中學三關愛活動方案【篇一：紀王場中學三關愛活動方案及記錄】紀王場中學三關愛活動方案及記錄為大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神，有效整合動員我校志愿服務資源，全面推進我校志愿服務事業(yè)發(fā)展。我校以“三關愛”活動為主體，積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志愿服務活動，積極宣傳、倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。一、加強領導，精心組織校領導高度重視“三關愛”志愿服務活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定了詳細的活動計劃，對整個活動的主題、指導思想、活動內(nèi)容和方式以及活動要求進行了說明。二、加強宣傳，廣泛動員通過校集會、教師大會、班主任會、班、隊會、黑板報、制作標語等多種方式加強對“三關愛”活動的宣傳。三、統(tǒng)一行動，成效顯著我校在9月、10月分別開展了關愛他人、關愛自然、關愛社會的活動周，取得了較好的效果，受到了群眾的一致好評?！酒荷鐓^(qū)三關愛活動方案】三關愛活動（2012年）目錄中市社區(qū)“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動工作方案為認真貫徹落實城關鎮(zhèn)文件精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化，形成學習雷鋒、志愿服務的濃厚氛圍，進一步提高公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，社區(qū)組織開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，現(xiàn)制定實施方案如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領，扎實推進“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，大力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進精神文明建設工作上水平、上臺階，不斷提高市民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，為建設大愛安源、文明安源作出新的貢獻，喜迎黨的十八大勝利召開。二、活動內(nèi)容（一）關愛他人志愿服務1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。建立健全關愛空巢老人“四個一”志愿服務運行機制。一個主體：以社區(qū)為主體，開展關愛空巢老人志愿服務活動；一個服務圈：由鄰里低齡老年志愿者、社會青年志愿者、社區(qū)志愿者構成志愿者服務圈；一個社區(qū)衛(wèi)生服務機構：為每位老人安排一個社區(qū)衛(wèi)生服務機構與其結(jié)對，提供醫(yī)療服務；一張服務卡：建立服務聯(lián)系卡制度，為每位接受服務的老人建立檔案，記錄志愿者服務情況。2、開展關愛流動人口及其子女志愿服務活動。著眼于提升流動人口文明素養(yǎng)，深入宣傳文明禮儀知識和職業(yè)道德規(guī)范；為流動人口提供政策咨詢、信息引導和職業(yè)技能培訓；著眼于維護流動人口合法權益，為流動人口提供法律服務和法律援助，組織流動人口參加文化娛樂活動，對流動人員進行義診和心理疏導；著眼于關愛流動人口子女升學，深入推進“青春呵護蒲公英”行動，廣泛開展“自護教育”、“愛心捐贈”等活動。3、開展關愛留守兒童志愿服務活動。完善關愛留守兒童志愿服務的長效機制，組織青年志愿者、心理健康志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子，開展支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養(yǎng)、心理疏導等活動。4、開展關愛殘疾人志愿服務活動。建立一支相對穩(wěn)定的志愿者隊伍，與殘疾人結(jié)對幫扶，廣泛開展家政服務、康復醫(yī)療、殘疾預防、無障礙環(huán)境等方面的志愿服務活動，使廣大殘疾人切實感受到人間的真情和社會的溫暖。（二）關愛社會志愿服務1、開展文明禮儀志愿服務活動。深入單位、社區(qū)進行宣講，大力普及文明禮儀常識，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚；引導人們從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。2、開展文明交通志愿服務活動。深入開展文明交通勸導活動，有計劃地組織文明行業(yè)、文明單位的志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓、拒絕酒后駕駛等開展文明交通志愿服務行動。3、開展“五進社區(qū)”志愿服務活動。發(fā)揮相關文明行業(yè)、文明單位的專業(yè)優(yōu)勢，組織各類志愿服務團隊，廣泛開展“文體、科技、法律、衛(wèi)生和公民道德宣傳”進社區(qū)志愿服務活動，進一步活躍社區(qū)文化生活，普及科學知識、法律知識，宣傳公民道德規(guī)范，弘揚中華傳統(tǒng)美德，倡導健康文明的生活方式。（三）關愛自然志愿服務1、環(huán)保宣傳志愿服務活動。組織發(fā)動廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場所，運用多種形式，宣傳倡導“保護環(huán)境、人人有責”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力?！酒喝P愛實施方案】關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為推動學雷鋒活動常態(tài)化，形成學習雷鋒、志愿服務的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，按照中央文明辦《關于弘揚雷鋒精神大力開展志愿服務活動的通知》精神，為推動全社會興起“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”的熱潮，結(jié)合我校實際，制定本方案：一、指導思想志愿服務體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求，反映著社會文明進步的良好形象，是社會主義核心價值體系建設的重要載體，是推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手。大力開展志愿服務活動，要以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，精心設計開展豐富多彩的志愿服務活動，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的學校志愿服務體系，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”之中，為促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定，鞏固全國文明城市成果，構建富裕、民主、文明的社會營造良好社會環(huán)境。二、活動內(nèi)容（一）大力開展關愛他人志愿服務活動。融洽和諧的人際關系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關懷，以學習雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學困生排憂解難。1、組織教師志愿者在課余時間對留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學困生進行學業(yè)輔導，舉辦音樂、美術、文化、體育等活動和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護等知識，幫助他們解決學習上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習慣。2.開展關愛留守兒童志愿服務活動。完善關愛留守兒童志愿服務的長效機制，組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子，開展支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養(yǎng)、心理疏導等活動。針對留守兒童多與父母分離的情況，組織有豐富經(jīng)驗的老師或其他志愿者擔任留守學生的“志愿代管家長”，建立這些學生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。（二）大力開展關愛社會志愿服務活動。學校結(jié)合工作實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導、志愿監(jiān)督，引導市民提升公共文明，為社會文明創(chuàng)建工作增光添彩。1.開展文明禮儀宣傳志愿服務活動。廣泛開展“小手牽大手，文明伴我行”宣傳活動，教師引導學生、學生帶動家長從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。2.開展文明交通志愿服務活動。深入開展文明交通勸導活動，有計劃地組織學生志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開展文明交通志愿服務行動。廣泛開展“文明交通從我做起”主題宣傳活動，引導市民群眾從自身做起，爭做文明交通的踐行者。（三）大力開展關愛自然志愿服務活動。生態(tài)文明建設是事關經(jīng)濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務，組織動員人們參加義務植樹、認養(yǎng)綠地、巡邏護林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，倡導垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。1.環(huán)保宣傳志愿服務活動。組織發(fā)動青年教師、學生志愿者走上街頭，宣傳倡導“保護環(huán)境、人人有責”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。2.保護母親河志愿服務。組織動員廣大志愿者積極參與相關部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護志愿服務活動。3.組建文明勸導志愿者隊伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，使天更藍、水更清、地更綠，為打造和諧、綠色、文明社會貢獻一份力量。三、活動安排（一）學習發(fā)動階段學校制定活動方案，廣泛開展活動宣傳動員。通過校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報、宣傳欄、校報、標語、倡議書、國旗下的講話等形式，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學習雷鋒精神實質(zhì)。以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，大力開展志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動”之中。（二）集中活動以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”主題實踐系列活動。1．結(jié)合教育系統(tǒng)“塑師德、治‘三亂’、正行風”集中教育整治活動，開展以樹立優(yōu)良師德師風為主題的“廉潔從教展風采”活動。組織教師自查自糾教育教學活動中的不正之風，以雷鋒為榜樣，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、公而忘私的新形象。2．結(jié)合“廉政文化進校園、廉潔教育進課堂”活動，深化以教育青少年從小拒腐防變?yōu)橹黝}的“廉潔修身教育”。通過開展學唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動，從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。3．結(jié)合“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育，推進以關愛青少年思想道德建設為主題的“校家同創(chuàng)”活動。整合學校、家庭和和社會教育資源，教育和引導學生以雷鋒為榜樣，在校做好學生、在家做好孩子、在社會上做好公民，積極做好人好事，感恩祖國，回報社會。4．以“我以雷鋒為榜樣”為主題，組織師生志愿開展一系列社會服務活動：如清理校園雜物，清掃街道，幫助留守兒童、農(nóng)民工子女等。（三）經(jīng)常性活動1．在廣大青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水節(jié)能等活動。2．在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。3．廣泛開展“關愛進城務工人員子女、留守學生”志愿服務活動。學校利用開展學雷鋒活動的契機，根據(jù)學校實際，加大對進城務工人員子女、留守學生等弱勢群體的關愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學、學業(yè)輔導、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。4．深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設。廣泛開展“六個一”的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務來深入開展好學雷鋒實踐活動。四、活動要求（一）學校領導高度重視，對全校師生宣講“三關愛”志愿服務活