第第頁滬粵版八年級（上）月考物理試卷（9月）（含解析）滬粵版八年級（上）月考物理試卷（9月）

一、填空題（本大題共9小題，共36分）

1.（4分）如圖所示，物塊的長度為______。

2.（4分）古代人們利用陽光下物體影子的變化規(guī)律制成日晷，利用沙子從一個容器漏到另一個容器的數(shù)量制成沙漏，這些都是我國古代勞動人民測量______的工具。選填“長度”或“時間”

3.（4分）二胡為我國的傳統(tǒng)樂器。演奏者保持按壓琴弦的位置和拉琴弦的力度不變，他調(diào)節(jié)琴弦變緊時的音調(diào)______選填“高于”“低于”或“等于”琴弦松弛時的音調(diào)。

4.（4分）中國作為文明古國，音樂發(fā)展歷史悠久，中國古譜以“宮、商、角、徽、羽”五音譜組成，類似于現(xiàn)在簡譜中的、、、、，五音反映的聲音特性是______，這與發(fā)聲體振動的______有關(guān)。

5.（4分）某同學(xué)6次測量一塊金屬塊的長度分別是：3.13cm、3.14cm、3.23cm、3.16cm、3.13cm、3.1cm，則選用的刻度尺分度值為_______________，物體的長度是_______________cm。

6.（4分）超聲波測速儀是有效地監(jiān)控汽車行駛速度的儀器，其工作原理如圖所示。當(dāng)小汽車進(jìn)入監(jiān)控區(qū)域時，測速儀向汽車發(fā)出超聲波，超聲波經(jīng)汽車反射后又被測速儀接收。已知測速儀每隔秒發(fā)出一次信號，當(dāng)一輛勻速行駛的小汽車進(jìn)入測控區(qū)時，測速儀第一次從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時，第二從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時。已知超聲波的傳播速度為。則當(dāng)汽車第一次反射信號時距測速儀有______米，小汽車的速度為多少______。

7.（4分）（7分）如圖所示在8個相同的水瓶中灌入質(zhì)量不同的水，水面高度不等。（1）若用相同的力敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時的聲源是_______________（選填“空氣柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_______________。

（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時的聲源是_______________（選填“空氣柱”或“瓶和水”），瓶中的空氣柱越短，振動得越_______________，頻率越_______________，發(fā)出聲音的音調(diào)就越_______________。

（3）用不同大小的力敲擊同一個瓶子的同一位置，發(fā)出聲音的_______________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同。

8.（4分）從門縫看外面的景物，眼睛離門縫越______，看到的景物的范圍越大，這是因為進(jìn)入眼睛的光是______傳播的緣故。

9.（4分）柳琴是自唐代以來在民間流傳的弦樂器，其外形、構(gòu)造與琵琶相似。如圖所示，柳琴有四根粗細(xì)不同的琴弦，當(dāng)演奏者用大小相同的力撥動粗細(xì)不同的琴弦時，琴弦發(fā)出的聲音的______選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”不同。

二、作圖題（本大題共1小題，共6分）

10.（6分）將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像，請在圖中確定成像儀上小孔的位置畫出光路圖。

三、單選題（本大題共7小題，共21分）

11.（3分）下列說法中正確的是

A.在記錄測量結(jié)果時，小數(shù)點后面數(shù)字的位數(shù)越多，說明測量結(jié)果越準(zhǔn)確

B.估讀造成的誤差，可以通過求多次的平均值來減小

C.測量時未遵守儀器的使用規(guī)則會引起誤差

D.選用非常精密的測量工具可以消除誤差

12.（3分）小明是體育職員，他協(xié)助體育老師測量60m跑道的長度時，老師給他提供了如下器材讓他選擇，他應(yīng)選擇的是（）

A.長度30cm、分度值為0.5mm的鋼尺B.長度2m、分度值為1mm的鋼卷尺

C.長度200m、分度值為1m的皮尺D.長度100m、分度值為1cm的皮尺

13.（3分）關(guān)于誤差和錯誤的說法正確的是

A.錯誤不可避免的B.誤差是測量人不小心造成的，可消除

C.實驗時多次測量取平均值，可以避免誤差D.誤差不是錯誤，只能盡量減小

14.（3分）下列有關(guān)物理量的估測，符合實際的是

A.教室的門寬約B.物理課本的質(zhì)量約

C.冰箱冷藏室的溫度約為D.初中生跑完的時間約為

15.（3分）用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積

A.小于毫升B.大于毫升C.等于毫升D.無法確定范圍

16.（3分）如圖4-1-1所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了（）。

A.使音叉的振動盡快停下來B.把聲音的振動時間延遲

C.把音叉的微小振動放大，便于觀察D.使聲波被多次反射形成回聲

17.（3分）下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中不正確的是

A.小孔成像的原理是光的直線傳播

B.打雷時我們總是先看到閃電再聽到雷聲，是因為在空氣中光速大于聲速

C.人越面鏡，人在平面鏡中的像就越大

D.雨后初晴的夜晚，為了避免踩到積水，迎著月光走時應(yīng)踩暗處

四、實驗題（本大題共3小題，共18分）

18.（6分）幾位同學(xué)如圖甲、乙所示實驗裝置做實驗，請你回答下列問題：

如圖甲所示，輕輕敲擊音叉，聽到音叉發(fā)出聲音，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明______；

如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明______。

如果在月球上完成圖乙所示的實驗，掛在左邊音叉旁邊的小球______像圖甲那樣彈起。填“會”或“不會”

19.（6分）把正在發(fā)聲的鬧鈴放在玻璃罩內(nèi)，用抽氣筒不停地向外抽氣，聽到鬧鐘聲音______選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”越來越小，由此現(xiàn)象可以推理得出結(jié)論：______。實驗用到的研究方法是______。

20.（6分）小剛同學(xué)做小孔成像實驗并研究小孔成像的特點：

請在圖甲甲所示的半透明紙上畫出蠟燭的像。

在半透明紙上所成的像的性質(zhì)是______，其成像的原理是______；

小明發(fā)現(xiàn)塑料薄膜上所成的蠟燭像的大小可以調(diào)節(jié)，如果小明想增大蠟燭所成的像，可采取的辦法是______寫出一種辦法

若只將小圓孔改為三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是______；

A.三角形光斑圓形光斑

C.燭焰的正立像燭焰的倒立像

如圖乙所示夏天樹蔭下的圓形光斑大小不同的原因是______。

五、計算題（本大題共3小題，共36分）

21.（12分）一個山谷寬1200m，一人站在山谷中對著峭壁大喊一聲，他所到前兩次回聲的時間間隔為4s，已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.求此人距兩側(cè)峭壁各多遠(yuǎn)？

22.（12分）齊天大圣孫悟空一個跟斗可以翻十萬八千里相當(dāng)于，一秒可以翻一個跟斗，可他卻想與光比比誰快，請你做裁判。

誰更快，請通過計算說明原因？

太陽與地球相距，那么光跑一趟要多久？

23.（12分）小麗欲測量一根長為的細(xì)銅絲的直徑，她的實驗步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度；

B.用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑

D.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上

E.數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)

以上步驟中，沒有必要的步驟是______，錯誤的步驟是______，還缺少的步驟是______。

實驗步驟的合理順序應(yīng)是______。

答案和解析

1.【答案】;

【解析】解：如圖刻度尺的分度值為，刻度尺的讀數(shù)需要估讀，所以讀數(shù)為。

故答案為：。

刻度尺的分度值為，物塊左端與零刻度線對齊，右端在位置，據(jù)此讀出物塊的長度，刻度尺讀數(shù)需要估讀到分度值下一位。

此題主要考查了刻度尺的讀數(shù)，注意刻度尺讀數(shù)時，估讀到分度值的下一位。

2.【答案】時間;

【解析】解：日晷是利用影子的長短和方向的變化規(guī)律來判斷時間的一種計時儀器；沙漏是根據(jù)一定量的沙子從一個容器漏到另一個容器所用的時間來計時；故：它們都是我國古代勞動人民測量時間的工具。

故答案是：時間。

日晷是古代用來估算時間的一種計時儀器，它是利用影子的長短和方向的變化規(guī)律來判斷時間；沙漏是根據(jù)一定量的沙子從一個容器漏到另一個容器所用的時間來計時。

此題主要考查了測量時間的工具日晷和沙漏，物理中有很多的測量工具，明確每一個儀器的用途及使用方法。

3.【答案】;

【解析】解：演奏者保持按壓琴弦的位置和拉琴弦的力度不變，琴弦越緊其振動得越快，音調(diào)就越高，琴弦變緊時的音調(diào)高于琴弦松弛時的音調(diào)。

故答案為：高于。

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高。

物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。此題主要考查學(xué)生對聲音三個特征的了解，是一道基礎(chǔ)題。

4.【答案】;

【解析】解：中國古譜以“宮、商、角、徽、羽”五音譜組成，類似于現(xiàn)在簡譜中的、、、、，五音反映的聲音特性是音調(diào)，這與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)。

故答案為：音調(diào)；頻率。

聲音的高低叫音調(diào)；音調(diào)與頻率有關(guān)。

知道音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。

5.【答案】1mm;3.14;

【解析】略

6.【答案】6872;

【解析】解：測速儀第一次從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時；

汽車第一次反射信號時距測速儀的距離：；

第二從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時；

汽車第二次反射信號時距測速儀的距離：；

汽車在兩次與信號相遇的過程中行駛的距離：；

汽車行駛這段距離共用的時間：；

汽車的行駛速度：。

故答案為：；。

測速儀第一次發(fā)出超聲波時，經(jīng)過了到達(dá)汽車處，利用公式可以求出汽車第一次反射時距測速儀的距離；

而信號從汽車返回測速儀，也行駛了；

在第二次發(fā)出的信號也與汽車相遇返回到測速儀時，超聲波行駛了；

這是兩次汽車與測速儀的距離差就是汽車行駛的距離，再找出行駛這段時間所用的時間，利用速度公式即可得到答案。

此題主要考查的回聲測距問題，要注意聲音來回的時間以及速度公式的靈活運用，本題的難點問題就是汽車行駛時間的確定。

7.【答案】瓶和水;低;空氣柱;快;高;高;響度;

【解析】略

8.【答案】近;直線;

【解析】解：當(dāng)外面物體的光通過門縫進(jìn)入人的眼睛時，由門縫的兩邊和眼睛就會形成一個區(qū)域，即下圖中有和形成的區(qū)域，也就是觀察的范圍；從圖中可發(fā)現(xiàn)眼睛的位置離門縫越遠(yuǎn)時，越小，即觀察的范圍越小。

故答案為：近；直線傳播。

此題所考查的原理是光沿直線傳播，將眼看作一個點，通過做光路圖來判斷所看到景物范圍的大小變化。

這道題主要考查光沿直線傳播的應(yīng)用，此類題通?？赏ㄟ^做簡單的光路圖來得到答案。

9.【答案】;

【解析】解：用大小相同的力撥動粗細(xì)不同的琴弦時，琴弦振動的頻率不同，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同，細(xì)琴弦振動的快，音調(diào)更高。

故答案為：音調(diào)。

物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動的頻率有關(guān)，即頻率越大，音調(diào)越高，頻率越小，音調(diào)越低。響度是指聲音的大小，其與振幅和距離聲源的距離有關(guān)。

知道聲音的三個特性，并能利用這些特性來解釋現(xiàn)實問題是解決該題的關(guān)鍵。

10.【答案】解：根據(jù)光的直線傳播原理，連接蠟燭與它像的對應(yīng)位置，在成像儀上的交點O就是小孔的位置，如圖所示。

;

【解析】

小孔成像時，物體上部的光線通過小孔后，射到了光屏的下部；

物體下部的光線通過小孔后，射到了光屏的上部，因此通過小孔后所成的像是倒立的像。

該題考查光的直線傳播原理與小孔成像的作圖，是一道基礎(chǔ)題。

11.【答案】B;

【解析】解：

A、在記錄測量結(jié)果時，小數(shù)點后面數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)所用刻度尺的精確程度來確定，不是位數(shù)越多越準(zhǔn)確。位數(shù)越多是精確度高，但測量結(jié)果不一定準(zhǔn)確，故A錯誤；

B、求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一，故B正確；

C、不遵守儀器的使用規(guī)則會產(chǎn)生錯誤，而不是誤差，故C錯誤；

D、多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進(jìn)測量方法，都可以減小誤差，卻不能避免誤差，故D錯誤。

故選：。

誤差是測量值與真實值之間的差異，產(chǎn)生原因是：測量工具不精密；測量方法不科學(xué)；估讀；

錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是可以避免的。

誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，而不可能避免，掌握減小誤差的方法在實際測量中有很大的意義。

12.【答案】D;

【解析】略

13.【答案】D;

【解析】解：、錯誤是不按操作規(guī)范進(jìn)行測量或讀數(shù)粗心造成的，是可以避免的，故錯誤；

、誤差是正確測量時也會存在的，是不能消除的，故錯誤；

、實驗時多次測量取平均值，可以減小誤差，但不能避免誤差，故錯誤；

、誤差不是錯誤，只能盡量減小，不能完全避免，故正確。

故選：。

誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免。通過改進(jìn)測量方法、選用精密的測量儀器，求多次測量的平均值等，可以減小誤差。

此題主要考查學(xué)生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因、減小誤差的方法及誤差與錯誤的區(qū)別的理解和掌握。

14.【答案】A;

【解析】解：、教室的門寬不足，約為，故符合實際；

、物理課本的質(zhì)量不足，不可能為，故不符合實際；

、家用冰箱冷藏室的溫度大約是，用于冷藏保鮮，故不符合實際；

、初中生跑的時間一般在左右，故不符合實際。

故選：。

首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案。

物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。

15.【答案】B;

【解析】解：倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，將剩余液體的體積讀大，剩余液體的體積就是小于毫升的，則該學(xué)生實際倒出的溶液體積就是大于毫升減去毫升的差值，也就是大于毫升。

故選：。

使用量筒測量液體的體積，讀數(shù)時視線要和液柱凹液面的最低處相平。仰視容易將示數(shù)讀小，俯視容易將示數(shù)讀大。

此題主要考查量筒的使用方法。

16.【答案】C;

【解析】略

17.【答案】C;

【解析】解：、小孔成像是由于光沿直線傳播形成的，故正確；

、光速在空氣中遠(yuǎn)大于聲速，所以打雷時總是先看到閃電后聽到雷聲；故正確；

、人越面鏡，人在平面鏡中的像不變，因為像的大小只跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離無關(guān)，故錯誤；

、迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑，所以迎著月光走時為了避免踩到積水，走暗的地方，故正確。

故選：。

光在同種均勻均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

光速在空氣中遠(yuǎn)大于聲速；

物體在平面鏡中成像，像的大小只跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關(guān)系；

人看到物體的條件：物體發(fā)的光或發(fā)生鏡面反射、漫反射的光能進(jìn)入人的眼睛。

本題列舉了幾種常見的光現(xiàn)象，綜合了光學(xué)知識，這需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進(jìn)行思考。

18.【答案】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；空氣可以傳播聲音；不會;

【解析】解：如圖甲，用豎直的懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球會被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動；

如圖乙，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，說明聲音可以在空氣中傳播。

如果乙實驗在月球上做，月球上沒有空氣，聲音不能直接傳播，所以這個實驗在月球上做不會看到小球被彈起。

故答案為：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；空氣可以傳播聲音；不會。

聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；

聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。

該題考查的是聲音是如何產(chǎn)生的，聲音傳播的條件，以及通過聲音的傳播條件來想象得出，如果在月球表面，將會發(fā)生的實驗現(xiàn)象。

19.【答案】響度聲音不能在真空中傳播理想實驗法;

【解析】解：響度是聲音的強弱，用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，會聽到鬧鐘聲響度變??；由此現(xiàn)象可知玻璃罩內(nèi)空氣越來越少，聲音越來越弱，由此可以推理出當(dāng)玻璃罩內(nèi)沒有空氣時，便無法聽到鬧鐘聲，可以推理得出結(jié)論：聲音不能在真空中傳播；實驗用到的研究方法是理想實驗法。

故答案為：響度；聲音不能在真空中傳播；理想實驗法。

聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；在利用真空鬧鐘實驗進(jìn)行探究時，運用到了理想實驗的方法，在實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)推理得出真空不能傳聲的結(jié)論。

本題通過真空鬧鐘實驗，對聲音的傳播條件進(jìn)行了探究，在探究過程中，注意現(xiàn)象的分析與最終結(jié)論的推理過程，用到了理想實驗法。

20.【答案】倒立的實像光的直線傳播使蠟燭靠近小孔D樹葉間的縫隙與太陽之間的距離不同;

【解析】解：小孔成像屬于光的直線傳