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Word版本,下載可自由編輯二年級(jí)班主任上半年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特征,以人為本,面對(duì)全體同學(xué),全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提升教育質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。
二、班級(jí)狀況分析
本班共有同學(xué)54人,其中男生29人,女生25人。這些孩子都聰慧活潑,淘氣可愛,有很強(qiáng)的可塑性;家長又很支持和協(xié)作班主任工作。利用一年的努力,我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體分散力強(qiáng)。在本學(xué)期,我連續(xù)把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、基本目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育,強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)同學(xué),讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的力量。
四、工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)學(xué)校開展的主題教育活動(dòng),培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。
3、對(duì)同學(xué)個(gè)人力量的養(yǎng)成教育的培育
五、詳細(xì)措施
(一)常規(guī)教育方面
同學(xué)經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太簡單。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引領(lǐng),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:
1、利用班會(huì)時(shí)間,強(qiáng)化同學(xué)的德育教育。一周做一總結(jié),對(duì)上周的狀況進(jìn)行師生反饋。使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時(shí)提示與幫忙。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由同學(xué)寫出自己的違規(guī)情況及獎(jiǎng)懲方法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心仔細(xì)聽,管住手不亂動(dòng)),假如有違反紀(jì)律的情況,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲處。
2、課間紀(jì)律。
課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,日常抽查,要求衣著干凈,桌屜干凈,物品整齊。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。
(四)班的培育方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采用班競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班輪番工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都獲得充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)家校結(jié)合,分類施教
1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫忙提升學(xué)習(xí)愛好。
2、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信念,在老師和家長共
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