如何正確看待大學(xué)生就業(yè)Part.01近年來，因外部經(jīng)濟(jì)形勢所致,以及高等教育大眾化教育趨勢，大學(xué)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)壓力逐漸增大，就業(yè)難度日益突出，大學(xué)生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題逐步增多。Part.02據(jù)大量研究表明，大學(xué)生就業(yè)主要存在的問題有：1.大學(xué)生在自主擇業(yè)的研判力較差,自主擇業(yè)目標(biāo)，跟風(fēng)現(xiàn)象。不少學(xué)生不論自己的職業(yè)理想是否與一些熱門企業(yè)相一致，條件是否符合那些熱門崗位的需求，常常是一窩蜂地前去應(yīng)聘。盡管大學(xué)生非常重視追求興趣愛好與個(gè)人才能的發(fā)揮，但在現(xiàn)實(shí)面前，他們往往缺乏科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃，在臨近畢業(yè)找工作時(shí)，一時(shí)不知如何是好，出現(xiàn)就業(yè)迷茫，續(xù)而從眾跟風(fēng)。2.用人單位方面，過分關(guān)注文憑，存在性別歧視，生源地域歧視，過分看重工作經(jīng)驗(yàn)等。3.高校的方面，我國目前高校存在不少問題，部分教師講課滿堂灌、課后不輔導(dǎo)、考試標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)、學(xué)生評價(jià)，期考一錘定音；對教育內(nèi)容及方法，輕視教養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)面狹窄。加上急功近利，不少學(xué)校不顧自身"軟件"、"硬件"是否允許，設(shè)置了投資少、見效快的專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)進(jìn)一步失衡，這些因素都進(jìn)一步造成大學(xué)生就業(yè)困難。Part.03造成大學(xué)生就業(yè)難題的原因是多方面的，切實(shí)解決大學(xué)生就業(yè)難題是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要用人單位、大學(xué)生、高校及社會(huì)共同努力。而作為大學(xué)生的我們又該如何去解決這些就業(yè)上的問題呢？首先，需努力提升自身的綜合素質(zhì)。大學(xué)生要爭取知識(shí)廣博，具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神機(jī)動(dòng)性、靈活性的思維方式。同時(shí)，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會(huì)減弱人才的決策能力。其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。最后，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場實(shí)際狀況更新觀念轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

淺談大學(xué)生就業(yè)就業(yè)，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，也是融入社會(huì)的基礎(chǔ)，大學(xué)生積極就業(yè)，代表著正式脫離學(xué)生的身份，成為社會(huì)公民，對于人的一生而言有著至關(guān)重要的作用。身為輔導(dǎo)員，也是大學(xué)生成長路上至關(guān)重要的一員，我將從以下幾個(gè)方面來談一談，大學(xué)生就業(yè)目前存在的問題及解決辦法。01.大學(xué)生就業(yè)的必要性我們都知道，大學(xué)校園是一個(gè)充滿美好，充滿期待的地方，每個(gè)同學(xué)都可以在這里釋放夢想，這里可以說是一個(gè)小型的社會(huì)，但是卻沒有社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)和未知，因此，步入社會(huì)是對學(xué)生自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)增長的一個(gè)重要途徑，對于學(xué)生應(yīng)對未知挑戰(zhàn)的能力也是極大的鍛煉。往大的的方向，從國家層面來說，大學(xué)生是高素質(zhì)人才，是國家發(fā)展壯大的重要基石，如今國家的高科技高智能產(chǎn)業(yè)正在迅猛發(fā)展中，急需大批量接受過高等教育的優(yōu)質(zhì)人才進(jìn)行經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展，對于民生改善和社會(huì)穩(wěn)定有著重要的意義。而對于社會(huì)來說，大學(xué)生就業(yè)更有著積極的促進(jìn)作用，在就業(yè)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己技能水平的不足之處，從而進(jìn)行不斷的成長，并對社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)，促進(jìn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。從家庭層面來說，在學(xué)校里，大學(xué)生大部分是靠父母的接濟(jì)，沒有自我打拼的能力，而到了社會(huì)之后，學(xué)生們有了全新的身份，要開始通過養(yǎng)活自己，再到改變生活水平，逐步地去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，提升自己的能力。慢慢的，學(xué)生也將會(huì)正式脫離自己的原生家庭，建立屬于自己的新家庭。02.目前大學(xué)生就業(yè)所在的問題在對每屆的畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)后，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)競爭壓力較大，日益增長的大學(xué)生數(shù)量與就業(yè)崗位數(shù)量不匹配，這也是我們輔導(dǎo)員最擔(dān)心的一點(diǎn)，我們都希望自己的學(xué)生能夠在社會(huì)上找到適合自己的落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一番抱負(fù)，而有些學(xué)生從校園到社會(huì)的自我認(rèn)知尚未清晰，常常出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象。剛畢業(yè)時(shí)，大家往往會(huì)出現(xiàn)找不到心儀的工作，感到失落、迷惘和無奈，也許大家主動(dòng)尋找工作機(jī)會(huì)的過程中花費(fèi)了相當(dāng)大的精力，結(jié)果卻不盡如人意，很有可能是因?yàn)闆]有對自己做好規(guī)劃，對自身認(rèn)識(shí)不足。因此，學(xué)校會(huì)為快畢業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備就業(yè)指導(dǎo)課，目的也就是在此。03.解決方案根據(jù)多年的輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)，我對畢業(yè)生有這幾點(diǎn)囑咐：一是加強(qiáng)自我認(rèn)知。首先明確自己想要找什么樣的工作，應(yīng)該朝什么方向去努力，對當(dāng)前就業(yè)環(huán)境有清晰的認(rèn)識(shí)，做好長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備工作。一定要對自己有一個(gè)充分的認(rèn)知，考慮好今后的發(fā)展方向，找到自己真正喜歡、真正適合的崗位。二是放平心態(tài)。了解自己的基本能力，將所學(xué)的知識(shí)融入到發(fā)展的額方向中，讓知識(shí)能真正地發(fā)揮效用。始終保持平和的心態(tài)，知道凡事都有失敗的可能，不要害怕挑戰(zhàn)，也不要逃避困難，不斷調(diào)整自己的求