2023年關(guān)于督導(dǎo)工作計(jì)劃（通用篇）督導(dǎo)工作安排篇1

依據(jù)縣教化局、縣衛(wèi)生局年初下達(dá)的工作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防限制工作，我院結(jié)合縣疾控中心下發(fā)的《幼托機(jī)構(gòu)、學(xué)校查驗(yàn)接種證工作步驟》要求，特制定如下

一、督導(dǎo)內(nèi)容：

1、仔細(xì)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得領(lǐng)導(dǎo)重視，合理支配接種人員和補(bǔ)證補(bǔ)種時(shí)間，并會(huì)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)學(xué)校做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，仔細(xì)做好春季和秋季幼兒、學(xué)生接種證查驗(yàn)工作。

2、主動(dòng)與小學(xué)、幼兒園等聯(lián)系，協(xié)調(diào)與學(xué)校查驗(yàn)接種證有關(guān)工作，駕馭本轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)本底資料。

3、對(duì)托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)進(jìn)行巡回督導(dǎo)，指導(dǎo)、幫助開展預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，并駕馭相關(guān)接種信息。

4、合理支配時(shí)間對(duì)須要補(bǔ)種的兒童進(jìn)行預(yù)防接種，接種前支配好接種人員、接種器械、接種場(chǎng)地、接種資料表冊(cè)的打算、疫苗的領(lǐng)取等。

5、補(bǔ)證補(bǔ)種前仔細(xì)進(jìn)行卡證核對(duì)，以杜絕重復(fù)接種等差錯(cuò)發(fā)生；細(xì)致詢問兒童的健康狀況，告知有關(guān)事項(xiàng)，進(jìn)行預(yù)檢并仔細(xì)填寫《入托入學(xué)查驗(yàn)接種證告家長(zhǎng)書》。

6、補(bǔ)辦接種證要嚴(yán)格根據(jù)《實(shí)施方案》分學(xué)齡前兒童和學(xué)齡兒童分別補(bǔ)辦《接種證》和復(fù)制接種卡，將補(bǔ)卡證狀況登記入《海鹽縣查驗(yàn)接種證補(bǔ)證補(bǔ)種狀況登記表》

7、補(bǔ)種時(shí)要嚴(yán)格根據(jù)疫苗的免疫程序和留意事項(xiàng)進(jìn)行，將補(bǔ)種狀況登記入《海鹽縣入托入學(xué)兒童補(bǔ)證補(bǔ)種登記表》。

8、補(bǔ)證，補(bǔ)種結(jié)束后剛好上報(bào)各統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

二、督導(dǎo)實(shí)施：

1、被督導(dǎo)單位的確定：全部民主鎮(zhèn)轄區(qū)的村均為被督導(dǎo)單位，同時(shí)依據(jù)時(shí)間支配。

2、收集信息：在對(duì)各級(jí)進(jìn)行督導(dǎo)時(shí)，督導(dǎo)者應(yīng)填寫相應(yīng)調(diào)查表。收集信息的方法是：與衛(wèi)生人員交談；檢查各種記錄、報(bào)表；視察實(shí)際操作；與群眾交談；入戶調(diào)查等。

3、解決問題：在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)中，當(dāng)完成信息收集后，督導(dǎo)者應(yīng)召集被督導(dǎo)單位的工作人員一起進(jìn)行探討，要探討視察所見，找出最主要的問題，分析產(chǎn)生問題的緣由，找出解決問題的方法。

4、書寫督導(dǎo)報(bào)告：內(nèi)容包括：解決問題的方法或建議；需實(shí)行的行動(dòng)和實(shí)施的日期；下次督導(dǎo)時(shí)間等。督導(dǎo)人員和被督導(dǎo)單位應(yīng)保存督導(dǎo)報(bào)告和運(yùn)用的督導(dǎo)調(diào)查表。

督導(dǎo)人員根據(jù)督導(dǎo)表內(nèi)容開展工作，負(fù)責(zé)解決督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)覺的技術(shù)疑難問題。

督導(dǎo)工作安排篇2

一、這學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)。

1、對(duì)老師課堂教學(xué)的檢查已經(jīng)全面實(shí)施。督導(dǎo)組的每個(gè)成員都檢查了老師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等狀況。通過(guò)在課堂上聽、看、檢查和指導(dǎo)。

2、在這一時(shí)期的起先、中期和結(jié)束時(shí)進(jìn)行了分階段的教學(xué)檢查。在初期教學(xué)中，對(duì)師資選擇、教材、教學(xué)大綱到位、資源打算、正常教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查，以上條件均正常；從期中考試的教案執(zhí)行狀況和教學(xué)進(jìn)度來(lái)看，老師授課仔細(xì)，作業(yè)批改到位，學(xué)生對(duì)老師評(píng)價(jià)良好；期末考試時(shí)，全部老師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生考試培訓(xùn)正常，技能競(jìng)賽周順當(dāng)完成，整個(gè)教學(xué)過(guò)程正常，學(xué)生民主測(cè)評(píng)狀況良好。

3、進(jìn)行了常規(guī)工作檢查。實(shí)施人員貫穿整個(gè)學(xué)期，每天檢查老師的日常工作如下:是否提前到校、是否遲到、早退、接手機(jī)、隨機(jī)調(diào)整停課等。并公布各專業(yè)課的出勤狀況，以此來(lái)監(jiān)督老師和學(xué)生。

4、檢查試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)狀況，檢查試驗(yàn)課的師生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，實(shí)力培育是否體現(xiàn)適用性。從考察來(lái)看，老師盡職盡責(zé)，試驗(yàn)率很高，學(xué)生實(shí)踐反映良好，課程設(shè)計(jì)基本合理。有的學(xué)科提出調(diào)整教學(xué)科目，有的教材陳舊落后。

5、考過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)和作業(yè)。特殊是從選題、過(guò)程指導(dǎo)、答辯、評(píng)估等環(huán)節(jié)，防止項(xiàng)目老源頭，設(shè)計(jì)(運(yùn)營(yíng))內(nèi)容雷同，答辯評(píng)估走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)力的提高。

二、監(jiān)理小組的檢查建議。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。新老師的崗前培訓(xùn)是通過(guò)將老老師引入新的專題講座和短期培訓(xùn)課程來(lái)進(jìn)行的。

2、加快我校重點(diǎn)專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、為重點(diǎn)專業(yè)設(shè)置專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

3、加強(qiáng)“一體化教學(xué)模式”的探討和推廣，建議學(xué)校配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。

4、讓老師“走出去”，在兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)溝通。

5、各科各組老師仔細(xì)研讀教材，更換或調(diào)整過(guò)時(shí)落后的教材。教學(xué)督導(dǎo)取得了一些成果，但也存在一些不足。主要緣由是教學(xué)督導(dǎo)人員對(duì)職業(yè)教化管理和督導(dǎo)的理論和實(shí)踐缺乏理解和相識(shí)，沒有做好督導(dǎo)工作。希望今后加強(qiáng)與各方的學(xué)習(xí)和溝通，不斷提高監(jiān)理工作的專業(yè)水平。

督導(dǎo)工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作安排》，督導(dǎo)室在校長(zhǎng)、副校級(jí)督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)職責(zé)范圍，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，對(duì)全校各處、各個(gè)部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個(gè)規(guī)范方面的工作進(jìn)行仔細(xì)的檢查、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和考核，創(chuàng)建性開展、精彩完成上級(jí)交辦的相關(guān)工作，剛好、精確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的看法和建議，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。

二、工作目標(biāo)

1．緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校內(nèi)環(huán)境，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)覺問題，診斷問題，落實(shí)整改，提煉閱歷的方式，確保校內(nèi)教化、教學(xué)管理有序進(jìn)行，確保校內(nèi)平安無(wú)責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、協(xié)作及支持、服務(wù)教化和教學(xué)工作的狀況；注意發(fā)覺、總結(jié)教化教學(xué)成果。

2．推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)教化小組長(zhǎng)和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年老師和行政管理隊(duì)伍建設(shè)，為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展，奠定人才基礎(chǔ)。

3．推動(dòng)學(xué)校完善管理體系改革，促進(jìn)部門的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校內(nèi)督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評(píng)機(jī)制，為績(jī)效考核供應(yīng)真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和考核的工作職能。

著力于創(chuàng)新與實(shí)踐，著力于常規(guī)與考核，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)督導(dǎo)，提升行政與老師的工作執(zhí)行力，提高各部門的工作效率。

4．抓好督導(dǎo)檢查，依據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作安排，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及平安工作等方面進(jìn)行常常性督導(dǎo)考核，督促學(xué)校各部門實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

5．依據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會(huì)議精神，迎接教化局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平常督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，切實(shí)樹立“管理即服務(wù)”的理念，切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿足度。

三、詳細(xì)措施

（一）督教

1．對(duì)教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù)，對(duì)各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作安排、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的實(shí)行狀況，提出改進(jìn)建議；對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培育、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)以及信息化建設(shè)等狀況進(jìn)行督查。

2．對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控；對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評(píng)價(jià)等開展督查、評(píng)估和指導(dǎo)；常常性走動(dòng)式巡察課堂；會(huì)同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)；負(fù)責(zé)評(píng)教評(píng)學(xué)工作；組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。

3．定期對(duì)各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實(shí)訓(xùn)課、德育課老師教學(xué)狀況進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)任課老師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性看法，并剛好向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋看法，促進(jìn)老師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）督學(xué)

1．走動(dòng)式檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)秩序、考試秩序的遵守狀況，參加學(xué)校考試巡察和試卷檢查與分析等工作，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的看法。

2．通過(guò)問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開師生座談會(huì)等形式，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)老師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的看法、建議等。

3．通過(guò)隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對(duì)自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查。剛好向相關(guān)部門反饋老師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

（三）督管理

1．堅(jiān)持月督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，有安排、有針對(duì)性對(duì)部門工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)；組織督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估：對(duì)上級(jí)做出重大的決議和學(xué)校形成的重要確定的落實(shí)狀況進(jìn)行督促檢查；對(duì)部門自定工作安排的落實(shí)、完成狀況進(jìn)行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2．督促、督查各部門對(duì)學(xué)校布置的各類迎評(píng)創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)狀況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、協(xié)作及支持、服務(wù)教化、教學(xué)工作的狀況。

3．不定期地對(duì)各部門的工作效率、服務(wù)意識(shí)、工作實(shí)力、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報(bào)告，為績(jī)效考核部門供應(yīng)信息。

4．通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)覺日”。收集廣闊老師對(duì)學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的看法、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用，促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量，為老師解決實(shí)際問題。將干部、老師提交的對(duì)學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的看法、建議，所反映的重大事務(wù)，剛好上報(bào)校長(zhǎng)室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

（四）督平安

平安督導(dǎo)協(xié)作平安保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施，實(shí)行日常、定期、專項(xiàng)、不定期四種檢查方式。專項(xiàng)檢查時(shí)，以各責(zé)任部門為主，組織相關(guān)人員參與，確保平安底線無(wú)突破。

（五）平安督查內(nèi)容

1．檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合平安規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有擔(dān)心全因素，設(shè)備的平安防護(hù)裝置是否完善、良好。

2．督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)平安操作規(guī)程的執(zhí)行狀況，防火器材的管理，平安用電的管理等。

3．督查班級(jí)財(cái)產(chǎn)，水電門窗常規(guī)管理到位狀況。

4．對(duì)食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、平安重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對(duì)于平安督導(dǎo)中檢查出的問題，檢查組應(yīng)剛好通報(bào)相關(guān)部門，相關(guān)部門應(yīng)馬上整改。凡是暫無(wú)條件馬上整改的，應(yīng)填寫平安檢查整改通知單，在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改。

四、各月重點(diǎn)工作

九月份：

1.制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作安排。

2.召開督導(dǎo)室部門工作人員會(huì)議，明確分工。

3.對(duì)學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查。

4.對(duì)全校各個(gè)班級(jí)開學(xué)打算工作的檢查。

5.對(duì)學(xué)校儀表檢查整改狀況進(jìn)行督查。

5.對(duì)教研組的調(diào)整、分工及工作狀況進(jìn)行督導(dǎo)。

6.對(duì)村小教化教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

7.對(duì)學(xué)校老師九月份的教化教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十月份：

1.對(duì)學(xué)校大走訪活動(dòng)進(jìn)行督查。

2.學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)狀況專項(xiàng)督導(dǎo)。

3.對(duì)學(xué)校特崗老師的穩(wěn)定性狀況督導(dǎo)。

4.對(duì)學(xué)生的三操狀況進(jìn)行督導(dǎo)。

5.對(duì)全校學(xué)生宿舍的管理狀況及宿舍內(nèi)部的平安、消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo)。

6.對(duì)學(xué)校學(xué)生上報(bào)的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。

7.對(duì)學(xué)校老師十月份的教化教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十一月份：

1.對(duì)學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo)。

2.對(duì)學(xué)生晚自習(xí)狀況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

3.對(duì)學(xué)校老師十一月份的教化教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十二月份：

1.對(duì)教學(xué)區(qū)的平安設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

2.學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。

3.對(duì)參與技能大賽的師生的訓(xùn)練狀況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

一月份：

1.對(duì)元旦文藝活動(dòng)的督查。

2.對(duì)學(xué)校抓長(zhǎng)訓(xùn)工作狀況進(jìn)行督查。

3.期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

4.寒假前全校平安檢查。

5.學(xué)期督導(dǎo)信息匯總，完成工作總結(jié)。

6.對(duì)各部門工作量和全體老師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報(bào)。

7.對(duì)學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報(bào)。

督導(dǎo)工作安排篇4

很興奮我能成為督導(dǎo)小組中的一員，同時(shí)我也明白自己肩上的責(zé)任與使命，我會(huì)時(shí)刻以飽滿的熱忱去對(duì)待我的工作，主動(dòng)聽從組織的支配，遵守組織的紀(jì)律，執(zhí)行組織的義務(wù)，在仔細(xì)搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，盡力努力圓滿的完成自己工作。對(duì)此我做了以下安排：

一，明白自己的責(zé)任

身為督導(dǎo)小組中的一員，我們的工作看起來(lái)簡(jiǎn)潔，單一，但做起來(lái)并不肯定簡(jiǎn)單。這就要求我們得非常的細(xì)心，謹(jǐn)慎。盡量的不造成重復(fù)工做，給自己和他人造成不必要的麻煩。

二，留意做事的方法

我們的工作有時(shí)候可能會(huì)打攪到其它的同學(xué)的學(xué)習(xí)，讓其它上課的同學(xué)產(chǎn)生一些反感或一些不耐煩的心情，這是我們要始終保持微笑，盡量用親和的語(yǔ)氣與別人溝通，避開發(fā)生爭(zhēng)吵。只要我們明白我們是在為大家服務(wù)就行了，要時(shí)刻沖滿著動(dòng)力和活力，不要因?yàn)閯e人抵觸我們的工作而泄氣。

三，提高自己

在工作方面，我的實(shí)力始終不是很強(qiáng)，所以我想通過(guò)這個(gè)組織熬煉我的實(shí)力，盡量的做到在任何時(shí)候不怯場(chǎng)，而實(shí)力也是身為一個(gè)班干部的素養(yǎng)，所以我希望通過(guò)這個(gè)組織，自己能夠變的更優(yōu)秀。

督導(dǎo)工作安排篇5

1、引誘思維

本教期講解督導(dǎo)義務(wù)以降本改建迎評(píng)價(jià)義務(wù)請(qǐng)求為引誘，以教院的發(fā)展企圖戰(zhàn)義務(wù)重面為目標(biāo)，以加強(qiáng)常規(guī)講解搜查、強(qiáng)化內(nèi)涵拔擢、晉升講解量量為核心，對(duì)立以敦促導(dǎo)，以導(dǎo)為主，督導(dǎo)連絡(luò)的本則，正正在仔細(xì)總結(jié)以前講解督導(dǎo)義務(wù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自動(dòng)探究講解督導(dǎo)義務(wù)新思路戰(zhàn)新方法，沒有竭增進(jìn)講解督導(dǎo)義務(wù)的深度戰(zhàn)廣度，敦促良好教風(fēng)戰(zhàn)教風(fēng)拔擢，促進(jìn)我院講解水平戰(zhàn)講解量量的全面晉升。

2、義務(wù)內(nèi)容取請(qǐng)求

1、以降本改建義務(wù)評(píng)價(jià)執(zhí)行企圖為義務(wù)指北，做好驅(qū)逐降本改建評(píng)價(jià)的專項(xiàng)督導(dǎo)義務(wù)。

(1)按請(qǐng)求完成教院降本改建義務(wù)評(píng)價(jià)執(zhí)行企圖中講解督導(dǎo)啟擔(dān)的義務(wù)任務(wù)。

(2)仔細(xì)做好師資隊(duì)伍拔擢、特色專業(yè)拔擢、課程拔擢、實(shí)際講解、講解解決等專項(xiàng)督導(dǎo)義務(wù)，遵照評(píng)價(jià)目的體系請(qǐng)求，做出客不雅觀評(píng)價(jià)，供應(yīng)合理定睹戰(zhàn)建議。

2、深切講解一線，督導(dǎo)講解全歷程，抓好教風(fēng)、講解解決取講解處事包管的督導(dǎo)。

(1)加強(qiáng)平凡講解次第戰(zhàn)教員課堂講解常規(guī)實(shí)行狀況的督查。

(2)分期初、期中、期末對(duì)講解院部講解解決戰(zhàn)講解督導(dǎo)義務(wù)狀況、講解挨算取講解進(jìn)度實(shí)行狀況、講解量量監(jiān)控取評(píng)價(jià)狀況中止階段性重面督查。

(3)隨機(jī)聽課取重面聽課無(wú)機(jī)連絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)教員課堂講解、實(shí)際講解的引誘。從講解內(nèi)容的取舍、講解歷程的想象、講解方法戰(zhàn)手段的利用及講解效果等圓面中止評(píng)價(jià)，宣揚(yáng)履行先進(jìn)的講解經(jīng)驗(yàn)，敦促工教連絡(luò)講解情勢(shì)正正在我院的履行戰(zhàn)我院?jiǎn)螏熜徒虇T的成長(zhǎng)。

(4)做好院率領(lǐng)、講解院部、處室背責(zé)人隨堂聽課、評(píng)課制度的督導(dǎo)義務(wù)。

(5)做好教員課堂講解戰(zhàn)系部講解解決評(píng)價(jià)。睜開師長(zhǎng)老師評(píng)教、教員評(píng)教活動(dòng)。經(jīng)過(guò)進(jìn)程召開師長(zhǎng)老師座講會(huì)，支放講解量量問卷考察表等形勢(shì)體會(huì)師長(zhǎng)老師對(duì)教員課堂講解的評(píng)價(jià)戰(zhàn)對(duì)院部講解解決圓面的定睹戰(zhàn)建議;抽查師長(zhǎng)老師作業(yè)、實(shí)訓(xùn)陳說(shuō)、檢驗(yàn)試卷等形勢(shì)體會(huì)師長(zhǎng)老師學(xué)習(xí)狀況戰(zhàn)講解效果。

(6)加強(qiáng)教員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動(dòng)環(huán)節(jié)的督查，晉升學(xué)習(xí)戰(zhàn)活動(dòng)的量量及效果。

(7)加強(qiáng)講解解決取講解處事包管的督導(dǎo)。敦促講解解決部門寬酷執(zhí)行講解解決職責(zé);敦促講解院部仔細(xì)做好平凡講解解決義務(wù)，使督導(dǎo)取講解解決無(wú)機(jī)連絡(luò);敦促處事包管部門遵照教院請(qǐng)求真實(shí)做好講解處事，包管講解義務(wù)的一般睜開。

3、加強(qiáng)講解督導(dǎo)義務(wù)制度化、尺度化拔擢。

(1)考訂講解督導(dǎo)義務(wù)條例戰(zhàn)義務(wù)職責(zé)，樹立教院講解督導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步清晰院系兩級(jí)解決;制訂講解院部講解督導(dǎo)義務(wù)條例戰(zhàn)義務(wù)職責(zé)，建立健全的院系兩級(jí)彼此折衷、彼此協(xié)作的講解督導(dǎo)體系。

(2)召開教院講解督導(dǎo)義務(wù)散會(huì)，鋪排講解督導(dǎo)義務(wù)請(qǐng)求，總結(jié)溝通講解督導(dǎo)義務(wù)經(jīng)驗(yàn)，表彰劣同院部講解督導(dǎo)組戰(zhàn)劣同講解督導(dǎo)員。

(3)尺度講解督導(dǎo)文書、報(bào)表的格式，統(tǒng)一講解督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，剛好回檔講解督導(dǎo)資料。

(4)將講解督導(dǎo)回進(jìn)院系績(jī)效考核義務(wù)中。

3、義務(wù)進(jìn)度支配

20xx年2月：期初講解籌備取督導(dǎo)義務(wù)搜查，督查課程表支配、教案取師資到位;督查師長(zhǎng)老師到課率，督查教員講解日歷、備課本、課件戰(zhàn)解救課等狀況。

20xx年3月：降本改建評(píng)價(jià)義務(wù)任務(wù)完成狀況自評(píng)整改;課堂講解、實(shí)際講解隨機(jī)抽查聽課;督查結(jié)構(gòu)師長(zhǎng)老師技能大年夜賽狀況。

20xx年4月：降本改建評(píng)價(jià)義務(wù)任務(wù)完成狀況自評(píng)整改;督查教員插手教案、課件、板書、講課等競(jìng)賽狀況;期中講解解決取督導(dǎo)義務(wù)搜查。

20xx年5月：降本改建義務(wù)評(píng)價(jià);教員課堂講解戰(zhàn)系部講解解決評(píng)價(jià);召開教院講解督導(dǎo)義務(wù)散會(huì)，總結(jié)溝通講解督導(dǎo)義務(wù)經(jīng)驗(yàn)，表彰劣同講解督導(dǎo)員。

20xx年6月：期末講解解決取督導(dǎo)義務(wù)搜查，督查守時(shí)結(jié)課、支配檢驗(yàn)、結(jié)構(gòu)閱卷等。

督導(dǎo)工作安排篇6

根據(jù)局黨組全年工作部署，征管科20xx年征管科工作總體思路是：以促進(jìn)稅法遵從為目標(biāo)，以風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向，以信息管稅為依托，推動(dòng)稅源專業(yè)化管理，主動(dòng)穩(wěn)妥實(shí)施改革，不斷夯實(shí)征管基礎(chǔ)，切實(shí)提高征管質(zhì)效，力促我局征管工作再上新臺(tái)階。主要做好以下幾方面的工作：

一、深化征管改革

（一）主動(dòng)推行以風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向的分級(jí)分類和專業(yè)化管理，促進(jìn)稅收征管工作質(zhì)效全面提高。根據(jù)區(qū)局的總體部署，結(jié)合本局實(shí)際，科學(xué)劃分稅源類別，優(yōu)化資源配置，明確專業(yè)化管理機(jī)構(gòu)職能職責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化各部門崗責(zé)體系和業(yè)務(wù)流程，完善征、評(píng)、管、查之間的互動(dòng)機(jī)制，全面推動(dòng)稅源管理科學(xué)化、精細(xì)化、專業(yè)化、信息化和集約化進(jìn)程。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）

（二）全面實(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理。根據(jù)《XX區(qū)地稅系統(tǒng)稅收風(fēng)險(xiǎn)管理方法（暫行）》的要求，著力構(gòu)建業(yè)務(wù)科室、稅務(wù)所、稽查局橫向聯(lián)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)管理體系，統(tǒng)籌做好風(fēng)險(xiǎn)分析識(shí)別、等級(jí)排序、風(fēng)險(xiǎn)推送、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、績(jī)效考評(píng)工作。（完成時(shí)限：暫定20xx年3月底前）

（三）切實(shí)優(yōu)化納稅服務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮“一窗式”服務(wù)成效，加強(qiáng)全程服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、一次性告知等服務(wù)制度的落實(shí)，組織好局長(zhǎng)服務(wù)日等服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合稅源專業(yè)化管理的改革，將納稅人上門辦理的涉稅事項(xiàng)及部分由稅收管理員擔(dān)當(dāng)?shù)氖聞?wù)性工作前置到窗口受理，減輕納稅人負(fù)擔(dān)，便利納稅人辦理涉稅事項(xiàng)。（完成時(shí)限：事務(wù)性工作前置打算工作在20xx年3月底前完成，納稅服務(wù)工作全年抓落實(shí)）

二、夯實(shí)征管基礎(chǔ)

（一）規(guī)范基礎(chǔ)資料管理。推行電子檔案管理，結(jié)合征管軟件，規(guī)范稅收征管檔案的管理，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)時(shí)采集，分戶與分類相結(jié)合，力求精確完整。（完成時(shí)限：20xx年5月底前）

（二）加強(qiáng)稅務(wù)登記管理。一是加強(qiáng)戶籍巡查巡管，利用國(guó)稅、工商部門的戶籍信息做好比對(duì)工作，防止漏征、漏管戶的發(fā)生；二是加強(qiáng)對(duì)納稅人登記管理數(shù)據(jù)信息的管理，確保納稅人基本信息全面、真實(shí)，稅種鑒定和稅款核定要?jiǎng)偤镁_；三是加強(qiáng)對(duì)失蹤戶和非正常戶的管理，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定程序辦理轉(zhuǎn)非正常戶和非正常戶注銷，定期對(duì)非正常戶納稅人進(jìn)行公示。（完成時(shí)限：全年）

（三）強(qiáng)化申報(bào)征收管理。一是加強(qiáng)催報(bào)催繳工作，對(duì)未申報(bào)和申報(bào)未按期繳納稅款的納稅人應(yīng)責(zé)令限期整改。確保每月的申報(bào)率不低于96%；二是對(duì)未按期申報(bào)的納稅人應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定進(jìn)行懲罰。三是加強(qiáng)對(duì)錄入其他應(yīng)征數(shù)據(jù)模塊應(yīng)用的監(jiān)控。（完成時(shí)限：每月月末前）

三、加強(qiáng)稅源管理

（一）實(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理。

1.樹立稅收風(fēng)險(xiǎn)管理理念。將風(fēng)險(xiǎn)管理的理念和方法貫穿于稅收征管全過(guò)程，仔細(xì)吃透各項(xiàng)征管考核指標(biāo)口徑要求，仔細(xì)開展稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控分析，通過(guò)分析抓住易出問題的工作薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)存在的風(fēng)險(xiǎn)狀況要提出詳細(xì)可操作的方法，對(duì)發(fā)覺的問題剛好整改，仔細(xì)總結(jié)提高，避開同類問題再次出現(xiàn)，切實(shí)提高稅源管理水平和征管工作質(zhì)效。（完成時(shí)限：全年）

2.開展稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控分析。結(jié)合計(jì)算機(jī)考核，實(shí)行計(jì)算機(jī)自動(dòng)分析與人工手動(dòng)對(duì)比分析的方式，按季對(duì)區(qū)局?jǐn)?shù)據(jù)質(zhì)量考核指標(biāo)及按期申報(bào)率、逾期登記、申報(bào)未懲罰、申報(bào)未開票、開票未入庫(kù)、納稅人稅種鑒定、納稅人財(cái)務(wù)報(bào)表等數(shù)據(jù)指標(biāo)開展稅收風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控分析，查找可能存在的涉稅風(fēng)險(xiǎn)隱患，并提出詳細(xì)的應(yīng)對(duì)防范措施，對(duì)不同稅收風(fēng)險(xiǎn)的納稅人實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理策略，有效防范和避開稅收流失，降低稅收征收成本。（完成時(shí)限：每季末）

（二）加強(qiáng)納稅評(píng)估工作。重點(diǎn)選擇一到兩個(gè)行業(yè)探究建立納稅評(píng)估模型，逐步完善評(píng)估指標(biāo)體系，通過(guò)納稅評(píng)估加強(qiáng)對(duì)本地重點(diǎn)稅源的監(jiān)控管理，促進(jìn)行業(yè)稅收管理，幫助納稅人主動(dòng)化解稅收風(fēng)險(xiǎn)，提高稅法遵從度。（完成時(shí)限：全年）

（三）強(qiáng)化稅收檢查。一是依據(jù)稅源特點(diǎn)，支配好全年稅收重點(diǎn)檢查工作任務(wù)，使稅收重點(diǎn)檢查有步驟、有安排的實(shí)施。二是每季度選取3戶企業(yè)進(jìn)行實(shí)地檢查。三是督促稅收管理員完成好日常檢查任務(wù)，并做好復(fù)核監(jiān)督工作，進(jìn)一步發(fā)揮稅收檢查的效能，提高稅收征管質(zhì)量。（完成時(shí)限：全年）

（四）抓好征管質(zhì)量考核工作。嚴(yán)格按季度開展稅收征管質(zhì)量考核，對(duì)考核指標(biāo)跟蹤問效，責(zé)任到人，對(duì)出現(xiàn)的狀況和問題剛好應(yīng)對(duì)，主動(dòng)整改。（完成時(shí)限：每季）

四、推動(dòng)信息管稅

（一）提高征管數(shù)據(jù)質(zhì)量。一是將征管數(shù)據(jù)清理工作常規(guī)化，按月對(duì)稅收數(shù)據(jù)的真實(shí)性、精確性進(jìn)行清理檢查，剛好對(duì)錯(cuò)誤、不完整、不符合邏輯數(shù)據(jù)進(jìn)行修改完善，防止形成問題積累，造成工作被動(dòng)；二是強(qiáng)化信息采集，加強(qiáng)對(duì)納稅人申報(bào)信息的審核、發(fā)票信息的比對(duì)，確保涉稅數(shù)據(jù)信息全面、精確、真實(shí)。三是組織建立各崗位稅收業(yè)務(wù)與計(jì)算機(jī)規(guī)范性錄入的業(yè)務(wù)指引，從源頭上提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。（完成時(shí)限：每月）

（二）拓寬第三方信息渠道。加強(qiáng)與地方政府相關(guān)部門和社會(huì)各界的溝通協(xié)作。主動(dòng)做好綜合治稅工作會(huì)議的打算工作。協(xié)作師市綜合治稅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建立起符合本地實(shí)際的第三方信息共享機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)信息的利用、分析。（完成時(shí)限：3月底前）

（三）加強(qiáng)網(wǎng)上辦稅工作。加大宣揚(yáng)和納稅輔導(dǎo)力度，提升服務(wù)水平，接著引導(dǎo)納稅人通過(guò)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)、pos機(jī)和稅庫(kù)銀批扣等方式繳納稅款，督促指導(dǎo)辦理網(wǎng)報(bào)納稅人剛好從網(wǎng)上傳送財(cái)務(wù)報(bào)表，保證財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)送的剛好性和精確性。（完成時(shí)限：全年）

（四）發(fā)揮稅企平臺(tái)納稅服務(wù)作用，拓寬納稅人稅企平臺(tái)開通范圍，提高上線率，進(jìn)一步加強(qiáng)與納稅人之間的信息互動(dòng)和信息溝通。（完成時(shí)限：6月底前）

（五）主動(dòng)探究計(jì)算機(jī)核定稅款工作，提高稅收定額管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)體工商戶稅賦核定的“公允、公開、公正”。（完成時(shí)限：7月底前）

五、抓科室建設(shè)

（一）做好本科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。仔細(xì)履行“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化“四個(gè)融入”，做好責(zé)任分解、與科室人員簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)監(jiān)督考核，將責(zé)任制落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)本科室人員的廉政教化。堅(jiān)持志向信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉政警示和預(yù)防職務(wù)犯罪教化，主動(dòng)參與機(jī)關(guān)的政治理論學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，增加廉政勤政意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)廉政預(yù)警制度，科室每月開展自查，每季開展廉政預(yù)警分析工作。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告、禮品登記制度。根據(jù)統(tǒng)一支配部署執(zhí)行各類活動(dòng)的報(bào)告制度。

（二）提升科室作風(fēng)效能水平。強(qiáng)化服務(wù)思想，全力服務(wù)基層和納稅人這兩個(gè)主體，進(jìn)一步在減負(fù)提效、答疑釋惑、保障權(quán)益、解決困難、多辦實(shí)事等方面加大力度，取得實(shí)效。堅(jiān)持依法行政，按章辦事，嚴(yán)格根據(jù)征管流程的程序、時(shí)限要求工作，規(guī)范執(zhí)法行為。落實(shí)政務(wù)公開制度，切實(shí)做到公開辦稅程序、服務(wù)承諾，定期公開個(gè)體工商戶定額調(diào)整、非正常戶認(rèn)定等結(jié)果，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。仔細(xì)改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)提高工作效率，模范遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕“懶、散、庸、拖、貪”等不良現(xiàn)象，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和個(gè)人榮譽(yù)。

督導(dǎo)工作安排篇7

為適應(yīng)教化改革發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù)，全面貫徹教化方針，完善我縣教化督導(dǎo)管理體系，深化實(shí)施素養(yǎng)教化，促進(jìn)教化公允，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，完成縣人民政府教化督導(dǎo)室和責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作的目標(biāo)，制定工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)“三位一體”，以深化教化綜合改革為動(dòng)力，全面強(qiáng)化教化督導(dǎo)；以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化促進(jìn)督導(dǎo)常規(guī)落實(shí)，以專業(yè)實(shí)力建設(shè)促進(jìn)督導(dǎo)效能提升，以信息化建設(shè)促進(jìn)督導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新，努力開創(chuàng)教化督導(dǎo)工作新局面，更好地服務(wù)全縣教化發(fā)展和教化強(qiáng)縣建設(shè)。

二、主要工作

1、深化推動(dòng)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。堅(jiān)持每月組織責(zé)任區(qū)督學(xué)深化中小學(xué)校，以《湖南省學(xué)校評(píng)價(jià)指南》為基本依據(jù)，開展明察暗訪，隨堂聽課，強(qiáng)化隨訪督導(dǎo)結(jié)果的運(yùn)用，促進(jìn)教化熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決，在制度建設(shè)、規(guī)范運(yùn)行、條件保障等方面不斷探究，總結(jié)閱歷。

2、接著開展中小學(xué)校幼兒園年終督導(dǎo)評(píng)估考核，提升中小學(xué)幼兒園辦學(xué)水平。緊扣實(shí)情不斷完善教化教學(xué)綜合目標(biāo)管理體系，構(gòu)建緊貼實(shí)際的中小學(xué)校幼兒園督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，組織督學(xué)修訂完善全縣教化督導(dǎo)工作考核方案。扎實(shí)開展學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作，評(píng)估考核結(jié)果與校長(zhǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。

3、接著做好為民辦實(shí)事項(xiàng)目校（園）督導(dǎo)評(píng)估工作。根據(jù)《湖南省義務(wù)教化合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》，抓好全縣20xx年為民辦實(shí)事建設(shè)項(xiàng)目校（園）自評(píng)，組織督學(xué)對(duì)各創(chuàng)建單位進(jìn)行初評(píng)，督促其切實(shí)做好迎檢打算工作。

4、做好義務(wù)教化均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測(cè)。根據(jù)省義務(wù)教化均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃，我縣于20xx年接受評(píng)估。評(píng)估的內(nèi)容包括縣域義務(wù)教化校際間均衡水平、縣級(jí)政府推動(dòng)義務(wù)教化均衡發(fā)展工作和公眾對(duì)義務(wù)教化均衡發(fā)展?jié)M足度調(diào)查。依據(jù)《縣級(jí)人民政府推動(dòng)義務(wù)教化均衡發(fā)展工作評(píng)估指標(biāo)與計(jì)分方法》要求，對(duì)我縣義務(wù)教化學(xué)校生均教學(xué)和協(xié)助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷老師數(shù)、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)老師數(shù)八項(xiàng)指標(biāo)和小學(xué)、初中綜合差異系數(shù)分別進(jìn)行監(jiān)測(cè)。每月按時(shí)上報(bào)監(jiān)測(cè)狀況到市督導(dǎo)室。三季度對(duì)我縣義務(wù)教化均衡發(fā)展進(jìn)行初評(píng)，并將初評(píng)看法和結(jié)論報(bào)市政府教化督導(dǎo)室。

三、主要措施

1.進(jìn)一步完善和落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。加強(qiáng)與財(cái)政部門的協(xié)調(diào)，健全督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)隊(duì)伍，建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)投入的長(zhǎng)效機(jī)制，保障督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)和責(zé)任區(qū)督學(xué)的待遇。狠抓督學(xué)責(zé)任區(qū)工作月報(bào)告制度的落實(shí)，全面駕馭督學(xué)責(zé)任區(qū)工作狀況。

2.建立督導(dǎo)工作隨訪制度。對(duì)學(xué)校教化教學(xué)、學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、后勤管理等進(jìn)行常常性隨訪督查，促進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)范，促進(jìn)教化熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決及教化教學(xué)質(zhì)量的提高，為推動(dòng)教化均衡發(fā)展、教化公允發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3.切實(shí)抓好學(xué)校自評(píng)制度。把學(xué)校抓自評(píng)、抓整改、抓提升作為學(xué)校管理水平考核的硬指標(biāo)。開展專項(xiàng)工作跟蹤督查工作，建立督查工作臺(tái)賬，推動(dòng)工作整改。

4.配優(yōu)配強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍。開展督學(xué)培訓(xùn)，切實(shí)提升督導(dǎo)隊(duì)伍素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)外溝通與合作，組織赴外市、縣考察學(xué)習(xí)，吸取外市、縣在推動(dòng)義務(wù)教化均衡發(fā)展、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)等方面的先進(jìn)閱歷。

5.進(jìn)一步確立教化督導(dǎo)地位，充分發(fā)揮教化督導(dǎo)作用。主動(dòng)爭(zhēng)取黨政重視和部門支持，將教化督導(dǎo)的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作納入縣委縣政府議教會(huì)的議題，進(jìn)一步爭(zhēng)取縣委縣政府的重視和支持。大力推動(dòng)制度創(chuàng)新，進(jìn)一步完善教化質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果通報(bào)制度、督導(dǎo)評(píng)估表彰嘉獎(jiǎng)制度。

6.加強(qiáng)教化督導(dǎo)理論探討和信息宣揚(yáng)工作。廣泛開展教化督導(dǎo)探討活動(dòng)，組織開展全縣教化督導(dǎo)論文評(píng)比。緊緊圍繞教化熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織每位督學(xué)開展調(diào)研，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。建立健全教化督導(dǎo)信息報(bào)送制度，剛好報(bào)送教化督導(dǎo)信息，力爭(zhēng)有更多的教化督導(dǎo)信息被市、省、國(guó)家采納。

督導(dǎo)工作安排篇8

一.教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的主要工作職責(zé)

依據(jù)《北京理工高校珠海學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)章程》第五條的規(guī)定，教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的主要工作職責(zé)如下：

1．對(duì)學(xué)校人才培育模式和人才培育安排進(jìn)行分析探討和評(píng)估；

2．對(duì)專業(yè)、課程和教材的建設(shè)和實(shí)施狀況進(jìn)行評(píng)估、檢查；

3．對(duì)學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估；

4．進(jìn)行教學(xué)檢查，檢查內(nèi)容包括：教學(xué)大綱、老師手冊(cè)、教學(xué)日歷、教案等。委員會(huì)可依據(jù)肯定程序調(diào)閱各種教學(xué)文件、資料；

5．開展教學(xué)工作調(diào)研，包括召開各類人員座談會(huì)，收集相關(guān)信息。監(jiān)督各專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部）落實(shí)和執(zhí)行學(xué)院有關(guān)教學(xué)管理規(guī)定的狀況；

6．對(duì)教學(xué)設(shè)施、試驗(yàn)條件和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行評(píng)估；

7．檢查教學(xué)管理部門的工作；

8．通過(guò)聽課檢查課堂教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)堂填寫《聽課記錄》；并剛好向當(dāng)事人反饋看法，《聽課記錄》由委員會(huì)統(tǒng)計(jì)、存檔；

9．每學(xué)期確定督導(dǎo)工作重點(diǎn)并制定工作安排；定期撰寫調(diào)研報(bào)告和督導(dǎo)信息，為學(xué)院供應(yīng)決策參考；

10．進(jìn)行其他本委員會(huì)認(rèn)為必要的督導(dǎo)工作。

二.教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作安排

依據(jù)上述《北京理工高校珠海學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)章程》第五條的規(guī)定，制定本年度的重點(diǎn)工作及工作安排如下：

1．堅(jiān)持督導(dǎo)委員隨堂聽課的制度，本學(xué)期內(nèi)每位專職督導(dǎo)委員隨堂聽課80次，兼職督導(dǎo)委員隨堂聽課20次，每次聽課當(dāng)堂填寫《聽課記錄》，并將聽課的看法剛好反饋給講課老師，以便其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！堵犝n記錄》由委員會(huì)辦公室統(tǒng)計(jì)、存檔。學(xué)期結(jié)束時(shí)，每位督導(dǎo)委員對(duì)本學(xué)期的督導(dǎo)工作，寫出書面總結(jié)看法。

2．與教務(wù)處協(xié)作組成聯(lián)合檢查組，有安排地對(duì)全校的教學(xué)運(yùn)行進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期每位專職督導(dǎo)委員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查14次，兼職督導(dǎo)委員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查4次，詳細(xì)支配見附件：20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期常規(guī)教學(xué)檢查分組表。

3．每位督導(dǎo)委員出席教務(wù)處和各專業(yè)學(xué)院本學(xué)期在期中或期末組織的學(xué)生代表座談會(huì)，聽取學(xué)生看法，會(huì)后將學(xué)生看法整理成書面報(bào)告，剛好提交給有關(guān)部門，并剛好與有關(guān)老師溝通溝通。

4．與教務(wù)處合作，在本學(xué)期期中或期末組織一次老師座談會(huì)，聽取老師看法，會(huì)后將老師看法整理成書面報(bào)告，呈報(bào)董院長(zhǎng)，并剛好反饋給有關(guān)部門。

5．督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)20xx級(jí)專業(yè)教學(xué)安排的終審、編輯工作，以及各課程教學(xué)大綱的編審工作的進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行檢查。

6．督導(dǎo)委員會(huì)組織督導(dǎo)委員參與學(xué)院專家組對(duì)獨(dú)立學(xué)院如何建立本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系進(jìn)行調(diào)研濾布，依據(jù)教化部關(guān)于《一般高等學(xué)校獨(dú)立學(xué)院教化工作合格評(píng)估實(shí)施方案》（征求看法稿），初步進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估體系的指標(biāo)分解工作，以為適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行自評(píng)做好理論打算。

7．督導(dǎo)委員會(huì)依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)和督導(dǎo)工作的詳細(xì)狀況，不定期地撰寫督導(dǎo)信息，為學(xué)院供應(yīng)決策參考。

8．由專職督導(dǎo)委員聯(lián)合教務(wù)處對(duì)各專業(yè)學(xué)院的教案和教學(xué)日歷的完備性進(jìn)行檢查，在此基礎(chǔ)上，對(duì)部分教案和教學(xué)日歷的內(nèi)容進(jìn)行抽查，以確保教案和教學(xué)日歷的水平與質(zhì)量。

督導(dǎo)工作安排篇9

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞教化局黨委和上級(jí)教化督導(dǎo)部門的工作部署，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則，實(shí)行綜合督導(dǎo)專項(xiàng)督導(dǎo)與常常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式，發(fā)揮教化督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的功能，把優(yōu)化教化結(jié)構(gòu)、建立高素養(yǎng)隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)教化均衡發(fā)展、保障素養(yǎng)教化的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn)，加快教化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)教化工作督導(dǎo)評(píng)估制度，進(jìn)一步開創(chuàng)我校教化督導(dǎo)工作新局面。

二、主要工作

1、迎好省20xx年度課程實(shí)施水平評(píng)估工作。

2、迎好濰坊市教化督導(dǎo)工作。

2、全面做好青州市20xx年度教化督導(dǎo)和教化視導(dǎo)工作。

三、工作措施

1、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。做好一年一度的督導(dǎo)專題培訓(xùn)工作，實(shí)行行之有效的方法，確定應(yīng)知好用的內(nèi)容，圍繞上級(jí)部門工作重點(diǎn)，實(shí)行多層面的對(duì)外溝通，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高督導(dǎo)工作的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力，建設(shè)一支熟悉基礎(chǔ)教化工作、政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍。

2、創(chuàng)新工作思路，加大整改力度，全面做好督導(dǎo)迎查工作。在20xx年整改打算工作的基礎(chǔ)上，多角度、多層次召開會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)通知精神，支配部署迎查工作;比照標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)開展自評(píng)、整改工作，撰寫自評(píng)報(bào)告，做好迎查材料和現(xiàn)場(chǎng)的打算工作;依據(jù)迎查實(shí)際，組織一次檔案管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，爭(zhēng)取高分通過(guò)各級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。

3、結(jié)合教化局重點(diǎn)工作，開展扎實(shí)有效的活動(dòng)，促進(jìn)素養(yǎng)教化健康發(fā)展，主動(dòng)完成市政府教化督導(dǎo)室和教化局黨委支配的其他工作任務(wù)。

四、工作目標(biāo)

通過(guò)以上措施，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)：

一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高督導(dǎo)水平;

二是逐步完善教化督導(dǎo)制度，使教化督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化;

三是高質(zhì)量通過(guò)各級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估;

四是全面落實(shí)以校為主的教化管理體制，為教化供應(yīng)快速發(fā)展的良好環(huán)境;

五是規(guī)范教化行為，促進(jìn)我校素養(yǎng)教化健康實(shí)施。

督導(dǎo)工作安排篇10

依據(jù)學(xué)校20xx—20xx第一學(xué)期教學(xué)工作部署，依據(jù)教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估中心工作要求，現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作安排如下：

一、第一周為工作打算周

主要是參與相關(guān)教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，學(xué)習(xí)（教化部關(guān)于狠抓新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教化工作會(huì)議精神落實(shí)的通知），相關(guān)本科教學(xué)管理新規(guī)文件，以及在對(duì)本科教學(xué)督導(dǎo)工作審核評(píng)估整改看法落實(shí)狀況進(jìn)行梳理的前提下，研討本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作要求，制定教學(xué)督導(dǎo)工作安排。

二、期初教學(xué)檢查

9月10日起先，根據(jù)每天一個(gè)部門對(duì)各教學(xué)單位的期初教學(xué)打算狀況進(jìn)行檢查。

詳細(xì)包括：

1、教學(xué)運(yùn)行資料打算狀況（老師授課的講稿、教材、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷）等。

2、教學(xué)檔案管理狀況（上學(xué)期試卷、論文評(píng)閱、歸檔）。

3、課堂教學(xué)管理工作（處級(jí)干部，系、部主任聽課安排、進(jìn)度）。

4、本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改看法的實(shí)施狀況。檢查共進(jìn)行三周。

三、本科試卷、論文檢查

試卷主要是對(duì)試卷漏簽、漏統(tǒng)，裝訂依次、裝訂規(guī)范、以及開卷考試試卷制作規(guī)范進(jìn)行檢查的基礎(chǔ)上，對(duì)試卷內(nèi)容、評(píng)分規(guī)范進(jìn)行重點(diǎn)檢查。論文主要是對(duì)開題報(bào)告，指導(dǎo)看法、論文答辯和成果記錄進(jìn)行檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)論文書目，指導(dǎo)人數(shù)和論文替代方案進(jìn)行檢查。

四、聽課

第五周起采納分組聽課的形式，對(duì)本科教學(xué)課堂進(jìn)行常規(guī)的隨機(jī)性聽課。聽課主要是圍繞課堂教學(xué)的全部過(guò)程進(jìn)行。重點(diǎn)檢查教學(xué)打算，課件制作，講授（稿）內(nèi)容，教學(xué)方法、手段，教學(xué)效果，課堂作業(yè)等。檢查共進(jìn)行十三周。

五、整理資料

第十七周起收集和整理聽課記錄，召開教學(xué)督導(dǎo)總結(jié)、分析、研討會(huì)議，撰寫個(gè)人教學(xué)督導(dǎo)工作小結(jié)。

六、總結(jié)

在對(duì)本學(xué)期聽課檢查記錄整理、統(tǒng)計(jì)、探討和小結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)典型性教學(xué)問題進(jìn)行分析，對(duì)特色性教學(xué)閱歷進(jìn)行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫出教學(xué)督導(dǎo)報(bào)告，呈報(bào)教學(xué)督導(dǎo)主管部門。

督導(dǎo)工作安排篇11

為了貫徹教化部陳寶生部長(zhǎng)今年6月在“新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教化工作會(huì)議”的講話精神，全面落實(shí)“四個(gè)回來(lái)”，本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作要與時(shí)俱進(jìn)，促使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科學(xué)化、規(guī)范化，切實(shí)提高老師教學(xué)水平，提高人才培育質(zhì)量，并且有針對(duì)性地進(jìn)行督導(dǎo)。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作章程和教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)管理?xiàng)l例，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)評(píng)估與老師教學(xué)發(fā)展中心的指導(dǎo)下，獨(dú)立開展教學(xué)督導(dǎo)工作。根據(jù)“人才培育是高校的本質(zhì)職能，本科教化是高校的根和本”的精神，充分相識(shí)到本科教學(xué)督導(dǎo)工作的重要性，探討高等師范院校本科教化教學(xué)督導(dǎo)規(guī)律，不斷提高督導(dǎo)鑒賞水平，剛好反饋督導(dǎo)結(jié)果，確保教學(xué)督導(dǎo)工作的時(shí)效和實(shí)效，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。

二、主要督導(dǎo)工作

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的督查，引導(dǎo)廣闊老師教書育人，真正擔(dān)當(dāng)學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)師范專業(yè)教化教學(xué)學(xué)問與技能有關(guān)課程的教學(xué)督導(dǎo)，督促新進(jìn)青年老師、教學(xué)綜合排名靠后老師、外聘老師和非專任老師加強(qiáng)責(zé)任心，提高教學(xué)水平，對(duì)重點(diǎn)個(gè)案進(jìn)行剖析、探討與幫扶，對(duì)今年要評(píng)估的專業(yè)教學(xué)狀況進(jìn)行重點(diǎn)督查，開展督導(dǎo)教學(xué)研討活動(dòng)，向相關(guān)高校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)督導(dǎo)閱歷。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)主要從以下幾個(gè)方面開展：

（一）課堂教學(xué)督導(dǎo)

1、對(duì)師范類專業(yè)教化教學(xué)學(xué)問與技能有關(guān)課程的教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)督查。

2、對(duì)新進(jìn)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)。

3、對(duì)上一學(xué)期各院部教學(xué)排名靠后的老師（含本校專任老師和非專任老師）進(jìn)行跟蹤聽課，并對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，督促其提高教學(xué)水平。

4、督促外聘老師提高工作責(zé)任心和教學(xué)水平。

5、了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律、主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

6、參與期初、期中課堂教學(xué)工作檢查。

7、對(duì)常規(guī)教學(xué)狀況進(jìn)行督查和評(píng)價(jià)。

8、對(duì)重點(diǎn)個(gè)案集體會(huì)診、剖析、幫扶和跟蹤。

（二）教研室工作督導(dǎo)

1、檢查教研室教研教改活動(dòng)狀況，尤其是教研室成員聽課和評(píng)課狀況。

2、檢查教研室工作安排的制定與執(zhí)行狀況。

3、檢查教研室教學(xué)任務(wù)的`支配與落實(shí)狀況。

4、檢查任課老師的教案、課件和開課安排、教學(xué)日歷等教學(xué)文檔。

5、檢查教研室檔案建設(shè)狀況，重點(diǎn)檢查試卷的命題、閱卷、分析等狀況；重點(diǎn)檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作各環(huán)節(jié)的實(shí)施狀況。

（三）督導(dǎo)工作溝通與研討

1、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員開展督導(dǎo)團(tuán)和院內(nèi)教學(xué)研討課活動(dòng)。

2、向兄弟高校取經(jīng)學(xué)習(xí)，考察一所高校，學(xué)習(xí)其本科教學(xué)與督導(dǎo)工作閱歷。

3、開展校、院兩級(jí)督導(dǎo)溝通。

4、參加學(xué)?；蚪虅?wù)處組織的其它教學(xué)督導(dǎo)工作。

三、工作要求

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作要求聽課有選擇，評(píng)課要?jiǎng)偤?，信息反饋?nèi)容要詳細(xì)；督導(dǎo)教研活動(dòng)主要探討課程教學(xué)改革、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量；跟蹤聽課、評(píng)價(jià)中肯剛好，幫助老師提高教學(xué)水平、學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

1、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員每人每月須保質(zhì)保量聽課10節(jié)（含督導(dǎo)教學(xué)研討時(shí)間）。在聽課過(guò)程中，要對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行督查，嚴(yán)格檢查任課老師的教學(xué)行為是否符合課堂教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格檢查學(xué)生聽課狀態(tài)及課堂紀(jì)律，剛好向被聽課老師反饋看法、建議。仔細(xì)填寫聽課記錄和老師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)看法。

2、每月將聽課狀況反饋電子稿發(fā)送到教學(xué)評(píng)估與老師教學(xué)發(fā)展中心，指出存在的問題，提出提高課堂教學(xué)效果的看法、建議。

3、在完成對(duì)教研室工作、教學(xué)文檔專項(xiàng)檢查，以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況督查后，剛好以書面形式向各院部、教學(xué)評(píng)估與老師教學(xué)發(fā)展中心反饋檢查結(jié)果，指出存在的問題，提出改進(jìn)工作的建議。

督導(dǎo)工作安排篇12

為實(shí)行學(xué)院黨委擴(kuò)大會(huì)議的精神，按學(xué)院教務(wù)處和督導(dǎo)室的有關(guān)規(guī)定和要求，接著全面貫徹學(xué)院和課部20xx年工作思路，結(jié)合我課部教學(xué)實(shí)際狀況，加強(qiáng)日常教學(xué)管理和督導(dǎo)，提高督導(dǎo)實(shí)效，完善教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭(zhēng)課部教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

一、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、日常教學(xué)督導(dǎo)人員和工作支配落實(shí)到位；

2、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，指導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)估教學(xué)，建立、健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系；

3、制定并完成本學(xué)期的聽課評(píng)課安排；組織青年老師開展青課賽前聽課評(píng)課制度。

4、對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作出現(xiàn)的特殊狀況剛好向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息并提出整改看法。

5、由督向?qū)н^(guò)渡，側(cè)重考核老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和組織。

二、工作措施

1、主動(dòng)落實(shí)督導(dǎo)管理制度，督促教學(xué)管理人員詳實(shí)記錄。督導(dǎo)值班人員對(duì)檢查狀況要作好具體記載，并仔細(xì)記錄在督導(dǎo)筆記本上。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控督導(dǎo)工作

（1）剛好上交學(xué)期授課安排、教學(xué)進(jìn)度表、試卷、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)資料，于期初和期末開展兩次教學(xué)檢查；

（2）全體老師聽課節(jié)數(shù)參照學(xué)院支配；

3、定期召開教研室主任教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，每月一次；

4、教學(xué)副主任、教研室主任、教學(xué)秘書等負(fù)責(zé)日常教學(xué)檢查（老師出勤、作業(yè)批改抽查、教案抽查等）。

5、協(xié)作參加二級(jí)學(xué)院學(xué)生座談會(huì)，剛好反饋教學(xué)看法和建議給教研室和任課老師。

三、成立教學(xué)工作督導(dǎo)組

公共思政課部成立教學(xué)工作督導(dǎo)組，由課部負(fù)責(zé)人及各教研室主任組成。

工作督導(dǎo)秘書：李祎俐、尹喜云。

以上工作的詳細(xì)實(shí)施需課部全體老師主動(dòng)協(xié)作，全力以赴，攜手共進(jìn)，取得更大的成果?？傊?，本期我課部將接著本著務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，切實(shí)肯干的宗旨開展教學(xué)督導(dǎo)工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作圓滿完成。

督導(dǎo)工作安排篇13

依據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求，為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣闊老師重視課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，促進(jìn)我校教化教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)探討方面的重要作用，學(xué)校將圍圍著“教化教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)教學(xué)的全過(guò)程，使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深化化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用，特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作安排。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素養(yǎng)教化”的五嚴(yán)規(guī)定，樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡馁|(zhì)量意識(shí)，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，實(shí)行切實(shí)有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再仔細(xì)總結(jié)過(guò)去教學(xué)工作中閱歷與存在問題的基礎(chǔ)上，主動(dòng)探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效限制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、完善學(xué)?！暗椭匦倪\(yùn)行”和“扁平化管理”的管理模式，采納學(xué)校、年級(jí)組協(xié)作督查制度，發(fā)揮學(xué)校對(duì)各年級(jí)督導(dǎo)作用，使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺(tái)階。

2、通過(guò)評(píng)教活動(dòng)，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有服務(wù)于人文精神的老師群體。

3、強(qiáng)化教化教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，使學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)更上一個(gè)臺(tái)階。

三、主要工作

教學(xué)方面：

1、狠抓有備而教，各執(zhí)教老師必需帶著教案進(jìn)入課堂，公開課教案必需交到教研組，教研組收集教育教科室，常規(guī)重點(diǎn)檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講，查教案，并提出整改看法，切實(shí)變更部分老師中存在的為備課而備課、備教分別、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀，組織老師互查互評(píng)，并公布檢查結(jié)果。

2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律，減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān)，把自習(xí)時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)老師提高教化教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的實(shí)力，因此我們將強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的“聽”與“評(píng)”。

第一，加強(qiáng)老師之間的聽課與評(píng)課，推行評(píng)課制度。評(píng)課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項(xiàng)常常開展的活動(dòng)，評(píng)課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)。通過(guò)評(píng)課，才能把老師的聽課過(guò)程中的聽、看、思相互溝通，達(dá)到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將支配老師上課，組織其他老師聽課，任何人不得無(wú)故請(qǐng)假，不參與聽課。并組織老師對(duì)所聽老師的課，進(jìn)行仔細(xì)評(píng)課，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教化局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。

其次，組織教干推門聽課，還將運(yùn)用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相，對(duì)課堂中存在的不足提出整改，對(duì)優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)提出表?yè)P(yáng)。

3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷強(qiáng)化對(duì)作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管，每周、每月由各教研組長(zhǎng)、深化課堂對(duì)老師所帶班級(jí)學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素養(yǎng)，每月定期對(duì)老師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較，在老師所帶學(xué)科的班級(jí)，考試名次排前五名的班級(jí)任課老師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的生命線，因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要，為了提優(yōu)、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將實(shí)行校級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)（包括學(xué)科競(jìng)賽、背書、默單詞等一系列活動(dòng)）每班上報(bào)7名學(xué)生，進(jìn)行集中競(jìng)賽。對(duì)取得優(yōu)異成果的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

常規(guī)方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，美麗、雅觀的校內(nèi)，整齊、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此，增加衛(wèi)生意識(shí)，變更環(huán)境衛(wèi)生，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級(jí)辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整齊美觀，給全校師生創(chuàng)建一個(gè)干凈、美麗、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，展示我校校內(nèi)風(fēng)貌，各年級(jí)每天組織相關(guān)人員將對(duì)教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果予以公布，月底上報(bào)教育處，同時(shí)我們?cè)诿恐艹檎{(diào)各年級(jí)相關(guān)人員對(duì)教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。