2023年關(guān)于考研復(fù)習(xí)計劃八篇考研復(fù)習(xí)安排篇1

一、做安排要了解自己

安排是為考生們的考研目的服務(wù)的，所以在制定安排前考生肯定要對考研的大形勢，希望報考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實(shí)力等作具體、客觀的分析，這樣考生在制定安排時才能有的放矢、安排得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，安排自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)，考生就應(yīng)當(dāng)及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等狀況，然后再依據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)安排自然也就明確了。

二、復(fù)習(xí)安排應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣

考生在制定復(fù)習(xí)安排時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣（當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦），做到“習(xí)慣融入安排，安排體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)安排與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的安排考生在實(shí)施

貫徹時才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就支配早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦；而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以安排晚上看看數(shù)學(xué)之類須要集中精神的科目。

三、最忌頻繁改變

安排的大敵是改變，然而優(yōu)秀的安排卻恰恰是敢于面對改變，因?yàn)榘才诺撵`魂是應(yīng)變?？忌蛩闾接懮荚嚨臅r間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會有出乎意料的，因此考生制定的安排必需能夠應(yīng)對突發(fā)事務(wù)、異樣狀況。

要使復(fù)習(xí)安排能夠從容應(yīng)對環(huán)境的改變，就要使制定的安排做到：松緊相宜、留有余地、富于彈性、敏捷有效。

四、具有敏捷性

如上所述，考生制定的復(fù)習(xí)安排要有改變的余地，而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)安排時同樣要有敏捷性。因?yàn)榭忌诳佳袕?fù)習(xí)的漫漫過程中一般總會遇到一些與復(fù)習(xí)安排不合拍并且不行抗的事情，所以考生原先制定的復(fù)習(xí)安排在實(shí)踐運(yùn)作中通常是須要修改的。因此，考生要作安排的主子，不要被安排的條條框框所束縛；要用活安排，擅長依據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的改變來適時、合宜地修改安排。

考研復(fù)習(xí)安排篇2

一、寒假：確定學(xué)校和專業(yè)，收集信息和資料

二、大三下學(xué)期：背英語單詞（三遍以上），看數(shù)學(xué)課本，做課后題，歸納學(xué)問點(diǎn)；開頭總是困難的，不要急，不要有壓力，漸漸進(jìn)入狀態(tài)，切忌用力太猛。

三、暑假：（最重要時期——確定成敗的兩個月，肯定要做好安排）

1、數(shù)學(xué)：李永樂《復(fù)習(xí)全書》，基礎(chǔ)好可不全做；最重要是對學(xué)問的梳理，書越讀越??；要有自己的學(xué)問體系，基礎(chǔ)很重要，題型是其次，做題是為了加深對學(xué)問點(diǎn)的理解，不要盲目、不要貪多；

2、英語：做閱讀，吳永麟的閱讀100篇或張錦芯的閱讀200篇，精讀；英語最關(guān)鍵是不能間斷，閱讀始終要堅持到考試，保持感覺很重要；有功夫看看高頻單詞；網(wǎng)上下個新東方flash，只聽翻譯部分即可，太多了沒時間聽，假如閱讀太差也可聽聽閱讀；

3、專業(yè)：系統(tǒng)看專業(yè)書，依據(jù)往年試卷或大綱分析考點(diǎn)，做筆記，把該理解的和該背的分開，須要背的學(xué)問點(diǎn)最好打印出來，考前干脆背即可，當(dāng)前階段主要是理解；

4、政治：紅寶書還是備一份，只當(dāng)參考書用（權(quán)威，有疑問可查閱），不要拿它復(fù)習(xí)，很枯燥而且沒有講解；任汝芬《序列一》不錯，主要復(fù)習(xí)書；新東方flash，邊聽邊看書，幫你理順?biāo)悸罚龊霉P記（輔導(dǎo)班就沒必要了，在那只有做筆記的時間）；此階段不求記憶。

四、10月前（此階段主要是做真題，測試暑假復(fù)習(xí)效果，這時候能知道你大致什么水平了）：

1、數(shù)學(xué)：真題反復(fù)做，做多了有感覺，其次遍、第三遍會很有信念，學(xué)問點(diǎn)查漏補(bǔ)缺；

2、英語：真題反復(fù)做，可不寫作文，考前打算即可；

3、專業(yè)：做真題，最好弄本輔導(dǎo)書，擴(kuò)大學(xué)問面；重、難點(diǎn)心中有數(shù)，學(xué)問點(diǎn)查漏補(bǔ)缺；

4、政治：梳理學(xué)問點(diǎn)，有條理；重點(diǎn)多看看。

五、10月到12月（提高階段）：

1、數(shù)學(xué)：假如前期復(fù)習(xí)效果好，可以做李永樂《400題》，極其經(jīng)典，提高用；前提是基礎(chǔ)要扎實(shí)，否則效果很差而且打擊信念；切記好東西不是什么人都能用的，不要跟風(fēng)；

2、英語：真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著來吧，哪塊不行補(bǔ)哪快；模擬題可視狀況選擇，真題是第一位的；把時間多花在數(shù)學(xué)、專業(yè)上，能過線保持感覺即可；

3、專業(yè)：回頭看看書吧，好多東西忘了，再系統(tǒng)來一遍，順帶把該背的背下來，每種題型都做一遍；重點(diǎn)肯定要駕馭；有條件應(yīng)當(dāng)去上輔導(dǎo)班，這還是有用的，看看有沒有你漏掉的學(xué)問點(diǎn)而且一般在輔導(dǎo)班可拿到前一年的真題（外面可能買不到）；專業(yè)最怕考的題型沒見過，信息很重要；此階段專業(yè)是重點(diǎn)；

4、政治：做題《序列二》，一本夠了，反復(fù)做，做多了許多學(xué)問點(diǎn)就背下來了，適度記憶，不舉薦死背大段的學(xué)問點(diǎn)，很枯燥；切記多選才是分水嶺，大題都差不到哪去。

六、12月到考前一個月：（保持感覺，做題，記點(diǎn)東西；假如前面效果不錯，這時候應(yīng)當(dāng)時間比較充裕；假如沒做好也別驚慌，還有時間）

1、數(shù)學(xué)：做題保持感覺，題不要太簡單也別太難；公式熟記、尤其是概率后面要記牢；腦袋里應(yīng)當(dāng)很清楚，要有那種“似乎沒什么東西“的感覺，三張紙就能把三門課的學(xué)問點(diǎn)寫下來；看到學(xué)問點(diǎn)要能想到題，看到題要能想學(xué)問點(diǎn)；

2、英語：作文花點(diǎn)功夫，小作文可以背模板；大作文不舉薦背模板，太死；駕馭幾個不同語法的句型：倒裝、虛擬、從句等；寫幾篇練練；保持感覺，閱讀別間斷；

3、專業(yè)：往年真題反復(fù)，重點(diǎn)嫻熟駕馭，該背的都要拿下；

4、政治：看看真題，主要是分析大題怎么答，重點(diǎn)記憶；多選仍是重點(diǎn)，解決做錯的題。

七、最終一個月沖刺：

真題仍是重點(diǎn)，適當(dāng)?shù)哪M題；此階段只關(guān)注意點(diǎn)，拖得時間長而且內(nèi)容太多，有東西遺忘屬正常，不要計較。

三輪實(shí)戰(zhàn)模擬，分析總結(jié)，留意應(yīng)試技巧，信念很重要。

考研復(fù)習(xí)安排篇3

炎炎夏日，各高校陸接連續(xù)放假，校內(nèi)起先覆蓋在安靜祥和的氣氛中。對考研童鞋而言，既是一種磨難，更是一個難得的增加實(shí)力的時期，如何在暑期調(diào)整自身的狀態(tài)和制定一份合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃對每一位考生都顯得尤為重要。希望同學(xué)們能充分利用暑期黃金時間，讓復(fù)習(xí)效果實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

考研暑期復(fù)習(xí)心態(tài)：

對于考研，始終說要心態(tài)好，暑假就要用到大家的心態(tài)了。士兵怎么能當(dāng)將軍？不是靠訓(xùn)練，而是靠打仗。所以大家看到?jīng)]多少真的仗可以打，只好搞演習(xí)先湊合。我們以前都是訓(xùn)練性質(zhì)的，現(xiàn)在到了要用到訓(xùn)練成果的階段了。這就是暑期復(fù)習(xí)。熬過這個暑假，心態(tài)自然就好了。希望大家能堅持下來。考研有幾大淘汰期，也就是我們常說的搞到一半掉鏈子很惋惜的那些人。暑假是一個，然后10月份左右是一個，還有就是考前1個月又是一個。但是每個淘汰期都有不同的理由。

考前放棄一般都是因?yàn)榍捌趶?fù)習(xí)效果不好，壓力過大的原因；十月份的放棄許多屬于復(fù)習(xí)太過勞累，身心俱疲的影響。所以我們不激勵大家在初期就投入太多精力進(jìn)行沖刺，會影響長期發(fā)展。暑假的時間跨度最長，比較難熬。那暑假為什么會淘汰人？緣由比較困難，首先，不管是在家復(fù)習(xí)還是在學(xué)校復(fù)習(xí)，不行避開的一個事情，這個問題很嚴(yán)峻，那就是熱。人一熱，激素會分泌增加，大腦處于亢奮和焦躁狀態(tài)。人一焦躁就簡單做蠢事，復(fù)習(xí)狀態(tài)下降，可以復(fù)習(xí)的時間或許也會縮短，在看到別人每天出去乘涼吃冰，有些人就在暑假起先放棄了。暑假沒有堅持系統(tǒng)復(fù)習(xí)的人，那與你們在暑假也堅持了系統(tǒng)復(fù)習(xí)的人相比，劣勢不言自明。

在疲憊期，可以依據(jù)身體狀況適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行熬煉，比如可以每天早上6：15起床，慢跑15分鐘，然后再去吃飯和自習(xí)。熬煉須要的時間并不多，卻可以帶來身體上的充溢感和極好的精神狀態(tài)。許多勝利考生的實(shí)踐證明，健康的身體是考研的保障。要放松的并不是意志而是身體，張弛有度才是度過疲憊期的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的緊迫感是貫穿始終的，這就要求考生合理安排疲憊期的時間?？忌谛菹r，千萬不要想考試；學(xué)習(xí)時，也千萬不要想著玩，不然什么都做不好。

考研暑期復(fù)習(xí)安排：

在暑假堅持一個比較合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃。根據(jù)統(tǒng)計，每天有將近數(shù)千人有放棄考研的想法，但平常，將這一想法付諸實(shí)踐的不多。暑假很難得，這一比例直線上升。在暑假，你多學(xué)習(xí)一天，和你同臺競爭的人就越少。

暑假階段的復(fù)習(xí)其實(shí)特殊重要。學(xué)問性學(xué)習(xí)，最終還是依靠學(xué)生的自我學(xué)習(xí)實(shí)力，而這個實(shí)力是你在日后的探討生學(xué)習(xí)當(dāng)中須要的。始終以來我們很少培育自我學(xué)習(xí)的實(shí)力，但探討生階段就須要，所以許多人都疲于應(yīng)付。考研的收獲不僅僅是學(xué)歷的再提升，更重要的是心態(tài)的培育和實(shí)力的提高，這個實(shí)力，就是大家的自我約束和時間管理實(shí)力。暑假復(fù)習(xí)期間，大家假如能規(guī)劃好時間，在誘惑力最大的時候堅持聽課、記筆記、做題，看相關(guān)資料，那么恭喜你，你的自我學(xué)習(xí)實(shí)力已經(jīng)提高了。假如自我學(xué)習(xí)實(shí)力一旦養(yǎng)成，那么在駕馭學(xué)習(xí)方法之后，學(xué)習(xí)效率就自然上去了。所以，我希望大家在快要松懈的那最終一剎那，告誡自己不要去做以后自己會懊悔的事情。假如以后考不上，確定會埋怨自己當(dāng)時干嗎不復(fù)習(xí)的充分一點(diǎn)，干嗎不少玩一點(diǎn)。

通過暑期的復(fù)習(xí)，從宏觀上來說，應(yīng)當(dāng)將所學(xué)學(xué)問形成一個完整的邏輯框架；從微觀上來說，不僅能夠透徹地駕馭并敏捷運(yùn)用全部學(xué)問點(diǎn)，而且還能夠了解歷年命題規(guī)律和特點(diǎn)，明確歷年考試的重點(diǎn)。在9月和10月的基礎(chǔ)訓(xùn)練階段是須要大量做習(xí)題的。在暑期強(qiáng)化階段，主要是將大綱所要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)透徹，能夠明確重要學(xué)問點(diǎn)，充分駕馭學(xué)問點(diǎn)的內(nèi)涵及其相互之間的聯(lián)系。但是結(jié)合所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，做一些相應(yīng)的練習(xí)也是有必要的。

同時在復(fù)習(xí)過程中要加強(qiáng)消化和整理筆記的實(shí)力。對每門科目都要仔細(xì)對待，當(dāng)然復(fù)習(xí)安排要依據(jù)科目的不同以及最適合自己的復(fù)習(xí)方法做出相應(yīng)的調(diào)整，尤其對于學(xué)問點(diǎn)零散的科目，更要反復(fù)復(fù)習(xí)，盡量降低遺忘率，只有這樣才能有良好的復(fù)習(xí)效果。

最終提示大家：暑期是鞏固數(shù)學(xué)、提高英語、政治、打牢專業(yè)課的好時機(jī)。時不我待，過了這個村就沒有這個店。從現(xiàn)在起堅持一個階段，也就這一個暑假而已！

考研復(fù)習(xí)安排篇4

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)安排的一個重要組成部分，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的學(xué)問，培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用軟件工程專業(yè)學(xué)問、理論解決實(shí)際問題的實(shí)力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計及應(yīng)用過程，加深對前面所學(xué)理論學(xué)問的理解，熬煉實(shí)際工作和動手實(shí)力。將實(shí)習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識；學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨(dú)立地開展工作，駕馭生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實(shí)踐閱歷，培育學(xué)生的實(shí)際工作實(shí)力，了解社會對軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求狀況，以便使自己適應(yīng)社會的須要；幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報告的撰寫，使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高分析問題、解決問題的實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)，是走向工作的必要打算。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是軟件工程專業(yè)（本科）的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過本課程鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的理論學(xué)問，培育學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的實(shí)力，達(dá)到以下目標(biāo)。

1、培育學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識和實(shí)力，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語言的實(shí)力；

2、理論和實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用程序設(shè)計學(xué)問、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)問、面對對象等學(xué)問，提高綜合實(shí)踐的實(shí)力；

3、在每個設(shè)計題目中，除了必需完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以體現(xiàn)軟件設(shè)計的藝術(shù)性和創(chuàng)建性，培育對軟件設(shè)計較好的鑒賞力風(fēng)格；

4、訓(xùn)練實(shí)習(xí)報告或論文的書寫實(shí)力；

5、加強(qiáng)基本工具軟件的運(yùn)用實(shí)力；

6、熟識實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制；

7、依據(jù)所學(xué)專業(yè)，選擇實(shí)習(xí)單位某一詳細(xì)崗位，了解和參加該崗位的工作，熟識工作流程和管理；

8、對畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報告（報告根據(jù)供應(yīng)的模板來書寫，見附件1，并且必需提交相應(yīng)指導(dǎo)老師審核，實(shí)習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)老師）。

二、實(shí)習(xí)的形式與時間

依據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求，采納絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的IT公司實(shí)習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找IT公司實(shí)習(xí)為輔、個別狀況（如復(fù)習(xí)考研、未找到實(shí)習(xí)公司）在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式，有組織地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)老師支配進(jìn)行實(shí)習(xí)活動。

實(shí)習(xí)的時間：本學(xué)期的第19周至20周，20xx年1月11日-20xx年1月22日(共2周)。

三、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施

為搞好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)組，由系主任和有閱歷的老師共同擔(dān)當(dāng)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)安排，擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的職責(zé)，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成果評定等工作。

在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)老師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的素養(yǎng)、看法、組織協(xié)調(diào)實(shí)力對實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。

指導(dǎo)老師安排：

班級（校內(nèi)）指導(dǎo)老師

123301魯慧民

123302王俊華

123303孫慧然

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及成果考核

1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：

不需供應(yīng)實(shí)習(xí)證明，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身平安的狀況下完成如下任務(wù)：

1）一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司安排的任務(wù)，由公司指導(dǎo)老師來幫助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況，則必需進(jìn)一步指定所完成的詳細(xì)的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況；

2）工作量按兩周來設(shè)定?？梢罁?jù)實(shí)際狀況，設(shè)計實(shí)現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；

3）畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束(1月21日)前，由公司（指導(dǎo)老師）依據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)及完成任務(wù)的狀況，出具一份實(shí)習(xí)鑒定（供應(yīng)模板，見附件2），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)老師處；

4）每位實(shí)習(xí)學(xué)生在1月21日前，必需提交撰寫的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報告（供應(yīng)報告模板，見附件1，電子版、紙質(zhì)版各一份），電子版（以姓名_學(xué)號_畢業(yè)實(shí)習(xí)報告.doc格式命名）發(fā)送到下

面指定的郵箱：

（1）123301班同學(xué)：[emailprotected]夏偉

（2）123302班同學(xué)：[emailprotected]李俊楠

（3）123303班同學(xué)：[emailprotected]孫慧然

5）成果考核評定：

（1）公司出具的鑒定：占50%；

（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報告完成的質(zhì)量：占50%

2、由學(xué)生個人自行聯(lián)系IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：

必需供應(yīng)紙質(zhì)版實(shí)習(xí)證明（供應(yīng)證明模板，見附件3），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)老師處，否則按曠課處理（曠課學(xué)時達(dá)到實(shí)習(xí)總學(xué)時1/3以上者，成果不及格）。

嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身平安的狀況下完成如下任務(wù)：

1）一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司安排的任務(wù)，由公司指導(dǎo)老師來幫助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況，則必需進(jìn)一步指定所完成的詳細(xì)的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況；

2）工作量按兩周來設(shè)定?？梢罁?jù)實(shí)際狀況，設(shè)計實(shí)現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；

3）畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束前，由公司（指導(dǎo)老師）依據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)

考研復(fù)習(xí)安排篇5

一、階段劃分建議

(1)起跑打算階段，搜集資料，制定安排;

(2)系統(tǒng)的考研復(fù)習(xí)階段，可以主要以原來大一年時用過的教材為復(fù)習(xí)依據(jù)，應(yīng)當(dāng)在8月底能夠結(jié)束，自己要排好進(jìn)度表，限時完成。參與輔導(dǎo)班的同學(xué)肯定要向輔導(dǎo)老師索要進(jìn)度支配表，再協(xié)作老師的進(jìn)度詳細(xì)制訂自己的復(fù)習(xí)安排和進(jìn)度。

許多學(xué)生都有這樣的感覺看看書似乎都懂，做做題覺得很難。其緣由有兩點(diǎn)：一個緣由是事實(shí)上沒真正把書讀懂，有一些同學(xué)看數(shù)學(xué)書像看小說一樣，一知半解地一頁一頁往后翻，沒能做到融會貫穿，怎么樣才算真正看懂，最簡潔的方法，就是邊看書，邊動筆，邊思索分析。另一緣由是做題的數(shù)量還不夠，也就是說考研復(fù)習(xí)的第一階段和下面的其次階段在時間上不能截然分開;雖應(yīng)有序進(jìn)行，但也是相輔相成，相互促進(jìn)的。第一階段以看書為主，輔以做題;其次階段以做題為主，輔以看書。

(3)強(qiáng)化訓(xùn)練階段，強(qiáng)化訓(xùn)練階段則應(yīng)當(dāng)主要以歷屆考研真題作為復(fù)習(xí)依據(jù)，大運(yùn)動量的題海戰(zhàn)術(shù)是肯定必要的;

(4)模擬沖刺階段，必需是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)演練，模擬沖刺階段肯定要參與一個復(fù)習(xí)輔導(dǎo)班，肯定要做事前從來也沒看到過的試卷，否則不就是在作弊嗎。

二、各階段的時間支配

起跑打算階段，搜集打算資料，必需不斷進(jìn)行、逐步完善，

系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，花5個月時間，應(yīng)當(dāng)在7月底結(jié)束;

強(qiáng)化訓(xùn)練階段，花4個月時間，應(yīng)當(dāng)在11月底結(jié)束;

最終進(jìn)行模擬沖刺。

三、各階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)

(1)系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段的目標(biāo)是：

●對于以前學(xué)過的學(xué)問有一個回顧總結(jié);

●對于考研大綱能做到清晰明確。

(2)強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分?jǐn)?shù)的實(shí)力：

●深刻理解各種基本概念、嫻熟駕馭各種基本運(yùn)算，確保考試時基本題的分?jǐn)?shù)一分不漏地拿足;

●駕馭肯定的技巧、訓(xùn)練肯定的綜合實(shí)力，爭取把綜合題的分?jǐn)?shù)一分一分地拿夠。

(3)模擬沖刺的目標(biāo)：

●全面檢查復(fù)習(xí)狀況;

●補(bǔ)足復(fù)習(xí)時遺漏環(huán)節(jié);

●適應(yīng)考試時間限制及熟識并學(xué)會臨場恰當(dāng)如何支配解題進(jìn)程與安排時間。

考研復(fù)習(xí)安排篇6

專業(yè):

基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）

1、抓重點(diǎn)，不能只看指南；結(jié)合核心考點(diǎn)提煉和大綱解析梳理指南，嚴(yán)格根據(jù)法碩的體系要求駕馭，做完后看配套習(xí)題，探討真題解析（民法，刑法復(fù)習(xí)時間各1個月；法理、憲法、法制史半個月時間。復(fù)習(xí)次序：民-刑-法理-憲法-法史）

2、做題，同步主客觀題，聽最新輔導(dǎo)課，可以看完一科的時候帶著題目回到筆記上找答案，查缺補(bǔ)漏，法碩歷年考研會來回就這些學(xué)問點(diǎn)，甚至原題重復(fù)出現(xiàn)

3、每天復(fù)習(xí)2-4個小時為佳

強(qiáng)化提升階段（6.1—10.1）

1、關(guān)注最新大綱，關(guān)注最新法條，真題，講義，音頻

2、在扎實(shí)的基礎(chǔ)上拔高、提升，使專業(yè)學(xué)問更加精深。

3、多做題，探討透真題，看真題解析，做近十年真題

4、至少重復(fù)兩遍，按卷按科做題再總結(jié)，同步做些模擬題

5、保持好的狀態(tài)，留意身體，千萬不要生??；對自己充分信念，不要太有壓力，堅信自己最棒

6、制定特性化的時間規(guī)劃，多重復(fù)，仔細(xì)理解，踏實(shí)努力，嚴(yán)格執(zhí)行

7、每天復(fù)習(xí)3-5小時

8、查漏補(bǔ)缺，掃清全部疑問

沖刺階段（10月-考前）

1、提升應(yīng)試實(shí)力技巧

2、回看核心考點(diǎn)提煉、重難點(diǎn)以及整理的錯題集，探討熱點(diǎn)主觀題

3、回看真題，和真題解析，總結(jié)探討閱卷標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)訓(xùn)練預(yù)料題

4、進(jìn)行模擬沖刺練習(xí)

5、考前信息押題，回來基礎(chǔ)點(diǎn)

6、每天復(fù)習(xí)1-2小時

政治9月起先:

基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）

1、從9月到11月

2、看大綱解析（即紅寶書），對著政治講義，做題，適當(dāng)聽音頻理清體系

強(qiáng)化提升階段（6.1—10.1）

1、重視強(qiáng)化班音頻，不斷強(qiáng)化記憶配套資料，做題同時干脆記憶

2、看時政與理論熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶該記憶的內(nèi)容

3、時間為11月至12月

沖刺階段（考前一個月）

1、接著背誦該記憶的內(nèi)容

2、看之前整理的錯題集

3、做沖刺階段的資料，結(jié)合沖刺輔導(dǎo)課程訓(xùn)練應(yīng)試技巧

4、為時一個月左右

英語每天堅持:

基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）

1、詞匯：一天100個左右，兩個月復(fù)習(xí)完一遍，包括單詞、詞組、長難句，為時1-2小時

2、閱讀：每天精讀兩篇，1.5-2小時（非真題閱讀）

3、作文：一周大小作文各一篇

4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練

5、詞匯記憶重復(fù)3-5遍，舉薦卡片記憶法

6、英語復(fù)習(xí)為3-4小時

強(qiáng)化提升階段（6.1—10.1）

1、詞匯記憶堅持

2、每日精讀兩篇真題閱讀文章

3、作文：一周大小作文各一篇

4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練

5、英語復(fù)習(xí)2-3小時

6、專項(xiàng)訓(xùn)練，閱讀始終重點(diǎn)，多寫多練

沖刺階段（10月-考前）

1、保持讀真題，培育語感

2、背經(jīng)典句式，并組成文章

3、熟識詞組句型

4、回看真題，背誦整理出來的真題上的詞組

5、做模擬題??！

6、背誦作文模板及翻譯

詳細(xì)時間支配

一天之計在于晨（6：00-12：00）

專業(yè)：

1、8：00-12：00專業(yè)課學(xué)習(xí)

2、多做筆記，強(qiáng)化理解記憶

3、?？茖W(xué)習(xí)（某段時間主攻一科）

4、在理解的基礎(chǔ)上記憶

5、專業(yè)課前期重視

6、九十月份后時間可削減

政治九月起先：

1、政治復(fù)習(xí)放在上午9：00-12：00

2、到9月份左右，政治起先重點(diǎn)，專業(yè)課時間略減

3、政治學(xué)習(xí)最好放在上午復(fù)習(xí)

英語每天堅持：

1、6：00-8：00詞匯：100個左右

2、重復(fù)記憶前天

3、晨讀，最好可以跟讀

4、背誦好的美文

下午（14：00—18：00）

專業(yè)：

1、16：00-18：00接著專業(yè)課學(xué)習(xí)

2、溫習(xí)上午課程

3、下午多理解，記憶

英語每天堅持：

1、14：00-16：00讀兩篇真題閱讀文章

2、探討閱讀，一篇閱讀15分鐘-20分鐘左右完成

3、花一個半小時到兩個小時精研閱讀，把里邊的每個詞匯，長難句都理解到位

4、閱讀理解的做題技巧、規(guī)律總結(jié)

晚上（20：00-22：00）

專業(yè)：

1、前期：可以聽課程

2、后期晚上時間可延長到23：00

3、針對一天狀況合理支配

英語每天堅持：

1、保持讀真題，培育語感

2、可進(jìn)行寫作練習(xí)

3、睡前背誦詞匯

4、聽力練習(xí)

5、英語

考研復(fù)習(xí)安排篇7

暑期悄然而至，許多大三學(xué)生起先遲疑了：原委是去實(shí)習(xí)還是備戰(zhàn)考研？6月到8月是考研復(fù)習(xí)強(qiáng)化階段，暑假正是研考生沖刺備考的.最佳時期，這一階段考生如何抓緊時間復(fù)習(xí)，如何制定考研復(fù)習(xí)安排便是這個暑期的重中之重了。安排得當(dāng)會有事半功倍的效果，安排不當(dāng)則會導(dǎo)致考生心慌意亂，壓力重重，甚至產(chǎn)生厭考心情。

制定考研復(fù)習(xí)安排，要結(jié)合自己實(shí)際復(fù)習(xí)狀況來定，第一原則就是可行性，我們必需根據(jù)自己的習(xí)慣來制定安排，假如你有足夠的毅力和自信能變更自己不好的習(xí)慣或是作息時間就去變更，假如不能，就根據(jù)自己的習(xí)慣來制定，把最好的狀態(tài)留給學(xué)習(xí)。

首先，抓住科目要點(diǎn)，合理支配考研復(fù)習(xí)時間。

6月到8月這個強(qiáng)化階段最主要的就是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，因?yàn)楣舱n在整個考試中占有很大比例，而數(shù)學(xué)總分150，每道題所占分?jǐn)?shù)都很大，是全部科目里面最簡單拉開差距的，其重要性可想而知。英語每年都使得許多總分排名不菲的同學(xué)因?yàn)閱慰撇贿^關(guān)而被目標(biāo)院校拒之門外。另外，數(shù)學(xué)和英語不是單純靠短期突擊或記憶就可以提高的，要靠長期積累，所以在最前面的幾個月中，肯定要扎實(shí)把數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)打好。到9月份的時候可以起先看政治，因?yàn)檎蔚挠洃浶员容^強(qiáng)，只要仔細(xì)扎實(shí)地看書，把學(xué)問點(diǎn)都背熟，考試就不會出現(xiàn)大的差錯，最終是專業(yè)課。也就是說全面復(fù)習(xí)直到10月份才起先，前面的時間里都是一門一門地增加。先從最重要最重積累的科目起先，最終才是記憶性比較強(qiáng)的科目。

其次，運(yùn)用時間管理，找尋考研復(fù)習(xí)技巧

我們除了正常上課之外，基本白天都要自習(xí)，保證每天能學(xué)到6個小時，英語和數(shù)學(xué)各三個小時，這樣周末的話就會比較輕松，會有許多放松的時間。到了暑期，天氣燥熱，簡單心情煩躁，可以打算菊花茶，綠茶等降火之類的飲料。每天堅持8-10小時的復(fù)習(xí)時間，保證英語4個小時，數(shù)學(xué)是四個小時的復(fù)習(xí)?？梢詤⒖伎荚嚂r間，下午復(fù)習(xí)英語，上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，中午有條件的可以小睡一會，以便下午有更充分的精力來復(fù)習(xí)。

把每天的考研復(fù)習(xí)安排列在一張紙上，比如英語背多少個單詞，做多少篇閱讀，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾個學(xué)問點(diǎn)，做幾道習(xí)題，然后完成一項(xiàng)，在一項(xiàng)后邊打鉤，這樣不僅可以督促自己按時完成復(fù)習(xí)任務(wù)，還可以便利以后整理相關(guān)學(xué)問點(diǎn)的匯總。專家建議考生英語復(fù)習(xí)時做完一篇閱讀就做好精讀筆記，包括分析文章的生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)，其次天再做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題實(shí)力；通過對長難句的駕馭，提高翻譯題型的解題實(shí)力；通過對段落篇章的分析，提高閱讀新題型的解題實(shí)力；通過對精彩句型的背誦，提高寫作實(shí)力。用閱讀帶動英語其他部分的學(xué)習(xí)，事半功倍。

最終，依據(jù)個人狀況來制定最佳考研復(fù)習(xí)安排

對于那些暑期前每天都在自習(xí)室復(fù)習(xí)的考生來說，專家建議可以支配一半“實(shí)習(xí)”，一半“備戰(zhàn)研考”，考生不要認(rèn)為實(shí)習(xí)是奢侈時間，獲得從事本專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會是有好處的?？忌赏ㄟ^實(shí)踐活動對所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行檢驗(yàn)、應(yīng)用。近年來，探討生考試?yán)碚摵蛯?shí)踐結(jié)合得越來越緊密，問題的答案漸漸趨向于來自實(shí)踐。如文科的問題常常要舉一些實(shí)際應(yīng)用的例子，工科的問題也和實(shí)際生活中的事物休戚相關(guān)。所以，具有這種實(shí)踐實(shí)力的考生在答題時更有優(yōu)勢；相反，只懂得書本上學(xué)問的考生雖可以在初試時得到高分，但在復(fù)試時就處于劣勢了。

沒有到最終決戰(zhàn)時候，不必把弦繃得太緊，放輕松，每天按制定的考研復(fù)習(xí)安排完成自己定量的任務(wù)后就是自己的時間了，可以爬爬山，看看電影，約個三五好友吃飯，對調(diào)整身心是很有益的。最重要的是堅持，考