2024屆云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會九年級化學第一學期期中質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．思維導圖有助于建構知識，如圖是小金建立的有關物質宏觀組成和微觀構成的思維導圖，其中“▲”應填入的是（）A．原子 B．中子 C．電子 D．質子2．氮元素的化合價為+1價的是A．NH3B．NOC．N2OD．N2O53．下列屬于化學變化的是A．活性炭凈水B．酒精揮發(fā)C．滴水成冰D．高溫燒陶瓷4．下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量5．2019年6月5日世界環(huán)境日，我國提出的口號是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，以下做法不符合這一主題的是A．提倡公交出行 B．減少燃煤發(fā)電 C．加強大氣監(jiān)測 D．露天焚燒垃圾6．下圖是某個化學反應的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是()A．圖①分子中兩種原子的個數(shù)比為1:4B．圖②對應的物質是化合物C．反應前后原子的種類和個數(shù)不變D．該反應屬于分解反應7．下列物質在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生大量白煙的是（）A．木炭 B．硫 C．蠟燭 D．紅磷8．鈦被認為是21世紀的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質，該物質中氯元素為﹣1價，則鈦元素的化合價為（）A．﹣4 B．+1 C．+2 D．+49．“高鈣奶”、“加碘食鹽”,這里提到的鈣、碘是指(

)A．原子 B．元素 C．分子 D．單質10．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．空氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下面是幾種粒子的結構示意圖（1）A～E共有_____種元素，D元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子．（2）表示陰離子的有_____（填化學符號）；C所表示的粒子是_____（填化學符號）（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學式_____。（4）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是_____（填字母序號）A單質B元素C分子D離子②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應，生成硫酸鈣（CaSO4）．在將SO2轉化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價_____（填“升高”、“降低”或“不變”）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在某公共場所，有如圖廣告．問：（1）硝酸銨（NH4NO3）中氮、氫、氧元素質量比是_______，硝酸銨中氮元素質量分數(shù)__________；該廣告“**化肥”中氮元素含量是_______，這一則廣告是_____的。（選填“真”或“假”）（2）100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素多少千克？______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．近幾年無人監(jiān)察機廣泛應用于大氣質量檢測，以防霧霾的產(chǎn)生。（1）請說出霧霾產(chǎn)生的原因及防治措施（各一點）（2）請回答這種無人機外殼材料應該具備的一點性質14．模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。(1)如圖是鈉原子結構示意圖。①X的數(shù)值為_________________。②“11”指的是_________________。③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______(填離子符號)。(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是__________(填標號)。②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______________________有關。③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：___________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．碳酸氫鈉（NaHCO3）是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。青竹湖化學興趣小組的同學們，對NaHCO3固體的加熱分解展開探究。（提出問題）碳酸氫鈉固體加熱分解的產(chǎn)物是什么？（查閱資料）①碳酸氫鈉固體受熱不穩(wěn)定，易分解生成碳酸鈉（Na2CO3）等②Na2CO3固體受熱不易分解③CO2能使澄清石灰水變渾濁，而CO不能（做出猜想）猜想一:產(chǎn)物是Na2CO3、H2O、CO2猜想二:產(chǎn)物是Na2CO3、H2O、CO（實驗探究）實驗操作實驗操作現(xiàn)象結論如上圖，取8.4g干燥的碳酸氫鈉粉末于試管A中，用酒精燈加熱至固體質量不再變化。A試管口出現(xiàn)大量水珠產(chǎn)物中有_____B試管中_____產(chǎn)物中有CO2（實驗結論）猜想一成立。（交流與討論）（1）小氧同學在實驗結束后，先熄滅酒精燈，后將導管移出試管B他這樣操作可能導致的后果是_____。（2）小硅同學在實驗結束后，通過計算得出試管A中剩余固體（不含水分）的質量為_____g。（3）小鋁同學提出不需要進行實驗探究，從理論上分析就能知道猜想二不成立，他的理由是_____。（4）小鐵同學想除去混在Na2CO3固體中的少量NaHCO3雜質，從而得到純凈的Na2CO3固體。請你結合以上實驗探究的結論，幫助小鐵同學設計一個簡單且合理的實驗方案:_____（簡單描述實驗操作即可）。16．某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學片斷,請你參與其中并認真填寫空格.

（學生實驗）將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

（提出問題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?

（猜想假設）猜想①:兩者發(fā)生了化學反應；猜想②:兩者沒有發(fā)生化學反應。（實驗探究）（1）小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗,實驗現(xiàn)象:A中_______________,B中_______________。（2）小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低,小明同學卻對此提出質疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是

________________.

要得到科學嚴謹?shù)慕Y論，如果利用B裝置，應補充做的實驗是____________，如果觀察到_______________，則證明猜想①成立。（3）小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請你幫她填寫實驗報告.

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論向B實驗后的溶液加入_________.

_________________猜想①成立，相關化學方程式________________.（反思拓展）（1）氫氧化鈉溶液必須密封保存，原因是（方程式）__________________。（2）通過同學們的探究，我們發(fā)現(xiàn)，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明：______________________；______________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

原子構成分子；原子通過得失電子變成離子；具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素，其中“▲”應填入的是原子。故選A。2、C【解題分析】根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則進行計算。A、氫元素為+1價，故氮元素為-3價；B、氧元素為-2價，故氮元素為+2價；C、氧元素為-2價，故氮元素為+1價；D、氧元素為-2價，故氮元素為+5價。故選C。3、D【解題分析】

A、活性炭凈水的過程中，只是吸附了水中的色素和異味，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、酒精揮發(fā)的過程中，只是酒精狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、滴水成冰的過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、高溫燒陶瓷的過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選D。【題目點撥】要熟記物理變化與化學變化的本質區(qū)別：是否有新物質生成，有新物質生成屬于化學變化，沒有新物質生成屬于物理變化。4、B【解題分析】

A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁，此選項正確；B.硫粉在空氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，此選項錯誤；C.紅磷在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，此選項正確；D.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，此選項正確。故選B。5、D【解題分析】

A、提倡公交出行，能減少汽車尾氣對空氣的污染，符合這一主題；

B、減少燃煤發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少對環(huán)境的污染，符合這一主題；

C、加強大氣監(jiān)測，控制污染源可減少環(huán)境污染，凈化環(huán)境，符合這一主題；

D、露天焚燒秸稈會產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，不符合這一主題。

故選：D。6、C【解題分析】A、由反應的微觀示意圖可知圖①分子中兩種原子的個數(shù)比為2:4=1:2，錯誤；B、圖②對應的分子是由同種原子構成的，故屬單質，錯誤；C、根據(jù)質量守恒定律可知化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，正確；D、該反應的反應物是兩種，生成物也是兩種，故不是分解反應，錯誤。故選C。7、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白煙，故A不正確；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，而不是白煙，故B不正確；C、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，而不是白煙，故C不正確；D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故D正確。故選D。8、D【解題分析】

氯元素顯﹣1價，設鈦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣1）×4＝0，則x＝+4。故選：D。9、B【解題分析】

“高鈣奶”、“加碘食鹽”，這里提到的鈣、碘，不是以單質、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、碘”是強調存在的元素,故選B。10、A【解題分析】

包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質，當然不能有氧氣，由于空氣中所含的氧氣比純氧少，所以最不適宜充入的是氧氣。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、四失去O2-、S2-Na+MgOB升高【解題分析】

A表示氧離子O2－；B表示氧原子O；C表示鈉離子Na＋；D表示鎂原子Mg；E表示硫離子S2－；【題目詳解】（1）A～E共有氧、鈉、鎂、硫四種元素，D元素的原子最外層2個電子，容易失去電子；（2）表示陰離子的有氧離子O2－、S2－；C所表示的粒子是鈉離子：Na＋；（3）寫出B和D兩種微粒組成氧化鎂，化學式：MgO；（4）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是硫元素；故選：B。②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應，生成硫酸鈣（CaSO4）．在將SO2轉化為CaSO4的過程中，硫元素由+4價變?yōu)?6價，硫元素的化合價升高。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、7：1：1235%38%假35kg【解題分析】

（1）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素之間的質量之比是（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12；

硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為×100%=35%；

該廣告“**化肥”中氮元素含量是38%，而硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為35%，所以這一則廣告是假的。

（2）100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素為100kg×35%=35kg。

答：100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素35千克。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）原因：化石燃料燃燒、汽車尾氣排放、焚燒秸稈等（任答一點）；措施：使用清潔能源、禁止焚燒秸稈等（任答一點）；（2）密度小抗腐蝕化學性質穩(wěn)定等（任答一點）?！窘忸}分析】

（1）產(chǎn)生霧霾的原因有化石燃料的大量使用、工業(yè)廢氣的排放、汽車尾氣的排放、任意焚燒粘桿等；減少“霧霾”的措施有：減少化石燃料使用，開發(fā)清潔能源或禁止焚燒桔稈等；（2）這種有機高分子聚合物作的性質有強度高、密度小、耐腐蝕。14、8鈉原子的質子數(shù)為11Na+BC分子種類濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快(或其他合理答案)【解題分析】

（1）①在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=8；②“11”表示的是鈉原子的質子數(shù)為11；③鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學反應中容易失去一個電子形成帶一個單位正電荷的鈉離子，根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故鈉離子表示為Na+；（2）①要比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的結論，那么要比較相同分子在不同溫度時的運動速率，故選BC；②通過AB可知氫分子和氧分子在相同溫度時運動速率不同，說明分子運動的速率和分子的種類有關；③濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，說明溫度越高分子運動速率越快。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、水澄清石灰水變渾濁試管B中的澄清石灰水倒流至試管A中，導致試管A炸裂5.3g化學反應前后各種原子個數(shù)相等加熱固體混合物至質量不再減少【解題分析】

[實驗探究]A試管口出現(xiàn)大量水珠，證明產(chǎn)物中有水生成。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水變渾濁，證明產(chǎn)物中有CO2。（1）小氧同學在實驗結束后，先熄滅酒精燈，后將導管移出試管B，他這樣操作會由于試管A中壓強變小，試管B中的澄清石灰水倒流至試管A中，導致試管A炸裂。（2）設實驗結束后，試管A中剩余固體的質量為x。，解得x=5.3g小硅同學在實驗結束后，通過計算得出試管A中剩余固體（不含水分）的質量為5.3g。（3）小鋁同學提出不需要進行實驗探究，從理論上分析就能知道猜想二不成立，他的理由是化學反應前后各種原子個數(shù)相等。（4）碳酸氫鈉固體受熱不穩(wěn)定，易分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳，而Na2CO3固體受熱不易分解，故加熱固體混合物至質量不再減少，就可除去混在Na2CO3固體中的少量NaH