿姨說(shuō)：“今日能輕松點(diǎn)了吧？”

通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)培育了幼兒對(duì)大自然及周邊環(huán)境的探究愛(ài)好，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn)，真正成為了大自然的好摯友！

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

活動(dòng)背景

近日，華北的水量因干旱等多種因素急劇削減，各省水廠產(chǎn)水量下降，無(wú)法保證供水。

學(xué)校也因此出現(xiàn)了水資源短缺的狀況；20xx年4月，已出現(xiàn)三次停止供水的狀況，用水危機(jī)燃眉之急。

到20xx月，整個(gè)華北地區(qū)進(jìn)入缺水狀態(tài)，并且在接下來(lái)的幾個(gè)月里，狀況可能會(huì)更不容樂(lè)觀。

我們細(xì)心的綠色與環(huán)保協(xié)會(huì)剛好了解了這一狀況后，為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，增加愛(ài)護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感，珍惜現(xiàn)有的每一滴水，主動(dòng)加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來(lái)，特舉辦本次提倡節(jié)約用水的主題活動(dòng)，以為母校、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力，讓生命之源源源不息。

也值此時(shí)機(jī)為母校的迎評(píng)工作添上一筆色調(diào)。

活動(dòng)過(guò)程

在全社會(huì)員共同努力和細(xì)心打算下，活動(dòng)分三個(gè)步奏順當(dāng)進(jìn)行；

第一步——初期宣揚(yáng)

3月18日，由全社會(huì)員分別在1、2、3、4號(hào)樓以及圖書(shū)館各洗手間貼上號(hào)召大家節(jié)約用水的貼紙，以引起同學(xué)們的留意，從而形成初步的節(jié)水意識(shí)。

而在接下來(lái)的幾天里活動(dòng)也的確達(dá)到了我們預(yù)期的效果。

貼紙引起了同學(xué)的留意，有不少同學(xué)在談?wù)摴?jié)水貼紙的圖片及文字內(nèi)容，且絕大多數(shù)賜予了較高的評(píng)價(jià)。

其次步——展板宣揚(yáng)

3月19日，于二號(hào)教學(xué)樓和北院食堂展出節(jié)水活動(dòng)展板與圖片展牌。

展板內(nèi)容為：

一、水資源現(xiàn)狀介紹，目的是為了讓大家對(duì)祖國(guó)水資源狀況有所了解，且對(duì)缺水現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識(shí)的自覺(jué)節(jié)約用水的習(xí)慣；

二、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對(duì)比板。

以讓大家在大相徑庭的圖片對(duì)比之中形成惜水愛(ài)水的意識(shí)。

三塊展板一經(jīng)展出，便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。

大家爭(zhēng)相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟疇顩r，并進(jìn)行比較，都說(shuō)展板內(nèi)容做的相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

第三步——主動(dòng)參加

3月22日，于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車(chē)站實(shí)行節(jié)約用水的簽名儀式。

簽名橫幅的內(nèi)容為“珍惜每一滴水，爭(zhēng)做社會(huì)文明人”。

由于同學(xué)們關(guān)注度極高，都極力支持本次活動(dòng)，所以前來(lái)簽名的老師和同學(xué)許多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍超出我們預(yù)期的效果，辦得相當(dāng)勝利。

也正因如此，橫幅上的名字簽得極滿，節(jié)水倡議書(shū)也很快發(fā)完.并進(jìn)行節(jié)水學(xué)問(wèn)問(wèn)答，成果優(yōu)異者嘉獎(jiǎng)小禮品.

活動(dòng)所得

雖說(shuō)本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，辦得特別勝利，但在整個(gè)活動(dòng)，尤其是打算工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，在以后的活動(dòng)中應(yīng)留意盡量避開(kāi)：

1、活動(dòng)打算中，部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì)，導(dǎo)致部分同學(xué)工作太累，部分同學(xué)過(guò)閑。

。

2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)過(guò)高，展板預(yù)算不精確，有所超支。

通過(guò)本次節(jié)水活動(dòng)，大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問(wèn)題有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí)，在生活中也起先有意識(shí)地節(jié)水，形成了很好的惜水氛圍。

這不但使我們?cè)谟盟矫嫘纬闪斯?jié)約的習(xí)慣，還使我們?cè)谄渌Y源上學(xué)會(huì)了珍惜。

同時(shí)，在悉心打算本次活動(dòng)期間，我們協(xié)會(huì)會(huì)員共同努力、相互協(xié)作，通過(guò)各種渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各種資料。

我們不但收獲了活動(dòng)勝利的喜悅，也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的情意。

由此，社團(tuán)凝合力變得更強(qiáng)，這是值得我們恒久珍惜的。

活動(dòng)致謝

本次活動(dòng)的勝利實(shí)行離不開(kāi)全校同學(xué)、老師以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開(kāi)我們協(xié)會(huì)會(huì)員的辛苦打算工作，所以也感謝全部支持與努力的人。

在此，尤其要感謝的是后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù)，供應(yīng)各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)此深表感謝！

活動(dòng)接著

橫幅的掛出，并不意味著本次活動(dòng)的結(jié)束，我們要做的還有許多。

并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動(dòng)中來(lái)，真正做到為祖國(guó)為母校節(jié)約資源。

炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，信任各處用水量都會(huì)增加很多，我們會(huì)接著努力，時(shí)刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象，并剛好加以制止，為母校迎評(píng)獻(xiàn)上一份力。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

環(huán)境教化的目的在于以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想，提高全民族環(huán)境意識(shí)。為了增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、召開(kāi)了一次以“伸伸手、彎彎腰”為主題的動(dòng)員大會(huì)。

2、組織各班辦了一期主題板報(bào)，實(shí)行了一次題為“節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境”的主題班會(huì)，讓全體學(xué)生深刻體會(huì)到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。

3、以“節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色家園”為主題開(kāi)展校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)，對(duì)各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)，并時(shí)刻進(jìn)行維護(hù)和保潔。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每班評(píng)比出了兩名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4、利用學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)了一周以“節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境”為主題的宣揚(yáng)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的相識(shí)，主動(dòng)進(jìn)行環(huán)境宣揚(yáng)教化。

5、部分學(xué)生在老師和大隊(duì)部的帶領(lǐng)下在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展了“愛(ài)我校內(nèi)，清掃白色垃圾”的活動(dòng)。

6、對(duì)“節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境”的閱歷進(jìn)行了溝通、總結(jié)。收集、編印了環(huán)保文集。

本次的實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)踐和學(xué)生的須要，將課堂教學(xué)和學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，將學(xué)問(wèn)傳授與自主實(shí)踐密結(jié)合，將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、勞動(dòng)技能結(jié)合起來(lái)。在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)分組制定方案，調(diào)查、整理、匯報(bào)、溝通、談?wù){(diào)查體會(huì)和感想等一系列活動(dòng)，使自身綜合實(shí)力和素養(yǎng)得到提高，他們的環(huán)保學(xué)問(wèn)不斷增長(zhǎng)，憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感也得到加深和培育。通過(guò)本主題的實(shí)施，無(wú)論是對(duì)學(xué)校的管理，對(duì)校內(nèi)環(huán)境，對(duì)學(xué)生教化，還是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用各種實(shí)力，以及提高學(xué)生的道德修養(yǎng)都效果顯著。

美麗的校內(nèi)環(huán)境，是一本無(wú)聲的、多彩的教科書(shū)。學(xué)生在這樣一種校內(nèi)氛圍中生活、學(xué)習(xí)，可以產(chǎn)生一種美的感受，而這種感受能使學(xué)生自覺(jué)自愿地去酷愛(ài)它、愛(ài)護(hù)它、建設(shè)它。激勵(lì)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校內(nèi)的建設(shè)之路。通過(guò)這些活動(dòng)，校內(nèi)內(nèi)學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的多了，奢侈紙張、糧食的少了；嚴(yán)格自律、愛(ài)惜花木的多了。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)是我寫(xiě)的，所以我對(duì)活動(dòng)的詳細(xì)流程和時(shí)間支配都特別清楚，于是我就常常把明天或者后天要做的事情剛好地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說(shuō)，以使她們都能夠剛好地做好打算和預(yù)先工作，她們?cè)诘玫皆敿?xì)實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有許多同學(xué)都主動(dòng)地對(duì)于時(shí)間支配提出看法，然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù)，這也是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)工作的特別重要的一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的支配詳細(xì)恰當(dāng)，才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作剛好得當(dāng)。即使不能都滿意她的要求和看法，最至少，大多數(shù)的看法要考慮進(jìn)去。

此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了重新相識(shí)吃苦的重要性。參與時(shí)間的全部同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)

大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣揚(yáng)，許多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對(duì)許多都目不識(shí)丁的人們講解并描述我們的問(wèn)卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣揚(yáng)冊(cè)，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，耐性地給農(nóng)夫講解并描述沼氣利用的方法和好處，對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的看法是怎么樣的，有什么懇求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來(lái)。這讓我意識(shí)到，在許多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)特別重要的品質(zhì)，是勝利的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培育自己勤奮吃苦的品德。

在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國(guó)水先生。在采訪的過(guò)程中，我也得到了許多學(xué)問(wèn)和閱歷。我們不僅僅要對(duì)所要采訪的人有肯定程度的預(yù)先了解，而且要對(duì)采訪過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的打算，不能只是單方面的提出問(wèn)題，也要對(duì)被采訪者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn)，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不苛刻。才可以得到最想得到的學(xué)問(wèn)。在采訪王國(guó)水先生的時(shí)候，

通過(guò)他對(duì)于青年高校生的忠告和建議，我更是深深地意識(shí)到，年輕人肯定要肯吃苦，才可以有美妙的將來(lái)。確定一個(gè)將來(lái)的目標(biāo)，肯定不能遲疑不決，就要堅(jiān)持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看。面對(duì)勝利人士坦誠(chéng)的忠告，我們也都受益很大。

作為一名當(dāng)代高校生，通過(guò)這次參與的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我將來(lái)肯定要學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，但是也要主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

我校于20xx年10月14日實(shí)行的“我為環(huán)境提建議”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)中，學(xué)生參與人數(shù)達(dá)到120多人，學(xué)生參加熱忱高漲，紛紛為環(huán)保提出自己的建議。現(xiàn)整理總結(jié)如下：

一、滲透環(huán)保教化

環(huán)境意識(shí)已成為當(dāng)代人類(lèi)文化素養(yǎng)的重要組成部分。而小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一旦形成，對(duì)其一生的社會(huì)行為乃至對(duì)整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境愛(ài)護(hù)，無(wú)疑將產(chǎn)生巨大的影響作用。所以培育學(xué)生的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，是一件事關(guān)將來(lái)、影響深遠(yuǎn)的大事情。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，就校內(nèi)發(fā)生的某一環(huán)境破壞現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的緣由及解決的方法。

2、并作好記錄。

3、對(duì)調(diào)查的資料進(jìn)行整理。

4、溝通調(diào)查結(jié)果。

5、起先填寫(xiě)自己的建議

三、總結(jié)

對(duì)學(xué)生的環(huán)保教化，必需堅(jiān)持在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行，實(shí)行有效的途徑和方法，使學(xué)生提高環(huán)保相識(shí)、形成環(huán)保觀念，化為環(huán)保習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為有高尚道德的優(yōu)秀人才，信任學(xué)生在這次填寫(xiě)環(huán)保建議中感受頗深，同時(shí)對(duì)以后的成長(zhǎng)也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這一系列實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生深深感受到了環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性，逐步增加環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)地成為環(huán)保的宣揚(yáng)者和參加者。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

銷(xiāo)售環(huán)保購(gòu)物袋的想法來(lái)自于5月31日?qǐng)D書(shū)館互換活動(dòng)的啟發(fā)，當(dāng)時(shí)就想應(yīng)當(dāng)給孩子們創(chuàng)建一次主動(dòng)銷(xiāo)售的機(jī)會(huì)，加上6月1日起國(guó)家限止運(yùn)用塑料袋，激勵(lì)公民運(yùn)用可以循環(huán)運(yùn)用的環(huán)保袋，我想這樣兩個(gè)主題在一起應(yīng)當(dāng)是一個(gè)特別有意義的活動(dòng)，于是就出現(xiàn)了銷(xiāo)售環(huán)保購(gòu)物袋的想法，這個(gè)活動(dòng)涉及的打算工作許多，這次我邀請(qǐng)了細(xì)致、熱心有閱歷的蘆豐瓊姐姐幫助我做了前期的選購(gòu) 工作，心細(xì)仔細(xì)的姐姐貨比三家，買(mǎi)布制作、干脆批發(fā)進(jìn)行了具體的對(duì)比后，打算實(shí)行各選一部分的方式，尤其是蘆姐考慮到活動(dòng)組織中簡(jiǎn)單出現(xiàn)問(wèn)題，所以還提議給每個(gè)參與活動(dòng)的孩子制作了胸卡和肩牌，而且在顏色的選擇上還特殊考慮了醒目和兒童易于接受等方面的問(wèn)題，選擇了橘黃色作為主要顏色。這個(gè)活動(dòng)從周三就起先打算，最終在周日的早上得以呈獻(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子們。

活動(dòng)根據(jù)原安排的時(shí)間10:00正式起先，首先進(jìn)行了分組，由于我工作失誤，蘆豐瓊報(bào)名的6個(gè)家庭和王順姬報(bào)名的3個(gè)家庭沒(méi)有編入分組內(nèi)，給大家?guī)?lái)了許多麻煩，我們按原來(lái)分的十個(gè)小組，依據(jù)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行編隊(duì)，每個(gè)小組長(zhǎng)找到了自己的位置，站好隊(duì)后陳琳琳阿姨起先給大家介紹活動(dòng)規(guī)則，最細(xì)心的是陳琳琳阿姨幫助小摯友們打算了一段銷(xiāo)售腳本您好，耽擱您一會(huì)時(shí)間，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，歡迎你加入運(yùn)用環(huán)保袋的行列，削減運(yùn)用塑料袋將會(huì)使我們的城市變得更漂亮!，陳琳琳阿姨耐性的教孩子們一句一句的說(shuō)，告知孩子們肯定要記住每一句話，做一個(gè)有禮貌的環(huán)保小衛(wèi)士。給各組分了提前已經(jīng)打算好的購(gòu)物袋(十個(gè)三元的，十個(gè)2.5元的，13個(gè)2元的)，起先活動(dòng)了，活動(dòng)還沒(méi)有起先就遇到了大問(wèn)題，時(shí)代廣場(chǎng)不允許有銷(xiāo)售活動(dòng)，我們的活動(dòng)只能從廣場(chǎng)四周進(jìn)行了，我跟幾個(gè)媽媽帶著自己小組的孩子打算圍繞公園四周進(jìn)行銷(xiāo)售，我們先到了第五大街的外街，路上人不多，我們激勵(lì)孩子們起先自己的銷(xiāo)售，小一點(diǎn)的孩子明顯膽子要大一些，顧慮要少一些，我們說(shuō)只要見(jiàn)到生疏人你們就要上前打招呼，正好一位女士從路邊走過(guò)孩子們蜂擁而至，把這人圍得水泄不通，孩子們起先了第一次的銷(xiāo)售，你好，每個(gè)袋吧，買(mǎi)我的、買(mǎi)我的，我的好看，孩子們亂成一團(tuán)，那個(gè)人最終還是沒(méi)有買(mǎi)，我們叫祝了孩子們開(kāi)了第一次的銷(xiāo)售總結(jié)會(huì)，陳琳琳阿姨說(shuō)，我們剛才學(xué)會(huì)的購(gòu)物用語(yǔ)你們是不是都忘了呀，要做一個(gè)禮貌的環(huán)保小衛(wèi)只，我們?cè)诰毩?xí)一遍，同時(shí)我們告知孩子們不要管你身邊的生疏人是誰(shuí)，肯定要英勇的起先你們的銷(xiāo)售，見(jiàn)到的人多了自然就會(huì)買(mǎi)出去，我們選擇了進(jìn)入華苑小區(qū)銷(xiāo)售，孩子們熱忱高漲，小區(qū)內(nèi)的路人成為主要銷(xiāo)售對(duì)象，您好，耽擱您一會(huì)時(shí)間，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，歡迎你加入運(yùn)用環(huán)保袋的行列，削減運(yùn)用塑料袋將會(huì)使我們的城市變得更漂亮!孩子們也不管是否購(gòu)買(mǎi)者是否情愿聽(tīng)，肯定要仔細(xì)的說(shuō)完，基本上有十次的失敗經(jīng)驗(yàn)吧，有些孩子起先退縮了，這東西根本就賣(mài)不出去，我們別賣(mài)了，太累了，媽媽你買(mǎi)了吧，我們?nèi)耘f實(shí)行激勵(lì)的方式，其實(shí)我們心理也很心疼，但是就想要是有個(gè)好心的路人能夠掏出兩塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)多好呀，就在這個(gè)時(shí)候，孩子們見(jiàn)到一個(gè)男士，有一次起先了銷(xiāo)售活動(dòng)，你好，耽擱您一點(diǎn)時(shí)間。，這個(gè)人不知是被感動(dòng)了，還是的確須要，我想感動(dòng)的成分更多，一次買(mǎi)了10塊錢(qián)的，4個(gè)袋子買(mǎi)出去了，孩子們興奮的笑著、說(shuō)著、叫著，我們家長(zhǎng)一起向這位生疏的叔叔表示感謝，在孩子們要退縮的時(shí)候出現(xiàn)了第一次勝利的銷(xiāo)售，給孩子們帶來(lái)了巨大的信念，后面的銷(xiāo)售就簡(jiǎn)單了很多，只要是路人不管是誰(shuí)了，孩子們都會(huì)主動(dòng)的起先給他們背銷(xiāo)售詞，一個(gè)一個(gè)的袋子被買(mǎi)出去了，我們手中的錢(qián)也越來(lái)越多了，為了平安，我們最終的銷(xiāo)售地點(diǎn)選擇在廣陽(yáng)明珠超市門(mén)口，孩子們被分成三個(gè)組，每個(gè)組把守一個(gè)位置，在這個(gè)人流比較大的環(huán)境中，孩子們的銷(xiāo)售進(jìn)行的特別順當(dāng)，在這個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程中，孩子們遇到了一個(gè)老奶奶，她在聽(tīng)了孩子們的講解并描述以后肯定要買(mǎi)一個(gè)袋子，但是她手中只有100元的，我們沒(méi)有零錢(qián)找給她，這個(gè)奶奶很仔細(xì)，肯定要買(mǎi)購(gòu)買(mǎi)孩子們的袋子，竟然自己去銀行把錢(qián)換了，買(mǎi)了一個(gè)她最喜愛(ài)的袋子，我問(wèn)了孩子，你們是不是應(yīng)當(dāng)感謝這位老奶奶呀，原來(lái)是我們應(yīng)當(dāng)為顧客打算好的事情，現(xiàn)在顧客自己完成了，而且還是一位老奶奶，我們就更應(yīng)當(dāng)感謝她，對(duì)吧，孩子們用他們童真的話語(yǔ)感謝了老奶奶，孩子手中的袋子越來(lái)越少了，最終只剩下了五個(gè)黑袋子，時(shí)間已經(jīng)快到11:45了，我跟其他的幾位家長(zhǎng)也商議了一下，確定不在接著銷(xiāo)售了，這幾個(gè)黑袋子有家長(zhǎng)們自己購(gòu)買(mǎi)吧，我們?cè)诨爻痰穆飞献尯⒆觽冏约禾顚?xiě)了購(gòu)物意向調(diào)查表，歡樂(lè)的銷(xiāo)售活動(dòng)結(jié)束了。

我問(wèn)了自己的孩子，你今日覺(jué)得買(mǎi)袋子難嗎?很出乎我的意料，孩子竟然說(shuō)不難，我說(shuō)為什么呀，她說(shuō)你要找到更多的人，而且要跑的快，比她們快就行，然后起先介紹，見(jiàn)得人多了肯定就賣(mài)出去了，我說(shuō)什么樣的人簡(jiǎn)單賣(mài)呀，什么人都有可能買(mǎi)，只有你多說(shuō)多干多跑路就行了，孩子用她簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)說(shuō)出了銷(xiāo)售中最基本的道理，多勞多得，孩子說(shuō)我是我們小組賣(mài)的最快的，你知道嗎?，我說(shuō)是呀，我信任我們小組內(nèi)的每個(gè)人都特別精彩，當(dāng)然也包括你了。孩子們興奮的溝通著銷(xiāo)售閱歷，一路小跑到達(dá)集合現(xiàn)場(chǎng)，起先算錢(qián)、填調(diào)查表、溝通閱歷，本次互動(dòng)除了成本以外，我們的.孩子共銷(xiāo)售出去了810元的袋子，當(dāng)然這里面有沒(méi)有銷(xiāo)售出去，家長(zhǎng)買(mǎi)的袋子錢(qián)，我們會(huì)將孩子們的購(gòu)物意向調(diào)查表統(tǒng)計(jì)后將依據(jù)排名第一位和其次位的兩個(gè)結(jié)果組織一次活動(dòng)，讓孩子們用自己掙來(lái)的錢(qián)進(jìn)行自己情愿的消費(fèi)。

本次活動(dòng)中須要吸取的閱歷是:銷(xiāo)售地點(diǎn)的選擇，以后須要選擇沒(méi)有城管禁止銷(xiāo)售的銷(xiāo)售地點(diǎn);通知方式:以后須要在活動(dòng)之前將活動(dòng)方式在現(xiàn)場(chǎng)通知給各位家長(zhǎng)，這樣便利后續(xù)的組織工作;活動(dòng)的組織方式:須要更多有愛(ài)心的人加入活動(dòng)組織者的行列，讓這些活動(dòng)更有意義。

本次活動(dòng)中選擇的優(yōu)秀小博主為任佳文和任佳藝，感謝大家對(duì)活動(dòng)的關(guān)切和理解，在活動(dòng)過(guò)程中由于組織不當(dāng)給大家?guī)?lái)的麻煩和辛苦還希望各位理解和支持，再就是我們針對(duì)以后的活動(dòng)還希望看到大家提出的珍貴看法和建議，感謝大家了。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

前幾天我看到媽媽手機(jī)里的對(duì)比照片，北京的樓被沉沒(méi)在黃塵中。這個(gè)星期六下午，我和方淇樂(lè)、張奕安相約一起去發(fā)覺(jué)生活中的環(huán)?，F(xiàn)象，進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

我們沿著愛(ài)榕路視察，發(fā)覺(jué)亂扔垃圾的狀況特殊嚴(yán)峻?；▍仓?、樹(shù)下……都可以看到垃圾的影子。滿地的垃圾就像給華麗的衣裳沾上了污漬。

人們常說(shuō)“水是生命之源”，可奢侈水的狀況也不少見(jiàn)。四海公園旁邊，有一個(gè)水龍頭未關(guān)上，壞掉的水管在不停地噴出水，不停流淌的水就像地球在不停地流著眼淚。

人們喜愛(ài)用一次性的東西，如：泡沫飯盒、一次性筷子……這特別不環(huán)保，因?yàn)橐撤?shù)木。一株生長(zhǎng)二十年的大樹(shù)，僅能制成六千至八千雙筷子，我國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子一千萬(wàn)箱，那要破壞多少森林呀！

我們也發(fā)覺(jué)有許多人自覺(jué)愛(ài)惜環(huán)境，低碳出行，騎自行車(chē)，運(yùn)用純電動(dòng)公交車(chē)、分類(lèi)垃圾桶、電池回收箱、廢品回收利用……

我們不能亂扔垃圾、奢侈水資源。我們要提倡大家綠色出行，低碳生活，漂亮地球。

我們共同愛(ài)護(hù)我們的家園，使地球變得更美妙！還地球一片藍(lán)天！

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力愛(ài)護(hù)好地球--我們共同的家園。在此，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到:

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類(lèi)存放處，我們就要主動(dòng)參加和宣揚(yáng);

3、不要奢侈，包括不奢侈一張紙、一滴水、一分錢(qián);

4、盡量不用、少用塑料袋，要主動(dòng)運(yùn)用可再生利用的用品，削減白色污染;

5、發(fā)覺(jué)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境愛(ài)護(hù)基本學(xué)問(wèn)，提高環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，4月2日至4日，xx市國(guó)人小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教化實(shí)踐活動(dòng)。

4月2日8.30起先，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來(lái)到xx市大愛(ài)環(huán)保有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教化實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，xx大愛(ài)感恩環(huán)保科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們具體講解了環(huán)保科普學(xué)問(wèn)，通過(guò)播放視頻生動(dòng)、形象地呈現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)峻危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問(wèn)答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀了大愛(ài)環(huán)?？萍紙@區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再生資源，讓他們大開(kāi)眼界，他們邊走邊聽(tīng)，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境愛(ài)護(hù)的緊迫性和重要性。

下午全校師生來(lái)到馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教化實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們起先撿拾、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營(yíng)造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得絢麗如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮驕傲，那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖贊揚(yáng)。

該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教化實(shí)踐活動(dòng)還將深化開(kāi)展，以德育活動(dòng)為載體，教化學(xué)生不帶零食進(jìn)校內(nèi)，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)覺(jué)垃圾馬上清理。愛(ài)惜校內(nèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

本次團(tuán)日活動(dòng)是我班開(kāi)展的又一次集體活動(dòng)，活動(dòng)期間同學(xué)們分工合作，并主動(dòng)地出謀劃策，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個(gè)人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包涵，同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。

為了主動(dòng)協(xié)作團(tuán)市委關(guān)于開(kāi)展“綠色生活有你有我生態(tài)安徽高校生活動(dòng)月”環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)主題：環(huán)保從身邊做起，開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)意義：

我們希望通過(guò)各種創(chuàng)綠活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活同時(shí)也增加同學(xué)們對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的責(zé)任感。

在本次團(tuán)日活動(dòng)期間，我們將會(huì)開(kāi)展一次環(huán)保主題班會(huì)，在班會(huì)上，我們會(huì)進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，以及小競(jìng)賽。使得環(huán)境愛(ài)護(hù)深化人心。

為了主動(dòng)參加到環(huán)保中來(lái)，我們班級(jí)特地出了一次有關(guān)創(chuàng)綠的心靈櫥窗，里面將涉及到我們班級(jí)的創(chuàng)綠活動(dòng)以及我們活動(dòng)的成果。我們通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)，宣揚(yáng)同學(xué)們一起加入到我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中來(lái)，我們?cè)O(shè)置了創(chuàng)綠板塊，在該板塊里，有我們對(duì)創(chuàng)綠所付出的一些努力，和對(duì)同學(xué)的一些倡議。

20xx年4月14號(hào)，我們應(yīng)物6班在風(fēng)雨操場(chǎng)上起先了我沒(méi)的團(tuán)日活動(dòng)，我們?nèi)w團(tuán)員在綠色班旗的引領(lǐng)下，分五個(gè)大組分別在學(xué)校校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展了綠化校內(nèi)的活動(dòng)。我們有的拔除草坪里的雜草;有的撿起了花園里的垃圾，有的團(tuán)員為綠樹(shù)澆水。我們每個(gè)小組還在綠色班旗下合影。我們用我們的青春在校內(nèi)里播種綠色，播種環(huán)保的思想。我們很興奮地發(fā)覺(jué)，學(xué)校的花園經(jīng)過(guò)我們的整理和綠化之后變得更加干凈了漂亮了。宣揚(yáng)節(jié)能減排，號(hào)召?gòu)V闊同學(xué)主動(dòng)響應(yīng)黨和國(guó)家的政策，以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，報(bào)答黨和祖國(guó)的培育。提倡綠色節(jié)約的生活理念，宣揚(yáng)建設(shè)綠色和諧節(jié)約校內(nèi)，呼吁同學(xué)們自覺(jué)為加快學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校內(nèi)盡一份責(zé)任’弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮。

二、活動(dòng)組織和內(nèi)容：

(1)大膽探究和創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)的有效載體和途徑，社團(tuán)作為學(xué)生工作的重要載體和組成部分發(fā)揮著不行替代的作用，此次活動(dòng)就是我協(xié)會(huì)的一次主動(dòng)嘗試，并且獲得了初步成效。

(2)充分發(fā)揮了團(tuán)組織的組織優(yōu)勢(shì)，細(xì)心組織，科學(xué)動(dòng)員，同心同德。

(3)結(jié)合環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)科背和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)環(huán)保宣揚(yáng)進(jìn)行了深化細(xì)致的探討，宣揚(yáng)內(nèi)容詳實(shí)豐富。

(4)活動(dòng)形式完善創(chuàng)新，通過(guò)形式多樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)深化鞏固宣揚(yáng)效果，增加了活動(dòng)的參加性。

三、活動(dòng)展望：

(1)扎實(shí)推動(dòng)團(tuán)建工作和活動(dòng)，黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，做我校黨和國(guó)家環(huán)保政策的宣揚(yáng)隊(duì)和先鋒隊(duì)。

(2)將“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校內(nèi)”主題活動(dòng)作為協(xié)會(huì)品牌活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)期做下去，立足校內(nèi)，關(guān)注校內(nèi)公益，宣揚(yáng)校內(nèi)綠色節(jié)約環(huán)保。

四、活動(dòng)效果：

(1)熬煉了剛剛成立的協(xié)會(huì)團(tuán)支部，增加了團(tuán)支部和協(xié)會(huì)的凝合力、創(chuàng)建性和戰(zhàn)斗力。

(2)進(jìn)一步完善了協(xié)會(huì)的管理，通過(guò)團(tuán)支部和團(tuán)小組暢通信息反饋機(jī)制，使協(xié)會(huì)管理公開(kāi)透亮。

(3)提升了協(xié)會(huì)團(tuán)員政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

(4)充分展示了協(xié)會(huì)團(tuán)員勇?lián)鐣?huì)，奮勉向上的時(shí)代風(fēng)貌，朝氣蓬勃的精神面貌。

(5)初步宣揚(yáng)了節(jié)能減排和“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校內(nèi)”，取得肯定成效，使環(huán)保綠色深化人心。

此次團(tuán)日活動(dòng)，協(xié)會(huì)全體團(tuán)員同心一樣，以飽滿的熱忱投身到團(tuán)日活動(dòng)的組織開(kāi)展之中，取得了肯定的成果。為了讓大家更好的樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻不忘愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們班特實(shí)行了此次團(tuán)日活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)也向同學(xué)們宣揚(yáng)節(jié)約的重要性，讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)投身環(huán)保，投身到生態(tài)安徽的建設(shè)中。也以實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響四周的每一位同學(xué)，讓他們也留意公共衛(wèi)生，和能源的節(jié)約，讓我們的團(tuán)日活動(dòng)發(fā)揮最大的影響力。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

綠色，是一個(gè)人與自然的和諧高度，是一道唯有愛(ài)心才能永久呵護(hù)的良知背景。在加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、打造“森林重慶”的今日，把我們的城市建設(shè)成為綠樹(shù)成蔭、空氣清爽、環(huán)境美麗的生態(tài)型和諧社區(qū)，是我們的共同心愿。為進(jìn)一步綠化家鄉(xiāng)、美化家園，進(jìn)一步樹(shù)立綠化環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的文明風(fēng)尚，我們學(xué)校主動(dòng)投身義務(wù)植樹(shù)等造綠活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化美化的公益事業(yè)，為美化我們的家園作出了貢獻(xiàn)力氣。

一、形成共識(shí)，強(qiáng)化管理

1、統(tǒng)一思想、形成共識(shí)

我們特地成立了環(huán)境教化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，德育處緊密協(xié)作，把環(huán)境教化工作與平安文明校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。

2、制定安排、層層落實(shí)

本著“讓生命在綠色中綻放讓人生在習(xí)慣中收獲”的辦學(xué)理念，在學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中，將環(huán)境教化作為學(xué)校素養(yǎng)教化的重要支點(diǎn)和提升教化整體水平的突破口，提出了爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)以及在爭(zhēng)創(chuàng)中找尋差距、積累閱歷、扎實(shí)工作、提升效益的創(chuàng)建思路，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、健全制度、強(qiáng)化管理

在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)建最大的環(huán)保效益是我校校內(nèi)環(huán)保的工作目標(biāo)。為此，我校制定了相關(guān)的制度，例如：《校內(nèi)綠色行為準(zhǔn)則》、《食堂防止污染制度與措施》、《校內(nèi)垃圾分類(lèi)回收措施和檢查制度》、《包干區(qū)晨掃支配及檢查制度》等，這些制度和措施有力地保障了我校的校內(nèi)環(huán)保工作。

二、美化環(huán)境，營(yíng)造氛圍

良好的校內(nèi)環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教化的主要陣地，因此，我們注意加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，明確提出“校內(nèi)無(wú)處不育人，校內(nèi)無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。校內(nèi)內(nèi)30余種植物一一給他們掛牌，園內(nèi)有很多環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，樓道的警示語(yǔ)、創(chuàng)建墻環(huán)境教化資源隨處可見(jiàn)。校內(nèi)宣揚(yáng)欄中陳設(shè)的環(huán)保小報(bào)、環(huán)保海報(bào)作品，都是同學(xué)們課間愛(ài)看的內(nèi)容，一點(diǎn)創(chuàng)意、一點(diǎn)啟示，同學(xué)們都能從中獲得許多。走進(jìn)校內(nèi)綠樹(shù)成陰，繁花似錦，學(xué)生們賞花護(hù)綠，人與自然是那么和諧。

三、強(qiáng)化滲透、力求拓展

我校遵循教化規(guī)律，加強(qiáng)環(huán)保教化科研力度，努力發(fā)掘?qū)W校潛在教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)校本課程。同時(shí)，抓教化主渠道——課堂滲透，把環(huán)境教化與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)掘各科教材中有關(guān)環(huán)保教化的學(xué)問(wèn)。各科老師都把提高環(huán)保意識(shí)作為自己義不容辭的責(zé)任使學(xué)生在潛移默化中強(qiáng)化環(huán)保學(xué)問(wèn)、增加環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)利用環(huán)境教化地方課程，環(huán)境與與

學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，學(xué)校每年實(shí)行一次環(huán)保教化專(zhuān)題、環(huán)境教化論文；實(shí)行多樣性的環(huán)境教化活動(dòng)。

四、開(kāi)展活動(dòng)，增加意識(shí)

主動(dòng)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，寓環(huán)境教化與活動(dòng)中，對(duì)增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有非常重要的作用。

第一、開(kāi)展美化、優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境的日?；顒?dòng)。在四到六年級(jí)學(xué)生中，開(kāi)展護(hù)綠小隊(duì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)為本班責(zé)任區(qū)內(nèi)的植物掛牌。（包括名稱(chēng)、科目、特點(diǎn)等）；負(fù)責(zé)本班護(hù)綠基地的日常維護(hù)，（包括打掃花臺(tái)、撿枯葉、煙頭、擦花盆等）應(yīng)作好記錄；制作宣揚(yáng)標(biāo)牌或警示語(yǔ)。

其次、結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開(kāi)展專(zhuān)題教化活動(dòng)。每年的植樹(shù)節(jié)，世界水日，愛(ài)鳥(niǎo)周，地球日等都要組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、專(zhuān)題探討、觀看電視、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)提環(huán)保小建議、畫(huà)環(huán)保宣揚(yáng)畫(huà)、寫(xiě)環(huán)保宣揚(yáng)語(yǔ)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參加環(huán)保的主動(dòng)性，在活動(dòng)中深化環(huán)境教化，普及環(huán)保學(xué)問(wèn)。

第三、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”開(kāi)展特色活動(dòng)。每年一次的“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”，讓學(xué)生回收廢舊材料，變廢為寶，排練節(jié)目，制作模型，創(chuàng)新獨(dú)創(chuàng)，既歡樂(lè)又增加了環(huán)保意識(shí)。

第四、舉辦少先隊(duì)主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。通過(guò)“爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠小使者”主題班隊(duì)會(huì)，向全校師生發(fā)出

了“愛(ài)綠護(hù)綠人人有責(zé)”的倡議，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，把環(huán)境教化與少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。①與值周中隊(duì)工作相結(jié)合，在全校各點(diǎn)設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督；②組建“校內(nèi)小小美容師”等假日小隊(duì)，深化社區(qū)、街道開(kāi)展調(diào)查城市環(huán)境污染狀況，慰問(wèn)先進(jìn)環(huán)衛(wèi)工?！爸矘?shù)節(jié)”開(kāi)展綠化、美化校內(nèi)活動(dòng)，使學(xué)生時(shí)刻都意識(shí)到環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性；③與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。各中隊(duì)以環(huán)保課為載體，以班隊(duì)活動(dòng)為抓手，以環(huán)保教化專(zhuān)刊為陣地，在全體師生中廣泛開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們學(xué)到了環(huán)保學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)了環(huán)保教化，樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，切實(shí)愛(ài)護(hù)了環(huán)境。

第五、結(jié)合家庭、社區(qū)開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生以給媽媽的一封信為渠道的環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)種植花草，在家庭中宣揚(yáng)不運(yùn)用一次性筷子，不買(mǎi)青蛙等有益動(dòng)物，不奢侈水電等方面的環(huán)保學(xué)問(wèn)，并養(yǎng)成良好的節(jié)約水電、糧食，不亂扔雜物的良好習(xí)慣。

環(huán)境教化推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。近幾年，我校先后獲得“泰安市綠色學(xué)?！钡仁?、市各類(lèi)榮譽(yù)20余項(xiàng)。綠色環(huán)境，綠色心靈，綠色文明的新一代正在我校強(qiáng)壯成長(zhǎng)！同建綠色家園，共享碧波藍(lán)天，共創(chuàng)漂亮的家園是我們義不容辭的責(zé)任！

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一最近，在廣袤的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威逼到了我們的交通平安，也威逼到了我們的健康，所以，今日我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣揚(yáng)。主要活動(dòng)過(guò)程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很勝利。低碳生活始終是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣揚(yáng)方面。但是通過(guò)本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣揚(yáng)低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到傲慢。

這次活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣闊市民，也一展了我們?cè)囼?yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣揚(yáng)單的樣子，我覺(jué)得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué)，還有各位摯友，不管是否參與此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得蒸蒸而上。

我們也應(yīng)像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類(lèi)扔到垃圾箱內(nèi)……

我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)建的綠色環(huán)境中來(lái)！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離全部對(duì)我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園！

讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，感謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)切。

環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二這個(gè)暑假，我參與了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校內(nèi)的我們深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)峻性。

通過(guò)調(diào)查也了解了很多，我縣目前很多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)夫的失業(yè)。等嚴(yán)峻問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)當(dāng)要深刻意識(shí)到這點(diǎn)，同時(shí)也要留意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過(guò)程中發(fā)覺(jué)工業(yè)園區(qū)四周環(huán)境存在嚴(yán)峻問(wèn)題缺少?lài)?yán)格的監(jiān)管，農(nóng)夫的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)夫生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)夫的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除愛(ài)護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不簡(jiǎn)單。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)覺(jué)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不生疏。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未實(shí)行什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣揚(yáng)時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注意樹(shù)立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜與愛(ài)護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

這個(gè)暑假，我參與了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校內(nèi)的我們深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)峻性。

通過(guò)調(diào)查也了解了很多，我縣目前很多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)夫的失業(yè)。等嚴(yán)峻問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)當(dāng)要深刻意識(shí)到這點(diǎn)。

同時(shí)也要留意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過(guò)程中發(fā)覺(jué)工業(yè)園區(qū)四周環(huán)境存在嚴(yán)峻問(wèn)題缺少?lài)?yán)格的監(jiān)管，農(nóng)夫的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)夫生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)夫的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除愛(ài)護(hù)

環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不簡(jiǎn)單。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)覺(jué)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不生疏?？墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未實(shí)行什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣揚(yáng)時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注意樹(shù)立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜與愛(ài)護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14

4月22日是世界環(huán)保日。為了提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，培育幼兒愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，4月24日上午，金山中心幼兒園中大班幼兒開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)地球媽媽一一綠色環(huán)保我先行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)前，孩子們以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，制作了精致的環(huán)?？ㄆ??；顒?dòng)中，孩子們來(lái)到金山鎮(zhèn)街道廣場(chǎng)，將自己手中的卡片送給過(guò)往的叔叔阿姨、爺爺奶奶，向他們介紹簡(jiǎn)潔的環(huán)保小學(xué)問(wèn)，并告知他們要做一個(gè)節(jié)約資源、愛(ài)惜環(huán)境的人?！鞍⒁?，我們要節(jié)約用水?！薄笆迨?，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。”“爺爺，我們不能隨地吐痰?！薄澳棠?，我們要做一個(gè)愛(ài)惜環(huán)境的人?！焙⒆觽円宰约旱膶?shí)際行動(dòng)踐行著“綠色環(huán)?！钡睦砟睿玫搅寺啡说囊粯诱J(rèn)可和高度贊揚(yáng)。

本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。讓孩子們深刻地懂得：我們要從小做一個(gè)節(jié)約資源、愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15

暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)高校生而言是特別重要的，學(xué)生可以在實(shí)踐中隨時(shí)檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，或依據(jù)實(shí)踐閱歷剛好調(diào)劑自己的學(xué)習(xí)安排。高校生還可以在暑期社會(huì)實(shí)踐中真正熟識(shí)自己，熟識(shí)自己的志向，熟識(shí)自己的不足，熟識(shí)自己的上風(fēng)，進(jìn)而調(diào)劑自己的人生目標(biāo)，為自己真正進(jìn)進(jìn)社會(huì)做好充分的預(yù)備。

我以為,在這個(gè)布滿猛烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),須要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書(shū)本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公允的估計(jì)自己,把今日當(dāng)做一個(gè)新的動(dòng)身點(diǎn),從頭起先,過(guò)往的就讓他過(guò)往.

我總喜愛(ài)挑戰(zhàn)一些簇新事物,由于只有選擇有價(jià)值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)覺(jué)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力遇上.優(yōu)越略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作眼前,我主動(dòng)肯干,仔細(xì)負(fù)責(zé),喜愛(ài)在樂(lè)觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生.我最喜愛(ài)的一句格言：從勝利里得到自信和歡樂(lè),從自信里得到歡樂(lè)和勝利,從歡樂(lè)里得到勝利和自信.

今年暑假我參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐。使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有實(shí)力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才華，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的實(shí)力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深進(jìn)基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中往的真正涵義，熟識(shí)到只有到實(shí)踐中往、到基層中往，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華。通過(guò)綻開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我漸漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一位大一學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。