主要內(nèi)容1作者簡介2

霍爾頓形象3

藝術(shù)特色4麥田里的守望者.主要內(nèi)容該書以主人公霍爾頓·考爾菲德〔HoldenCaulfield〕第一人稱口吻講述自己被學(xué)校開除后在紐約城游蕩將近兩晝夜，企圖逃出虛偽的成人世界去尋求純潔與真理的經(jīng)歷與感受。.杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格美國作家?麥田里的守望者?被認(rèn)為是二十世紀(jì)美國文學(xué)的經(jīng)典作品之一?麥田里的守望者?獲得成功之后，塞林格變得更孤僻，過起了隱居的生活在1951年之后，就很少公開出版自己的作品。他后期的作品也越來越傾向于東方哲學(xué)和禪宗。作家簡介.作家簡介.霍爾頓形象反抗者逃離者堅(jiān)守者覺醒者守望者不是傳統(tǒng)小說中人們所認(rèn)可的具有強(qiáng)大力量和崇高精神的英雄人物形象，是一個(gè)精神上高度叛逆，在行動(dòng)上卻無可奈何的畏縮不前的反英雄形象。集中了某些紈绔子弟常有的惡習(xí)。不學(xué)無術(shù)、胡鬧、逃課、打架、抽煙、酗酒、逛夜總會(huì)……玩世不恭又庸俗無聊。他的對(duì)抗缺乏全面的理性認(rèn)識(shí)，他看社會(huì)的角度僅僅是個(gè)人的好惡。在對(duì)抗時(shí)采取的也是消極的“垮掉派〞策略。他的反叛是停留到反叛方式上的，而沒能上升到對(duì)抗目的上。.反抗者逃離者堅(jiān)守者覺醒者守望者霍爾頓形象他看不慣潘西中學(xué)的一切丑惡行徑，貴族學(xué)校到處充滿著丑惡齷齪，霍爾頓說“越是貴族化的學(xué)校，小偷越多〞，學(xué)生們放縱不羈，到處談?wù)撝?、女人和性。校長和老師也是虛偽假善“假模假式〞人物。他迫不及待地想要逃離，與其說學(xué)校開除了他，不如說他拋棄這所學(xué)校。從學(xué)校逃離到社會(huì)，可以說，這些虛偽丑陋依然存在。這些遮蓋在文明面紗下的丑陋都沒有逃過霍爾頓的銳利目光。他在逃避這個(gè)混亂不堪的現(xiàn)實(shí)世界。.霍爾頓形象對(duì)抗者逃離者堅(jiān)守者覺醒者守望者在作品前面我們也會(huì)覺得霍爾頓對(duì)待女性的隨意態(tài)度，包括他也與其他女孩子的身體接觸，比方薩麗。但是他們都并沒有發(fā)生真正的關(guān)系。他特別厭惡外表上風(fēng)流倜儻的斯特拉德萊塔玩弄女性的行徑。無意中招了妓女孫妮，他等待時(shí)是不安，見到時(shí)想的只是“和她聊一會(huì)天〞，他渴望人與人之間的交流。對(duì)于琴·迦拉格，他其實(shí)是很少提到的，在他的心目中應(yīng)該是一種初戀的神圣清純的形象。.霍爾頓形象反抗者逃離者堅(jiān)守者覺醒者守望者當(dāng)他開始接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí)，他作為一個(gè)清醒的覺醒者而痛苦著，他感到失望焦慮，他以一種不確定的姿態(tài)游蕩在美好的理想世界與丑陋的現(xiàn)實(shí)世界之間。他一直在思考著出路在哪里？未來在哪里？他對(duì)世界有自己的認(rèn)識(shí)，有自己的想法，他不愿拘于環(huán)境的束縛。他處在進(jìn)入成人世界的必然和缺失童真世界的焦躁不安恐慌孤獨(dú)中。在這兩個(gè)世界中，他無法融入任何一方。他是一位漂泊于精神世界“荒原〞的孤獨(dú)痛苦的覺醒者。.霍爾頓形象反抗者逃離者堅(jiān)守者覺醒者守望者“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人，沒有一個(gè)大人，我是說，除了我，我呢，站在那混賬的懸崖邊，我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖奔來，我就把他捉住，我整天就干這樣的事，我只想當(dāng)一個(gè)麥田的守望者。〞霍爾頓的終身追尋的就是保護(hù)孩童的純潔心靈，不讓他們?cè)竭^那危險(xiǎn)的懸崖，被成人世界的骯臟所沾染。這其中也有呼吁人類回歸人類童年，回歸美好大自然的美好愿望。.藝術(shù)特色敘事視角語言特色象征手法.藝術(shù)特色敘事視角三層敘事第一層敘事是17歲的霍爾頓正在精神病醫(yī)院講述自己的故事，這是塞林格作為作者給讀者的第一層敘事。第二層敘事，霍爾頓16歲時(shí)在紐約進(jìn)行的導(dǎo)致他住進(jìn)精神病院的三天流浪生活。在第二層敘事中，還包含著第三層敘事，即16歲的霍爾頓，弟弟艾利的故事等16歲以前的事件的回憶。.藝術(shù)特色語言特色語言生動(dòng)活潑，樸實(shí)無華。準(zhǔn)確地反映了那個(gè)時(shí)代青少年的語言習(xí)慣和精神風(fēng)貌?；魻栴D學(xué)習(xí)不好，又極具叛逆?zhèn)€性，不可能用典雅的語言來表達(dá)和交流。言為心聲，霍爾頓的語言，不僅符合他的身份，而且是他的性格的準(zhǔn)確表達(dá)?；魻栴D鄙視流行的價(jià)值觀念，對(duì)正統(tǒng)的美國文化有種叛逆，它使用大量的俚語來反映這種心理，常為亞文化人群使用，具有一種反文化色彩。.藝術(shù)特色象征手法麥田、守望者、懸崖麥田——兒童純真樂園式的世界、和諧美好的大自然守望者——保護(hù)孩子、拯救人類的英雄懸崖——兒童世界與成人世界、樂世與濁世的分