版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
執(zhí)教人:6陶罐和鐵罐小學語文三年級下冊你看到了哪些表情?能用表示心情、神態(tài)的詞語說一說嗎?123456789101112哈哈大笑淚流滿面大吃一驚心平氣和火冒三丈和藹可親
課前小游戲:6陶罐和鐵罐《陶罐和鐵罐》自主學習單一、讀一讀認真讀課文,標出自然段,圈出生字。二、認一認光潔價值美觀謙虛奚落傲慢輕蔑惱怒三、想一想
課文主要講:國王櫥柜里的鐵罐常常__陶罐,但多年之后,陶罐__,而鐵罐_____。美觀謙虛惱怒
價值光潔輕蔑傲慢奚落miè
xī美觀謙虛惱怒
價值光潔輕蔑傲慢奚落謙虛謙虛虛謙
國王櫥柜里的鐵罐常常______陶罐。但多年之后,陶罐_______,鐵罐_________。
我會說國王櫥柜里的鐵罐常常奚落陶罐。但多年之后,陶罐還是那樣光潔、樸素、美觀,鐵罐卻消失得無影無蹤。
我會說讀讀:自由讀課文1-9自然段。畫畫:鐵罐和陶罐說了什么?用“—”畫出他們的對話。想想:鐵罐和陶罐給你留下了什么印象?
“你敢碰我嗎?陶罐子!”
“住嘴!你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!?/p>
“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”“我就知道你不敢,懦弱的東西!”“不敢,鐵罐兄弟。”
“何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”關注語言,讓人物活起來。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。
“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答。關注神態(tài),讓人物活起來。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。
“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。關注神態(tài),讓人物活起來。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問?!安桓?,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……””陶罐爭辯說。
“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕。”
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答?!拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。“我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!?/p>
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣?!拔掖_實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說。
“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!薄昂伪剡@樣說呢?”陶罐_______說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐_______說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
和顏悅色地怒氣沖沖地“何必這樣說呢?”陶罐_______說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐_______說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”關注神態(tài),讓人物活起來。“你敢碰我嗎?陶罐子!”
“住嘴!你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕。”
“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”“我就知道你不敢,懦弱的東西!”“不敢,鐵罐兄弟。”
“何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”傲慢輕蔑惱怒謙虛爭辯關注神態(tài)和動作,讓人物活起來。
時間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個罐子遺落在荒涼的場地上,上面覆蓋了厚厚的塵土……鐵罐_____________地對陶罐說:“_______________”陶罐_____________地說:“_____________________”關注神態(tài)和動作,讓人物活起來。尺有所短,寸有所長。每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。
讀讀:小組內自由朗讀寓言故事《北風和太陽》,注意關注人物的語言、動作、神態(tài)。討論:故事中的北風和課文中的鐵罐有什么相似之處?完成表格。
小寓言大道理相似之處北風和鐵罐性格
結局有一天,北風和太陽相遇了。北風驕傲地對太陽說:“我們來比賽吧,誰先把行人的衣服脫下來,誰就了贏了。說罷,北風迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺得有點兒冷,就把敞開的衣服扣上了。北風見狀,深吸一口氣用力吹??墒?行人反而把衣服裹緊了。北風氣壞了,他用盡全身力氣吹,行人卻把雙手抱在胸前,衣服裹得更緊了,還把衣領豎起來擋風呢!太陽見了,不慌不忙地把頭從云里探出來,笑瞇瞇地看著路上的行人。行人覺得暖洋洋的,就把雙手松開了。太陽從云里走出來,行人覺得更暖和了,就開始解紐扣。太陽放射出金色的光芒,行人覺得很熱,忍不住脫了衣服,跳到水里快活地游來游去。這時,北風已經(jīng)悄悄溜走了。北風和太陽故事中的北風和課文中的鐵罐有什么相似之處?
傲慢自大,只看到自己的長處。
都以失敗告終。
相似之處北風和鐵罐性格
結局我會說在你和小伙伴交往時,應該怎么做呢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年四川高校行政筆試及答案
- 2025年山東醫(yī)生衛(wèi)生事業(yè)編考試及答案
- 2025年廣西高校教師招聘筆試及答案
- 2025年忻州市人事考試及答案
- 2025年安徽自主招生校考筆試及答案
- 2025年淅川事業(yè)編8月份考試及答案
- 2025年內蒙事業(yè)編考試歷年真題及答案
- 2025年山西電信秋招是統(tǒng)一筆試及答案
- 2026年新型土木材料的防火性能研究
- 2026上半年貴州事業(yè)單位聯(lián)考湄潭縣招聘93人考試參考題庫及答案解析
- 國際消防安全系統(tǒng)規(guī)則
- 靜脈治療新理念
- 高中研究性學習指導課課件系列總結階段-學生如何開展研究活動
- 心內介入治療護理
- 民辦職業(yè)培訓方案模板
- 04S519小型排水構筑物(含隔油池)圖集
- 旅居養(yǎng)老可行性方案
- 中國焦慮障礙防治指南
- 心包積液及心包填塞
- GB/T 42195-2022老年人能力評估規(guī)范
- 兩片罐生產(chǎn)工藝流程XXXX1226
評論
0/150
提交評論