下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
告別童年作文怎么寫【精選3篇】告辭童年作文怎么寫【精選3篇】一
回過頭看,才發(fā)覺:童年,在不知不覺中,沒有說一聲道別,沒有打一個招呼,便已消逝。
——題記
美麗的音樂奏起,舞會已經(jīng)開頭,人們拉著自踏進(jìn)舞池,跳起舞來。舞伴們的名字很奇怪——”青春“,”壯年“,”暮年“……人們看起來有些哀痛與惆悵,但都強(qiáng)顏歡樂著,與舞伴跳完這舞,這最終的舞……
和你一起,我歡樂過
剛誕生時,信任,你肯定站在我身旁,用慈愛,關(guān)愛的眼神看著我,雙手抱著我;口中,輕哼著搖籃曲,哄我入睡。我看不見你,卻知道你在身旁,所以,我?guī)е⑿?,悄然入睡…?/p>
小時候捉迷藏,心中緊急又興奮著,你拉著我,從這兒跑到那兒,從那兒跑到這兒。有時,出乎意料的,被發(fā)覺了,你便不好意思的對我笑笑,我也笑笑,心中說著沒事。然后,拉著你,重新投入“戰(zhàn)場”。
生日,蛋糕很大,你躲在我背后,手抹了幾把奶油,“啪”的一聲涂在我臉上,口中發(fā)出惡作劇勝利的笑聲。我反應(yīng)過來,將奶油也涂在你臉上,還偷偷的吃了一點(diǎn)兒。然后我倆一人跑,一人追,玩耍著。
那時,我歡樂過。
和你一起,我哀痛過
不知何時,我生病了,病的不輕。成天在醫(yī)院中,聞著那刺鼻的藥味,無聊的看向窗外——天,在下雨,下得很大。你站在病床旁,眼神中,只有那一滴一滴滴落的吊瓶,眼中,寫滿了擔(dān)憂與一絲怨恨——對讓我生病的事物的怨恨。你移開目光,看向了我,目不轉(zhuǎn)睛。眼中,滿是關(guān)愛。
不知何時,你生病了,病的不輕。作業(yè)如山一般積累著,壓在我心頭,使我無暇與你玩耍,玩耍。整日,你眼神空洞,不知望向何處,不時回過頭,看向正埋頭苦學(xué)的我,眼中閃過的,是孤獨(dú)與孤獨(dú)?????,是難受與絕望,是難過與落淚……唯獨(dú),沒有恨……當(dāng)我反應(yīng)過來時,入眼的你,看起來很蒼老,臉上的歡樂被落寞所取代,空洞的眼神很白,真的很白······心,被刀一片片的刮下,又被一片片的撕碎……
那時,我哀痛過。
和你一起,我信任,你永久在我身邊。
我牽著你的手,與你對視著,與你一起笑著,與你一起傷著。
我牽著你的手,想哭,但你告知我:“今日,要笑?!?/p>
我牽著你的手,擦干你心中曾流過的淚。
我牽著你的手,踏進(jìn)舞池,在正中央,翩翩起舞。
我牽著你的手,你也牽著我的手。微笑著,化為光點(diǎn),緩緩消逝在對方面前。
我哭了,流下淚;你也哭了,但仍笑著,說:”今日,不哭;今日,要笑……”
我的舞伴,名為童年。
告辭童年作文怎么寫【精選3篇】二
小時候的生活的確值得懷念,但長大以后,卻能獲得更多的東西!比如:
學(xué)問。兒時的我只會看電視或者玩。而現(xiàn)在長大了,在那光明的教室里也學(xué)會了許多學(xué)問。這些學(xué)問將伴隨我一生讓我成為一個有用的人,將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
伴侶。兒時,只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在,在教室,社會,學(xué)校里也熟悉了許多的好伴侶。這些伴侶也將陪伴我一起長大,會在我失敗的時候鼓舞,在我做錯事的時候指正我,在我獲得成果的時候陪我共享。
理解。小時候,我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢的苦處,每天都亂花錢?,F(xiàn)在長大了,也漸漸懂事了,學(xué)會了理解父母!父母賺錢特別的不簡單,我不能亂花錢!小時候父母總不讓我玩,讓我讀書讀書再讀書。以前還有點(diǎn)因此厭煩父母,老不讓玩!現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來能在這個競爭激烈的社會生存下去,能過好的生活才逼我仔細(xì)讀書學(xué)習(xí)本事的!
成熟。長大了,變成熟了。就不能再非常小孩子氣了。不能說話語無倫次,不能裝扮得古里奇怪,不能做錯事讓父母擔(dān)當(dāng)了,要一個人睡覺,要一個人待在家里,要一個人出門,要一個人騎車去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了??偠灾?,成熟了就意味著要自己考慮問題,做一切事情了。成熟了也意味著我漸漸告辭了童年了!
總而言之,人總是要長大的,總要面對現(xiàn)實(shí)的。我總是依戀童年的歡樂天真,無憂無慮,沒有負(fù)擔(dān)的生活,卻總是盼望早早長大,學(xué)好本事為祖國為社會盡一份力。長大了也可以用自己的本事讓父母過上好日子,讓父母一輩子的辛苦得到回報!長大了用自己的本事獲得成果,用這些成果來回報老師的辛勤教育!為了這些目標(biāo),我要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),告辭以前不懂事的我,告辭我漂亮卻有不成熟的童年!
再見了,童年!
告辭童年作文怎么寫【精選3篇】三
童年如一顆多層夾心的糖果,含在口中,便能嘗到它所蘊(yùn)含的各種味道—童年,無疑繽紛而多彩。那么,告辭童年,它的味道又會是怎樣的呢?還未親身體驗(yàn)過,又怎會知道,它帶來的奇異感受。
陰雨綿綿,風(fēng)兒在雨滴中穿行,她哭泣著,好像在查找著什么,是什么呢?或許跟我一樣,在查找回去的路,在找已迷茫的童年吧!我悄悄的望著窗外,或許,此時的天氣最能表達(dá)我的心情—那么沉重,仿佛在掙扎。捏著發(fā)下的數(shù)學(xué)模擬卷,我再次陷入深思:很快便升學(xué)校了,也不知道會發(fā)生什么,我會不會跟不上……推開后門,引入眼簾的是一對鳥夫婦,他們是在做什么呢?好像在用翅膀推著某樣?xùn)|西。
定神一看,嗬!原來是在趕長大的鳥兒出窩呀!這大雨天的,不能改天再趕么?人世間為何那樣殘酷,我不禁嘆息道。然而,令人驚異的一幕發(fā)生了!小鳥兒并沒有因此而放棄求生的欲望,他極力地?fù)]舞著不太豐厚羽翼,嘴里發(fā)出尖尖的叫聲,好像在為自己吶喊,竟真的飛了起來!很快便找到了一個避雨之處,悄悄地等待著天晴……我緘默了,同樣,我也即將告辭童年,許多地方,也早已不用父母幫忙,他能做到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年江蘇省省級機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員207人備考題庫附答案
- 2025-2030文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景深度調(diào)研分析報告
- 2025-2030文化傳統(tǒng)表演藝術(shù)市場化運(yùn)作與傳承機(jī)制創(chuàng)新研究報告
- 2025-2030文化產(chǎn)業(yè)特征消費(fèi)習(xí)慣變化盈利模式創(chuàng)新政策扶持經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)評價研究報告
- 2025-2030排油煙機(jī)行業(yè)市場需求分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030挪威航運(yùn)物流業(yè)務(wù)運(yùn)營模式與戰(zhàn)略規(guī)劃發(fā)展分析研究
- 2025-2030挪威漁業(yè)資源可持續(xù)利用政策及遠(yuǎn)洋捕撈投資布局規(guī)劃評估報告
- 2025-2030挪威海洋資源勘探的行業(yè)市場研究技術(shù)方法與投資前景深度評估報告
- 2025-2030挪威海洋油田開發(fā)行業(yè)市場環(huán)境研究與投資機(jī)會評估規(guī)劃報告
- 2025-2030挪威海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)鏈風(fēng)險管控研究報告
- 小區(qū)道閘廣告合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2025年山西鐵道單招試題及答案
- 現(xiàn)場缺陷件管理辦法
- DB42T 831-2012 鉆孔灌注樁施工技術(shù)規(guī)程
- DBJ04-T489-2025 《智慧園林建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》
- 學(xué)校餐費(fèi)退費(fèi)管理制度
- 初三語文競賽試題及答案
- 2025-2030中國石膏墻板行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2024年度企業(yè)所得稅匯算清繳最 新稅收政策解析及操作規(guī)范專題培訓(xùn)(洛陽稅務(wù)局)
- 實(shí)驗(yàn)室檢測質(zhì)量控制與管理流程
- 中小學(xué)教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新項(xiàng)目可行性研究報告(范文)
評論
0/150
提交評論