2023年實用的成語典故作文集錦篇成語典故作文篇1

縱虎歸山

東漢末年，劉備境況艱難就去投奔曹操。曹操的謀士程昱知道劉備不是等閑之輩，勸曹操盡早除掉劉備。劉備為麻痹曹操，裝做種菜不問政治。曹操滅了呂布后，劉備懇求帶兵攻打袁術(shù)，曹操給了五萬軍馬，劉備離開曹操獨立旗號。

晉·司馬彪《零陵先賢傳》：“璋遣法正迎劉備，巴諫曰：‘備，雄人也，入必為害，不行內(nèi)也?！热耄蛷?fù)諫曰：‘若使備討張魯，是放虎于山林也?！安宦??！?/p>

成語典故作文篇2

感恩圖報

說明：對于別人給自己施與恩惠表示感謝，并想方法報答。圖：謀求。

春秋時候，吳國的大將軍伍子胥帶領(lǐng)吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說：「誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去，不來攻打我們，我肯定重重地獎賞他?！雇锵]有一個人想到好方法，到了第四天早上，有個年輕的打漁郎跑來找鄭定公說：「我有方法讓伍子胥不來攻打鄭國?！灌嵍ü宦?，立刻問打漁郎：「你須要多少士兵和車子?」打漁郎搖搖頭說：「我不用士兵和車子，也不用帶食物，我只要用我這根劃船的槳，就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國。」是什么樣的船槳那么厲害呀?打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面，跑去吳國的兵營找伍子胥。

他一邊唱著歌，一邊敲打著船槳：「蘆中人，蘆中人;渡過江，誰的恩?寶劍上，七星文;還給你，帶在身。你今日，得意了，可記得，漁丈人?」伍子胥看到打漁郎手上的船槳，立刻問他：「年輕人，你是誰呀?」打漁郎回答說：「你沒看到我手里拿的船槳嗎?我爸爸就是靠這根船槳過日子，他還用這根船槳救了你呀?！刮樽玉阋宦牐骸肝蚁肫饋砹?以前我逃難的時候，有一個打漁的先生救過我，我始終想報答他呢!原來你是他的兒子，你怎么會來這里呢?」

打漁郎說：「還不是因為你們吳國要來攻打我們鄭國，我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說：『只要誰能夠請伍將軍退兵，不來攻打鄭國，我就重賞誰!』希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經(jīng)救過您，不要來攻打鄭國，也讓我回去能得到一些獎賞?！刮樽玉銕е兄x的語氣說：「因為你爸爸救了我，我才能夠活著當上大將軍。我怎么會遺忘他的恩惠呢?我肯定會幫你這個忙的!」伍子胥一說完，立刻把吳國的士兵通通帶回去。打漁郎興奮地把這個好消息告知鄭定公。一下子，全鄭國的人都把打漁郎當成了大救星，叫他「打漁的大夫」，鄭定公還送給他一百里的土地呢!

伍子胥為了報答打漁郎的爸爸幫助過他，他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎賞，這就叫做“感恩圖報”。

成語典故作文篇3

安穩(wěn)無恙

公元前266年，趙惠文王去世，太子丹接位為趙孝成王。由于趙孝成王還年輕，國家大事由他的母親趙威后處理，趙威后是一個很能干的婦女。

有一次，齊王派使者帶著信到趙國問候趙威后。趙威后還沒有拆信就問使者：“齊國的收成不壞吧?老百姓平安嗎?齊王身體健康嗎?”齊國使者聽了很不興奮地說：“我受齊王派遣來問候您，現(xiàn)在你不先問齊王，卻先問收成和百姓，莫非可以把低賤的放在前面，把尊貴的放在后面嗎?“趙威后笑著說：“不是，假如沒有收成，怎么會有百姓?假如沒有百姓，怎么會有君主?莫非問候時可以舍棄根本而只問枝節(jié)嗎?”

齊國使者聽了，一時說不出話來。

趙威后和使者的對話的原文是：

齊王使使者問趙威后，書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶?民亦無恙耶?”使者不悅，曰：“臣奉使使威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民?茍無民，何以有君?故有舍本而問末者耶?”

這也就是后來演化出的“安穩(wěn)無恙”這個成語。

成語典故作文篇4

出人頭地

蘇軾小時候，天資聰穎，由于書讀得多，字也認得多，再加上文章寫得好，因而受到人們的贊揚。在一片贊揚聲中，蘇軾不免有些飄飄然。

有一天，便在自己書房門上手書一聯(lián)，以顯示自己的才華，聯(lián)文是：讀盡人間書，識遍天下字。對聯(lián)貼出之后，有一位老者專程來到蘇家，向蘇軾“求教”，請?zhí)K軾認一認他帶來的書，書上全是寫著周朝時史籀創(chuàng)制的字。蘇軾起先滿不在乎，特別得意，可是接過書一看，書上的字一個也不相識，這對傲慢自滿的蘇軾是當頭一棒，他忽然面紅耳赤，只好向老者致歉。老者也沒說什么，便含笑而去。蘇軾這時才感到自己太傲慢了，于是將書房門前對聯(lián)的上下聯(lián)前各添了兩個字，使思想境界為之升華，一幅具有遠大理想的對聯(lián)呈現(xiàn)在人們的眼前：“立志讀盡天下書，發(fā)憤識遍天下字?！?/p>

此后，蘇軾發(fā)奮讀書。二十歲的時候，已學(xué)得博古通今，便和弟弟蘇轍一起參與了京城的考試。當年的主考官是翰林學(xué)士歐陽修。歐陽修對當時文壇崇尚詭怪奇澀的文風(fēng)很是反感，一律不加錄用。當他看到一篇《刑賞忠厚論》時，非常興奮，便打算取為第一。由于試卷是密封的，歐陽修并不知道那文章是誰寫的。他想了想，覺得能寫出這樣的文章的人，除了他的弟子曾鞏之外，可能不會有別人了。為了避嫌，歐陽修就把蘇軾的卷子判為其次。等到發(fā)榜公布的時候，歐陽修才知道寫那篇好文章的人不是曾鞏，而是個叫蘇軾的年輕人，心里便有些過意不去。

成語典故作文篇5

摩肩接踵

春秋時期，齊國相國晏嬰奉命出訪楚國，楚王故意羞辱他，不給他走正門，說齊國沒人就派這個矮人來。晏嬰說齊國街上的人摩肩接踵，揮汗成雨，揮袖成云。齊國的出訪規(guī)則就是無能的使臣只能去見無能的國君。楚王自取其辱，只好隆重接待。

摩：摩擦。踵：腳后跟。肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。

《戰(zhàn)國策·齊策一》：“臨淄之途，車轂擊，人肩摩?！薄端问贰だ铒@忠傳》：“入城，宣布德意，不戮一人，中原歸附者踵接?！?/p>

成語典故作文篇6

鵬程萬里

傳聞，在遙遠的北方，有塊不毛之地，那里有個無窮無盡的大海，名叫天池。天池里有一種魚，其身寬達幾千里，沒有人知道它有多長，它的名字叫鯤。鯤變成了一只大鳥，就是鵬，它的脊背好像雄偉的泰山，它綻開雙翅，猶如遮天的烏云一樣。

大鵬鳥乘著旋轉(zhuǎn)的狂飆回旋向上，搏擊一下翅膀，就激起海面三千里的浪。它乘著旋風(fēng)，直向高飛去，扶搖直上，沖入云霄，一下子就可以飛出幾萬里。如此遠的距離，大鵬鳥要過半年才能飛回到原來的居處休息。

沼澤中有只小小的雀兒，望見大鵬在高飛，不以為然地笑笑說：“它將飛到哪里去呢?我跳動飛騰，悠閑向上，不過幾丈高，又回到地面上，在蓬蒿叢中飛來飛去，逍遙自在，這也是極得意的飛行啊。它飛飛向幾萬里外的地方，是為什么呢?”

后來，人們常用“鵬程萬里”作為慶賀或自勉的話。李白在《上李邕》中，寫道：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！彼未~人李清照在《漁家傲》中，寫道：“九萬里風(fēng)鵬正舉。”

成語典故作文篇7

覆水難收

“覆水難收”這則成語的意思是潑出去的水，無法收回。表示事已定局，不行挽回。

這個成語來源于宋。王桃《野客叢書》，太公取一壺水傾于地，令妻收入。乃語之曰：“若言離更合，覆水定難收。”

商朝末年，有個足智多謀的人物，姓姜名尚，字子牙，人稱姜太公。因先祖封于呂，又名呂尚。他輔佐周文王、周武王攻滅商朝，建立周朝，立了大功。后來封在齊，是春秋時齊國的始祖。

姜太公曾在商朝當過官，因為不滿紂王的殘暴統(tǒng)治，棄官而走，隱居在陜西渭水河邊一個比較偏僻的地方。為了取得周族的領(lǐng)袖姬昌(即周文王)的重用，他常常在小河邊用不掛魚餌的直鉤，裝腔作勢地釣魚。

姜太公成天釣魚，家里的生計發(fā)生了問題，他的妻子馬氏嫌他窮，沒有出息，不愿再和他共同生活，要離開他。姜太公一再勸告她別這樣做，并說有朝一日他定會得到富貴。但馬氏認為他在說空話騙她，無論如何不信任。姜太公無可奈何，只好讓她離去。

后來，姜太公最終取得周文王的信任和重用，又幫助周武王聯(lián)合各諸侯攻滅商朝，建立西周王朝。馬氏見他又富貴又有地位，后悔當時離開了他。便找到姜太公懇求與他復(fù)原夫妻關(guān)系。

姜太公已看透了馬氏的為人，不想和她復(fù)原夫妻關(guān)系，便把一壺水倒在地上，叫馬氏把水收起來。

馬氏抓緊趴在地上去取水，但只能收到一些泥漿。于是姜太公冷冷地對她說：“你已離我而去，就不能再合在一塊兒。這好比倒在地上的水，難以再收回來了!”

成語典故作文篇8

桃李不言，下自成蹊

西漢時候，有一位威猛善戰(zhàn)的將軍，名叫李廣，一生跟匈奴打過七十多次仗，戰(zhàn)功卓著，深受官兵和百姓的.愛戴。李廣雖然身居高位，統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬，而且是保衛(wèi)國家的功臣，但他一點也不居功自傲。他不僅待人和氣，還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜，他首先想到的是他的部下，就把那些賞賜統(tǒng)統(tǒng)分給官兵們;行軍打仗時，遇到糧食或水供應(yīng)不上的狀況，他自己也同士兵們一樣忍饑挨餓;打起仗來，他身先士卒，英勇堅韌，只要他一聲令下，大家個個奮勇殺敵，不握犧牲。這是一位多么讓人崇敬的大將軍啊!

后來，當李廣將軍去世的噩耗傳到軍營時，全軍將士無不痛哭流涕，連很多與大將軍平常并不熟識的百姓也紛紛悼念他。在人們心目中，李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。

漢朝宏大的史學(xué)家司馬遷在為李廣立傳時贊揚道：“桃李不言，下自成蹊?！币馑际钦f，桃李有著芳香的花朵，甜蜜的果實，雖然它們不會說話，但仍舊會吸引人們到樹下賞花嘗果，以至樹下都走出一條小路，李廣將軍就是以他的真誠和高尚的品質(zhì)贏得了人們的崇敬。

“桃李不言，下自成蹊”這則成語出自《史記·李將軍列傳》，比方為人真誠，嚴于律已，自然會感動別人，自然會受到人們的仰慕。

成語典故作文篇9

不求甚解

晉陶潛《五柳先生傳》：好讀書；不求甚解；每有會意；便欣然忘食。

甚：很；解：了解；理解。原指讀書時不求深化；只求了解一個也許?，F(xiàn)多指學(xué)習(xí)、辦事等不仔細；不求深化了解。

陶淵明十八歲那年為自己寫了一篇文章，取名《五柳先生傳》。陶淵明文章的開頭是這樣的：先生不知道是哪里人，也不清晰他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以五柳作為自己的號了。先生寵愛閑靜，不多說話，也不艷羨榮華利祿。很喜愛讀書，似對所讀的書不執(zhí)著于字句的說明；每當對書中的意義有一些體會的時候，便興奮得忘了吃飯。生性愛喝酒，可是因為家里貧困，不能常得到酒喝。親戚摯友知道我這個狀況，所以時常備了酒邀我去喝。而我呢，到那里去總是把他們備的酒喝光。

成語典故作文篇10

養(yǎng)虎為患

遠古的時候，地廣人稀。那時的人們除了種地之外，靠山近水的大都以漁、獵為生。每當北風(fēng)吹來，大雪飄飄之際，人們便進山打獵。這次進山他們收獲不小，竟用陷阱連著捕獲了一雄一雌兩只猛虎。大家將兩只猛虎綁住，一個獵人便循著猛虎的蹤跡，在深山的洞窟里找到了一只小虎崽。這只小虎崽還剛剛睜開雙眼，連奶還沒有斷，他睜著雙眼看著獵人，一點也不膽怯 。獵人看到小虎崽毛絨絨、胖乎乎。憨態(tài)可掬，格外寵愛。獵人一時興奮便將小虎意抱回了家中。獵人的妻子和小孩看到獵人帶回一只小虎崽，覺非覺好玩，小孩子去摩挲小虎崽，小虎崽更不怕他，就與他玩耍開了。

小虎崽在獵人家人的飼養(yǎng)下，隨著時間的推移，漸漸長大，變成了一只大老虎。但它并不傷人，吃飽了便在村里村外