第第頁(yè)部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中測(cè)試卷(帶參考答案）學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題（共15小題）1．面對(duì)新的環(huán)境中的學(xué)習(xí)和生活，下列幾種心態(tài)中可取的是（）A．新的學(xué)校和我想象的不一樣，所以不喜歡這個(gè)學(xué)校B．面對(duì)新的學(xué)科，我積極培養(yǎng)興趣C．看到新的同學(xué)和老師，我非常想念小學(xué)的師友，心情很不好D．看到厚厚的教材，我覺(jué)得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫2．中學(xué)生活促進(jìn)我的成長(zhǎng)，使我有機(jī)會(huì)重新朔造一個(gè)__________的“我”。（）①越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有堅(jiān)韌②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容③越來(lái)越有個(gè)性，不屑聽(tīng)父母和老師的嘮叨④越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．浩軒的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員，駕駛飛機(jī)，保衛(wèi)國(guó)土；夢(mèng)宇的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的拳擊手，在國(guó)際舞臺(tái)上，為國(guó)爭(zhēng)光；佳諾的夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝模特，可以穿很多漂亮的衣服上臺(tái)走秀。這說(shuō)明（）①少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連②夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望③有了夢(mèng)想，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)④少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景?！边@啟示我們要（）A．學(xué)習(xí)他人 B．悅納自己 C．孤芳自賞 D．欣賞他人5．“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者?！边@句話告訴我們，要搞好學(xué)習(xí)就必須（）A．達(dá)到忘乎所以的學(xué)習(xí)境界B．掌握良好的學(xué)習(xí)方法C．明白學(xué)習(xí)是一件苦樂(lè)交織的事情D．善于發(fā)現(xiàn)和享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣6．“工欲善其事，必先利其器。”這里的“器”在學(xué)習(xí)方面指的是（）A．學(xué)習(xí)觀念 B．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) C．學(xué)習(xí)方法 D．學(xué)習(xí)效果7．“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！辈痪们?，支教老師梁俊在央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中帶領(lǐng)山區(qū)孩子們演唱的清代詩(shī)人袁枚的小詩(shī)，引起廣泛關(guān)注。如米般大小的苔花，在太陽(yáng)曬不到的潮濕角落里默默無(wú)聞……但當(dāng)你拿起放大鏡仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)苔花雖小，但也能像牡丹一樣絢麗綻放。梁俊和他的孩子們就如同這青苔，努力綻放。這啟示我們（）A．苔花和牡丹一樣，都是花中之王B．要正確認(rèn)識(shí)自己，肯定自己的價(jià)值C．要虛心接受別人的建議，擇其善者而從之D．用發(fā)展的眼光看待自己，一定會(huì)成為名人8．小徐相貌平平，個(gè)子又矮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。因此，他覺(jué)得別人瞧不起自己。有一次，他去打籃球，一位高個(gè)同學(xué)開玩笑說(shuō)：“你還來(lái)打球？靠邊去！”聽(tīng)了這話，小徐火了，當(dāng)著大家的面，將手里的籃球使勁往地上一摔，轉(zhuǎn)身就走。小徐此時(shí)的心理實(shí)際是（）A．自負(fù)心理 B．逆反心理 C．自信心理 D．自卑心理9．臨近畢業(yè)的小蘭是個(gè)很要強(qiáng)的女孩，在班里做什么事都不甘落后，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。但是，當(dāng)有同學(xué)給她指出錯(cuò)誤時(shí)，她總是會(huì)極力為自己辯解。對(duì)此，你應(yīng)該告訴小蘭（）①應(yīng)通過(guò)他人和集體來(lái)了解自己②要相信自己，多用自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比較③人既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，要全面地看待自己④要用發(fā)展的眼光看待自己，改正缺點(diǎn)完善自己A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．王艷認(rèn)為自己相貌不俊俏，皮膚不白皙，個(gè)子矮小，覺(jué)得自己一無(wú)是處，你認(rèn)為王艷應(yīng)應(yīng)堅(jiān)持的態(tài)度是（）①全面地認(rèn)識(shí)自己②愉快地接納自己③正視自我，坦然畫對(duì)④自愧不如人A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④11．蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每個(gè)人的身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)光”這句話啟示我們（）①要看到自己身上尚待開發(fā)的巨大潛能②要相信自己就是太陽(yáng)，會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)光③要相信自己就是一個(gè)天才④要在實(shí)踐中發(fā)掘潛能A．①② B．②③ C．②④ D．①④12．我們跌落低谷的時(shí)候，他們會(huì)伸出援助之手：我們受到挫折的時(shí)候，他們會(huì)聽(tīng)你傾訴：我們收獲快樂(lè)的時(shí)候，他們會(huì)向你祝賀。這就是朋友！對(duì)此理解正確的是（）①朋友幫助我們樹立生活的信心，使我們感到更加溫暖②朋友是我們一生最親最愛(ài)的人③朋友讓我們更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)④朋友讓我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④13．如圖所示漫畫給我們的啟示是（）A．友誼是一種心靈的相遇 B．友誼不能沒(méi)有原則C．競(jìng)爭(zhēng)并不傷害友誼 D．友誼不是一成不變的14．友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一抹心香。說(shuō)明呵護(hù)友誼需要（）A．學(xué)會(huì)正確處理沖突B．學(xué)會(huì)尊重對(duì)方C．用心去關(guān)懷對(duì)方D．學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害15．提到社交網(wǎng)絡(luò)，大多數(shù)人就會(huì)立刻想到微信、QQ、微博、個(gè)人空間，等等。事實(shí)上很多企業(yè)也都在努力借助這些社交工具推動(dòng)企業(yè)的銷售，還有很多大型企業(yè)通過(guò)這些工具實(shí)現(xiàn)快速高效的內(nèi)部溝通。現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)交往（）①為我們提供了一個(gè)平臺(tái)②拓展了人際交往圈③對(duì)于交友而言，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具④有百害無(wú)一利A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④二、解答題（共3大題）16．成長(zhǎng)猶如接力賽不同階段都有自己的一段路程要奔跑；成長(zhǎng)也像環(huán)環(huán)相扣的鏈條，每一環(huán)都在承前啟后。而在成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想會(huì)帶給我們動(dòng)力，努力會(huì)給我們帶來(lái)改變。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下面的問(wèn)題（1）中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么意義?（2）在中學(xué)階段如何為自己的夢(mèng)想而努力?17．材料一：從孩提時(shí)代，我們就經(jīng)常被人問(wèn)起：“你長(zhǎng)大了準(zhǔn)備干什么？”“我想做一名宇航員，遨游太空”，“我想當(dāng)一名模特，走在T形臺(tái)上”……阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云在一次演講說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?！辈牧隙哄X學(xué)森早年留學(xué)美國(guó)，他一直想著回國(guó)報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。他常說(shuō)：“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！?年歸國(guó)路，10年兩彈成，為夢(mèng)想，他披荊斬棘，奮力前行。面對(duì)困難，他鼓勵(lì)身邊的工作人員說(shuō)：“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！保?）請(qǐng)根據(jù)材一料中同學(xué)們的感受歸納出一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。（2）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。說(shuō)一說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？（3）結(jié)合錢學(xué)森實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事例，想一想少年夢(mèng)想與個(gè)人目標(biāo)及國(guó)家有什么聯(lián)系？（4）我們應(yīng)該如何努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？18．材料分析材料一：梧州市某校七年級(jí)2班同學(xué)對(duì)班級(jí)中“現(xiàn)實(shí)交友狀況”進(jìn)行了調(diào)查。下表是本次調(diào)查的問(wèn)卷及統(tǒng)計(jì)結(jié)果。問(wèn)題：與朋友交往時(shí)最讓你頭疼或不滿的是？（單選）選項(xiàng)小計(jì)（人）比例在某一問(wèn)題上產(chǎn)生分歧714%對(duì)自己提出不合理要求1224%邀請(qǐng)對(duì)方一起參加活動(dòng)總是百般推脫1530%不小心傷害對(duì)方后他（她）很久不理我1632%本題有效填寫人數(shù)50100%材料二：“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)夢(mèng)想，是建立在普通民眾人生奮斗的基礎(chǔ)上的。2021年，我國(guó)將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。初中階段的我們要謹(jǐn)記習(xí)總書記的殷切囑托，刻苦勤奮，努力學(xué)習(xí)，把個(gè)人夢(mèng)想融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，持續(xù)奮斗，正當(dāng)其時(shí)?。?）根據(jù)材料一表中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為同學(xué)之間交友提出合理化的建議。（2）作為學(xué)生，我們應(yīng)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（3）夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有什么作用？

答案解析部分1．B2．C3．C4．B5．D6．C7．B8．D9．C10．B11．D12．C13．B14．C15．B16．（1）①中學(xué)時(shí)代是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。（2）實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出行動(dòng)、付出努力。①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力需要立志，樹立自己的人生志向。③努力需要堅(jiān)持，要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。④努力需要行之有效的方法。如合理規(guī)劃時(shí)間等17．（1）我的夢(mèng)想是一名科學(xué)家，或是當(dāng)醫(yī)生，或是當(dāng)教師等。科學(xué)家改變我國(guó)的科技現(xiàn)狀，為人們的生活提供便捷等。（2）我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家。（3）少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。（4）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈的追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)努力奮斗。18．（1）①“在某一問(wèn)題上產(chǎn)生分歧”說(shuō)明呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。②“對(duì)自己提出不合理要求”說(shuō)明呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③“邀請(qǐng)對(duì)方一起參加活動(dòng)總是百般推脫”說(shuō)明建立友誼應(yīng)該開放自己。④“不小心傷害對(duì)方后他(她)很久