中考初中定語從句專項(xiàng)講解與練習(xí)定語從句（初中）在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，定語從句一般放在先行詞的后面。二、定語從句的關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見的關(guān)系代詞包括that，which，who（賓格whom，所有格whose）等，關(guān)系副詞包括where，when，why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時(shí)又作定語從句的重要成分。三、定語從句的分類根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號(hào)分開，從句不可省去，非限制性定語從句主句與從句之間有逗號(hào)分開，起補(bǔ)充說明作用，如省去，意思仍完整。四、關(guān)系代詞的用法1.that既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語或賓語。例如：Marylikesmusicthatisquietandgentle.（that作主語）Thecoat（that）Iputonthedeskisblue.（that作賓語）2.which用于指物，在句中作主語或賓語。例如：Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.（作主語）Thefilm（which）wesawlastnightwaswonderful.（作賓語）3.who，whom用于指人，who用作主語，whom用作賓語。在口語中，有時(shí)可用who代替whom。例如：ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.（作主語）Whoistheteacher（whom）LiMingistalkingto？（作賓語）注意：1）當(dāng)關(guān)系代詞在定語從句中充當(dāng)賓語時(shí)，who、that、which可省略，但介詞在關(guān)系代詞前時(shí)，只能用“介詞+which/whom”結(jié)構(gòu)（此時(shí)關(guān)系代詞不能用that代替）。例如：Thisisthehouse(which/that)welivedinlastyear.(可省)Thisisthehouseinwhichwelivedlastyear.(不可省，關(guān)系代詞不可用that)Pleasetellme(whom/that)youborrowedtheEnglishnovelfrom.(可省)PleasetellmefromwhomyouborrowedtheEnglishnovel.(不可省，關(guān)系代詞不可用that)2）關(guān)系詞只能用that的情況：a.先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)所修飾，或本身是序數(shù)詞、基數(shù)詞、形容詞最高級(jí)時(shí)，只能用that，而不用which.例如：Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.ThisisthemostbeautifulplacethatIhavebeento.b.被修飾的先行詞為all，any，much，many，everything，anything，none，theone等不定代詞時(shí)，只能用that，而不用which.例如：Isthereanythingthatyouwanttobuyintheshop？=Ididn'tunderstandthewordsallthathesaid.c.先行詞被theonly，thevery，thesame，thelast，little，few，no，just等詞修飾時(shí)，只能用that，而不用which.例如：ThisisthesamebikethatIlost.這就是我丟的那輛自行車。d.先行詞里同時(shí)含有人或物時(shí)，只能用that，而不用which.例如：IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.e.以who或which引導(dǎo)的特殊疑問句，為避免重復(fù)，只能用that.例如：Whoisthegirlthatiscrying？正在哭泣的那個(gè)女孩是誰？f.主句是therebe結(jié)構(gòu)，修飾主語的定語從句用that，而不用which.例如：ThereisabookonthedeskthatbelongstoTom.桌子上那本書是湯姆的。3）關(guān)系詞只能用which，而不用that的情況：a.先行詞為that，those時(shí)，用which，而不用that.例如：What’sthatwhichisunderthedesk？在桌子底下的那些東西是什么？b.關(guān)系代詞前有介詞時(shí)，一般用which，而不用that.例如：（同（1））Thisistheroominwhichhelives.這是他居住的房間。c.引導(dǎo)非限制性定語從句，用which，而不用that.例如：Tomcameback，whichmadeushappy.湯姆回來了，這使我們很高興。五、關(guān)系副詞的用法（1）when指時(shí)間，其先行詞表示時(shí)間，在句中作時(shí)間狀語。例如：Thiswasthetimewhenhearrived.這是他到達(dá)的時(shí)間。（2）where指地點(diǎn)，其先行詞表示地點(diǎn)，在句中作地點(diǎn)狀語。例如：Thisisplacewhereheworks.這是他工作的地點(diǎn)。（3）why指原因，其先行詞是原因，起原因狀語作用。例如：Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.沒人知道他為什么上學(xué)總遲到。注意：“介詞+which/whom”結(jié)構(gòu)有時(shí)可與其他關(guān)系代詞或關(guān)系副詞互相轉(zhuǎn)換Thatisthehousewheremyfatherusedtolive.=Thatisthehousewhichmymotherusedtolivein.=Thatisthehouseinwhichmymotherusedtolive.上句中：inwhich=where六：練習(xí)(一)1．

Didyoufindthenotebook______Jimhadgivenmeformybirthday?A.who

B.

whom

C.which

D.whose2.That'sall______Ihaveseenandheard.

A.which

B.that

C.where

D.what3.Haveyouseentheman______planweweretalkingabout______yesterday?

A.

who,them

B.its,them

C.whose,/

D.whose,them4.TheOscarisoneofthefilmprizes______offeredtoanyChineseactororactresssofar.

A.whicharenot

B.thathavenotbeen

C.thathasnot

D.thathasnotbeen5.Heneverreadsanything______isnotworthreading.

A.that

B.as

C.who

D.which6.Theman________coatisblackiswaitingatthegate.

A.who's

B.whose

C.that

D.ofwhich7._________cleanstheclassroomcangohomefirst.

A.Anyone

B.thosewho

C.However

D.Theonewho8.Thepolicecaughttheman_______stolemyhandbag.

A.he

B.that

C.whom

D.which9.Thegirl________isreadingunderthetree________mysister.

A.which,is

B.whom,was

C.who,is

D.who,was10.GeorgeMallorywasanEnglishteacher_______

lovedclimbing.

A.who

B.whom

C.he

D.which11.Don’ttalkaboutsuchthingsof_______youarenotsure.

A.whichB.whatC.asD.Those12.Isthisthefactory__________youvisitedtheotherday?

A.thatB.whereC.inwhichD.theone

13.Isthisfactory__________someforeignfriendsvisitedlastFriday?

A.thatB.whereC.whichD.theone

14.Isthisthefactory__________heworkedtenyearsago?

A.thatB.whereC.whichD.theone

15.Thewolveshidthemselvesintheplaces__________couldn’tbefound.

A.thatB.whereC.inwhichD.inthat

16.Canyoulendmethenovel______theotherday?

A.thatyoutalkedB.youtalkedaboutit

C.whichyoutalkedwithD.youtalkedabout17.Isthereanything_______toyou?

A.thatisbelongedB.thatbelongs

C.thatbelongD.whichbelongs

18.----“Howdoyoulikethebook?”

----“It’squitedifferentfrom_______Ireadlastmonth.”

A.thatB.whichC.theoneD.theonewhat

19.Theywereinterested_______youtoldthem.

A.inwhichB.inthatC.allthatD.ineverything

20.----Doyouknowthetownatall?

---No,thisisthefirsttimeI________here.

A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming

初中英語定語從句練習(xí)題（二）1.Istillrememberthenight_______Ifirstcametothehouse.2.I'llneverforgettheday________wemeteachotherlastweek.3.MrBlackisgoingtoBeijinginOctober,_______isthebestseasonthere.4.Iwillneverforgetthedays_______Ispentwithyourfamily.5.I'llneverforgetthelastday______wespenttogether.6.Thisistheschool______Iusedtostudy.7.Doyoustillremembertheplace______wevisitedlastweek?8.Doyoustillremembertheplace_______wevisitedthepaintingexhibition?9.HaveyoueverbeentoHangzhou,_____isfamousfortheWestLake?10.HaveyoueverbeetoHangzhou,______liestheWestLake?11.TomwillgotoShanghai,______livehistwobrothers.12.IliveinBeijing,____isthecapitalofChina.13.Therewasatime______therewereslavesintheUSA.14.Itisthethirdtime______youhavemadethesamemistake.15.Itwasinthestreet_____ImetJohnyesterday.16.Itwasabout600yearsago____thefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.17.Themoment_____Isawyou,Irecognized(認(rèn)出)you.18.Thisistheverynovelabout____we'vetalkedsomuch.19.Thisistheway____hedidit.20.Whoisthestudent_____waslateforschooltoday?初中英語定語從句練習(xí)題（三）將下列每組句子改寫為帶有定語從句的復(fù)合句。1.Thenurseisverykind.Shelooksaftermysister.2.Wewatchedtheplay“Teahouse”.Theplay“Teahouse”waswrittenbyLaoShe.3.Themedicinewasquitehelpful.DrLigaveittome.4.Thetrainstartedat5:00p.m.Mikemissedit.5.Theletterisfrommyuncle.Ireceiveditthreedaysago.6.Cream,butterandcheesearekindsoffood.Theymakeyoufat.7.Themanisinthenextroom.Hebroughtustheletteryesterday.二、英語書面表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練2．書面表達(dá)即將步入高中的你們馬上要面對(duì)近幾年熱門討論的“3+X”高考模式的選擇(3即語文，數(shù)學(xué)，英語。X即物理，化學(xué)，歷史，政治，生物等等科目)。對(duì)此，有人贊同，有人反對(duì)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示內(nèi)容，就”3+X”考試這一話題，談?wù)勀阕约旱目捶?。注意?.請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容，寫出語法正確，語言優(yōu)美的短文，可適當(dāng)發(fā)揮。2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱及其它相關(guān)的信息，否則不予評(píng)分。3.詞數(shù)：80字左右（提示詞不算字?jǐn)?shù)）贊同的觀點(diǎn)學(xué)生可以選擇自己擅長(zhǎng)或感興趣的科目，他們?cè)诳荚囍心苋〉煤贸煽?jī)……反對(duì)的觀點(diǎn)事實(shí)上，這對(duì)學(xué)生而言，選擇科目更難，有些科目競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多，而且有的學(xué)生難以選擇適合自己的老師或科目……你的觀點(diǎn)……We’regoingtoentertheseniorhighschoolthisSeptember.Nowadays,moreandmorepeopledopayattentiontothe3+XExaminationforCollegeEntranceExamination(3+X高考).Somepeoplethink____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】We'regoingtoentertheseniorhighschoolthisSeptember．Nowadays，moreandmorepeopledopayattentiontothe3+XExaminationforCollegeEntranceExamination（3+X高考）．Somepeoplethink3+XExaminationisverysuitableforstudents．Theycanchoosesubjectsthattheyaregoodatorinterestedin．Theycangetgoodmarksinexam．Somepeoplethinkithasdisadvantages．Infact，itismoredifficultforstudentstochoosesubjects．Somesubjectshavemorecompetitors，andsomestudentsaredifficulttochoosesuitableteachersorsubjects．Inmyopinion，learningwellisthemostimportantthing．【解析】【分析】這篇書面表達(dá)是篇議論文。主要是對(duì)熱門話題新高考“3+X”模式討論?！驹斀狻窟@個(gè)話題，考生都比較熟悉，也貼近考生的實(shí)際。考生需要根據(jù)表格所給的內(nèi)容，先表述正反兩方面的觀點(diǎn)，其次要加入自己的觀點(diǎn)，這是要求考生自己發(fā)揮的。在寫作時(shí)考生可以使用自己熟悉的短語，句式，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤；建議使用一些長(zhǎng)難句給作文加分；最后要檢查，拼寫是否有誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否恰當(dāng)?shù)??！军c(diǎn)睛】寫作時(shí)要明確要點(diǎn)，做到思路清晰，句式靈活，表達(dá)流暢，語法正確，結(jié)合要求，注意作文題材，不要寫跑題.日常積累一些短語和詞句.3．書面表達(dá)假如你是英語俱樂部的Cathy,上周五你們收到了外教Angel為同學(xué)們網(wǎng)購(gòu)的英文書籍。俱樂部的同學(xué)們很喜歡網(wǎng)購(gòu)圖書這種便捷的方式，并打算在本周五交流讀書后的感受。請(qǐng)你根據(jù)以下信息,給Angel寫一封電子郵件，告訴她俱樂部的活動(dòng)情況，并說說網(wǎng)購(gòu)圖書的好處。寫作要點(diǎn)：1表達(dá)收到圖書后的喜悅與感激之情。2介紹活動(dòng)的情況：（l）上周五，俱樂部成員們一起讀英文書。（2）本周五的下午3點(diǎn)，大家將共同交流讀書的體會(huì)。（3）同學(xué)們將在下個(gè)月網(wǎng)購(gòu)其他的英文書。3說一說網(wǎng)上購(gòu)書有什么好處。寫作要求：1不得使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名。2可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫。3字跡工整、語言精練、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰。4至少80詞。DearAngel,Howareyoudoing?Bestwishes!Yours,Cathy【答案】DearAngel,Howareyoudoing?I’mwritingtotellyouthatwereceivedthebooksthatyouboughtforus.Wearegratefultoyouandallofusareveryhappy。LastFriday，wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom.Thenwearegoingtoholdanactivitytosharethefeelingwithothersat3:00onFridayafternoon.AllofusarefondofbuyingbooksontheInternet.WearegoingtobuysomebooksontheInternetnextmonth.AsfarasIamconcerned,ontheonehand,thebooksontheInternetarecheaperthanthoseinthebookstore.Ontheotherhand,thereareallkindsofbooks,soweneedn’tgofromonebookstoretoanother.Bestwishes!Yours,Cathy【解析】【詳解】本文屬于材料作文，向外教介紹俱樂部中讀書交流會(huì)的活動(dòng)，并且告訴外教同學(xué)們現(xiàn)在喜歡網(wǎng)購(gòu)圖書并闡述網(wǎng)購(gòu)圖書的好處。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。亮點(diǎn)說明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語言表達(dá)符合英語習(xí)慣，準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、主謂一致，特別使用一些亮點(diǎn)詞句，如boughtsthforsb,begratefulto,begoingtodo,sharesthwithsb,befondof,asfarasIamconcerned,ontheonehand...ontheotherhand,fromto以及wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom中which引導(dǎo)非限制性定語從句。增強(qiáng)邏輯關(guān)系，增加上下文意思連貫，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫。【點(diǎn)睛】寫作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面做起：認(rèn)真審題。審好題是寫好書面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時(shí)要注意試題的要求，抓住要點(diǎn)，詞數(shù)符合要求。構(gòu)思提綱。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫作材料。通常書面表達(dá)給出的話題是開放的，而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮，因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹行耐怀觥⒚鞔_的關(guān)鍵。初寫短文。一切都準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)筆寫作了，在寫作的過程中我們要注意句子的準(zhǔn)確性、連貫性以及簡(jiǎn)潔性。使用的詞語、短語及句型盡量用自己有把握的詞。同時(shí)還要注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使句子銜接自然。修改潤(rùn)色。修改潤(rùn)色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯(cuò)誤外，還要檢查語法結(jié)構(gòu)是否合理，有無重復(fù)、啰嗦的語言，大小寫是否正確，格式是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。4．書面表達(dá)我校決定讓學(xué)生輪流打掃廁所，以此作為教育學(xué)生的一種方式。這件事在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響，請(qǐng)你把下列不同意見整理成一篇書面材料，報(bào)告給學(xué)校。同意：1．多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女，不會(huì)做事。2．學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)做艱苦的工作。3．學(xué)會(huì)理解和尊重清潔工人的勞動(dòng)。不同意：1．很臟，容易使學(xué)生生病。2．不是學(xué)生應(yīng)該做的事情。3．打掃教室就足夠了。注意：1．短文應(yīng)包括表中所有內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐字翻譯；2．不少于80詞。生詞提示：respect尊重【答案】Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.Somestudentsthinkitisagoodwayofeducation.Nowmostfamilieshaveonlyonechild.Theyneverdohardwork.Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.Itcanalsohelpthemunderstandandrespectthecleaners.Butothershavedifferentpoints.Theythinkitiseasyforthemtogetsick.Theydon’tthinkitisstudents＇jobs.Cleaningtheclassroomeverydayisenough.【解析】【詳解】閱讀題干要求，這是一篇看法類的作文，那么首先得點(diǎn)明討論的話題，然后分別寫出不同人群對(duì)此事的看法，時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。重點(diǎn)詞匯及短語：argument爭(zhēng)論；takeplace發(fā)生；among（三者或三者以上）之間；agoodchanceforsb對(duì)某人來說是個(gè)好機(jī)會(huì)；helpsbdosth幫助某人做某事；getsick生病。亮點(diǎn)句型：（1）Astrongargumenthastakenplaceamongstudentssinceourschoolmadestudentsdovoluntarylabor.自從我們學(xué)校讓學(xué)生做自愿勞動(dòng)以來，在學(xué)生中發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論?，F(xiàn)在完成時(shí)（have/has+done）。（2）Todovoluntarylaborisagoodchanceforthemtolearnhowtododifficultwork.做義務(wù)勞動(dòng)是他們學(xué)習(xí)如何做困難工作的好機(jī)會(huì)。動(dòng)詞不定式作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，疑問詞+todo。5．揚(yáng)州市“五個(gè)一百工程”英語經(jīng)典文學(xué)(Englishclassics)閱讀正在全市各地各校全面而深入地推進(jìn)，這提高了揚(yáng)州學(xué)子的人文科學(xué)素養(yǎng)，并促進(jìn)了他們的終身發(fā)展。某校正在開展中學(xué)生是否有必要閱讀英文經(jīng)典文學(xué)的大討論，請(qǐng)根據(jù)以下問題和要求用英語寫一篇文章參與討論。1.DoyouthinkreadingEnglishclassicsisnecessary?Why?(Give3reasons)2.HowdoyouusuallytakepartintheactivityofreadingEnglishclassics?(Give3examples,e.g.takepartintheReadingClub,takenoteswhilereading……)3.What’syouradviceforthestudentswhoareweakinEnglish?(Give1-2opinions)要求1）表達(dá)清楚，語法正確，上下文連貫；2）必須包括問題中所有的相關(guān)信息，并適當(dāng)發(fā)揮；3）詞數(shù)：100詞左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；4）不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等。WiththedevelopmentoftheFiveOne-hundredProjectinYangzhou,ourschoolhashadadiscussionaboutwhetheritisnecessaryformiddleschoolstudentstoreadEnglishclassics.【答案】WiththedevelopmentoftheFiveOne-hundredProjectinYangzhou,ourschoolhashadadiscussionaboutwhetheritisnecessaryformiddleschoolstudentstoreadEnglishclassics.IthinkreadingEnglishclassicsisnotonlynecessarybutalsoimportant.First,wecanlearnalotaboutWesternhistoryandculturebyreading.Second,byreadingclassicswecanenlargeourvocabularyandimproveourwriting.Finally,itcanhelpuswithourlifelonglearning.SoIoftenspendmyfreetimereadingEnglishclassics.IamintheReadingClub.AndIoftentakenoteswhilereading.What’smore,IsometimesasktheteacherforhelpifIhavedifficultyreadingbooks.IfsomestudentsareweakinEnglish,theycanreadtheshortandeasyEnglishstoriesattheverybeginning.Wellbegunishalfdone.Next,theyshouldkeepreadingandnevergiveup.ThentheirEnglishwillbeimprovedlittlebylittle.【解析】【詳解】這是一篇要求關(guān)于某校正在開展中學(xué)生是否有必要閱讀英文經(jīng)典文學(xué)的大討論，請(qǐng)根據(jù)問題和要求用英語寫一篇文章參與討論。動(dòng)筆前先要認(rèn)真閱讀要點(diǎn)，圍繞要點(diǎn)組織材料，然后用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來，在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。根據(jù)材料可知本文主要是應(yīng)用第一人稱，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問題，不要犯語法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語意連貫。6．書面表達(dá)（本題15分）根據(jù)要求完成短文寫作，請(qǐng)將作文寫在答題卡指定的位置上。為了使生活更美好，社會(huì)需要正能量（positiveenergy）。生活中，我們需要他人的幫助，也要學(xué)會(huì)幫助他人。請(qǐng)你在網(wǎng)上給Whatwouldyoudo?本期節(jié)目留言，內(nèi)容包括：1.你對(duì)節(jié)目中挺身而出的顧客的看法；2.說說你幫助別人或別人幫助你的一件事例；3.呼吁大家互幫互助，彼此感恩，讓社會(huì)充滿正能量。作文要求：1．不得照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。2．語句連貫，詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開頭已經(jīng)給出，不必抄寫在試卷上，也不計(jì)入總詞數(shù)。Intheprogram,acustomerstoodupwhenablindwomanwascheatedbadlyinacakeshop._______【答案】Intheprogram,acustomerstoodupwhenablindwomanwascheatedbadlyinacakeshop.Ireallyadmireherbecauseshewasbraveenoughtohelpthewomaninneed.TheotherdayIsawalittlegirlcryingatastreetcorneronmywayhome.Itriedmybesttomakeherstopcrying.WhenIknewshewaslost,Ihelpedhermakeacalltoherdadandstayedwithheruntilhearrived.Ifounditpleasanttogiveothersahand.Inmyopinion,wearesupposedtohelpeachotherandbethankfulforothers’help.Istronglybelievehelpingotherswillfilloursocietywithpositiveenergy.Asthesayinggoes,“Therose’sinherhand,theflavorinmine.”（113w）【解析】【詳解】本文屬于話題作文，描述對(duì)節(jié)目中挺身而出的顧客的看法、發(fā)生在你身上正能量的事件以及鼓勵(lì)大家相互幫助，并讓世界充滿正能量。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。亮點(diǎn)說明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語言表達(dá)符合英語習(xí)慣，準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、主謂一致，特別適用一些亮點(diǎn)詞句，如befor,adjenoughtodo,theotherday,tryone’sbest,makesbdo,makeacall,givesbahand,inone’sopinion,besupposedto,befilledwith,theroseinherhand,theflavorinmine等。增強(qiáng)邏輯關(guān)系，增加上下文意思連貫，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫?！军c(diǎn)睛】寫作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面做起：認(rèn)真審題。審好題是寫好書面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時(shí)要注意試題的要求，抓住要點(diǎn)，詞數(shù)符合要求。構(gòu)思提綱。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫作材料。通常書面表達(dá)給出的話題是開放的，而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮，因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹行耐怀?、明確的關(guān)鍵。初寫短文。一切都準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)筆寫作了，在寫作的過程中我們要注意句子的準(zhǔn)確性、連貫性以及簡(jiǎn)潔性。使用的詞語、短語及句型盡量用自己有把握的詞。同時(shí)還要注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使句子銜接自然。修改潤(rùn)色。修改潤(rùn)色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯(cuò)誤外，還要檢查語法結(jié)構(gòu)是否合理，有無重復(fù)、啰嗦的語言，大小寫是否正確，格式是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。7．書面表達(dá)假如你是李明，你的美國(guó)筆友Alex來信說他要來中國(guó)做交換生。請(qǐng)根據(jù)以下信息給Alex寫一封回信，介紹一下你的近況，并給他一些在中國(guó)如何與同學(xué)融洽相處的建議。寫作要點(diǎn)：1.歡迎他來中國(guó)。2.介紹你的近況：（1）大多數(shù)時(shí)間忙于復(fù)習(xí)備考。（2）有時(shí)在戶外做運(yùn)動(dòng)。（3）很少有時(shí)間外出娛樂。3.給他一些在中國(guó)如何與同學(xué)融洽相處的建議。寫作要求：1、不得使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名。2、可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫。3、字跡工整、語言精練、表達(dá)準(zhǔn)確、條理清晰。4、至少80詞。DearAlex，Howareyoudoing?_________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiMing【答案】DearAlex，Howareyoudoing?YousaidthatyouwouldcometoChinaasanexchangestudentinyourlastletter.WelcometoChina.Youwanttoknowaboutme.Letmetellyou.Ihavebeenspendingmostofmytimereviewingforexamsthesedays.SometimesIdosportsoutdoors.ButIseldomhavetimetogooutforfun.YousaidyouwillworryabouthowtogetalongwithstudentswhenyouareinChina.Infact,youdon’thavetobeworriedaboutit.Chinesepeoplearefriendly.Youshouldtakeanactivepartinallkindsofactivitiesinschool.Ifyourfriendshavesomequestions,youshouldhelpthem.They'llthankyouforyourhelp.Youcanbringsomesmallgiftstoyourclassmateswhenyouareinvitedtotheirhomes.Ihopeyoucangetonwellwithyourclassmates.Bestwishes!Yours,LiMing【解析】【詳解】這是一篇書信作文，假如你是李明，你的美國(guó)筆友Alex來信說他要來中國(guó)做交換生。請(qǐng)根據(jù)以下信息給Alex寫一封回信，介紹一下你的近況，并給他一些在中國(guó)如何與同學(xué)融洽相處的建議。注意書信的格式。本文人稱主要是第一和第二人稱，時(shí)態(tài)主要是一般現(xiàn)在時(shí)。認(rèn)為閱讀材料，認(rèn)真審題，確定主題，認(rèn)真閱讀所給提示，所給提示就是本文的提綱要點(diǎn)，根據(jù)要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，列出提綱。短文必須包含提示內(nèi)容，條理清楚，至少80詞。要運(yùn)用合適的連接詞或過渡詞，使文章具有連貫性。寫完以后，注意再讀一遍，看看有無單詞拼寫、標(biāo)點(diǎn)、語法錯(cuò)誤（時(shí)態(tài)、主謂一致等）。本文提綱：親愛的亞歷克斯，你好嗎？你在上一封信中說你將作為交換生來中國(guó)。歡迎來到中國(guó)。你想了解我最近忙些什么。讓我告訴你。這幾天我大部分時(shí)間都在復(fù)習(xí)考試。有時(shí)我在戶外運(yùn)動(dòng)。但我很少有時(shí)間出去玩。你說你在中國(guó)時(shí)會(huì)擔(dān)心如何與學(xué)生相處。事實(shí)上，你不必?fù)?dān)心。中國(guó)人很友好。你應(yīng)該積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。如果你的朋友有問題，你應(yīng)該幫助他們。他們會(huì)感謝你的幫助。當(dāng)你被邀請(qǐng)去他們家時(shí)，你可以給你的同學(xué)帶一些小禮物。我希望你能和同學(xué)們相處得很好。最美好的祝福！你的，李明【點(diǎn)睛】書面表達(dá)要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力?？忌荒苓z漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。語言要規(guī)范，時(shí)態(tài)運(yùn)用要正確，敘述清楚條里，學(xué)習(xí)中注意總結(jié)，牢記一些固定句式及短語，寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用，使文章的表達(dá)更有邏輯性，更富有條理。注意書寫的規(guī)范：大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等的正確運(yùn)用。注意檢查：?jiǎn)卧~拼寫、語法、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語序、主謂一致等。寫作六步法：1.審題：文體，時(shí)態(tài)，人稱。2.抓住要點(diǎn)：要點(diǎn)是否齊全，適當(dāng)補(bǔ)充。3.擴(kuò)充句子：通過增加狀語，定語，連詞，使句子意思飽滿充實(shí)。4.連句成文，合理使用連詞。5.改正錯(cuò)誤：拼寫是否錯(cuò)誤，語法時(shí)態(tài)是否正確，連詞是否恰當(dāng)?shù)取?.謄寫作文：注意書寫工整美觀整潔。8．書面表達(dá)一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們，沐浴在晨光中，行走在上學(xué)路上，當(dāng)我們有充足的時(shí)間安排一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天早起一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)給我們帶來許多好處。請(qǐng)你以“It’sgoodtogetupearly”為題，寫一篇90詞左右短文。要求：1.包含所給信息，并適當(dāng)發(fā)揮。2.語句通順，意思連貫，書寫整潔。3.詞數(shù)90詞左右。開頭已給，不計(jì)入總詞數(shù)。It’sgoodtogetupearlyGettingupearlyisagoodhabit.It’sgoodforusinmanyways.______________________________________________________________________________【答案】It’sgoodtogetupearlyGettingupearlyisagoodhabit.It’sgoodforusinmanyways.Firstly,wecanhaveenoughtimetoplanadaybetter.Secondly,,doingexerciseisgoodforourhealth.Also,breathingthefreshairisgoodtoourbodiesandourmoods,anditcanhelprememberimportantthingseasily.Thirdly,havingbreakfastcanhelpprotectourstomachs,makeushavegoodhealth,andhavemoreenergytodoallkindsofthingsbetter.Inaword,themorningisthekeyofaday.Everyoneshouldgetupearlyeveryday.【解析】【詳解】本文是一篇話題作文。要求以“It’sgoodtogetupearly”為題，寫一篇90詞左右短文。文章時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱主要為第一人稱。本文所給材料比較詳細(xì)，考生要做的就是用正確的英語把這些內(nèi)容表達(dá)出來。動(dòng)筆前要認(rèn)真閱讀材料，不可遺漏要點(diǎn)，并可適當(dāng)發(fā)揮。在寫作時(shí)，注意緊扣主題，連句成篇，要層次清楚，要點(diǎn)分明，中心突出。同時(shí)要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長(zhǎng)的復(fù)合句；盡量選取簡(jiǎn)單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。最后要細(xì)心復(fù)核檢查，確保正確無誤?！军c(diǎn)睛】點(diǎn)睛：首先認(rèn)真審題，看清題目中的要求和要點(diǎn)；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點(diǎn)及每個(gè)要點(diǎn)中可能要用到的表達(dá)；然后緊扣要點(diǎn)，動(dòng)筆寫作，在寫作過程中，要注意句與句、段與段之間的過渡，必要時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞，使文章過渡平穩(wěn)，自然流暢；最后，要仔細(xì)檢查有無單詞拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用等，還要檢查語法結(jié)構(gòu)是否合理，有無重復(fù)、啰嗦的語言，大小寫是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。9．為響應(yīng)我市全面創(chuàng)建國(guó)家文明城市的號(hào)召，麗水市中小學(xué)開展“文明城市，健康生活”為主題的英語征文活動(dòng)。請(qǐng)你以“TheCivilizedCity,theHealthyLife”為題，根據(jù)表格中的圖片及文字提示，簡(jiǎn)要描述并適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，寫一篇英語短文。SubjectTheCivilizedCity,theHealthyLifeWaysofdoingridebike