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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯主持兒童節(jié)目的主持稿甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬重的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：友愛的同學(xué)們，少年伴計(jì)們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，咱們迎來了屬于咱們的六月時(shí)間

乙：咱們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡快的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：暖和的陽光，迷人的花香

乙：咱們心情澎湃，放聲唱歌

合：現(xiàn)在慶六一文藝演消失在開頭。

甲：今日是個(gè)高興的日子，就讓高興的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請觀賞節(jié)目。

乙：請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來請觀賞節(jié)目xx

乙：乘著歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著飛行起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是咱們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡樂。

甲：在這歡快的日子里，咱們團(tuán)聚一堂。

乙：在這里讓咱們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂!

乙：下一個(gè)節(jié)目，請觀賞xx

甲：每天早晨，咱們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送咱們離開，在老師的諄諄教導(dǎo)下咱們健壯成長，老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著咱們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會感恩，感謝哺育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美妙的節(jié)日里，讓咱們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

下面請觀賞節(jié)目xx。

乙：夏天到了，牽?；o靜地爬上了咱們的籬笆，給咱們帶來了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲xx。

甲：聽完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更洪亮那，請觀賞五班級的合唱xx。

乙:學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向?qū)W問的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。

甲：讓咱們和一班級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。

乙：暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動的臉龐，連小草都在歡快的唱歌。接下來請觀賞六班級班帶來的舞蹈xx。

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