給母校的一封信開頭|致母校的信給母校的一封信開頭|致母校的信無論是在學(xué)校還是在社會中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。還是對書信一籌莫展嗎？下面是整理的給母校的一封信開頭|致母校的信，希望能夠幫助到大家。給母校的一封信開頭|致母校的信1尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好!光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活馬上過去。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小同學(xué)，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子，在這些日子里，我們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的有那敘不完的友情。然而，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個多月時間。值此離別學(xué)校之際接受了六年教育的我，對學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對母校提幾點建議。1、現(xiàn)在我們的新教學(xué)樓離市區(qū)很遠(yuǎn)，很多同學(xué)中午都不回家，在學(xué)校四周的小吃部里吃。夏天還可以，如果是冬天，學(xué)校也不讓進(jìn)教室，希望校領(lǐng)導(dǎo)把四樓的另一半接起來當(dāng)食堂。2、是微機(jī)課，老師已經(jīng)三年沒講新課了，同學(xué)們渴求知識，社會在進(jìn)步，人們的頭腦就更應(yīng)該進(jìn)步。請滿足同學(xué)們渴求知識的心靈吧!給母校的一封信開頭|致母校的信2親愛的母校：您好!天空一無所有，為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默，為何卻能給我力量?是堅強吧。母校啊，站在初三年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。猶記得，當(dāng)那個夏天忽地跑來時，我的3年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩假設(shè)煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這3年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少出色，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了3年仍沒有答案?！按禾斓搅?，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜愛那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此激勵、互相幫助。3年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，健壯成長。夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣?yán)子暌u過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的'小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長。困難困苦，玉汝于成〞這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻(xiàn)的蠟炬?是啊，你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護(hù)，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)光中，你們該是何等濃艷的一抹。母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗誦比賽，小選手的我們就會到這里學(xué)習(xí)，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。不知不覺我來到了教學(xué)樓下，“好美麗阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們在干什么呢?原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按制定意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次施行操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。昔日，我們在這里讀書、做操，從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處3年，有多少往事令人難以忘懷：看到同同學(xué)病了，你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難，你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點的進(jìn)步，你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小調(diào)皮了?？赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的健壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。3年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋找覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。祝：母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好寫給母校的信寫給母校的信諄諄教誨，慈母般的情懷光陰似箭，我離開母校參加社會施行已經(jīng)一年多了，我雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但心仍犖繞著母校的一切。第25個教師節(jié)到了，我抑制不住我心中埋藏已久的思念之情，在此，謹(jǐn)以一個學(xué)子的拳拳這心，向你們致以最衷心的節(jié)日問候——母校，你好！老師們，你們辛勞了！我懷著對幼教事業(yè)的向往，懷著一份青春夢想踏進(jìn)了母校的大門，受到老師們的熱情歡迎，那一幕已經(jīng)定格在我的腦海里了，無論何時何地我都不會將它抹去?！皩W(xué)高為師，身正為范〞已成為我人生的座右銘。記得在開學(xué)典禮上，校長、書記對我們提出的希望，無時不在指引著我，在學(xué)習(xí)中，老師們博學(xué)多才和細(xì)心的教導(dǎo)成為了我心中的榜樣，常言道：教師是陽光底下最光榮的職業(yè)；現(xiàn)在我要說，教師是人生的引路者。在我們的畢業(yè)晚會上校長說：“四十年，我是第十次參加這樣的畢業(yè)晚會，也就是說我已經(jīng)送走了十屆同學(xué)，每一次我都那么難過，你們就像一只小小鳥，長大了，就必必需飛走了……明天你們就要走了，我有太多的不放心，因為你們會比在職教的時候更必需要愛護(hù)。我希望你們第周每月多讀一本書，書會告訴你們做人的道理。我不希望你們埋怨社會，一個會埋怨社會的人只是在告訴別人你的無能。我希望你們不要太看重金錢，金錢會左右你的思維和品行。我不希望你們埋怨別人，先把自己的事情做好。我希望你們做一個正直的人，但是不要傷害自己。我希望你們把每一個必需要幫助的人當(dāng)作自己的兄弟姐妹，每一次熱情都轉(zhuǎn)化為行動，把一件重復(fù)的瑣事當(dāng)成大事。我還要告訴你們，你們的身體還要健康，心靈還要純凈——它們都是不可以重新再來一次的。孩子們，三年的職教生活可能影響人的一生，從明天起你們就要小鳥離巢了，我希望你們不要總是回頭張望，只管朝前走吧，美麗的校園給你們留下刻骨銘心的記憶，這樣的深情將化作綿綿相思！在這里我送給你們幾名詩歌：目送山岡上遠(yuǎn)去的背影，我知道回眸一定是憂傷。已經(jīng)是布滿荊棘的旅途，除了道一聲珍重，還因為我們曾經(jīng)擁有！〞如今您的教誨，慈父般的情懷正像孟郊的一首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉，您一聲聲的問候，一句句叮囑，比父親更慈愛，您那一陣陣呼喚，一遍遍的告誡，比父親更細(xì)心，您那一絲絲的難舍，一次次的祝愿……比父親更是牽腸掛肚……您那親切、和氣、慈藹的感覺，一句句話語真如春風(fēng)拂過，如清泉流淌，如煦日沐浴，激起了女兒們刻骨銘心的記憶，我們誰不在心里說：“誰言寸草心，報得三春暉〞呢？最使我終生感到驕傲的是，我由一個天真的小女孩，今天成長為一名光榮的教師，從純真變成熟。感謝母校，感謝母校老師的培養(yǎng)，感謝廣州建國幼教中心安排我就業(yè)老師們給了我人生的希望。這三年以來，老師你們對我的教育之恩，我難以報答，你們對所有同學(xué)們付出的心血，是金錢都無法代替的，一日為師，終身為父！為此，你們付出多少漢水和辛勞，由青絲變白發(fā)，由年輕變成年邁，在這期間，你們有喜有悲，看著我們的成績而著急，看著我們的進(jìn)步而高興；老師！是多么包涵意義的一個名詞??！三年的中專生活留給我太多美好的記憶……我沒有后悔選擇職教，相反我感到欣慰，在這片藍(lán)天之下,我?guī)е鴫粝?一路走來,學(xué)習(xí)了三年也收獲了三年。在這里，我們也曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會了做人、做事和技術(shù)，在這里，我們每人都有一技之長；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；職教的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語，晨曦與繁星可以為證，教室可以為證；在這里，我度過了自己最寶貴的青春年華！我應(yīng)該感恩母校！是她擁有這么多高大壯觀的教學(xué)樓，各種各樣的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)雅的環(huán)境，廣闊的操場等等；是母校，為我提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔；感恩母校,感謝恩師！你們的一言一行，一舉一動，深深地感染著我，激勵著我，鞭策著我，我暗下決心，要以我的老師為榜樣，今天我以母校為榮,但他日我一定讓母校以我為傲。敬愛的母校,親愛的'老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?校園生活一晃而逝,我雖已離開母校，但我一直關(guān)注著母校的每個變化。畢業(yè)了，就有事業(yè)和前程的壓力，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：是緣分，讓我們成為了校友，在人生的旅途中，都同樣匆匆地踏過這美麗的校園；是緣分，讓我們和老師們聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺，不管你過去如何，不管你是從高峰中跌落