合作與創(chuàng)新教師科普希望電腦教室的啟動(dòng)

一、技術(shù)創(chuàng)新確保師資力量2008年11月4日，教育部和微軟在北京簽署了《聯(lián)合學(xué)生合作協(xié)議》第二版。“攜手助學(xué)”項(xiàng)目旨在支持中國(guó)基礎(chǔ)教育和師范教育,幫助提升中國(guó)基礎(chǔ)教育信息化水平;二期簽署的五年合作主要圍繞創(chuàng)新教師、創(chuàng)新學(xué)校和創(chuàng)新學(xué)生三方面展開(kāi)?！皠?chuàng)新教師”項(xiàng)目重點(diǎn)培育師資力量,對(duì)全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市范圍內(nèi)總計(jì)5萬(wàn)名信息技術(shù)教師和全國(guó)100個(gè)縣內(nèi)的10萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)科教師進(jìn)行教育技術(shù)能力培訓(xùn),其中包括1000名輔導(dǎo)教師。通過(guò)師資力量建設(shè),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高教育質(zhì)量。“創(chuàng)新學(xué)?！狈矫?微軟將幫助教育部開(kāi)發(fā)、部署面向?qū)W校的教育公共服務(wù)平臺(tái),并向教育部指定的1000間創(chuàng)新教室提供支持,建設(shè)多媒體教室,助力中國(guó)的基礎(chǔ)教育信息平臺(tái)搭建?！皠?chuàng)新學(xué)生”項(xiàng)目重在提升學(xué)生的信息技術(shù)水平,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。項(xiàng)目通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)、建設(shè)創(chuàng)新學(xué)生網(wǎng)絡(luò)、組織創(chuàng)新學(xué)生論壇,并與國(guó)內(nèi)外權(quán)威教育機(jī)構(gòu)和大學(xué)合作,促進(jìn)中國(guó)基礎(chǔ)教育全面創(chuàng)新發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)2008年8月,“惠普希望電腦教室”項(xiàng)目正式啟動(dòng),惠普相繼在四川、甘肅、陜西地震災(zāi)區(qū)20所已建寶潔希望小學(xué)和寶潔抗震希望學(xué)校中援建了“惠普希望電腦教室”。在“惠普希望電腦教室”里除了配備先進(jìn)的電腦、軟件、打印機(jī)等基礎(chǔ)軟硬件之外,惠普還配備了網(wǎng)絡(luò)接入、攝像頭等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)設(shè)施?！盎萜障Ｍ娔X教室”也使希望工程項(xiàng)目首次拓展到IT領(lǐng)域,極大地推動(dòng)了希望工程的又一次優(yōu)化革新。未來(lái),惠普還將與援建學(xué)校保持密切的聯(lián)系,為項(xiàng)目的長(zhǎng)期跟蹤與服務(wù)提供保障;同時(shí),針對(duì)希望小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)能力普遍較為滯后的現(xiàn)象,惠普還提出“惠普希望電腦教室?guī)熧Y培訓(xùn)計(jì)劃”,目前,已經(jīng)開(kāi)始對(duì)所有“惠普希望電腦教室”所在學(xué)校進(jìn)行前期調(diào)研,并有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)。惠普把企業(yè)公民責(zé)任貫穿始終,高度關(guān)注災(zāi)區(qū)教育和貧困地區(qū)人才發(fā)展,通過(guò)高科技縮短不發(fā)達(dá)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,為填補(bǔ)數(shù)字鴻溝、推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。三、美國(guó)欣欣教育基金的貢獻(xiàn)2007年至今,方正科技攜手美國(guó)欣欣基金會(huì)共同完成了全國(guó)64家希望小學(xué)的設(shè)備捐助和校園內(nèi)局域網(wǎng)的組建工作?！瓣P(guān)愛(ài)兒童,回饋教育”不只是一個(gè)口號(hào),方正科技與美國(guó)欣欣基金會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將愛(ài)心送達(dá)每一所希望學(xué)校,以及每一個(gè)孩子的心中。美國(guó)欣欣教育基金會(huì)由多位年逾古稀的老友于1997年在加州舊金山灣區(qū)成立,協(xié)助中國(guó)偏遠(yuǎn)或貧困地區(qū)修建小學(xué)。2007年,欣欣基金會(huì)出資對(duì)所建成的希望小學(xué)進(jìn)行設(shè)備建設(shè),主要是捐贈(zèng)PC機(jī)并組建校內(nèi)的局域網(wǎng)。方正科技得知這一消息后,即刻向欣欣基金會(huì)表達(dá)了合作意向,并提出了投資設(shè)備的產(chǎn)品配置及服務(wù)方案,得到了美國(guó)欣欣基金會(huì)的認(rèn)可。欣欣希望小學(xué)大多建在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),交通極為不便。雪災(zāi)和汶川大地震發(fā)生后,方正科技工程師克服了重重危險(xiǎn)和困難,順利完成了捐助,以及校內(nèi)局域網(wǎng)的組建工作。四、新疆中小學(xué)計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)分類及使用現(xiàn)狀2005年10月,AMD董事會(huì)在訪華期間向教育部宣布捐款600萬(wàn)元,用三年時(shí)間為國(guó)內(nèi)中西部貧困地區(qū)孩子上網(wǎng)提供30個(gè)電腦樣板教室(又稱:“教育部—AMD啟明星計(jì)算機(jī)樣板教室”),受贈(zèng)的30個(gè)中小學(xué)分布于新疆、四川、重慶、西藏、甘肅、寧夏、青海、陜西、安徽、云南、貴州、廣西、海南、內(nèi)蒙等15個(gè)邊遠(yuǎn)省份,每個(gè)省份設(shè)立兩個(gè)電腦樣板教室。目前這一項(xiàng)目已于2008年上半年提前全面完工。2008年1月17日,教育部基礎(chǔ)教育司李天順副司長(zhǎng)、中央電化教育館丁新副館長(zhǎng)、陳莉處長(zhǎng)、貴州省電化教育館館長(zhǎng)許曉洲與AMD公司高層一道,共赴貴州省遵義市,在該市的后壩中學(xué)舉行了該項(xiàng)目的全面竣工典禮,并對(duì)AMD公司這一支持中國(guó)基礎(chǔ)教育信息化的義舉給予了高度評(píng)價(jià)。五、關(guān)于專業(yè)能力的國(guó)際合作2008年3月14日,中國(guó)兒童少年基金會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“兒基會(huì)”)與甲骨文教育基金會(huì)在北京簽署了為期兩年的合作備忘錄。通過(guò)與兒基會(huì)的合作,甲骨文教育基金會(huì)將向全國(guó)各地兒基會(huì)支持的項(xiàng)目學(xué)校及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供Thinkcom及ThinkQuest服務(wù),以及相關(guān)的軟件及程序支持,以此幫助培養(yǎng)教師、學(xué)生在21世紀(jì)的生活和工作所需的關(guān)鍵技能。雙方將通過(guò)廣泛深入的合作共同推動(dòng)中國(guó)少年兒童教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。六、星亞國(guó)家開(kāi)展“三年計(jì)劃”2008年4月16日,由三星Anycall舉辦的“三星Anycall希望工程基金第二階段(2008-2010)簽約儀式”在中國(guó)兒童中心舉行。儀式上,三星Anycall正式宣布將再次對(duì)中國(guó)希望工程進(jìn)行捐助,并與青基會(huì)共同制定“三年計(jì)劃”,在2008年到2010年,捐助1375萬(wàn)元人民幣用于幫助中國(guó)貧困地區(qū)建立55所三星Anycall希望小學(xué)。加上2005年到2007年已經(jīng)建成并投入使用的45所三星Anycal希望小學(xué),三星在中國(guó)建立的希望小學(xué)數(shù)量將達(dá)到100所。七、3成立區(qū)域性教育服務(wù)中心12月19日,國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教育服務(wù)企業(yè)安博教育集團(tuán)宣布,今后3年,將加大力度整合優(yōu)質(zhì)教育資源,在基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育領(lǐng)域投資20億元,讓更多的學(xué)習(xí)者提高升學(xué)和就業(yè)能力。據(jù)悉,安博教育集團(tuán)投入的20億元,將針對(duì)升學(xué)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),在全國(guó)建成30個(gè)區(qū)域教育服務(wù)中心,通過(guò)統(tǒng)一的IT管理平臺(tái)和以學(xué)習(xí)引擎為核心的學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)支持,讓優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校做得更好。職業(yè)教育也將是安博戰(zhàn)略發(fā)展的重點(diǎn),除了在江蘇昆山已建立了園區(qū)型實(shí)訓(xùn)基地外,還將在大連建設(shè)IT服務(wù)外包人才產(chǎn)業(yè)園。未來(lái)安博教育的戰(zhàn)略目標(biāo)是構(gòu)建更多的區(qū)域教育中心和服務(wù)更多的區(qū)域高校。八、英特爾公司支持中國(guó)治療校園重建計(jì)劃2008年6月23日,英特爾董事會(huì)主席克瑞格·貝瑞特博士拜會(huì)四川省政府官員,雙方共同啟動(dòng)旨在支持地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建和恢復(fù)工作的“英特爾i世界計(jì)劃”。該計(jì)劃的重點(diǎn)是幫助受災(zāi)學(xué)生重返校園,為此,英特爾公司將在八個(gè)受災(zāi)嚴(yán)重的縣市配合政府的學(xué)校重建計(jì)劃,援助建立200個(gè)基于先進(jìn)技術(shù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,并將在災(zāi)區(qū)學(xué)校開(kāi)展英特爾誖教育計(jì)劃,以促進(jìn)受災(zāi)地區(qū)教育教學(xué)的恢復(fù)與發(fā)展。迄今為止,英特爾為支持中國(guó)抗震救災(zāi)捐款總額已達(dá)4800萬(wàn)人民幣,其中3500萬(wàn)元人民幣追加捐款將用于“英特爾i世界計(jì)劃”,延續(xù)了英特爾與中國(guó)共成長(zhǎng)的堅(jiān)定承諾。該計(jì)劃將在政府有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,竭力協(xié)助修復(fù)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,通過(guò)建立一流的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,幫助教師和學(xué)生與世界溝通,盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。九、積極推進(jìn)教育信息化進(jìn)程化建設(shè)2008年3月12日,在濱州市電教館,濱州市教育局劉局長(zhǎng)將一面寫(xiě)有“捐資教育奉獻(xiàn)社會(huì)”的錦旗雙手送到濟(jì)南中迪智業(yè)軟件公司總經(jīng)理徐國(guó)棟手中。這為濱州教育局教育信息化進(jìn)程樹(shù)立了一個(gè)新的里程碑。濟(jì)南中迪智業(yè)軟件公司為縮小發(fā)達(dá)城市與其它教育資源相對(duì)薄弱地區(qū)之間的差別,支持濱州市中小學(xué)教育信息化建設(shè),向?yàn)I州市教育局捐獻(xiàn)價(jià)值三百八十萬(wàn)元的“中迪教師數(shù)字題庫(kù)及智能管理平臺(tái)”軟件,并為學(xué)校免費(fèi)安裝使用,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),確保每位教師能享受到教育信息化帶來(lái)的方便和快捷,有效地減輕了教師的工作強(qiáng)度,提高了教師的工作效率,有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的快速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了資源共享。十、教育行業(yè)用戶國(guó)際知名的信息安全軟件提供商———卡巴斯基實(shí)驗(yàn)室(KasperskyLab)全力助推教育信息化安全發(fā)展,凡符合條件的教育行業(yè)用戶均可申請(qǐng)免費(fèi)使用卡巴斯基中小企