第四課

第二課時深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)0102對于友誼，我們要澄清的認識新課導航認真閱讀課本P44-48頁內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做好標記。（時間：5分鐘）我心中的友誼特質(zhì)P44

在友誼中，你認為最重要的三項特質(zhì)是什么，涂上自己喜歡的顏色。平等相互喜歡誠信理解忠誠信任趣味相投陪伴友善幫助親密無間支持趣味相投理解忠誠信任親密無間①友誼是一種親密的關(guān)系。P44a、每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。b、和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。知識點歸納知識小結(jié)：1、友誼的特質(zhì)筆記落實用黑筆橫線①P44②P45③P46材料分析p45開學不久，上美術(shù)課的時候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來，我倆成為要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書館復習迎考。一道數(shù)學題難倒了我。李鳴是數(shù)學高手，我同他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……思考：（1）結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談你如何理解“我”心里的滋味。（2）幫助朋友，是否會意味著自己會受到損失？材料分析（1）結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談你如何理解“我”心里的滋味。

（2）幫助朋友，是否會意味著自己會受到損失？“我”在李鳴需要幫助的時候，伸出了援助之手，而在“我”特別需要李鳴幫助的時候，他卻拒絕了“我”,這讓“我”感到自己的付出和所得是不對等的，心理很不平衡。

幫助朋友，并不意味著自己會受到損失。友誼是平等的、雙向的。我們在接受朋友付出的時候，要考慮、體察朋友的需要，我們在要求口朋友給予時，也要體諒朋友的難處。②友誼是平等的，雙向的。a、接受幫助，也學習幫助對方；感受關(guān)懷，也學習關(guān)懷對方。b、我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。知識點歸納知識小結(jié)：1、友誼的特質(zhì)筆記落實用黑筆橫線①P44②P45③P46觀點辯析P45有人說：君子之交淡如水。也有人說：多個朋友多條路。

“君子之交淡如水”意思是因君子有高尚的情操，所以他們的交情純得像水一樣。指君子之間的交往不含任何功利之心，他們的交往純屬友誼，長久而親切。你如何看待這兩種觀點呢？“多個朋友多條路”體現(xiàn)了朋友之間互相幫助，可以帶給我們溫暖，但是如果把交朋友的目的單純定位于只是從朋友那里獲取幫助，就忽視了友誼是一種心靈的相遇的特質(zhì)。③友誼是一種心靈的相遇。a、友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等。b、志同道合、志趣相投的友誼，更能經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。知識點歸納知識小結(jié)：1、友誼的特質(zhì)筆記落實用黑筆橫線①P44②P45③P46友誼連連看超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績的友誼分別屬于什么樣的友誼，讓我們一起連連看。在貧困時結(jié)交的知心朋友無話不談、推心置腹的朋友可以同生死、共患難的朋友年輩不相當而結(jié)交為友共過憂患，在逆境中結(jié)交的朋友忘年之交患難之交貧賤之交生死之交肺腑之交①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的，雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。知識點歸納知識小結(jié)：1、友誼的特質(zhì)筆記落實用黑筆橫線①P44②P45③P46友誼的澄清

我和小美形影不離，有說不完的話。小美常常有意無意地與我比:比衣服、比文具、比成績，我都沒在意。上次學校推薦一名同學到市里參加歌詠比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了，她落選了。現(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動與我說話。1.“我”對友誼的期待是什么？2.“我”和小美的友誼為什么變淡了？競爭會激勵我們共同進步，對手讓我們變得更加強大。友誼，在競爭中的到升華、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他們會為對方著想，彼此體諒。競爭會傷害友誼嗎？“仁者如射，射者正己而后發(fā)。發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣”行仁的人就如比賽射箭：射箭手先要端正自己的姿勢，然后放箭；射不中，不怨恨贏了自己的人，只有反過來在自己身上找原因罷了。2.友誼中需要注意的問題有哪些？①期待友誼能夠天長地久，不因一些改變而

淡出②友誼不是一成不變的。自己變了，對方

變了，或者環(huán)境變了。③我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接

受新的友誼。共同完成①友誼不是一成不變的“林李大戰(zhàn)”——偉大的對手也是最好的朋友

在世界羽聯(lián)官方交手記錄上，從2004年湯姆斯杯亞洲區(qū)預選賽首次交鋒起，林丹與李宗偉一共上演了38次對決，林丹取得26勝12負的壓倒性的優(yōu)勢。競技體育的殘酷就在于，第一永遠只屬于一個人。林丹說：“他是我最偉大的對手，因為有他，我的冠軍才有更高的含金量?！睆母艟W(wǎng)而立的對手，到無話不談的好友，在林丹的心目中，李宗偉無疑有著特殊的位置。李宗偉給出了英雄相惜的答案?！懊總€人都很想看到我們兩人的比賽，包括我自己?！敝灰獙Ψ竭€在拼搏，自己就沒理由不堅持。探究與分享

變故來的如此突然，2018年9月22日李宗偉被診斷出“早期鼻癌”與病魔抗爭暫別羽毛球。戰(zhàn)勝了疾病的李宗偉最終還是提前和羽毛球告別了，2019年的6月13日，李宗偉退役的消息傳來，林丹在微博上寫道“獨自上場沒人陪我了”。1982年出生的李宗偉在2019年停下了自己職業(yè)球員的腳步，1984年出生的林丹還在為自己的第五次奧運會堅持向前。

思考：競爭會傷害友誼嗎？林李情誼：賽場分別②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。有競爭，就有動力。朋友贏不意味著自己輸，在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。①”我”應該認真分析自己和小川之間的友立是否是直正的友誼。志同道合、志趣相投的友誼，要雙方用心呵護。②之所以很煩惱，是因為小川的行為不斷觸碰到“我”的底線。友誼不能沒有原則，不能不加分辯地為朋友做任何事。③“我“可以和小川談談，如果沒有效果，那么“我”會放棄這段友誼。（1）作為小川的好朋友，“我”應該怎么做？考試的時候，小川讓我給他遞紙條。小川認為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。放學后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。小川帶給我的煩惱探究分享①我們要正確地理解、處理信任和忠誠的關(guān)系，友誼是要堅持原則的。②當朋友誤入歧途，我們需要提醒、規(guī)勸甚至替朋友踩“剎車”，而不是推波助瀾，這樣才是對朋友信任和忠誠。（2）答應小川的要求才算是他的好朋友嗎？應該為朋友做任何事情嗎？①不是，朋友相處不能沒有原則。②不應該，友誼需要信任和忠誠，但是為朋友做事同樣需要分辨是非善惡。違背道德和法律的事情堅決不能做。（3）給我們什么啟示？探究分享①友誼需要信任和忠誠，并不等于不加分辨的為朋友做任何事。②當朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。③友誼不能沒有原則二、友誼的澄清2、如何正確認識友誼？（4點）變味的幫助知識小結(jié)2、友誼要澄清的誤區(qū)有哪些？①友誼不是一成不變的。②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。③友誼不能沒有原則。課堂練習1、有人說，在這個世界上不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有友誼的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點淡淡的愁。下列對友誼的看法不正確的是()A.真正的友誼就是和朋友分享一切B.友誼是雙向的C.友誼是一種親密的關(guān)系D.友誼是一種心靈的相遇A2、小峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆地找小峰要作業(yè)抄，小峰不同意，還對小文進行了坦率的批評和誠懇的勸告。對此，下列說法正確的是（）A.小峰在朋友需要時不能給予幫助，不是真正的朋友B.小峰能及時指出好友的錯誤，是小文真正的朋友C.小峰遇事太較真，不能和他交往D.小峰不能容忍朋友的缺點，難以獲得持久的友誼B3、在申辦第26屆世界大學生夏季運動會時，深圳打敗了俄羅斯歷史文化名城——喀山。深圳市市長在談到喀山代表團成員真誠地與深圳代表團成員握手祝賀時感動不已。他說:“包括喀山在內(nèi)的每一位競爭對手都非常值得深圳學習，讓我們獲益匪淺，正是那次競爭讓我們彼此認識、深入了解，我們的友誼從那一刻開始!”這說明()A.競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度B.朋友之間的競爭會造成對友誼的傷害C.競爭意味著別人贏，我們就會輸D.為了我們的友誼，我們不能競爭A課堂總結(jié)朋友是一扇打開的窗