人際溝通第十二章人際溝通在日常生活中的應(yīng)用_第1頁
人際溝通第十二章人際溝通在日常生活中的應(yīng)用_第2頁
人際溝通第十二章人際溝通在日常生活中的應(yīng)用_第3頁
人際溝通第十二章人際溝通在日常生活中的應(yīng)用_第4頁
人際溝通第十二章人際溝通在日常生活中的應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十二章人際溝通在日常生活中的應(yīng)用人際溝通第十二章人際溝通在日常生活中的應(yīng)用

1通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系2日常人際溝通的方式3日常人際溝通的影響因素教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生歸納如何在生活中協(xié)調(diào)人際關(guān)系。復(fù)述溝通技巧:登門訪晤、應(yīng)聘求職、參加面試、咨詢技巧。能力目標(biāo):靈活運(yùn)用為人處事的思想、方法、技巧,明確人際溝通的形式和根本要求德育目標(biāo):在生活中實(shí)踐和學(xué)習(xí),不斷提高自己的溝通能力,建立和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系求職技巧第一節(jié)通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系應(yīng)酬就是說些問寒問暖的客套話,一般用于交談開始,在人際交往中,有打破僵局,縮短人際距離的作用。應(yīng)酬用語有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、應(yīng)酬久仰久仰幸會(huì)幸會(huì)歡迎光臨晚安早安禮貌性熱不熱?

冷不冷?吃飯了沒有?

應(yīng)酬性標(biāo)準(zhǔn)性詢問老年人的年齡要問“您高壽?〞或者“您貴庚?〞,而不能問“你幾歲了?〞。中國人習(xí)慣說“你吃飯了嗎?〞一般作為飯前飯后的應(yīng)酬語,但不能在洗手間也這樣問,否那么會(huì)使人難堪和反感。再比方,“老先生〞這一稱呼也是不能隨意亂用的。在香港,對(duì)年齡大的男性,不能稱“老先生〞,因?yàn)樵诋?dāng)?shù)亍袄舷壬暿侵改赀~無用的男子。應(yīng)酬的禁忌1.忌千篇一律應(yīng)酬時(shí)切忌千篇一律,在老舍的名劇?茶館?中有一位清朝遺老松二爺,他見了人就忙著打招呼。問一聲“您老好?〞“太太好?〞“少爺好?〞僵化的動(dòng)作再配上重復(fù)的語句,實(shí)在令人生厭,這是應(yīng)防止的。2.忌刨根問底有個(gè)小伙子非常不善應(yīng)酬,見了一位姑娘只會(huì)問:“你有阿姨嗎?〞“你有姐姐嗎?〞一連串問題使姑娘十分生氣,說:“哦,你是查戶口呢?我告訴你吧,我還有叔叔、舅舅和一個(gè)外甥,省得你一個(gè)個(gè)問了!〞結(jié)果當(dāng)然是姑娘拂袖而去了。應(yīng)酬的禁忌3.忌旁假設(shè)無人兩位專家在餐廳約會(huì),一位先到,另一位晚到,老遠(yuǎn)就打招呼:“唉!你先到啦!〞旁假設(shè)無人,聲如洪鐘。整個(gè)餐廳的賓客都被驚動(dòng)了,齊刷刷地向他們行“注目禮〞,好似發(fā)現(xiàn)了什么怪物似的。4.忌動(dòng)手動(dòng)腳身體之間的距離與彼此之間的親密程度有關(guān)。身體之間的接觸當(dāng)然不會(huì)輕易在素不相識(shí)的人中間發(fā)生。在“應(yīng)酬〞中彼此還不是親近的朋友之間,拍拍打打之類的動(dòng)作不但不能增進(jìn)友誼,相反會(huì)使對(duì)方受驚或產(chǎn)生反感。第一節(jié)通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系贊美2.明確具體

1.誠懇熱情

3.真實(shí)恰當(dāng)

二、贊美贊美,是日常社交活動(dòng)中人們經(jīng)常使用的溝通語言。孩子得到父母的稱贊,會(huì)心花怒放;學(xué)生受到學(xué)校、老師的表彰會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí);下級(jí)聽到上級(jí)的夸獎(jiǎng),也會(huì)興奮不已,更加努力工作。因此,了解和掌握一些使用贊美詞、恭維話的根本要求,對(duì)改善人際關(guān)系是至關(guān)重要的。

分享:贊美小故事第一節(jié)通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系共同的愛好目標(biāo)經(jīng)歷與人初次交談,首先選擇一個(gè)雙方都感興趣、易于溝通的共同焦點(diǎn)。在選擇話題時(shí),要考慮到對(duì)方的性別、職業(yè)、年齡、閱歷、地位、性格和興趣。因此,在與人交談時(shí)要努力尋求共同感興趣的話題。三、焦點(diǎn)與興趣有一位老記者去采訪一位科學(xué)家,到了科學(xué)家那兒,老記者看到墻上掛著許多風(fēng)景照,于是他便投其所好,談起了攝影的構(gòu)思、圖像、色調(diào)等。這位愛好攝影的科學(xué)家,興致勃勃地拿出了他自拍的相冊(cè)和他津津樂道起來,談話氣氛非常融洽。正是由于有了這種氣氛,后面的正式采訪才進(jìn)行的非常順利。

ClicktoaddText反響靈敏

巧妙轉(zhuǎn)題

快速應(yīng)答

第一節(jié)通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系四、機(jī)智機(jī)智就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)說適當(dāng)?shù)脑挕1匾獣r(shí)用一些含蓄有趣的話語,調(diào)節(jié)一下氣氛,或改變一下為難局面,使自己或大家能體面地解脫出來,并以此維護(hù)了尊嚴(yán),贏得了大家的喜歡。這樣的應(yīng)付顯然比直言斥責(zé)更機(jī)智、更主動(dòng),而且不用與對(duì)方動(dòng)肝火、費(fèi)口舌,就讓對(duì)方難堪,得到了教訓(xùn)。

一女士上了公交車,車上座無虛席,一位先生立即起身讓座。誰知那位女士毫無表情的入座。先生問道:“美女,你說什么?〞“先生,我什么也沒說。〞“美女,真遺憾,我以為你說了聲謝謝呢!〞基辛格訪華時(shí)對(duì)周總理說:“我發(fā)現(xiàn)你們中國人走路都喜歡躬著背,而我們美國人走路都是挺著胸的,這是為什么?〞周恩來說:“這個(gè)好理解,我們中國人在走上坡路,當(dāng)然躬著背,你們美國人在走下坡路,當(dāng)然是挺著胸的!〞第一節(jié)通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系五、幽默幽默就是引人發(fā)笑并且意味深長的意思。它是對(duì)事物矛盾機(jī)敏的反映,是智慧的閃現(xiàn),是充滿自信的表現(xiàn),它在引人發(fā)笑的同時(shí),還具有促人思考的成效。那么,怎樣才能使自己的言談具有幽默感呢?

第一節(jié)通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系1.一語雙關(guān)利用一個(gè)詞的語音和語義同時(shí)關(guān)聯(lián)兩種不同的意義并進(jìn)行曲解的方法?!景咐治觥啃⊥踅o喬局長送“紅包〞時(shí),兩人的對(duì)話很有意思。喬局長:“你這是什么意思?〞小王:“沒什么,意思意思。〞喬局長:“你這就不夠意思了。〞小王:“小意思,小意思。〞喬局長:“你這人真有意思。〞小王:“其實(shí)也沒有別的意思。〞喬局長:“那我就不好意思了。〞小王:“是我不好意思。〞以上八個(gè)意思,分別是什么意思呢?下馬從前,有位縣官帶著隨員騎馬到王莊去處理公務(wù)。走到一個(gè)岔路口,不知如何定,正好遇見一位農(nóng)夫,縣官大聲問道:“喂,老頭,到王莊怎么走?〞那農(nóng)夫不理不睬,只是趕路??h官大聲要他停下,農(nóng)夫說:“我沒時(shí)間,我要去劉莊看一件古怪的事兒。〞縣官問:“什么古怪的事兒?〞農(nóng)夫一板一眼地說:“劉莊有匹馬下了一頭牛。〞“真的?馬怎么會(huì)下牛呢?應(yīng)該下馬才對(duì)??!〞縣官感到莫名其妙,農(nóng)夫煞有介事地答復(fù):“世上的怪事多著哩,我怎么知道那畜生為什么不下馬呢?〞一語雙關(guān)的廣告語人類如果失去了聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?——聯(lián)想公司廣告語咳〔刻〕不容緩,請(qǐng)用桂龍——桂龍藥業(yè)補(bǔ)血,我就服紅桃K給電腦一顆奔騰的芯〔心〕——奔騰特步,非〔飛〕一般的感覺!某打字機(jī)的廣告語——不打不相識(shí)買保險(xiǎn),就是買平安——平安保險(xiǎn)某石灰廠廣告——白手起家〔白手的原意是指空手,這里借用“白〞來為石灰廠做廣告,很是巧妙

丘吉爾的幽默在丘吉爾75歲生日的宴會(huì)上,一個(gè)年輕的記者對(duì)丘吉爾說:“真希望明年還能來慶賀你的生日。〞丘吉爾拍怕記者的肩膀說:“我看你身體這么強(qiáng)壯,應(yīng)該沒問題。〞第一節(jié)通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系2.巧用夸張語言交際也有成心言過其實(shí)的情況,這叫夸張。它是某種主觀情意表達(dá)的需要,同撒謊有本質(zhì)的區(qū)別。北宋蘇氏兄妹開玩笑吟出的詩句,就是夸張的典型例子。蘇小妹挖苦哥哥蘇東坡的長方臉說:“去年一滴相思淚,今年才流到口邊。〞蘇東坡挖苦妹妹蘇小妹的額頭高說:“香軀未離閨閣內(nèi),額頭已到畫廊前。〞幽默離奇的夸張,也是一種幽默。第一節(jié)通過口語溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系3.借題發(fā)揮根據(jù)對(duì)方講話中不近情理的歪理邪說,不直接反駁,而是以其人之道還治其人之身,以對(duì)方的思維方式回?fù)魧?duì)方,使其感到難以自圓其說。候車室內(nèi),一個(gè)男青年隨口將痰吐在潔白的墻壁上,還假設(shè)無其事哼著歌兒。這時(shí),一位車站管理員走過來對(duì)他說:“你難道沒有看到‘不準(zhǔn)隨地吐痰’的標(biāo)語嗎?〞“看到了呀,我吐在墻上,沒有吐在地上啊。〞青年人振振有詞地說?!叭绻凑漳氵@種說法,那么我有痰就可以吐到你衣服上了,因?yàn)槟愕囊路膊皇窃诘厣?。〞男青年剛剛那?qiáng)硬的態(tài)度一下子就變了,腦袋再也抬不起來。兩頭驢的東西一天,國王和大臣帶阿凡提外出打獵,天氣像火燒一般炎熱,熱的國王和大臣汗透衣衫,他們就把濕透的衣衫脫下來搭在阿凡提的肩上。阿凡提本來就夠熱的了,身上再壓上國王和大臣的衣衫,更是熱的流汗如雨。國王見阿凡提滿頭大汗,不但不心痛,反而成心戲弄阿凡提。國王說:“阿凡提,你真不簡單,能馱一頭驢的東西。〞阿凡提聽了很生氣,但他卻平靜的說:“不,我肩上馱著的是兩頭驢的東西!〞阿凡提的這個(gè)故事之所以妙,妙就妙在“一頭驢〞和“兩頭驢〞的量詞。一和兩,雖然是一字之差,但意義卻大相徑庭,從而到達(dá)還擊對(duì)方,借“驢〞還人的目的。

【案例分析】某醫(yī)院竟聘病區(qū)護(hù)士長,準(zhǔn)備舉辦演講比賽。護(hù)士小王拿著寫好的演講稿,興沖沖地登上六樓,臉上的汗珠未及擦一下,便直接走進(jìn)了護(hù)士長的辦公室,正在處理業(yè)務(wù)的張護(hù)士長被嚇了一跳?!白o(hù)士長,這是我寫好的演講稿,請(qǐng)您過目〞,護(hù)士小王說。張護(hù)士長停下手中的工作,接過小王的演講稿,隨口贊道:“寫的真快!〞并請(qǐng)小王坐下,倒上一杯茶遞給她,然后拿起演講稿仔細(xì)研究起來。小王看到張護(hù)士長對(duì)自己寫的演講稿如此感興趣,如釋重負(fù),便往沙發(fā)上一靠,蹺起二郎腿,一邊喝茶一邊悠閑地環(huán)視著護(hù)士長的辦公室。這時(shí),院長找護(hù)士長,護(hù)士長讓小王等一會(huì)兒。小王等了一會(huì),感到無聊,便非常隨便的操起辦公桌上的,同一個(gè)朋友閑談起來。這時(shí),門被推開,進(jìn)來的張護(hù)士長無奈地?fù)u了搖頭。結(jié)果在竟選中小王被淘汰了。

小王為什么會(huì)被淘汰呢?小王在拜訪護(hù)士長的過程中存在哪些不妥之處?思考?中華禮儀之美之做客禮儀1.住所拜訪技巧。到別人的住所去拜訪,不可隨意,往往應(yīng)注意以下要點(diǎn)。

〔1〕事先有約事先有約,不做“不速之客〞。

〔2〕選擇適當(dāng)時(shí)間

〔3〕準(zhǔn)時(shí)赴約

〔4〕講究服飾、儀容服飾應(yīng)整潔、樸素、大方。

〔5〕選擇小禮品

〔6〕敲門或按門鈴

〔7〕注意常用禮

〔8〕告辭的禮節(jié)

第二節(jié)日常人際溝通的方式一、登門訪晤技巧一般來訪第二節(jié)日常人際溝通的方式一、登門訪晤技巧一般來訪2.辦公室拜訪技巧。辦公室拜訪時(shí)通常要注意以下要點(diǎn):

〔1〕拜訪前要預(yù)約,并準(zhǔn)時(shí)到訪。

〔2〕到辦公室拜訪同樣要注意儀容儀表,穿戴要莊重整潔。

〔3〕進(jìn)入辦公室前無論門是開與關(guān)都應(yīng)先敲門,允許前方可進(jìn)入。

〔4〕如果是初次見面,必須向?qū)Ψ絾柡颉舶ㄔ趫?chǎng)的每一位人〕,并作自我介紹,讓對(duì)方明白來意。

〔5〕根據(jù)需要決定拜訪時(shí)間的長短,拜訪時(shí)間不宜過長,一般應(yīng)控制在10分鐘左右,最好不要超過半小時(shí)。第二節(jié)日常人際溝通的方式一、登門訪晤技巧在日常生活和工作中,經(jīng)常要接待許多來訪者,接待者要根據(jù)來訪的不同心態(tài)和性格特點(diǎn),針對(duì)來訪的意圖,適當(dāng)?shù)亟o予解釋、答復(fù)和處理。

1.文明型

2.沖動(dòng)型

3.糾纏型

日常接待

【案例分析】某護(hù)校畢業(yè)生小王,在一次應(yīng)聘當(dāng)中,專業(yè)考試成績優(yōu)秀,用人單位對(duì)其較扎實(shí)的專業(yè)根底根本滿意。面試時(shí),看到小王頭發(fā)染為淡黃色,穿一身緊身的時(shí)裝,佩戴一條粗粗的珍珠項(xiàng)鏈。嘴里嚼著口香糖。當(dāng)主考官問為什么要應(yīng)聘時(shí),小王低著頭,半天沒說話。用人單位決定不予聘用。請(qǐng)你想一想,小王為什么沒有被錄用呢?職來職往短片1.搜集就業(yè)信息2.撰寫求職信3.撰寫履歷表1.求職前的準(zhǔn)備就業(yè)信息主要用于擇業(yè)決策和求職兩個(gè)階段。搜集就業(yè)信息,一方面作為制定求職方案依據(jù),一方面在面試時(shí),有利于和招聘者溝通。說明自己是慕名而來的,說明自己希望從事何種工作,及所抱有的信心和態(tài)度。寫出自身符合招聘單位要求的條件,如有關(guān)的知識(shí)、技能和特長,接受過的訓(xùn)練及實(shí)踐等。履歷表,也稱個(gè)人簡歷。就是對(duì)你的成長背景、優(yōu)點(diǎn)、成就和有關(guān)個(gè)人材料進(jìn)行的簡要概述。簡歷的根本內(nèi)容有:根本信息的填寫,如姓名、性別、專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、聯(lián)系方式、自傳、工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成就清單〔考試的成績,被授予的榮譽(yù)稱號(hào)等?!车诙?jié)日常人際溝通的方式二、講究求職技巧求職信范例

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信,謝謝您給予一名積極進(jìn)取的年輕人一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī)!

我叫xxx,畢業(yè)xxx學(xué)校護(hù)理專業(yè),我的知識(shí)來自三個(gè)地方,一是校園;二是醫(yī)院;三是社會(huì).在學(xué)校的三年期間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己.深知:知識(shí)就是未來.作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境.尤其是實(shí)習(xí),讓我的知識(shí)和操作運(yùn)用到了臨床中,對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作那么更為熟練、靈活.通過實(shí)習(xí),我收獲頗多,讓我從生命里愛上"白衣天使"這一神圣的使命.這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),提高了綜合素質(zhì),更重要的是教會(huì)了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才.現(xiàn)在,萬事俱備,只欠東風(fēng),就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,要借您的東風(fēng).我熱愛"白衣天使"這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦,快樂地康復(fù),心,莫名地幸福.他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一榮耀的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步.水流湍急,人才濟(jì)濟(jì).現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,人才也不例外.古有毛遂自薦,今有伯樂點(diǎn)將,愿借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行.盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信.因?yàn)槲覍⒁詫?shí)力說話加上我的真心,為貴單位,為病人鞠躬盡瘁!

再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

此致

敬禮

求職人:xxx

xx年xx月xx日履歷表模板第二節(jié)日常人際溝通的方式1234

二、講究求職技巧1.面試的一般步驟建立和諧關(guān)系階段詢問個(gè)人簡歷階段答復(fù)詢問階段辭別階段第二節(jié)日常人際溝通的方式二、講究求職技巧2.面試的準(zhǔn)備〔1〕思想準(zhǔn)備面試時(shí),主持人會(huì)向求職者提出一些問題。求職者應(yīng)對(duì)面試可能提出的問題事先有所準(zhǔn)備,以便到時(shí)胸有成竹,對(duì)答如流?!?〕知己知彼盡可能多地搜集資料面試前要對(duì)用人單位的歷史、現(xiàn)狀、規(guī)模、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、效勞等有所了解,掌握用人單位對(duì)人才的需求與使用情況。另一方面,要對(duì)照自己的實(shí)際情況,分析哪些是自己的特長,哪些是自己的缺乏?!?〕形象設(shè)計(jì)

①著裝②儀容男士著裝要求著裝女士著裝女士穿戴圖第二節(jié)日常人際溝通的方式二、講究求職技巧面試的溝通技巧1.遵守應(yīng)試禮儀〔1〕服飾得體,講究衛(wèi)生〔2〕遵守時(shí)間,寧早勿遲〔3〕表情自然,動(dòng)作得體〔4〕注意細(xì)節(jié),樹立形象〔5〕充滿自信,表現(xiàn)自我2.面試交談中的禮儀〔1〕自謙有禮〔2〕文雅大方〔3〕仔細(xì)傾聽〔4〕善于思考

〔5〕突出重點(diǎn)3.面試辭別時(shí)的禮儀〔1〕適時(shí)結(jié)束〔2〕保持風(fēng)度〔3〕禮貌辭別第二節(jié)日常人際溝通的方式面試的溝通技巧二、講究求職技巧4.面試應(yīng)注意的問題〔1〕攜帶好個(gè)人簡歷、推薦材料等〔2〕不要帶人同往〔3〕答復(fù)以下問題應(yīng)口齒清晰,思路明確,措詞要得體,有組織、有條理、不啰唆,但也不能只說“是〞或“不是〞?!?〕防止小動(dòng)作〔5〕忌與眾相同〔6〕不善于打破沉默〔7〕缺乏積極態(tài)度〔8〕忌主動(dòng)打探薪酬福利〔9〕不知如何收?qǐng)觥?0〕如果招聘小組集體進(jìn)行面試時(shí),應(yīng)注意協(xié)調(diào)好關(guān)系

5.面試中可能遇到的問題(1)緊張(2)說錯(cuò)話(3)不明白的問題(4)不懂的問題6.面試后的禮儀一般而言,面試結(jié)束后一兩天之內(nèi),求職者可以向曾經(jīng)面試過的單位發(fā)一份致謝函。致謝函要簡潔明了,一般不超過一頁紙。案例分析進(jìn)門前,你敲門了嗎?【現(xiàn)場(chǎng)】應(yīng)聘者小張遲到了五分鐘,急沖沖推開虛掩的辦公室門。與面試官結(jié)束交談后,他起身離去,椅子沒有移回原位,房門也忘了帶上?!军c(diǎn)評(píng)】遲到是面試的大忌,無論出于什么原因,是否按時(shí)到達(dá)是主考官考察應(yīng)聘者的重要指標(biāo)。進(jìn)門前要敲門,這是一個(gè)極易被忽略的細(xì)節(jié),就算房門虛掩甚至敞開,出于對(duì)面試官的尊重,進(jìn)門前一定要先敲門。站起時(shí)要注意,不要讓椅子與地面摩擦出鋒利的聲音,離去時(shí)應(yīng)把椅子歸位,房門關(guān)上。案例分析有一位應(yīng)試者,他應(yīng)試順序排在第20位,怎樣才能充分的表現(xiàn)自己,引起主考官的注意呢?他很快拿出一張紙,在上面迅速寫了一些東西,然后折的整整齊齊,交給秘書,并恭敬地說:“女士,這非常重要,請(qǐng)代勞。〞主考官看了露出了微笑。因?yàn)榧垪l上寫著:“先生,我排在第20位,在你看到我之前,請(qǐng)不要做決定。〞最后這位應(yīng)試者成功了,這是他充滿信心,善于表現(xiàn)自我的結(jié)果。第三節(jié)日常人際溝通的影響因素環(huán)境因素距離因素情緒因素生理因素個(gè)性因素語言技巧綜合測(cè)試1.哪些不是禮儀性應(yīng)酬〔〕A.你好B.幸會(huì)!幸會(huì)!C.晚安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論