2024屆吉林省長春市九臺區(qū)四中物理高一第一學期期中經典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度大小為5m/s2，那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車的位移之比為()A．1∶4 B．3∶4 C．3∶5 D．5∶92、細線一端系一個小球，另一端固定在一顆釘子上，讓小球在光滑的水平面上作勻速圓周運動，關于小球受力，下列說法正確的是A．只受重力B．只受到拉力和向心力作用C．受重力、拉力、支持力、向心力D．只受重力、拉力、支持力3、如圖所示是和兩質點在同一條直線上運動的位移-時間圖象，以下說法正確的是（）A．兩質點同地點而不同時出發(fā)B．和兩質點速度大小和方向都不同C．在運動的全過程，質點運動得比快D．在前質點運動得比快，在后質點運動得比快4、A的質量是B的質量的3倍，它們由同一高度同時從靜止自由下落，下面說法正確的是A．A和B同時著地 B．A比B先著地C．落到地面時，A的速度大于B的速度 D．A的加速度比B的加速度大5、汽車原以36km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)以1m/s2的加速度加速運動，則10s后汽車的速度()A．10m/sB．20m/sC．36m/sD．46m/s6、某質點的位移隨時間變化的關系是x＝4t＋2t2，x與t的單位分別為m和s，下列說法正確的是()A．v0＝4m/s，a＝4m/s2B．v0＝4m/s，a＝8m/s2C．2s內的位移為16mD．2s末的速度為16m/s7、如圖所示，兩位同學合作估測反應時間，甲捏住直尺頂端，乙在直尺下部做握尺的準備（但手不與直尺接觸），當看到甲放開直尺時，乙立即作出反應去握住尺子。若測出直尺下落的高度，即可估測乙同學的反應時間。該合作小組將反應時間的數(shù)據分析整理，設計制作一種簡易測量人的“反應時間”的小儀器，為方便使用，將直尺上的距離刻度改成時間刻度，其測量范圍為0~0.4s，重力加速度g取10m/s2。下列關于該儀器的說法正確的是（）A．該直尺的最小長度是40cmB．該直尺的最小長度是80cmC．每個相等時間間隔在直尺上對應的長度是相等的D．每個相等時間間隔在直尺上對應的長度是不相等的8、下列有關說法正確的是A．物體的運動速度變化量越大，加速度一定越大B．物體的運動速度變化越快，加速度一定越大C．加速度越大，物體速度一定越大D．加速度變大，速度可能變小9、一質點做勻變速直線運動，其運動方程為x＝5t－t2(m)，則下列說法正確的是A．質點的初速度為5m/s，加速度為-2m/s2B．質點的初速度為5m/s，加速度為-4m/s2C．質點的速度為0時，所用時間為5sD．質點在第2s內位移的大小為2m10、下列運動情況，可能存在的是：()A．速度變化很大，但加速度很小B．速度變化方向為正，但加速度方向為負C．速度變化加快，但加速度減小D．速度越來越大，加速度越來越小二、實驗題11、（4分）某同學用如圖a所示的實驗裝置研究小車在光滑斜面上勻加速下滑的運動規(guī)律．先從斜面高處靜止釋放小車，隨后才開啟位移傳感器(一種測量物體離開傳感器距離的工具，以開啟瞬間記為t＝0)測量小車與傳感器間距S與時間t的關系．但是由于操作失誤，本應在計算機屏幕上顯示的S－t圖象被改為－t圖象，實驗結果如圖b所示．根據此圖象．(1)t＝0.4s末，物體與傳感器間距S＝________.(2)傳感器開啟瞬間物體運動的速度v0＝________.(3)物體的加速度大小約為__________．(結果均保留兩位有效數(shù)字)12、（10分）某同學做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗，步驟如下：①用圖釘把白紙固定在豎直放置的木板上，將橡皮條一端固定，另一端掛著輕質小圓環(huán)；②用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)，小圓環(huán)受到拉力F1、F2的共同作用，處于O點，記下O點的位置，彈簧測力計的讀數(shù)F1=3.10N、F2=2.40N，并在兩個力的方向上標出兩個點P1、P2；③撤去F1、F2，改用一個彈簧測力計單獨拉小圓環(huán)，仍使它處于O點，記下彈簧測力計的示數(shù)F=3.70N，并在力的方向上標出點P；④F與F1、F2共同作用的效果是一樣的，因此F等于F1、F2的合力。用1cm的線段表示1N的力，用力的圖示法分別畫出F、F1、F2______；⑤以F1、F2為鄰邊做平行四邊形，若F1、F2所夾的對角線為F′，根據圖中給出的標度得F′=______N；⑥通過比較F與F′的大小和方向，即可得出實驗結論。請在答題卡上完成步驟④⑤中的作圖和填空。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某質點從O點由靜止開始以大小為a1的加速度做勻加速直線運動，經過時間t質點的速度大小為v1，此后質點立刻以反方向的另一加速度做勻變速直線運動，再經過相同的時間t恰好回到O點，求質點在第二段時間內加速度的大小a1和質點回到O點時的速度大小v1．14、（14分）物體做勻加速直線運動，到達A點時的速度為5m/s，經3s到達B點時的速度為14m/s，再經過4s到達C（1）物體運動的加速度大?。唬?）物體到達C點時的速度大??；（3）A、B間的距離.15、（13分）水平地而上有一足球距門柱x=l0m，某同學將該足球以水平速度v1=6m/s踢出，足球在地面上做勻減速直線運動.加速度大小a1=1m/s2，足球撞到門柱后反向彈回，彈回瞬間速度大小是碰撞前瞬間速度大小的12.該同學將足球踢出后立即由靜止開始以a2=1m/s2的加速度追趕足球，他能達到的最大速度v2=3

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

先求出汽車剎車到停止的時間，因為汽車速度為零后不再運動，然后根據勻變速直線運動的位移時間公式求出剎車后的位移．【題目詳解】汽車剎車到停止的時間，所以2s內的位移：；而6s＞4s，4s后汽車停止運動，所以6s內的位移等于4s內的位移；則；故選B.【題目點撥】本題屬于剎車問題，關鍵要求出汽車剎車到停止的時間，因為汽車速度為零后不再運動．2、D【解題分析】小球在豎直方向受重力和支持力，水平方向繩的拉力提供向心力，D正確。3、C【解題分析】

由圖象可知：出發(fā)時b在a的前面，所以不是同地點出發(fā)，故A錯誤；位移-時間圖象斜率表示速度，由圖象可知：a的斜率比b大，所以兩物體均做勻速直線運動，且a的速度比b快，ab的斜率都為正值，所以速度都沿正方向，速度方向相同，故BD錯誤，C正確；故選C．【題目點撥】理解位移-時間圖象上點和斜率的物理意義；特別是斜率代表速度，難度不大，屬于基礎題.4、A【解題分析】

AB.因為兩小球均作自由落體運動，根據可知，高度相同，則下落時間相同，同時著地，故A正確B錯誤。C.落地時的速度根據可知，落地速度相同，故C錯誤。D.兩小球加速度均為重力加速度，相同，故D錯誤。5、B【解題分析】v0＝36km/h＝10m/s，由速度時間關系可得：v=v0+at=（10+1×10）m/s=20m/s，故B正確，ACD錯誤。6、AC【解題分析】

AB.根據x＝4t＋2t2得，質點的初速度v0=4m/s，加速度a=4m/s2，故A正確B錯誤。C.當t=2s，代入方程可知，位移為故C正確。D.2s末的速度為故D錯誤。7、BD【解題分析】

AB．在反應時間t=0.4s內，直尺下落的距離所以該直尺的最小長度是80cm。故A錯誤，B正確；CD．自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，根據勻加速直線運動的規(guī)律可知，在相等時間間隔通過的位移是不斷增加的，所以每個時間間隔在直尺上對應的長度是不相等的。故C錯誤，D正確。故選BD。8、BD【解題分析】

A、加速度取決于速度變化的快慢，速度變化量大，但如果時間長，則加速度可能很小，故A錯誤；B、加速度是描述速度變化快慢的物理量，則物體的速度變化越快，則加速度一定越大，故B正確；C、加速度描述物體速度變化的快慢，加速度越大說明物體的速度變化越快，速度不一定越大，故C錯誤；D、物體的加速度變大，如果加速度方向與速度方向相反，速度在減小，故D正確?！绢}目點撥】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，會通過加速度的方向和速度的方向判斷物體是加速還是減速。9、AD【解題分析】

根據x=v0t+12at2=5t-t2得質點的初速度v0=5m/s，加速度a=-2m/s2，故A正確，B錯誤。質點速度為零時，所用的時間為：t=0-v0a=0-5-2s＝2.5s，故C錯誤。質點在第10、AD【解題分析】

速度變化很大，但所用時間也很長，加速度也可以很小，故A正確；加速度的方向和速度變化方向相同，故B錯誤；加速度是速度的變化率，則速度變化加快，加速度一定增大，選項C錯誤；當加速度和速度同向時，即使加速度減小，速度也是增大的，選項D正確；故選AD?！绢}目點撥】加速度與速度的關系是初學運動學的同學心中的一個難點，要注意加速度采用的是比值定義法，加速度與速度、速度的變化及時間都無關．二、實驗題11、0.66m(0.65～0.67均可)1.3m/s1.8m/s2【解題分析】

(1)[1]由圖像可知當t=0.4s時，，故此時(2)[2]小車沿斜面做勻加速直線運動，由得：，圖像的縱軸截距表示物體運動的速度，；(3)[3]圖像的斜率，即物體的加速度12、3.45N【解題分析】

④[1]用力的圖示法分別畫出F、F1、F2如圖；⑤[2]以F1、F2為鄰邊做平行四邊形，若F1、F2所夾的對角線為F′，根據圖中給出的標度得F′=3.45N。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（1）【解題分析】

過程示意圖如圖所示：

從O點由靜止開始以大小為加速度做勻加速直線運動,經過時間t質點的速度大小為,

位移大小為x,則有:此后質點立刻以反方向的加速度的大小做勻變速直線運動,再經過相同的時間t恰好回到O點時的速度大小，則有:聯(lián)立以上四式,計算得出