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PAGE校企合作建設(shè)方案方案一:汽車工程系校企合作建設(shè)方案根據(jù)貴州省教育廳文件精神,最大限度為在校學(xué)生提供足夠的;真刀真槍;的實際動手機會,在提高學(xué)生技能的同時增強持續(xù)發(fā)展能力。結(jié)合我院的實際情況,擬定校企合作建設(shè)實施方案。一、校企合作的指導(dǎo)思想以鄧小平理論和;三個代表;重要思想為指導(dǎo),全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部等七部門《關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》。根據(jù)學(xué)院;十一五;建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃綱要,圍繞人才培養(yǎng)水平評估工作要求,立足和突出技術(shù)應(yīng)用性,加強專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需要緊密結(jié)合,為我省經(jīng)濟和社會發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)。1、以現(xiàn)代化汽車科技發(fā)展為導(dǎo)向,確定汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展方向;2、以汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)對人才素質(zhì)和能力的要求為主線,設(shè)計人才培養(yǎng)方案;3、以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ),保證汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)與改革的成功。二、校企合作建設(shè)的具體內(nèi)容1、以行業(yè)、企業(yè)為依托,建立校外實訓(xùn)基地(1)新生入學(xué),首先校外實訓(xùn)基地到參觀,接受企業(yè)文化教育和熏陶,增強對專業(yè)的了解,也知道行業(yè)對人才能力、素質(zhì)的要求。通過這一環(huán)節(jié),增強了學(xué)生的專業(yè)信心和興趣,也明確了努力方向,并在以后的學(xué)習(xí)中自覺約束自己的行為。(2)每個學(xué)期都主修專業(yè)課,每個學(xué)期都有到實訓(xùn)基地實習(xí)的這一教學(xué)環(huán)節(jié)。(3)加強實踐教學(xué),改變傳統(tǒng)教學(xué)中實踐教學(xué)從屬于理論教學(xué)的地位。(4)專業(yè)理論課與實踐課相揉合,專業(yè)理論課課室安排在實訓(xùn)室內(nèi)的多媒體課室進行,隨時將演示板、臺架推入課堂,又可隨時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進行現(xiàn)場教學(xué)。2、校企間人員互聘(1)聘請企業(yè)專家作為校外實訓(xùn)基地任課教師、指導(dǎo)實踐教學(xué)、指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí),一方面彌補了教師資源不足,另一方面使學(xué)生更多渠道、更直接地了解社會和行業(yè)。(2)我院汽車專業(yè)教師積極參加生產(chǎn)實踐,既服務(wù)企業(yè),又鍛練實踐能力,并保持對行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)的了解和最新實用技術(shù)的掌握。(3)加強實訓(xùn)基地管理制度的健全由于學(xué)生進入實訓(xùn)基地后,脫離學(xué)校大環(huán)境的管理,加上實訓(xùn)基地周邊環(huán)境比較復(fù)雜,一部份學(xué)生出現(xiàn)作風(fēng)散漫、精力不集中、與社會人員發(fā)生沖突等現(xiàn)象。應(yīng)根據(jù)實訓(xùn)基地的實際情況和企業(yè)的管理制度,結(jié)合學(xué)院的相關(guān)規(guī)定制定出一套實訓(xùn)制度,并由系部派遣輔導(dǎo)員或者教師到實訓(xùn)基地去具體執(zhí)行和落實。(4)豐富學(xué)生業(yè)余文化生活利用學(xué)生休息時間,安排企業(yè)專家舉行一系列的專業(yè)知識講座,或者舉辦崗位技能大賽,工作經(jīng)驗交流會等活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓他們都作到有事可做,并在活動中提高自己的專業(yè)水平。方案二:空調(diào)制冷專業(yè)實訓(xùn)基地校企合作建設(shè)方案根據(jù)《校企合作協(xié)議》,通過甲乙方雙方進一步友好協(xié)商,特制訂;秭歸職教中心空調(diào)制冷專業(yè)實訓(xùn)基地校企合作建設(shè)方案;。一、建設(shè)總則以甲乙雙方互惠互利為建設(shè)原則,甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)安排,并派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于
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