八年級上冊第五單元

生活在法律的保護中

南嘴中學：王浩１．知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭、學校、社會、司法保護的根本內(nèi)容?！怖斫夥山逃簩W法用法〕２．了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學會運用法律保護自己和他人的生命與健康?！怖斫夥山逃簷?quán)利和義務(wù)〕３．了解日常生活中自我保護的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。〔運用法律教育：學法用法〕４．樹立自我保護意識，學會運用法律同違法犯罪行為做斗爭?！怖斫夥山逃簩W法用法〕考標要求教材知識導航知識網(wǎng)絡(luò)生活在法律的保護中生活中的法律保護法律對未成年人得特殊保護學會自我保護教材知識導航法律保護公民的權(quán)利法律保護每一個公民的正當權(quán) 利，任何侵害公民正當權(quán)利的行為都將受到法律的懲處當公民的權(quán)利受到侵犯時，應依法維護自己的合法權(quán)利正處于長身體、長知識的重要時期1相對缺乏2不強3較弱專門保護未成年人的法律

45生活中的法律保護未成年人健康成長的特別需要未成年人需要法律特殊保護的原因區(qū)分是非能力社會生活經(jīng)驗自我保護能力?未成年人保護法??預防未成年人犯罪法?教材知識導航法律對未成年人的特殊保護6789家庭保護學校保護社會保護司法保護

教材知識導航學會自我保護防患于未然依法實施自我保護由于自我保護能力特別是自我保護意識的缺乏，未成年人受到傷害的事件仍時有發(fā)生在遭遇突發(fā)事件和不法侵害的情況下，容易出現(xiàn)10，這時候 11就非常重要了12是預防侵害的首要原那么，自我保護的最有效的措施就是13自我保護的方法141516勇于并善于同不法侵害行為作斗爭自我保護“保護缺位〞依靠法律求助于法律及時報警學會請律師尋求法律援助教材知識導航第一節(jié)生活中的法律保護法律怎樣保護公民的權(quán)利？〔1〕在法治社會里，法律保護每一個公民的正當權(quán)利，任何侵害公民正當權(quán)利的行為都將受到法律的懲辦?！?〕另一方面，在現(xiàn)實生活中，當公民的權(quán)利受到侵犯時，應依法維護自己的合法權(quán)利。未成年人的健康成長需要國家法律的特殊保護的原因 作為未成年人，我們處在長身體、長知識的重要時期，社會生活經(jīng)驗相對缺乏，區(qū)分是非能力不強，自我保護能力較弱，自身的合法權(quán)利受到不法侵害時往往還意識不到，需要國家法律的特殊保護。怎樣保障未成年人的身心健康，預防未成年人犯罪？〔1〕為了保障未成年人的身心健康，預防未成年人犯罪，家庭、學校和社會必須對他們予以特殊保護?！?〕國家制定了專門法律來保護未成年人的正當權(quán)利?！?憲法??未成年保護法??預防未成年人犯罪法??義務(wù)教育法?等〕根底闖關(guān)第二節(jié)法律對未成年人的特殊保護 家庭保護的重要性或作用〔實施家庭保護的原因〕〔1〕家庭保護是未成年人保護的根底?！?〕家庭對于未成年人的健康成長發(fā)揮著重要的作用，民主和睦、幸福溫暖、重感情、守信用的家庭氣氛，對未成年人良好品格的形成有著潛移默化的影響。〔3〕家庭保護不僅是未成年人的需要，也是父母和其他監(jiān)護人所要承擔的義務(wù)。〔4〕家庭保護可以使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人提供健康成長的家庭環(huán)境。同時，家庭還筑起了預防未成年人犯罪的第一道防線。 家庭保護的主要內(nèi)容〔1〕要依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)，不能虐待、遺棄未成年人，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人，禁止溺嬰、棄嬰?！?〕尊重未成年人接受教育的權(quán)利?！?〕不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。 學校保護的根本要求〔1〕全面貫徹國家的教育方針，促進未成年學生德育、智育、體育、美育、勞動教育全面開展?！?〕關(guān)心、保護學生，尊重學生的人格尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰等。〔3〕保護未成年學生在學?；顒又械娜松砥桨埠徒】档取！?〕尊重未成年學生受教育的權(quán)利。對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視、厭棄，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。 社會保護的含義及重要性〔1〕含義：全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。〔’13婁底20；’12益陽12〕〔2〕重要性：我們生活在社會之中，我們的健康成長離不開社會的呵護，良好的社會環(huán)境，對青少年的健康成長有著重要作用。 社會保護的具體內(nèi)容〔1〕我國法律規(guī)定，有些活動場所是禁止未成年人進入的，比方營業(yè)性歌舞廳、錄像廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。〔2〕國家鼓勵創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品，嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。〔3〕任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外?！?〕國家保護未成年人的隱私權(quán)，保護未成年人的智力成果權(quán)和榮譽權(quán)不受侵犯，為未成年人提供必要的衛(wèi)生保健條件，做好疾病預防工作等。 司法保護是如何實施的？〔1〕法律面前人人平等，任何人違法犯罪，都要受到法律的懲辦。但從保護和挽救未成年人的角度出發(fā)，司法部門對未成年人的違法犯罪，在處分上與對成年人的違法犯罪是有區(qū)別的?！?〕司法機關(guān)在辦理未成年人的違法犯罪案件中，本著教育為主、懲罰為輔的原那么，堅持教育、感化、挽救的方針，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護他們的合法權(quán)益，以促使其早日改正自新。中考考點精講 未成年人增強自我保護意識的秘訣〔1〕要隨時注意自己的人身平安。〔2〕要學會保護個人的身心健康?！?〕了解合法權(quán)益，善于自我保護?！?〕善于依靠家庭、學校、社會及司法部門維護自身合法權(quán)益?！?〕要敢于斗爭，善于斗爭，勇于保衛(wèi)自己的合法權(quán)益?！?〕自覺守法，提高區(qū)分能力，嚴防誤入歧途。 預防侵害的首要原那么 依靠法律。當自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護的最有效措施就是求助于法律?！布皶r報警、學會請律師、尋求法律援助〕中考考點精講１、右圖中的規(guī)定表達了對未成年人〔〕Ａ．學校保護Ｂ．自我保護Ｃ．司法保護Ｄ．社會保護沙場點兵D2、最近，我市各中小學針對Ｈ７Ｎ９禽流感疫情，在學生中開展了預防禽流感的教育活動。這表達了對未成年人實施的〔〕Ａ．家庭保護Ｂ．學校保護Ｃ．社會保護Ｄ．司法保護3．初中生小軍經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲廳等場所，有時還曠課、與人打架，班主任老師屢次對他進行耐心教育，他反而指責老師干預其自由。對此，你的看法是〔

〕①老師的做法符合未成年人保護法中學校保護的有關(guān)規(guī)定②小軍的行為是?預防未成年人犯罪法?所禁止的③老師的做法侵犯了小軍的人身自由權(quán)利④小軍應該接受老師的教育，改正缺點，努力學習A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④4．未成年人的合法權(quán)益容易受到非法侵害，這是因為未成年人〔〕A．容易走上違反犯罪道路

B．經(jīng)濟勢力不強大C．沒有區(qū)分是非的能力

D．自我保護能力較弱BCD4．根據(jù)中央領(lǐng)導同志關(guān)于對學生開展紅色旅游提供平安保障和實行優(yōu)惠的重要指示，中央有關(guān)部門就學生特別是廣闊青少年參加紅色旅游的平安保障、車輛標志、交通住宿費用問題制定具體措施。這充分表達了對未成年人的

〔

〕A．學校保護

B．社會保護C．家庭保護

D．司法保護5．要防患于未然，我們未成年人就應努力到

〔

〕A．減少外出，以免傷害事故的發(fā)生B．事事征求父母的意見，讓父母來保護自己C．正確行使法律賦予未成年人的權(quán)利，學會依法保護自己的合法權(quán)益D．尋求學校的保護，讓學校負擔自己的一切BC6．某校初一學生湯聰，中午放學回家開門時，發(fā)現(xiàn)門已被翻開。他感到很奇怪：“爸爸出差了，媽媽中午不回家，門為什么開了？〞他輕輕地從虛掩