1重力與彈力第三章

相互作用——力課標(biāo)定位1.知道重力的三要素,知道常見物體重心的確定方法,會畫力的示意圖和力的圖示。2.知道形變的概念,會區(qū)分彈性形變與非彈性形變。掌握彈力的定義及產(chǎn)生條件,會判斷彈力的有無及彈力的方向。3.掌握胡克定律并能解決有關(guān)問題。1.力的概念：物體對物體的作用施力物體受力物體2.作用效果：①使物體發(fā)生形變②改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3.力的性質(zhì)：①不能離開物體單獨(dú)存在（物質(zhì)性）判斷：②力的作用是相互的（相互性）1.“疾風(fēng)知勁草”中的“草”受到了力，但這個力沒有施力物體。2.歹徒一拳向公安人員打來，但是沒有打著，這個力沒有受力物體。3.孤掌難鳴。力???思考1：物體受到力的作用后一定會形變嗎？思考2：物體受到力的作用后一定會改變運(yùn)動狀態(tài)嗎？彈力一定形變；不一定如果受到平衡力的作用，物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動力1.力的概念：物體對物體的作用施力物體受力物體2.作用效果：①使物體發(fā)生形變②改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3.力的性質(zhì)：①不能離開物體單獨(dú)存在（物質(zhì)性）②力的作用是相互的（相互性）場力不一定形變，例如重力、磁場力思考3：不直接接觸的物體間是否會產(chǎn)生力的作用？磁鐵相互吸引蘋果落到地上不直接接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用結(jié)論：1.力的概念：物體對物體的作用施力物體受力物體2.作用效果：①使物體發(fā)生形變②改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3.力的性質(zhì)：①不能離開物體單獨(dú)存在（物質(zhì)性）②力的作用是相互的（相互性）③力既有大小又有方向（矢量性）4.力的單位：牛頓，簡稱“牛”5.力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)做一做：手壓桌子，手有什么感覺？（N）力1.產(chǎn)生：由于地球的吸引而產(chǎn)生2.大小：G=mg3.方向：豎直向下重力（g

=9.8m/s2）GG地心ggg北極南極赤道關(guān)于重力，以下說法中正確的是（）

A.物體只有在地面靜止時才受到重力作用

B.物體在自由下落時所受的重力小于物體在靜止時所受到的重力

C.物體在向上拋出時受到的重力大于物體在靜止時所受到的重力

D.同一物體在同一地點(diǎn)，不論其運(yùn)動狀態(tài)如何，它所受到的重力都一樣大DG上升中的戰(zhàn)機(jī)G飛行中的足球一串葡萄做一做：畫出重力的方向作用點(diǎn)：重心重心的定義:一個物體的各部分都要受到重力的作用，從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力集中作用于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心.等效質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體重心位置在幾何中心物體的重心除了跟物體的形狀有關(guān)外，還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)影響重心位置的因素重心不一定在物體上重心一定在物體上嗎？確定重心的方法AABABC局限性：一般只適用于薄板狀的物體。

（空心殼體也適用）懸掛法o支撐法重心越低，支撐面越大，物體的穩(wěn)定程度越高例如：給輪船、汽車等運(yùn)輸工具裝貨時，密度大的貨物裝在底部，密度小的貨物裝在上部，以便降低重心，提高穩(wěn)定性。特別提醒：(1)重力是非接觸力；(2)重力的施力物體是地球；(3)物體所受的重力與物體所處的運(yùn)動狀態(tài)以及是否受到其他力無關(guān)；(4)重力不一定等于地球?qū)λ奈Γ?5)重力隨緯度的升高而增大；(6)重力隨物體離地高度的增加而減?。?7)地球上的物體都受到重力的作用，無論質(zhì)量大小，也無論有無生命.重心越低，支撐面越大，物體的穩(wěn)定程度越高例如：給輪船、汽車等運(yùn)輸工具裝貨時，密度大的貨物裝在底部，密度小的貨物裝在上部，以便降低重心，提高穩(wěn)定性?！菊n堂反饋】下圖中,質(zhì)量分布均勻的物體A受到的重力都是8N,試畫出物體A所受重力的示意圖。答案:如下圖【課堂檢測】如圖所示，接觸面均光滑，球處于靜止，球的重力為G＝50N，用力的分解法求：球?qū)π泵娴膲毫颓驅(qū)ωQ直擋板的壓力。