PAGE6PAGE6PAGE3PAGE3

課題計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)（三）——使用IE瀏覽器與收發(fā)電子郵件課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：掌握使用IE瀏覽器進(jìn)行瀏覽網(wǎng)頁(yè)、保存網(wǎng)頁(yè)中的信息、收藏網(wǎng)頁(yè)等操作的方法掌握使用電子郵箱收發(fā)電子郵件的方法素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，幫助學(xué)生樹(shù)立腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：使用IE瀏覽器、收發(fā)電子郵件教學(xué)難點(diǎn)：清除網(wǎng)頁(yè)瀏覽歷史記錄和臨時(shí)文件教學(xué)方法演示法、問(wèn)答法、講授法、情景教學(xué)法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：→→→演示講解（20min）→實(shí)操演練（18min）第2節(jié)課：→演示講解（20min）→實(shí)操演練（15min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)通過(guò)文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，完成課前任務(wù)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)?！緦W(xué)生】完成課前任務(wù)通過(guò)課前任務(wù)，讓學(xué)生提前了解所學(xué)課程的內(nèi)容，增加學(xué)生的求知欲考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況問(wèn)題導(dǎo)入（5min）【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題：你平時(shí)上網(wǎng)嗎？上網(wǎng)都做些什么？通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣演示講解（20min）【教師】通過(guò)多媒體分步驟演示IE瀏覽器的使用方法，并進(jìn)行講解使用IE瀏覽器（具體步驟見(jiàn)教材）瀏覽網(wǎng)頁(yè)（1）使用下面的方法之一啟動(dòng)MicrosoftEdge瀏覽器。單擊“開(kāi)始”按鈕，選擇“MicrosoftEdge”選項(xiàng)。單擊任務(wù)欄左側(cè)的“MicrosoftEdge”快速啟動(dòng)圖標(biāo)。網(wǎng)頁(yè)的頁(yè)面一般都比較長(zhǎng)，瀏覽器在一屏內(nèi)不能完全顯示。要查看隱藏的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，可向下拖動(dòng)瀏覽器右側(cè)的滾動(dòng)條或滾動(dòng)鼠標(biāo)滾輪。找到感興趣的內(nèi)容標(biāo)題或欄目后單擊該超鏈接，再在新窗口中單擊希望瀏覽的文章標(biāo)題超鏈接，即可在打開(kāi)的頁(yè)面中閱讀具體的文章內(nèi)容。保存網(wǎng)頁(yè)中的信息保存文本。利用與在Word中選擇文本相同的方法，選擇需要保存的網(wǎng)頁(yè)文本，然后右擊所選文本，從彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”選項(xiàng)（或直接按“Ctrl+C”組合鍵）。打開(kāi)記事本或Word程序，按“Ctrl+V”組合鍵，將文本粘貼到記事本或Word文檔中。按“Ctrl+S”組合鍵，在打開(kāi)的對(duì)話框中設(shè)置保存選項(xiàng)保存文件即可（與Word中一樣）。保存圖片。在要保存的圖片上右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“將圖片另存為”選項(xiàng)。打開(kāi)“另存為”對(duì)話框，選擇圖片的保存位置，輸入圖片名稱，單擊“保存”按鈕保存圖片。收藏網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)要收藏的網(wǎng)頁(yè)，然后單擊“添加到收藏夾或閱讀列表”按鈕。列表“名稱”編輯框中輸入網(wǎng)頁(yè)名稱（也可保持默認(rèn)），此時(shí)若單擊“添加”按鈕，可將網(wǎng)頁(yè)保存到收藏夾的根目錄下。如果要將網(wǎng)頁(yè)收藏到其他位置，可單擊“收藏夾”按鈕，在展開(kāi)的下拉列表中單擊“創(chuàng)建新的文件夾”按鈕，輸入新文件夾名后單擊“添加”按鈕，將網(wǎng)頁(yè)放置在新創(chuàng)建的文件夾中，方便查看。查找需要的信息使用搜索引擎使用網(wǎng)址導(dǎo)航從網(wǎng)上下載資源從網(wǎng)上下載文件時(shí)，首先要打開(kāi)該文件的鏈接所在的網(wǎng)頁(yè)。例如，要下載迅雷軟件，可在百度網(wǎng)站主頁(yè)輸入關(guān)鍵字“迅雷”，按“Enter”鍵，即可在顯示的網(wǎng)頁(yè)中搜索到想要下載的軟件。單擊軟件的某一下載鏈接，然后單擊“立即下載”按鈕，彈出軟件下載頁(yè)面。在軟件下載頁(yè)面的底部顯示下載界面，單擊“保存”按鈕右側(cè)的下拉按鈕，在展開(kāi)的列表中選擇“另存為”選項(xiàng)，如果直接單擊“保存”按鈕，下載的文件將保存在資源管理器的“下載”文件夾中。打開(kāi)“另存為”對(duì)話框，選擇下載的文件在硬盤(pán)中的保存位置，單擊“保存”按鈕。和網(wǎng)速不同而不同）。下載完畢，單擊網(wǎng)頁(yè)底部“運(yùn)行”按鈕，可運(yùn)行下載的文件；單擊“打開(kāi)文件夾”按鈕，可打開(kāi)保存文件的文件夾。最后關(guān)閉下載頁(yè)面。設(shè)置瀏覽器首頁(yè)開(kāi)的下拉列表中選擇“設(shè)置”選項(xiàng)，進(jìn)入“設(shè)置”列表。在“MicrosoftEdge打開(kāi)方式”下拉列表中選擇“特定頁(yè)”選項(xiàng)，并在其下方的編輯框中輸入網(wǎng)站地址“”，然后單擊其右側(cè)“保存”按鈕。關(guān)閉瀏覽器再重新打開(kāi)，就會(huì)看到首頁(yè)變?yōu)椤癶ao123”網(wǎng)站。清除網(wǎng)頁(yè)瀏覽歷史記錄和臨時(shí)文件打開(kāi)MicrosoftEdge瀏覽器，單擊右上角的“設(shè)置及其他”按鈕，在展開(kāi)的下拉列表中選擇“設(shè)置”選項(xiàng)，進(jìn)入“設(shè)置”列表。在“清除瀏覽數(shù)據(jù)”設(shè)置區(qū)中單擊“選擇要清除的內(nèi)容”按鈕，打開(kāi)“清除瀏覽數(shù)據(jù)”列表，選擇要清除瀏覽的記錄類型，單擊“清除”按鈕，即可刪除這些記錄?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記錄通過(guò)一邊演示一邊講解使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程，讓學(xué)生更加直觀的了解如何使用IE瀏覽器實(shí)操演練（18min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位，按照上述步驟進(jìn)行實(shí)際操作【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、使用IE瀏覽器進(jìn)行操作【教師】安排每組做得最快、最好的學(xué)生輔導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行操作，并解答其遇到的問(wèn)題通過(guò)實(shí)操演練加深學(xué)生的記憶，讓學(xué)生趁熱打鐵，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的信心第二節(jié)課問(wèn)題導(dǎo)入（5min）【教師】隨機(jī)邀請(qǐng)學(xué)生回答以下問(wèn)題：你收發(fā)過(guò)電子郵件嗎？用的哪種電子郵箱？通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣演示講解（20min）【教師】通過(guò)多媒體分步驟演示收發(fā)電子郵件的方法，并進(jìn)行講解收發(fā)電子郵件（具體步驟詳見(jiàn)教材）申請(qǐng)電子郵箱并登錄（1）打開(kāi)網(wǎng)易郵箱主頁(yè)（），然后單擊“去注冊(cè)”按鈕。（2）進(jìn)入注冊(cè)電子郵箱的網(wǎng)頁(yè)。在“郵件地址”編輯框中輸入用戶名（一般由英文字母和數(shù)字等組成，可任意輸入，但不能與該網(wǎng)站的其他用戶重復(fù)）；由于網(wǎng)易郵箱提供了126.com、163.com和三個(gè)域名，因此可在用戶名后面的下拉列表中選擇郵箱域名，輸入密碼、手機(jī)號(hào)碼、驗(yàn)證碼等信息，然后單擊“立即注冊(cè)”按鈕。（3）電子郵箱注冊(cè)成功，在電子郵箱頁(yè)面的頂部顯示登錄用戶的電子郵件地址，用戶可以將它告訴別人，這樣他們就可以給自己寫(xiě)信了。發(fā)送并閱讀電子郵件打開(kāi)網(wǎng)易網(wǎng)站的電子郵箱網(wǎng)頁(yè)，輸入電子郵件地址和密碼，單擊“登錄”按鈕，登錄電子郵箱。在電子郵箱頁(yè)面中單擊左側(cè)的“寫(xiě)信”超鏈接，打開(kāi)寫(xiě)信頁(yè)面，分別在“收件人”“主題”和“正文”編輯框中輸入收件人的電子郵件地址、主題和具體內(nèi)容，然后單擊“發(fā)送”按鈕。如果想通過(guò)電子郵件將圖片、文檔等文件發(fā)送給對(duì)方，可執(zhí)行如下操作步驟。（1）在寫(xiě)信頁(yè)面中輸入收件人的電子郵件地址、主題和具體內(nèi)容。（2）單擊“添加附件”超鏈接，彈出“打開(kāi)”對(duì)話框，選擇要發(fā)送的文件，單擊“打開(kāi)”按鈕。（3）返回寫(xiě)信頁(yè)面，顯示文件的上傳進(jìn)度。如果有多個(gè)文件需要發(fā)送給對(duì)方，可繼續(xù)單擊“添加附件”超鏈接上傳文件；如果不小心上傳錯(cuò)了文件，可單擊文件名右側(cè)的“刪除”超鏈接將其刪除。（4）文件上傳完畢后進(jìn)度條消失，此時(shí)即可單擊“發(fā)送”按鈕，將帶附件的電子郵件發(fā)送給收件人。要閱讀別人發(fā)送給您的電子郵件，可執(zhí)行如下操作步驟。（1）在電子郵箱頁(yè)面左側(cè)單擊“收信”超鏈接，顯示收信頁(yè)面。（2）查看電子郵件列表，然后單擊要閱讀的電子郵件主題或發(fā)件人，此時(shí)電子郵件正文內(nèi)容或附件就會(huì)顯示出來(lái)。（3）如果電子郵件包含附件，在電子郵件中將顯示附件的名稱、大小，將鼠標(biāo)指針移至附件上方會(huì)顯示下載、打開(kāi)、預(yù)覽、存網(wǎng)盤(pán)等操作按鈕，用戶可單擊“下載”按鈕將附件下載到計(jì)算機(jī)中，其方法與下載普通文件相同?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記錄通過(guò)一邊演示一邊講解收發(fā)電子郵件的過(guò)程，讓學(xué)生更加直觀的了解如何申請(qǐng)電子郵箱和收發(fā)電子郵件實(shí)操演練（15min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位，按照上述步驟進(jìn)行實(shí)際操作【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、進(jìn)行收發(fā)郵件操作【教師】安排每組做得最快、最好的學(xué)生輔導(dǎo)其他學(xué)生進(jìn)行操作，并解答其遇到的問(wèn)題通過(guò)實(shí)操演練加深學(xué)生的記憶，讓學(xué)生趁熱打鐵，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的信心課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課通過(guò)使用IE瀏覽器和收發(fā)郵件的實(shí)踐操作，讓大家在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中學(xué)會(huì)IE瀏覽器的使用方法，并掌握申請(qǐng)電子郵箱及收發(fā)電子郵件的方法。希望大家在課下多加練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)?！緦W(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)生對(duì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、收發(fā)電子郵件等相關(guān)操作的印象作業(yè)布置

（2min）【教師】布置課后作業(yè)使用IE瀏覽器搜索并保存與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的信息，并給教師發(fā)送一封電子郵件【學(xué)生】完成任務(wù)通過(guò)課后作業(yè)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)到的知