江蘇省中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)公開課教案（2020—2021學(xué)年第二學(xué)期）專業(yè)名稱電子技術(shù)應(yīng)用課程名稱廣電和通信設(shè)備電子裝接工實訓(xùn)授課教師學(xué)校實訓(xùn)課題廣電和通信設(shè)備電子裝接工實訓(xùn)本次實訓(xùn)項目或任務(wù)貼片元器件的焊接授課班級實訓(xùn)地點電子裝調(diào)室（一）實訓(xùn)課時1實訓(xùn)目的1、了解常見常用貼片元器件的檢測2、掌握常見貼片元器件的焊接實訓(xùn)準(zhǔn)備及注意事項1、電烙鐵、鑷子、綜合貼片訓(xùn)練板2、嚴格遵守實驗室操作規(guī)范課程思政設(shè)計貼片相關(guān)知識的講解（SMT的發(fā)展，貼片機），讓學(xué)生了解貼片機發(fā)展的情況，激起學(xué)生愛國的之情，為我們制造業(yè)的發(fā)展盡一份力。實訓(xùn)教學(xué)重點及難點教學(xué)重點：1、常用貼片元器件的檢測2、常用貼片元器件的焊接工藝教學(xué)難點：集成貼片元器件的焊接教學(xué)方法講授法、實踐訓(xùn)練法、項目教學(xué)法等教學(xué)與實訓(xùn)過程一、情景導(dǎo)入———————————————學(xué)生討論、上講臺講演1、觀察雅迪顯示屏電路，討論貼片元器件的應(yīng)用情況。2、總結(jié)貼片元器件使用的優(yōu)點。3、貼片相關(guān)知識的講解（SMT的發(fā)展，貼片機），讓學(xué)生了解貼片機發(fā)展的情況，激起學(xué)生愛國的之情，為我們制造業(yè)的發(fā)展盡一份力。二、焊接說明——————————————學(xué)生回顧焊接步驟、注意點1、常用貼片焊接工具的介紹。電烙鐵、鑷子、斜口鉗、吸錫器等2、手工焊接貼片元器件的要求說明。（1）清潔和固定PCB（2）固定貼片元件（3）焊接剩下的管腳三、學(xué)生練習(xí)貼片綜合訓(xùn)練板的焊接比拼。元器件清點和檢測———————————學(xué)生自評、組評（1）電阻a、讀數(shù)b、測量值（2）電容有無極性（3）發(fā)光二極管a、正負極性b、正向電壓（4）集成塊1管腳位置2、焊接大比拼——————————————學(xué)生焊接，教師巡視焊接項目：貼片循環(huán)點亮彩燈重點提醒學(xué)生：（1）集成貼片元器件與電路板圖案保持一致（2）相鄰管腳焊錫不能黏一起，否則短路（3）集成貼片元器件方向焊錯必須拆下重焊，否則影響電路功能，拆焊需要專用工具熱風(fēng)槍。3、通電調(diào)試———————————————學(xué)生自評、組評、師評穩(wěn)壓電源提供4V電壓，給電路板供電，觀察電路板功能。4、評選工藝之星—————————————小組推薦，說明推薦理由在焊接的工藝，電路功能兩個方面進行評價，小組討論后，推薦每組的工藝之星。整個項目完成后，評選優(yōu)秀團隊。四、歸納總結(jié)1、學(xué)生總結(jié)焊接過程中碰到的問題2、教師點評（1）焊接過程問題歸納，解決的方法（2）調(diào)試過程問題歸納，解決的方法課后作業(yè)1、完成綜合貼片板的焊接、調(diào)試和排故2、完成焊接日常訓(xùn)練評價方式自評、組評和師評（詳見項目一：任務(wù)2貼片元器件焊接訓(xùn)練評分表）實訓(xùn)反思項目一：任務(wù)2貼片元器件焊接訓(xùn)練評分表班級姓名組長姓名開始時間結(jié)束時間序號考核項目考核要求配分評分標(biāo)準(zhǔn)自評組長評價教師評價1學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

（10分）資料準(zhǔn)備5電烙鐵、斜口鉗等工具準(zhǔn)備小組分工5分工合理，協(xié)調(diào)有序2學(xué)習(xí)過程

（70分）操

作

技

術(shù)檢查元器件5正確清點元器件元件面15元器件安裝工作工藝要求焊點15焊點光滑，無毛刺通電調(diào)試10完成功能要求得分，獨立完成排故不扣分否則酌情扣分操作熟練程度10操作熟練得分，否則酌情扣分創(chuàng)新程度10能舉一反三，提出改進建議或方案有創(chuàng)新建議提出3學(xué)習(xí)態(tài)度

（20分）主動程度5自主學(xué)習(xí)主動性強