2020~2021學(xué)年下學(xué)期高二英語期末題型挑戰(zhàn)練(全國通用)12完形填空[15題](記敘文)1WhenMinawasjustninemonthsold,shewasabandonedbyherparents.Butshewas1byafamilyafterayearoflivinginanorphanage.Fromanearlyage,Minabegantoplaywithanimalsand2shehadgreatlovetothem.Infact,whatshelovedtodomostwas3thelocalanimalshelters,andwhenshewas8yearsold,thefamilyalsoadoptedadognamedLily.Minalikedthedogand4itmanytricks,includinghowtogiveahug.Onedaywhile5Lily,MinametDr.Stecco,whowaswalkingherdogaswell.Steccohasadoptedmany6dogsforSeniorDogRescue,aSanFranciso-basednonprofitorganizationthatrescuesandrehomesseniordogs.7bywhattheorganizationdoes,MinavisitedtheSeniorDogRescue,whereshemadea8toassistseniordogs.“IlovetheSeniorDogRescue,”shesaid.“Thedogsmaybeold,butthey'resofriendlyandnot9,whichiswhyIwanttohelpthem.”Latershestartedapet-sitting10calledPetFairyServicesanddonatesher11totheSeniorDogRescue.Uptonow,shehasalready12seventhousanddollarsofherownmoney.“Ifeelveryproudtoknowthat.Ihavesavedmanydogs’livesandgiventhemanotherchancetoenjoylifeforthe13yearsoftheirliving,”shesaid.“Ifeellikealldogsshouldgetaforever14justlikeIdid.”Shesaid,“Itookcareofmygrandpavery15andwanttolookafterthesedogsinsomewaybecausethey'reseniorandjustlikemygrandpa.”1.A.adopted B.raised C.adapted D.educated2.A.finally B.gradually C.eventually D.frequently3.A.living B.drawing C.visiting D.finding4.A.sent B.presented C.told D.taught5.A.feeding B.walking C.dressing D.training6.A.old B.sick C.ugly D.friendly7.A.Scared B.Bored C.Moved D.Changed8.A.mistake B.difference C.resolution D.schedule9.A.violent B.wise C.happy D.disgusting10.A.team B.business C.advertisement D.factory11.A.foods B.fortune C.attitudes D.earnings12.A.putup B.givenaway C.givenout D.pickedup13.A.sad B.terrible C.happy D.final14.A.cave B.home C.nest D.host15.A.urgently B.casually C.carefully D.gratefully【答案】1.A2.B3.C4.D5.B6.A7.C8.C9.A10.B11.D12.B13.D14.B15.C【解析】這是一篇記敘文。Mina九個月大時就被人遺棄，所幸被人收養(yǎng)，在成長過程中逐漸喜歡上動物并養(yǎng)了自己的狗，有一次她在遛狗時遇到老狗救助中心的Stecco博士，為他們所做事業(yè)而感動的Mina決定提供幫助、掙錢捐款，時至今日，她已為中心捐贈了7000美元，救助了許多狗狗的生命。1.考查動詞詞義辨析。句意：但在孤兒院生活一年后，他被一家人收養(yǎng)了。A.adopted采取，收養(yǎng)；B.raised養(yǎng)育，提高；C.adapted適應(yīng)；D.educated教育。前句提到Mina九個月大時被父母遺棄，故此處應(yīng)表示她被收養(yǎng)。故選A項。2.考查副詞詞義辨析。句意：從很小的時候，Mina就開始和動物們?yōu)榘?，她逐漸對動物產(chǎn)生了極大的感情。A.finally最后；B.gradually逐漸；C.eventually最終；D.frequently頻繁地。根據(jù)“Infact,whatshelovedtodomostwas3thelocalanimalshelters”得知，Mina是在相處過程中和動物慢慢培養(yǎng)出了感情，所以是逐漸。故選B項。3.考查動詞詞義辨析。句意：事實上，她最愛做的就是拜訪當(dāng)?shù)氐膭游锸杖菟?。A.living居住；B.drawing畫，拉；C.visiting拜訪；D.finding發(fā)現(xiàn)，找到。Mina喜歡動物，喜歡去動物收容所屬于情理之中。故選C項。4.考查動詞詞義辨析。句意：Mina很喜歡這條狗，教它很多本領(lǐng)，包括怎么擁抱。A.sent發(fā)送；B.presented展現(xiàn)；C.told告訴；D.taught教。此處搭配的tricks一詞，可推知表示的是Mina教狗狗、訓(xùn)練狗狗學(xué)會技能。故選D項。5.考查動詞詞義辨析。句意：有天Mina在帶Lily散步時遇到了Stecco醫(yī)生。A.feeding喂養(yǎng)；B.walking散步，遛（狗）；C.dressing穿衣；D.training訓(xùn)練。動作的對象是小狗Lily，且后句中有“whowaswalkingherdogaswell”呼應(yīng)，所指的就是Mina在遛狗。故選B項。6.考查形容詞詞義辨析。句意：Stecco為老狗救助中心收養(yǎng)了許多上年紀的狗。A.old老的，舊的；B.sick生病的；C.ugly丑的；D.friendly友好的。由后句SeniorDogRescue這一組織的名稱及其具體說明可推知，該組織主要收養(yǎng)、救助年老的狗，A選項old與senior含義相近。故選A項。7.考查動詞詞義辨析。句意：Mina受組織所做事情感動，她拜訪了老狗救助中心，在那里她下定決心要救助這些老狗。A.Scared使害怕；B.Bored使厭煩；C.Moved使感動；D.Changed改變。結(jié)合Mina喜歡動物這一特點，救援動物這種行為應(yīng)該會感染、打動她。故選C項。8.考查名詞詞義辨析。句意：Mina受組織所做事情感動，她拜訪了老狗救助中心，在那里她下定決心要救助這些老狗。A.mistake錯誤；B.difference差異；C.resolution決心；D.schedule時間表。下一段中明確提到“whichiswhyIwanttohelpthem.”即Mina解釋自己想幫助動物的原因，故此處應(yīng)指Mina下定決心要救助動物。故選C項。9.考查形容詞詞義辨析。句意：這些狗可能是老了，但它們很友善，不狂躁。A.violent暴力的；B.wise智慧的；C.happy快樂的；D.disgusting惡心的。此處與sofriendly并列都在形容老狗，應(yīng)該指性情溫和友善、不狂躁兇暴。故選A項。10.考查名詞詞義辨析。句意：后來她開辦了一個寵物看護業(yè)務(wù)，起名叫“寵物仙子服務(wù)”。A.team隊伍；B.商業(yè)，業(yè)務(wù)；C.advertisement廣告；D.factory工廠。由后句給出的名稱“PetFairyServices”可知，這里指的是一個服務(wù)項目、業(yè)務(wù)。故選B項。11.考查名詞詞義辨析。句意：后來她開辦了一個寵物看護業(yè)務(wù)，起名叫“寵物仙子服務(wù)”并且給救助中心捐贈了她的收入。A.foods食物；B.fortune財富；C.attitudes態(tài)度；D.earnings收入。前句指出Mina開辦了自己的生意業(yè)務(wù)，這里應(yīng)該就指她將收入都捐給了救助中心。故選D項。12.考查動詞短語辨析。句意：時至今日，她已經(jīng)捐出自己的七千美元了。A.putup張貼；B.givenaway贈予；C.givenout分發(fā)；D.pickedup撿起。這里與上一段末句呼應(yīng)，表示Mina給老狗救助中心捐款，giveaway與donate一詞含義一致。故選B項。13.考查形容詞詞義辨析。句意：我很自豪地知道自己已經(jīng)拯救了許多狗的生命，給予它們另一次安享余生的機會。A.sad悲傷的；B.terrible糟糕的；C.happy快樂的；D.final最后的。對于這些上年紀的狗，應(yīng)該享有的當(dāng)然是安度余生、晚年。故選D項。14.考查名詞詞義辨析。句意：我覺得所有的狗狗都應(yīng)該像我一樣得到一個永久的家。A.cave洞穴；B.home家；C.nest巢穴；D.host主人。由空白后的“justlikeIdid”可知，Mina所指的就是本來身為孤兒的自己被人收養(yǎng)，有了新家，這些狗也應(yīng)該如此。故選B項。15.考查副詞詞義辨析。句意：我很細心地照料我的爺爺，也想一樣地照顧這些狗，因為它們也老了，跟我爺爺一樣。A.urgently迫切地；B.casually隨意地；C.carefully仔細地；D.gratefully感激地。由人之常情推知，Mina作為一個被收養(yǎng)的孩子，與新家人的感情無疑是非常深厚的，自然在照料爺爺時會做到悉心周全。故選C項。2WhenIwasakidIdidn’tliketoread.Ididn’tgetalotofreaders16.WhenIwasin3rdgradeIusedtogetin17thatIdidn’treadandIdidn’thaveenoughpoints.WhenIwasin4thgradeIwasn’tinthegateclassforthefirstweekandthenafterthefirstweekfriendsmovedmeupand18mebecausetheyknewIwassmart.ThefirstschooltermIdidn’t19atallbecauseIdidn’tfindabookthatIwas20in,butthenduringwinterbreakI21abookcalledTheSeriesofUnfortunateEvents.AfterafewpagesIwas22tothatbook.Iwasreadingandreadingitbecauseitwassuspenseful(充滿懸念的).AfterwinterbreakItookthe23.Igot9outof10.Myfriendswereso24withmebecauseIwas25gettingpointsandwithinonetermIreadthewholeseries.Iwasona26withoneofmyfriendsnamedKellytosee27couldfinishtheseriesfaster.Butitwasatie28wefinisheditonthesamedaywithinoneterm.ThenIstartedtoreadthePercyJacksonseriesandIalso29thatseries.Tillthisdaymy4thgradeteacheralways30howIdidn’tlikereadingtoIwasreadingallthetime.Withdeterminationyoucandoanythingaslongasyoulikewhatyouaredoing.16.A.points B.issues C.rules D.exams17.A.fear B.disorder C.trouble D.danger18.A.recorded B.predicted C.advertised D.encouraged19.A.write B.read C.appear D.study20.A.absorbed B.experienced C.interested D.successful21.A.putaside B.workedout C.gaveaway D.pickedup22.A.attracted B.devoted C.used D.close23.A.message B.test C.battle D.report24.A.grateful B.happy C.pitiful D.nervous25.A.seldom B.instantly C.actually D.occasionally26.A.stage B.race C.lesson D.place27.A.what B.how C.who D.when28.A.because B.while C.so D.and29.A.accepted B.defined C.understood D.loved30.A.givesin B.carriesout C.standsfor D.refersto【答案】16.A17.C18.D19.B20.C21.D22.A23.B24.B25.C26.B27.C28.A29.D30.D【解析】這是一篇記敘文。文章講述了作者從不喜歡讀書到熱愛讀書的變化過程。作者認為，只要你喜歡就可以做好任何事情。16.考查名詞詞義辨析。句意：我的閱讀得分不高。A.points點，要點，分數(shù)；B.issues問題；C.rules規(guī)則；D.exams考試，檢查。根據(jù)下文的“Ididn’thaveenoughpoints.”可知，作者因為不喜歡讀書，所以閱讀分數(shù)不高，points為原詞復(fù)現(xiàn)。故選A。17.考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)我在三年級的時候，我經(jīng)常遇到麻煩，我沒有閱讀，我沒有足夠的分數(shù)。A.fear恐懼；B.disorder紊亂；C.trouble麻煩；D.danger危險。根據(jù)下文的“Ididn’treadandIdidn’thaveenoughpoints.”可知，作者因為不閱讀，所以閱讀沒有足夠的分數(shù)，這是他的麻煩。故選C。18.考查動詞詞義辨析。句意：當(dāng)我上四年級的時候，我第一個星期都不在初級班，第一個星期之后，朋友們幫我提升，鼓勵我，因為他們知道我很聰明。A.recorded記錄，錄音；B.predicted預(yù)測；C.advertised廣告；D.encouraged鼓勵。根據(jù)上文的“friendsmovedmeup”可知，朋友們鼓勵作者。故選D。19.考查動詞詞義辨析。句意：第一個學(xué)期我根本沒讀，因為我沒有找到一本我感興趣的書，但在寒假期間我拿起了一本書，名叫《不幸事件系列》。A.write寫；B.read閱讀；C.appear出現(xiàn)；D.study學(xué)習(xí)。根據(jù)下文的“Ididn’tfindabook”可知，作者并沒有讀書。故選B。20.考查形容詞詞義辨析。句意：第一個學(xué)期我根本沒讀，因為我沒有找到一本我感興趣的書，但在寒假期間我拿起了一本書，名叫《不幸事件系列》。A.absorbed被吸引的，全神貫注的；B.experienced經(jīng)驗豐富的；C.interested感興趣的；D.successful成功的。結(jié)合上文提到作者整個學(xué)期都沒有讀書，可推知是因為他沒有找到自己感興趣的書。故選C。21.考查動詞短語辨析。句意：第一個學(xué)期我根本沒讀，因為我沒有找到一本我感興趣的書，但在寒假期間我拿起了一本書，名叫《不幸事件系列》。A.putaside放到一邊；B.workedout想出，計算，鍛煉；C.gaveaway捐贈，泄露；D.pickedup撿起，拿起。根據(jù)下文的“AfterafewpagesIwas_____tothatbook.”可知，作者寒假讀了一本書，此處用“拿起”符合語境。故選D。22.考查形容詞詞義辨析。句意：幾頁之后我完全被這本書吸引了。A.attracted被吸引的；B.devoted全心全意的；C.used用過的；D.close近的。根據(jù)下文的“Iwasreadingandreadingitbecauseitwassuspenseful(充滿懸念的).”可知，作者被這本書吸引了。故選A。23.考查名詞詞義辨析。句意：寒假過后，我參加了測試。A.message信息；B.test測試；C.battle戰(zhàn)斗，戰(zhàn)役；D.report報告，報道。根據(jù)下文的“Igot9outof10.”可知，作者參加了測試。故選B。24.考查形容詞詞義辨析。句意：朋友們都為我感到高興，因為事實上我得了分并在一個學(xué)期內(nèi)讀完了整個系列。A.grateful感激的；B.happy高興的；C.pitiful可憐的，令人同情的；D.nervous緊張的。結(jié)合上文作者閱讀幾乎得不到分，到后來朋友們鼓勵作者閱讀以及上文的“Igot9outof10.”可知，朋友們對作者閱讀得分感到高興。故選B。25.考查副詞詞義辨析。句意：朋友們都為我感到高興，因為事實上我得了分并在一個學(xué)期內(nèi)讀完了整個系列。A.seldom極少地；B.instantly立即；C.actually事實上；D.occasionally偶爾。結(jié)合上文內(nèi)容可知，朋友們感到高興，是因為事實上作者閱讀了分，并愛上了閱讀。故選C。26.考查名詞詞義辨析。句意：我和一個叫凱利的朋友在比賽，看誰能更快地完成這個系列。A.stage舞臺，階段；B.race比賽，民族；C.lesson課，教訓(xùn)；D.place地方。根據(jù)下文的“finishtheseriesfaster.”可知，作者和朋友在進行比賽。故選B。27.考查連詞詞義辨析。句意：我和一個叫凱利的朋友在比賽，看誰能更快地完成這個系列。A.what什么；B.how如何；C.who誰，指人；D.when何時。此處為賓語從句連接詞，從句缺少主語，結(jié)合語境可知此處指人，應(yīng)用連接代詞who。故選C。28.考查連詞詞義辨析。句意：但打成了平局，因為我們在這學(xué)期的同一天完成了。A.because因為；B.while當(dāng)，盡管，然而；C.so因此；D.and并且。根據(jù)句意可知，設(shè)空處后是前文的原因，因此用because符合語境。故選A。29.考查動詞詞義辨析。句意：然后我開始讀珀西·杰克遜系列，我也喜歡這個系列。A.accepted接受；B.defined下定義；C.understood理解，明白；D.loved愛，喜歡。根據(jù)上文的“Iwasreadingandreadingit”可知，作者喜歡《不幸事件系列》，結(jié)合本句的also可知，此處表示也喜歡現(xiàn)在讀的這個系列。故選D。30.考查動詞短語辨析。句意：直到今天，我四年級的老師總提起我是如何從不喜歡讀書，到總是讀書（的轉(zhuǎn)變）。A.givesin屈服，投降；B.carriesout實施；C.standsfor代表；D.refersto參考，指的是，提起。結(jié)合上下文可知，此處是指作者以前的老師還總是和現(xiàn)在的學(xué)生提及作者當(dāng)時的變化。故選D。3Lastweek,OctaviuswhoisdeafandhismotherShatikaDixonwenttoTexasRoadhousetocelebratehisfourthbirthday.WhenOctaviusandhismotherweresittingthere,awaitressnamedKathrynMarascowatchedfromadistanceand31thatthemomwastalkingandsigningtothelittleboywhohadhis32aids.WhenKathrynMarasco33thatitwasOctavius’birthday,sheaskedherfellowserver,BrandieWhite,tologontoawebsitewithhertosearchforaspecialphraseforthebirthdayboy.They34howtosay“happybirthday”inAmericanSignLanguage,andquicklygotallthe35down.Then,theserverswentuptoOctavius’tableto36himwhattheyhadlearned.“Happybirthdaytoyou,”thewaitressessigned.Octaviusandhismomwereveryimpressed.Later,Octavius’mothersaidthiswasthefirsttimehehad37withpeopleotherthanherandhisteacher.Itwasasimplephrasebutanimportant38toOctavius.Thankstothetwo39waitresses,hisfourthbirthdayisonethatheandhismomwill40foralifetime.Dixonsaidthe41fromMarascoandWhitemadeherveryemotional.“Everybodythinkswe’re42whenwe’retalkingandsigningoverthere.Soit’s43importanttomethatsomeone44thatandpickedupthatphraseandmadethat45justforhim,mybaby.”31.A.remarked B.acknowledged C.concluded D.discovered32.A.walking B.reading C.hearing D.speaking33.A.admitted B.realized C.expected D.imagined34.A.markedout B.lookedup C.reflectedon D.glancedthrough35.A.rules B.ways C.words D.steps36.A.show B.lend C.award D.write37.A.discussed B.signed C.talked D.argued38.A.example B.gesture C.suggestion D.plan39.A.generous B.patient C.kind D.busy40.A.workon B.thinkabout C.enjoy D.remember41.A.surprise B.support C.care D.explanation42.A.noisy B.crazy C.uncomfortable D.enthusiastic43.A.normally B.equally C.probably D.actually44.A.noticed B.admired C.exposed D.announced45.A.special B.formal C.beneficial D.essential【答案】31.D32.C33.B34.B35.D36.A37.B38.B39.C40.D41.A42.B43.D44.A45.A【解析】這是一篇記敘文。文章主要講述了兩個善良的女服務(wù)員學(xué)習(xí)手語來祝賀一位有聽力障礙的小男孩（Octavius）生日快樂的經(jīng)過。31.考查動詞詞義辨析。句意：當(dāng)Octavius和他的母親坐在那里時，一位名叫KathrynMarasco的女招待遠遠地看著，發(fā)現(xiàn)這位母親正在和那個戴著助聽器的小男孩說話并打手勢。A.remarked評論；B.acknowledged承認；C.concluded斷定；D.discovered發(fā)現(xiàn)。由上文的“watchedfromadistance”和下文的“themomwastalkingandsigningtothelittleboy”可知，KathrynMarasco應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)這位母親和小男孩在用手勢交談。故選D項。32.考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)Octavius和他的母親坐在那里時，一位名叫KathrynMarasco的女招待遠遠地看著，發(fā)現(xiàn)這位母親正在和那個戴著助聽器的小男孩說話并打手勢。A.walking行走；B.reading閱讀；C.hearing聽力；D.speaking演講。由上文的“Octaviuswhoisdeaf”可知，Octavius耳聾，此處指的是Octavius戴著助聽器，故選C項。33.考查動詞詞義辨析。句意：當(dāng)KathrynMarasco意識到今天是Octavius的生日時，她讓她的同事BrandieWhite和她一起登錄一個網(wǎng)站，為生日男孩搜索一個特別的短語。A.admitted承認；B.realized意識到；C.expected期望；D.imagined想象。由下文的“itwasOctavius’birthday”可知，此處指KathrynMarasco意識到今天是Octavius的生日，才想要網(wǎng)上查詢手語向他說“生日快樂”。故選B項。34.考查動詞短語辨析。句意：他們查了一下如何用美國手語說“生日快樂”，很快就把所有的步驟都寫下來了。A.markedout標出；B.lookedup查找；C.reflectedon反思；D.glancedthrough瀏覽。由上文的“sheaskedherfellowserver,BrandieWhite,tologontoawebsitewithhertosearchforaspecialphraseforthebirthdayboy”可知，這兩個服務(wù)員在網(wǎng)上查閱“生日快樂”的手語。故選B項。35.考查名詞詞義辨析。句意：他們查了一下如何用美國手語說“生日快樂”，很快就把所有的步驟都寫下來了。A.rules規(guī)則；B.ways方法；C.words話語；D.steps步驟。由上文的“sheaskedherfellowserver,BrandieWhite,tologontoawebsitewithhertosearchforaspecialphraseforthebirthdayboy”和“howtosay“happybirthday”inAmericanSignLanguage”可知，這兩個服務(wù)員在網(wǎng)上查閱“生日快樂”的手語，是想學(xué)習(xí)它，此處指她們把手語的各個步驟記下來。故選D項。36.考查動詞詞義辨析。句意：然后，侍者們走到Octavius的桌子前，向他展示他們所學(xué)到的東西。A.show展示；B.lend借出；C.award獎勵；D.write書寫。由上文語境可知，這兩個服務(wù)員上網(wǎng)查閱后學(xué)會手語，是為了展示給Octavius看，向他表示“生日快樂”。故選A項。37.考查動詞詞義辨析。句意：后來，Octavius的母親說，這是他第一次與她和老師以外的人打手勢。A.discussed討論；B.signed打手勢；C.talked談話；D.argued爭論。由上文的“Octaviuswhoisdeaf”和“themomwastalkingandsigningtothelittleboy”可知，Octavius耳聾，所以別人只能用手勢和小男孩交談，此處指打手勢。故選B項。38.考查名詞詞義辨析。句意：這句話很簡單，但對Octavius來說卻是一個重要的表示。A.example例子；B.gesture(表明感情或意圖的)姿態(tài)、表示；C.suggestion建議；D.plan計劃。由上文語境可知，這兩個服務(wù)員上網(wǎng)查閱后學(xué)會手語，是為了展示給Octavius看，向他表示“生日快樂”，這是一個重要的表示。故選B項。39.考查形容詞詞義辨析。句意：多虧了這兩位好心的女服務(wù)員，他的四歲生日是他和媽媽將終生難忘的生日。A.generous慷慨的；B.patient耐心的；C.kind善良的；D.busy忙碌的。由上文語境可知，那兩位服務(wù)員從網(wǎng)上學(xué)習(xí)手語祝賀小男孩生日快樂，由此可推知，她們是善良的。故選C項。40.考查動詞詞義/短語辨析。句意：多虧了這兩位好心的女服務(wù)員，他的四歲生日是他和媽媽將終生難忘的生日。A.workon對……有效；B.thinkabout考慮；C.enjoy喜歡；D.remember記得。由上文的“.Thankstothetwo____waitresses”和全文語境可知，Octavius和他的母親將會永遠記住這次生日，故選D項。41.考查名詞詞義辨析。句意：Dixon說，來自Marasco和White的驚喜讓她非常激動。A.surprise驚喜；B.support支持；C.care關(guān)心；D.explanation解釋。由上文語境可知，那兩位女服務(wù)員學(xué)手語祝賀Octavius生日快樂這一行為，對Dixon來說是意想不到的事，是驚喜。故選A項。42.考查形容詞詞義辨析。句意：每個人都認為我們傻了，當(dāng)我們在那里交談和打手勢。A.noisy吵鬧的；B.crazy瘋狂的、傻的；C.uncomfortable不舒服的；D.enthusiastic熱情的。由上文語境可知，此處是說別人不理解Dixon和她的兒子用手語交流的行為，認為那樣做是愚蠢的、傻的。故選B項。43.考查副詞詞義辨析。句意：所以對我來說，有人注意到這一點的確很重要，并且學(xué)會了這句話，讓這句話對他（我的寶貝）來說很特別。A.normally正常地；B.equally同樣地；C.probably可能地；D.actually的確、實際上。由上文語境可知，有人注意到兒子耳聾、聽不見，并學(xué)手語向她的兒子說生日快樂，這對媽媽來說的確重要。故選D項。44.考查動詞詞義辨析。句意：所以對我來說，有人注意到這一點的確很重要，并且學(xué)會了這句話，讓這句話對他（我的寶貝）來說很特別。A.noticed注意；B.admired欽佩；C.exposed暴露；D.announced宣布。由上文語境可知，有人注意到兒子耳聾、聽不見，只能用手語交流這件事。故選A項。45.考查形容詞詞義辨析。句意：所以對我來說，有人注意到這一點的確很重要，并且學(xué)會了這句話，讓這句話對他（我的寶貝）來說很特別。A.special特殊的；B.formal正式的；C.beneficial有益的；D.essential完全必要的。由上文語境可知，兩位餐廳服務(wù)員專門為Octavius學(xué)了手語，用手語祝賀小男孩生日快樂，這于Octavius而言很特別。故選A項。4Whilemanyexcellentmenandwomendon'thavecollegediplomas,theirachievementsoftenspeakforthemselves.Still,havingaccesstohighereducationcanbeanessentialsteppingstoneonthepathto46.In1961,CalvinTylerwas47asastudentofbusinessadministrationatMorganStateCollege.Unfortunately,hehadtoabandonhisowncollegedreamsin1963,justayearbeforehisgraduation,becausehecouldn't48hiseducation.HetookajobasaUPSdriver.Tyler'slackofacollegediplomadidn't49himfromsteadilyrisingintheranks.Bythetimehe50in1998,TylerwasSeniorVicePresidentofthe51.Hishardworkandperseverance52,buthebelievedthatinthebusinessworld,hisstorywasthe53ratherthantherule.In2002,heandhiswife54theCalvinandTinaTylerEndowedScholarshipFundattheuniversityheonce55.In2016,theTylersdonated$5milliontothefund.He56,“Wewanttohavemorescholarshipsofferedtoyoungpeoplesothattheycan57fromcollegeandenterthenextstageoftheirlifeoutofdebt.”ThattheTylershavebeen58overtheyearsisaremarkableexampleof59withgreatpurpose.Theymightnothaveacollegediploma,buthehasearnedamore60degree,acourseallofuscanlearnfrom.46.A.success B.certainty C.discovery D.safety47.A.respected B.imagined C.considered D.admitted48.A.miss B.accept C.afford D.expect49.A.excuse B.save C.protect D.prevent50.A.retired B.recovered C.failed D.married51.A.university B.company C.factory D.station52.A.ranout B.showedup C.paidoff D.brokedown53.A.message B.experience C.example D.exception54.A.reported B.introduced C.established D.invented55.A.visited B.attended C.mentioned D.organized56.A.wondered B.explained C.complained D.apologized57.A.resign B.leave C.suffer D.graduate58.A.realistic B.grateful C.generous D.honest59.A.enthusiasm B.selflessness C.modesty D.bravery60.A.valuable B.difficult C.surprising D.expensive【答案】46.A47.D48.C49.D50.A51.B52.C53.D54.C55.B56.B57.D58.C59.B60.A【解析】這是一篇記敘文。講述了CalvinTyler雖然被大學(xué)錄取但是因為負擔(dān)不起學(xué)費，放棄了大學(xué)夢想，憑借努力和堅持，他仍然取得了成功。成功后他和妻子在曾經(jīng)就讀的大學(xué)成立了獎學(xué)金，幫助更多的年輕人順利從大學(xué)畢業(yè)。他們可能沒有大學(xué)文憑，但他獲得了一個更有價值的學(xué)位，這是我們所有人都可以學(xué)習(xí)的課程。46.考查名詞詞義辨析。句意：盡管如此，接受高等教育仍然是通往成功之路必不可少的墊腳石。A.success成功；B.certainty必然；C.discovery發(fā)現(xiàn)；D.safety安全。根據(jù)上文“Whilemanyexcellentmenandwomendon'thavecollegediplomas,theirachievementsoftenspeakforthemselves.Still,havingaccesstohighereducationcanbeanessentialsteppingstoneonthepathto”可知，雖然許多優(yōu)秀的男女沒有大學(xué)文憑，但他們的成就往往說明了一切，盡管如此，接受高等教育仍然是通往成功之路必不可少的墊腳石。故選A。47.考查動詞詞義辨析。句意：1961年，CalvinTyler被摩根州立學(xué)院錄取為工商管理專業(yè)的學(xué)生。A.respected尊重；B.imagined想象；C.considered考慮；D.admitted承認，錄取。根據(jù)后文“asastudentofbusinessadministrationatMorganStateCollege”可知，指被摩根州立學(xué)院錄取為工商管理專業(yè)的學(xué)生。故選D。48.考查動詞詞義辨析。句意：不幸的是，1963年，就在他畢業(yè)的前一年，因為負擔(dān)不起學(xué)費，他不得不放棄自己的大學(xué)夢想。A.miss錯過；B.accept接受；C.afford買得起，負擔(dān)得起；D.expect期待。根據(jù)后文“hiseducation.HetookajobasaUPSdriver.”可知Calvin因為負擔(dān)不起學(xué)費，不得不放棄大學(xué)夢想。故選C。49.考查動詞詞義辨析。句意：Tyler沒有大學(xué)文憑，但這并不妨礙他在社會上穩(wěn)步上升。A.excuse借口；B.save拯救；C.protect保護；D.prevent阻止。根據(jù)后文“himfromsteadilyrisingintheranks”可知沒有大學(xué)文憑沒有阻止Tyler在社會上穩(wěn)步上升。preventfrom“組織”。故選D。50.考查動詞詞義辨析。句意：1998年退休時，Tyler是公司的高級副總裁。A.retired退休；B.recovered恢復(fù)；C.failed失敗；D.married結(jié)婚。根據(jù)上文“abandonhisowncollegedreamsin1963”以及后文“in1998,TylerwasSeniorVicePresidentofthe”可推測，Tyler于1998年退休。故選A。51.考查名詞詞義辨析。句意：1998年退休時，Tyler是公司的高級副總裁。A.university大學(xué)；B.company公司；C.factory工廠；D.station車站。根據(jù)上文“TylerwasSeniorVicePresidentofthe”可知Tyler退休時已經(jīng)是公司的高級副總裁了。故選B。52.考查動詞短語辨析。句意：他的努力和堅持得到了回報，但他相信，在商界，他的故事是例外而不是普遍現(xiàn)象。A.ranout耗盡；B.showedup露面；C.paidoff得到回報，付清；D.brokedown出故障。上文提到Tyler退休時已經(jīng)是公司的高級副總裁了，可見他的努力和堅持得到了回報。故選C。53.考查名詞詞義辨析。句意：他的努力和堅持得到了回報，但他相信，在商界，他的故事是例外而不是普遍現(xiàn)象。A.message信息；B.experience經(jīng)歷；C.example例子；D.exception例外。根據(jù)后文“ratherthantherule”可知Tyler沒有大學(xué)文憑就獲得成功的故事是例外而不是普遍現(xiàn)象。故選D。54.考查動詞詞義辨析。句意：2002年，他和妻子在他曾經(jīng)就讀的大學(xué)設(shè)立了Calvin和TinaTyler捐贈獎學(xué)金基金。A.reported報告；B.introduced介紹；C.established建立；D.invented發(fā)明。根據(jù)后文“theCalvinandTinaTylerEndowedScholarshipFund”指建立基金，應(yīng)用established。故選C。55.考查動詞詞義辨析。句意：2002年，他和妻子在他曾經(jīng)就讀的大學(xué)設(shè)立了Calvin和TinaTyler捐贈獎學(xué)金基金。A.visited拜訪；B.attended出席，就讀；C.mentioned提及；D.organized組織。根據(jù)上文“attheuniversityheonce”可知成立基金的大學(xué)是Tyler曾經(jīng)就讀的大學(xué)。故選B。56.考查動詞詞義辨析。句意：他解釋說：“我們希望為年輕人提供更多的獎學(xué)金，這樣他們就可以從大學(xué)畢業(yè)，進入人生的下一個階段，擺脫債務(wù)?！盇.wondered想知道；B.explained解釋；C.complained抱怨；D.apologized道歉。根據(jù)后文的引用“Wewanttohavemorescholarshipsofferedtoyoungpeoplesothattheycan”可知Tyler在解釋自己給基金捐款的行為。故選B。57.考查動詞詞義辨析。句意：他解釋說：“我們希望為年輕人提供更多的獎學(xué)金，這樣他們就可以從大學(xué)畢業(yè)，進入人生的下一個階段，擺脫債務(wù)?！盇.resign辭職；B.leave離開；C.suffer遭受；D.graduate畢業(yè)。根據(jù)上文“Wewanttohavemorescholarshipsofferedtoyoungpeoplesothattheycan”可知為年輕提供獎學(xué)金的目的是為了讓他們可以順利從大學(xué)畢業(yè)，graduatefrom“畢業(yè)”。故選D。58.考查形容詞詞義辨析。句意：多年來，泰勒夫婦一直很慷慨，這是一個具有偉大目的的無私奉獻的杰出例子。A.realistic現(xiàn)實的；B.grateful感謝的；C.generous慷慨的；D.honest誠實的。根據(jù)上文“In2016,theTylersdonated$5milliontothefund.”他們成立基金會和捐款的行為可知他們非?？犊?。故選C。59.考查名詞詞義辨析。句意：多年來，泰勒夫婦一直很慷慨，這是一個具有偉大目的的無私奉獻的杰出例子。A.enthusiasm熱情；B.selflessness無私；C.modesty謙虛；D.bravery勇敢。根據(jù)上文可知泰勒夫婦雖然取得了成功，但是不忘幫助那些需要幫助的人，可見很無私，故選B。60.考查形容詞詞義辨析。句意：他們可能沒有大學(xué)文憑，但他獲得了一個更有價值的學(xué)位，這是我們所有人都可以學(xué)習(xí)的課程。A.valuable寶貴的；B.difficult困難的；C.surprising驚人的；D.expensive昂貴的。根據(jù)后文“acourseallofuscanlearnfrom”可知，泰勒夫婦的行為值得讓所有人學(xué)習(xí)，所以他是獲得了一個更有價值的學(xué)位，故選A。5Spring.It’sthetimeofyearwhenfamiliesenjoythespecialclosenessof61activities-plantingagarden,picnickinginthehills,andeven62theirfavoriteteamattheballpark(棒球場).Thesefamilyactivitiescanbesomuchfunthatparentsareofteninspiredtoplanevenmore63outings.Atourhouse,springfeverhasarrivedintheformofthefamilyspringvacation.Itbeganasa(n)64idea.Mydadcouldn’thavemadeushappier.He65thefamilyofgoingtoDisneyWorldoverspringbreak.Thethoughtofaweekinthe66ortheOrlandosun,theexcitementofEpcotandtheanticipation(期待)ofplayinggolfpaintedabeautifulpictureinmy67.ThenhedroppedTheBomb.Itwouldbegreatfun,heexplained,ifwewould68toOrlandoinsteadoffly.Wecouldseescenic1-95.We’dsharethepleasureofoneanother’s69.Thefourofus70insidethecar,sandwichedbetweenpilesofsuitcases.Theminutemyfather71thecar,mylittlesistercomplainedaboutbeingcarsick.72,wesetoutasplanned.We73aseverecaseoftheshakes.To74thetension(緊張),mymomstartedsingingthose“roadsongs”yousee75singinginoldmovies.Wesangintheear.Weplayedgamesalltheway.61.A.typical B.secret C.shared D.individual62.A.joining B.cheering C.captaining D.assisting63.A.realistic B.ambitious C.mysterious D.traditional64.A.original B.boring C.plain D.great65.A.informed B.warned C.reminded D.inquired66.A.shadow B.burn C.radiation D.warmth67.A.blog B.schedule C.mind D.memory68.A.taxi B.drive C.cycle D.bus69.A.devotion B.praise C.company D.favour70.A.squeezed B.lay C.rested D.slept71.A.rented B.repaired C.purchased D.started72.A.However B.Therefore C.Otherwise D.Instead73.A.waitedfor B.thoughtof C.sufferedfrom D.dealtwith74.A.reduce B.increase C.strengthen D.ensure75.A.teams B.families C.friends D.parents【答案】61.C62.B63.B64.D65.A66.D67.C68.B69.C70.A71.D72.A73.C74.A75.B【解析】這是是一篇記敘文。文章主要講述了作者一家人開車去奧蘭多度家庭春假的經(jīng)歷。61.考查形容詞詞義辨析。句意：每年的這個時候，家家戶戶都可以享受特別親密的共同活動——種植花園，在山上野餐，甚至在棒球場為他們最喜歡的球隊歡呼。A.typical典型的；B.secret秘密的；C.shared共享的；D.individua單獨的。根據(jù)“Thesefamilyactivities”可知，這些家庭活動都是與家人共同從事的。故選C。62.考查