實施“情·知教育”培養(yǎng)“自主發(fā)展”的人大連理工大學附屬學校圣克拉校區(qū)硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！班級：姓名：年月日

硬筆書法作品紙請將古詩《送元二使安西》抄寫到田字格內(nèi)。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將古詩《小兒垂釣》（作者：胡令能）抄寫到田字格內(nèi)。蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列名言警句抄寫到田字格內(nèi)。聰明在于學習，天才在于積累。（列寧）世上無難事，只要肯攀登。（毛澤東）為中華之崛起而讀書。（周恩來）班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。書籍是人類進步的階梯。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將古詩《夜書所見》（作者：葉紹翁）抄寫到田字格內(nèi)。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙將古詩《九月九日憶山東兄弟》作者：王維抄寫到田字格內(nèi)獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列語句子抄寫到田字格內(nèi)。天對地雨對風大陸對長空山花對海樹赤日對蒼穹秋月白晚霞紅水繞對云橫雨中山果落燈下草蟲鳴班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。凌晨四點牽?；ù灯鹆俗仙男±任妩c左右艷麗的薔薇綻開了笑臉七點睡蓮從夢中醒來中午十二點左右午時花開了班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。下午三點萬壽菊欣然怒放傍晚六點煙草花在暮色中蘇醒月光花在七點左右舒展開自己的花瓣夜來香在晚上八點開花曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生；班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列句子抄寫到田字格內(nèi)。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將下列詞語抄寫到田字格內(nèi)。遠近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應外合班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將古詩《望天門山》（作者：李白）抄寫到田字格內(nèi)。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。班級：姓名：年月日硬筆書法作品紙請將古詩《飲湖上初晴雨后》（作者：蘇軾）抄寫到田字格內(nèi)。水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。班級：姓名：年月日本周工作重點：1、完成班級文化建設2、更新班級花名冊3、擬定班主任工作計劃

新學期開始了，我班學生變動情況較少。所以很快進入了新的學習，一周下來，發(fā)現(xiàn)很多令人頭痛的事情。例如：衛(wèi)生習慣變差了，課堂紀律較差，作業(yè)拖拖拉拉

等等，針對以上情況，我利用班會搞了一次“暑假生活大清查”活動，將他們的這些不良行為遏制在萌芽狀態(tài)。本周工作重點：

9月29日，我校召開了本學期的第一次家長會。這次家長會圍繞“和孩子一起成長”這一主題開展。

通過對家長會召開過程來看，家長比較在意學生的學習成績，好的習慣直接影響學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，繼而培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、做事積極主動勇于負責的意志品質(zhì)，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上的提高。

總之，這次家長會我感覺比較成功，看到了家長對學校，對我工作的支持，我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會不斷鞭策自己，爭取把下一步的工作做得更好。

本周工作重點：1、繼續(xù)預防秋季疾病2、假期安全教育

通過本周發(fā)生的一系列事情，我對自己的班主任工作有了點滴思考。要帶好一幫思想既單純又復雜，既有主見又沒主見的孩子，班主任就應該做好典范。比如班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設法努力與同學們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務，自己能做的，努力動手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設，路隊等，走進教室同學們都在認真學習，那么彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學生會看在眼中，自然會潛移默化。切忌亂批評指責，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。

本周工作重點：1、指導學生完成讀書卡；3、讀書卡評比。

我們班積極響應學校開展的“書香溢滿校園”活動，開展了十一長假的讀書活動，營造出濃濃的讀書氛圍。為此，還指導學生寫讀書心得，填寫讀書卡，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲，絕大部分學生都能認真讀書，認真完成讀書心得卡，十月八日我以小組互評的方式評選出了“讀書小明星”，并把“讀書小明星”的讀書卡一一張貼在教室的板報欄中，學生看了都欣喜如狂，受益匪淺。

本周工作重點：1、班會籌備工作；2、抓紅領巾佩戴這項常規(guī)工作；3、抓打掃衛(wèi)生這項常規(guī)工作；

在過去的幾周里，經(jīng)常有學生不帶紅領巾進校，為此，本周我專門選派了兩名檢查佩戴紅領巾的監(jiān)督員，他們早上、中午負責檢查紅領巾佩戴，做得非常負責。關于清潔衛(wèi)生的打掃，我采取小組長負責，計時完成，超時完成的罰掃一天，這種方法效果顯著，也得到了同學們的認可。