考點09選用、仿用、變換句式（2）1.請仿照給出的句子，另寫一句話。要求語意連貫，句式一致。在孤獨中，書是朋友，讀書使平淡的生活豐富多彩。2.請仿照下面以“青春”為話題的詩節(jié)，仿寫第二節(jié)后四句。要求：句式一致，修辭相同，字數(shù)相等，意蘊相合。青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想。青春是紅色的，______________，______________，______________，______________。3.愛情是人生永恒的主題，請仿照示例，寫出下列文學(xué)作品中主人公的愛情觀。要求：仿照例句的句式和修辭手法；符合人物身份或思想性格。示例：《上邪》的女主人公的愛情是一團熊熊的烈火，即使“山無陵、天地合”，也要繼續(xù)燃燒，至死不渝。（1）《氓》___________________________________________________________________（2）《孔雀東南飛》___________________________________________________________4.仿寫句子，構(gòu)成排比。金錢能買來漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。金錢能買來高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。金錢能買來名貴的籃球，_____________________。金錢____________________，____________________。5.閱讀下面的文字，按照要求作答。90年前，正值中國工農(nóng)紅軍反圍剿斗爭的艱難時刻，毛澤東寫下《星星之火，可以燎原》一文，用自信而詩意的語言描繪了中國革命的未來：“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅尖的一只航船，它是立于山巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒?！倍丝?，正在奮筆疾書的你們——經(jīng)歷十?dāng)?shù)載寒窗攻讀的學(xué)子們，也正處于高中學(xué)業(yè)仍需克難攻堅但畢竟終點在望的特殊時段。請你仿照上文的畫線句子，擬寫三個比喻句，表述你對這一學(xué)習(xí)階段特點和意義的認識。每句不少于10個字。6.仿照下面詩歌《短》的第一節(jié)的格式，補寫下一節(jié)的內(nèi)容。要求句式整齊，語意協(xié)調(diào)。一天很短短得來不及擁抱燦爛朝陽就已經(jīng)手握黃昏__________________________________________________________________7.從下列人物中，選擇一個人物，仿照例文為之寫一首小詩，字數(shù)在30－50字。人物：郭沫若聞一多陶淵明蘇軾李白杜甫李清照例：雪萊，你是一只云雀，銜著橄欖枝，唱著歡樂的歌；你更是一道閃電，沖破孤云與暗淡，熾熱著激情與赤膽。8.仿照下列句式，在橫線處續(xù)寫兩句話。青春需要執(zhí)著和頑強，青春灑滿了拼搏的汗水，青春意味著不凋的希望。也許你現(xiàn)在還只是一株幼苗，然而只要你堅韌不拔，終會成為參天大樹；_______________；_______________。9.閱讀下面的文段，圍繞"國家精神"，根據(jù)畫線句子仿寫三句話，組成排比句式。國家精神是什么?簡單來說就是兩個字，即"國魂"。它是一種"為天地立心，為生民立命"，的赤子精神;①__________________;②__________________;③__________________。10.閱讀下面的語段，仿照畫線句子另寫兩句，構(gòu)成一組排比句，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。至親離去的那一瞬間通常不會使人感到悲傷，而真正會讓你感到悲痛的是打開冰箱的那半盒牛奶、那窗臺上隨風(fēng)微曳的綠籮、那安靜折疊在床上的絨被，還有那深夜里洗衣機傳來的陣陣喧嘩。至親在的時候，我們總是習(xí)以為常，以為一切的愛與付出都是理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)他們走了，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，父母的嘮叨是多么悅耳，妻子的絮叨是多么動聽，孩子的叫嚷又是多么可愛。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。”如果時光可以流轉(zhuǎn)，那些無關(guān)痛癢的吵嘴，那些不值一提的嫌隙，是否可以在一個深情的擁抱里冰釋前嫌？如果時光可以流轉(zhuǎn)，(1)______________，________________，____________？如果時光可以流轉(zhuǎn)，(2)______________，________________，____________？當(dāng)你擁抱的時候，請再用力一點；當(dāng)你告別的時候，請再深情一些。11.請仿照《花與草》自選話題寫一首小詩?；ㄅc草花喜歡把草攬在身邊草偏好把花捧在胸前花是搖曵的容貌草是散發(fā)的氣質(zhì)繽紛的目光看世界，如花純凈的心態(tài)對生活，像草12.仿照下面的示例，以“在撫今追昔時”為開頭仿寫句子。要求：內(nèi)容貼切，句式與示例句相同。示例：在面對選擇時，要追尋意義，不因名利熙攘而困擾；要堅守價值，不因境遇改變而動搖。13.請在橫線上填寫三句話，所填句子與前后內(nèi)容、句式一致。沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；______________，______________；______________，______________；______________，______________；人生是偉大的，因為有白發(fā)，有訣別，有無可奈何的失落。14.參照下面例句的修辭及句式特點，仿寫句子。邊塞詩是大漠沙場的一彎冷月，清遠而瑰奇，黃沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。山水田園詩是_____________________________。15.仿照下面的示例，自選話題，另寫三組句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。

答案以及解析1.答案：示例一:在黑暗里，書是燭火，讀書使迷茫的心靈清醒明澈。示倒二:在荒漠中，愛是綠洲，有愛使寂寞的旅程意趣盎然。示例三:在憂煩時，音樂是伴侶，欣賞音樂使沉悶的時光有聲有色。

解析：本題考查句式的仿用的能力。這道題側(cè)重表達應(yīng)用能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求后分析例句特點解答此類試題，先要全面篩選出仿寫示例所提供的信息，諸如句式、修辭、情感等。本題中，給出的例句是一個由兩個分句構(gòu)成的復(fù)句，這個復(fù)句書是朋友為暗喻的修辭，第一個分句是個比喻句，第二個分句是個兼語句，內(nèi)容上緊承第一個分句；這個復(fù)句的前面還有一個形如在中的句首狀語。答題時應(yīng)該符合例句的這些特點，并且符合題干的要求。2.答案：示例：像燃燒的火焰；像初升的太陽；朝氣蓬勃；充滿希望；解析：本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。首先閱讀題干要求——以“青春”為話題的詩節(jié)，句式一致，修辭相同，字數(shù)相等，意蘊相合。然后分析所給例句的句式特點：像(定語+中心語)，像(定語+中心語)，并列詞組(4字短語)，動賓詞組。最后需要結(jié)合青春的特點，因為開頭寫出“青春是紅色的”，所以后面的仿寫需要選取“紅色”的意象，結(jié)合紅色的熱烈、希望的特點擬寫。3.答案：(1)《氓》里的衛(wèi)女的愛情是由沃若到枯黃的桑葉，即使“桑之落矣，其黃而殞”，也要用最優(yōu)美的舞姿飄落，堅強而灑脫。(2)《孔雀東南飛》里的劉蘭芝的愛情是一條堅韌的蒲葦，即使“兄長逼迫，郎君求婚”，也要緊緊地纏繞在磐石上，永不分離。

解析：仿寫的內(nèi)容是文學(xué)作品中主人公的愛情觀，應(yīng)了解《氓》和《孔雀東南飛》的相關(guān)內(nèi)容，仿寫應(yīng)符合人物身份或思想性格，要注意引用作品中的句子。仿寫的句式是：《……》的……的愛情是……的……，即使“……，……?！?，也要……，……。仿寫注意運用比喻的修辭，注意語意連貫。4.答案：（1）但買不來精湛的球技；

（2）金錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。解析：本題考查學(xué)生語言表達之仿寫句子的能力。首先從句式上看，被仿句前后句之間語意上前后轉(zhuǎn)折，強調(diào)后者:句式上采用“金錢能買來……但買不來……這樣的形式;從內(nèi)容上看，“買來”與“買不來”的兩個事物內(nèi)容上相關(guān)。如“眼鏡”與“眼睛”，“鋼筆”與“文思”，“籃球”與“球技”，“玫瑰”與“愛情”。5.答案：示例：它像經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪即將成熟的麥穗，它像奔突于九曲峽谷即將入海的洪流，它像積蓄于幽深地底即將噴發(fā)的熔巖。解析：本題考查學(xué)生語言表達之仿寫句子的能力題干要求仿照畫線句寫三個句子，要求運用比喻，寫出“正處于高中學(xué)業(yè)仍需克難攻堅但畢竟終點在望的特殊時段”的特點及意義。首先看畫線句的特點，采用“它是……”的句式，將“中國革命的未來”比作“站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅尖的一只航船”，表明革命即將取得勝利，看到了勝利的彼岸；比作“立于山巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日”，寫出中國革命光明燦爛的未來；比作“躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒”，寫出中國革命即將誕生出勝利的果實。再看學(xué)生們所處階段的特點，“高中學(xué)業(yè)仍需克難攻堅”，說明這個階段仍不容易，不能放松；但是“畢竟終點在望”，即將到達人生一個重要關(guān)口，突破它人生就會到達一個更加廣闊的天地。依據(jù)這些內(nèi)容寫三個比喻句，既要表達出這個階段的艱難，又要寫出未來的光明。注意句式要整齊。6.答案：一年很短/短得來不及細品新綠嫣紅/就要打點素裹秋霜一生很短/短得來不及享用花樣年華/就已經(jīng)進入遲暮之年解析：解析本題補寫的句子，在形式上，要與第一節(jié)的句式“……很短/短得來不及……/就……”相同或相近；在內(nèi)容上，要扣住詩歌的題目“短”，且第二、三節(jié)的開頭句要承接第一節(jié)的“一天很短”，層層推進，可以寫成“一年很短”“一生很短”等。7.答案：蘇軾，你是一灣朗月，把千里嬋娟，送往人們的心田；你更是一溪激流，大浪淘沙，驚濤拍岸。解析：首先需要了解郭沬若、聞一多、陶淵明、蘇軾、李白、杜甫、李清照這幾個人的身份、性格、作品風(fēng)格等情況，能夠提煉出其中某一個人在某一方面的特點，還要結(jié)合“你是……你更是……”的句式結(jié)構(gòu)進行表述，注意比喻修辭手法的運用和字數(shù)的限制。8.答案：也許你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要你心存高遠，終會占有藍天。解析：首先要仔細研究題干和“示例”，不放過其中任何一個信息.題干要求上下文語意連貫，還應(yīng)要求句式與“示例”相同.仔細研究畫線句，值得注意的是句式為“雖然你現(xiàn)在還只是……，然而只要……，終會……”修辭手法應(yīng)是比喻，這三句之間有一定的邏輯關(guān)系。9.答案：(1)它是一種“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的奉獻精神；(2)它是一種“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的無畏精神；(3)它是一種“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的奮發(fā)精神解析：仿寫時一定要與例句的修辭手法，句式特點一致，還要注意內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)性。本題要求圍繞“國家精神”，參考例句“它是一種‘為天地立心，為生命立命’的赤子精神”的句式寫三句話，與原文前后構(gòu)成排比，也就是按照，它是一種……(詩句)的……(詩句體現(xiàn)出的精神特點)精神”的句式進行仿寫，仿寫時應(yīng)注意所寫內(nèi)容要符合主旨要求，即圍繞“國家精神”。10.答案：(示例)(1)那些本不應(yīng)有的怨念；那些無端產(chǎn)生的誤解；是否可以在一個真誠的微笑中煙消云散。(2)那些勞人心神的疏遠；那些刺痛人心的話語；是否可以在一句由衷的道歉中蕩然無存。解析：本題難度中等，考查仿用句式的能力，能力層級為E級。做此類題目時，既要仿形式更要仿內(nèi)涵，并且形式要嚴格一致。仿寫時要注意三點：一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字數(shù)。本題要從形式和內(nèi)容兩個方面進行考慮。結(jié)合語段內(nèi)容分析可知，此處應(yīng)該是寫生活中的一些細節(jié)，如果時光可以流轉(zhuǎn)，處理這些細節(jié)的方法可能會不一樣。例句結(jié)構(gòu)為“那些……，那些……，是否可以……？”結(jié)合材料內(nèi)容及例句句式進行仿寫即可。11.答案：示例：山與水山喜愛把水踩在腳下水癖好把山擁在懷里山是挺起的脊梁水是流淌的血脈剛強的意志對生活，如山柔韌的秉性待人生，像水解析：本題考查微寫作以及仿寫詩歌的能力。題干要求“請仿照《花與草》自選話寫一首小詩”，可見仍然寫“花與草”也是可以的，當(dāng)然可以另辟蹊徑，比如“山與刻”“花與蝶”“天與地”“葉與果”“黑與白”等等，根據(jù)所給小詩的內(nèi)容看，強調(diào)對比、類比或辯證關(guān)系。仿寫前要裁出必須保留的文字，比如題目中“與”，第一、二句中“把”“在”，第三、四句中“是”“的”，第五、六句中“的”，“如”/“像”，另外還要仿寫的小詩與原詩對應(yīng)位置處詞性要大體一致，結(jié)構(gòu)形式或者字數(shù)大體相等，比如第三、四兩句中“是”后必須是動詞性“搖曳”“散發(fā)”，“的”后是名詞“容貌”“氣質(zhì)”：最后兩句中開頭五個字是偏正短語“繽紛的目光”“純凈的心態(tài)”，其后是動賓短語“看世界”“對生活”，還要善于找出修辭，比如把花草擬人化，賦人的“身邊”“胸前”“容貌”“氣質(zhì)”“目光”“心態(tài)”等等，另外結(jié)尾兩句比喻和擬人兼用，“花”“草”均具有了比喻象征意義。12.答案：在撫今追昔時，要感悟歷程，不因虛度年華而悔恨；要著眼成績，不因碌碌無為而羞恥。(內(nèi)容貼切，句式、字數(shù)符合要求，句意與邏輯關(guān)系準(zhǔn)確即可)解析：本題考查仿寫句式的能力。以綜合層面的問題情境、生活實踐或?qū)W習(xí)探索問題情境為載體，進行綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的考查。通過對語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確、生動的考查，落實語言構(gòu)建與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造方面的學(xué)科核心素養(yǎng)。13.答案：大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘骸；沙漠是偉大的，因為隨時湮沒了旅人漂泊的足跡；登月是偉大的，因為有人類無數(shù)航天器碎片的隕落。解析：解答仿寫題，先明確仿寫要求，后分析例句特點。此句