“四字”工作法寫作提綱(30例)1.

“四字”發(fā)力，筑牢思想根基一是領(lǐng)導示范“帶”學發(fā)力。二是多重方式“助”學發(fā)力。三是巡回指導“促”學發(fā)力。四是學以致用“踐”學發(fā)力。2.

念好“四字訣”扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育堅持把“深”字貫穿學習教育始終。堅持把“實”字貫穿調(diào)查研究始終。堅持把“改”字貫穿檢視問題始終。堅持把“爭”字貫穿主題教育始終?！?.

突出“早、實、緊、新”四字訣有力有序有效推進主題教育突出一個“早”字，做到早謀劃、早部署。突出一個“實”字，做到出實招、務實效。突出一個“緊”字，做到兩結(jié)合、兩促進。突出一個“新”字，做到形式活、特色明。4.

“四字訣”夯實村級專職工作者隊伍建設一是聘用標準“明”。二是職數(shù)核定“清”。三是管理考評“細”。四是待遇保障“實”。5.

“四字訣”打造學習型黨組織“學”，營造常學常思的氛圍。“講”，搭建敢講能講的平臺?！皩憽?，培養(yǎng)能寫會寫的能力?！白觥?，展示善做善為的本領(lǐng)。6.

“四字決”學習貫徹全縣干部作風建設大會精神一是明確一個“學”字，做到入心入腦。二是著重一個“宣”字，做到廣而告之。三是堅持一個“抓”字，做到真抓實干。四是圍繞一個“實”字，做到活學活用。7.

“四字經(jīng)”助推“后進村”發(fā)展選優(yōu)帶頭人有“方”。整頓措施有“力”。技能培訓有“策”。產(chǎn)業(yè)發(fā)展有“路”。8.

做好“四字”文章就業(yè)脫貧實現(xiàn)新突破抓宣傳引導，在“情”字上下功夫。抓工作保障，在“實”字上下功夫。抓載體建設，在“活”字上下功夫。抓能力提高，在“訓”字上下功夫。9.

念好“四字訣”不斷提升案件查辦質(zhì)效強化培訓注重“學”。加強監(jiān)管注重“全”。提前介入注重“商”。壓實責任注重“嚴”。10.

念好四字訣為教師人才隊伍建設保駕護航一是多舉措“引”人才。二是全方位“培”人才。三是深層次“管”人才。四是合理化“用”人才。11.

“四字”動真格落實見真章——砥礪奮進爭當“五大發(fā)展行動計劃”排頭兵一是“快”字當頭，只爭朝夕。二是“實”字撐腰，真刀真槍。三是“嚴”字保駕，擰緊開關(guān)。四是“?！弊执虻?，久久為功。12.

“四字”主題調(diào)度助推黨建工作再落實一是緊扣“學”字，黨建工作再推進。二是緊扣“幫”字，黨建工作再完善。三是緊扣“帶”字，黨建工作再提升。四是緊扣“比”字，黨建工作再出效。13.

“四字訣”助推農(nóng)村黨建工作靈活方式“學”。豐富載體“抓”。上下聯(lián)動“評”。知行合一“實”。14.

“四字法”用活農(nóng)村實用人才助推“美麗鄉(xiāng)村”建設健全機制“選”才。拓寬渠道“育”才。規(guī)范制度“管”才。搭建平臺“用”才。15.

“四字真經(jīng)”踐行“兩學一做”深“學”，做到知行合一。真“做”，爭當先鋒模范。善“改”，突出解決問題。強“促”，推動學習教育落實。16.

念好“四字經(jīng)”著力挖掘農(nóng)村致富能人富礦在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上“幫”。在思想上“育”。在帶富上“促”。在政治上“用”。17.

念好“四字訣”力促“兩學一做”督導工作得實效頻度“高”，不留空白“全覆蓋”。任務“清”，堅持根本“劃重點”。方式“活”，豐富載體“出實招”。督導“實”，及時反饋“亮成效”。18.

緊扣“四字”訣推進“兩學一做”對標學什么緊扣“精”。創(chuàng)新怎樣學緊扣“活”。明晰做什么緊扣“真”。精準怎樣做緊扣“實”。19.

唱好“四字訣”抓實非公企業(yè)黨建工作抓實基礎(chǔ)，“干”字當頭。健全制度，“實”字為首。創(chuàng)新載體，“謀”字當先。突出實效，“嚴”字為上。20.

“四字方針”打造“兩學一做”新亮點“學”：“圖表+因特網(wǎng)+講壇+體驗”。“找”：對照“爭先進位”找差距?！盃帯保狐h員、黨組織爭星升級?！疤帷保航Y(jié)“紅黃對”，促進共同提升。21.

念好“四字經(jīng)”促“兩學一做”升溫以“高”的要求，抓貫徹落實。以“實”的作風，抓過程督促。以“嚴”的標準，抓薄弱環(huán)節(jié)。以“密”的頻次，抓學習教育。22.

談心談話“活廣實顯”四字訣談話方式“活”。談話對象“廣”。談話內(nèi)容“實”。談話效果“顯”。23.

緊扣“四字”訣推進“兩學一做”對標學什么緊扣“精”。創(chuàng)新怎樣學緊扣“活”。明晰做什么緊扣“真”。精準怎樣做緊扣“實”。24.

念好四字訣扎實開展“兩學一做”學習教育一是宣傳引導精心“繪”。二是創(chuàng)新形式深入“學”。三是查找問題努力“改”。四是結(jié)合重點踏實“做”。25.

唱好四字經(jīng)，學習教育不走心唱好“問”字經(jīng)。唱好“考”字經(jīng)。唱好“賽”字經(jīng)。唱好“薦”字經(jīng)。26.

四字方針為“青清凈靜”魅力涇縣保駕護航突出“快”字，恢復“青”山綠水的自然環(huán)境。貫徹“嚴”字，打造風“清”氣正的政治環(huán)境。注重“防”字，營造潔“凈”怡人的生活環(huán)境。體現(xiàn)“活”字，創(chuàng)建寧“靜”和諧的社會環(huán)境。27.

念好“四字訣”打造大學生村官創(chuàng)業(yè)富民“服務區(qū)”教育引領(lǐng)，“樹”大學生村官創(chuàng)業(yè)意識。聯(lián)動幫帶，“煉”大學生村官創(chuàng)業(yè)技術(shù)。規(guī)范程序，“立”大學生村官創(chuàng)業(yè)標準。政策扶持，“助”大學生村官基地建設。28.

念好“四字訣”為村級發(fā)展“蓄力”拓寬視野多渠道“選”，確保吸收“最好”人才。整合資源多形式“育”，確保培養(yǎng)“最優(yōu)”隊伍。健全制度多途徑“管”，確保實現(xiàn)“最強”儲備。強化保障多舉措“留”，確保組建“最佳”團隊。29.

念好“四字經(jīng)”全力保障學