福建省泉州第十六中學2024屆物理高一上期中統(tǒng)考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列關于重力、重心的說法，正確的是（）A．任何物體的重心都在物體上，不可能在物體外B．重力是由地面附近的物體受到地球的吸引而產生的C．任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合D．用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，該物體重心不一定在繩子的延長線上2、A、B、C三點在同一直線上，一個物體自A點從靜止開始做勻加速直線運動，經過B點時的速度為v，到C點時的速度為2v，則AB與BC兩段距離大小之比是()A．1:4 B．1:5 C．1:3 D．1:13、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，A物體的質量為m=10kg，B物體的質量為M=30kg，處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，其勁度系數(shù)為150N/m，A與B之間、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5.現(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上，使其緩慢地向墻壁移動。假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2.則當B物體向左移動0.2m時，水平推力F的大小為（）A．350N B．230N C．250N D．200N4、下列正確的是A．研究地球繞太陽公轉一周所用的時間時，不可以把地球看成質點B．研究地球上物體的運動，只能以地球為參考系C．加速度、速度變化、位移都屬于矢量D．某地出租車的收費標準“2.00元/公里”，其公里數(shù)應是指按位移計算5、在如圖所示的四個圖象中，能表明物體做勻加速直線運動的圖象是A．B．C．D．6、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的位移—時間(x－t)圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．t1時刻兩車相距最遠B．t1時刻甲車從后面追上乙車C．0到t1時間內，乙車的平均速度小于甲車的平均速度D．0到t1時間內，乙車的平均速度等于甲車的平均速度7、兩物體A．B按如圖所示連接且處于靜止狀態(tài)，已知兩物體質量為mA＝2mB，A物體和地面的動摩擦因數(shù)為μ，繩子與水平面夾角為30°，現(xiàn)在B上加一個水平力F，使物體B緩慢移動，物體A始終靜止，則此過程中有A．物體A受到的摩擦力變大B．物體A對地面的壓力變大C．繩的拉力變大D．地面對A的作用力變大8、物體做勻加速直線運動，第1s末的速度為6m/s，第2s末的速度為8m/s，以下說法正確的是（）A．物體的初速度為3m/sB．物體的加速度為2m/s2C．第1s內的平均速度為3m/sD．第2s的位移為7m9、一物體自距地面高H處自由下落，經時間t落地，此時速度為v，則（）A．時物體距地面高度為B．時物體距地面高度為C．物體下落時速度為D．物體下落時速度為10、如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（）A．跳板被壓彎發(fā)生彈性形變，對運動員產生向上的支持力B．跳板被壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力D．跳板對運動員的支持力和運動員所受的重力是一對平衡力11、如圖所示，一個大人拉著載有兩個小孩的小車(其拉桿可自由轉動)沿水平地面勻速前進，則下列說法正確的是()A．拉力的水平分力等于小孩和車所受的合力B．拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力與摩擦力的合力方向豎直向上D．小孩和車所受的合力為零12、如圖所示，兩根輕質細線的一端分別固定在傾斜桿上的a點和b點、另一端拴在O點，Oa沿水平方向，Oa與Ob夾角為鈍角，現(xiàn)在對O點一個豎直向下的拉力F，保持F大小不變，緩慢向虛線方向轉動，轉過θ(θ=90°)。傾斜桿、繩Oa、繩Ob和F都始終在豎直平面以內，且O、a、b的位置不變。則下列判斷正確的是()A．Oa上的拉力先增大后減小B．Oa上的拉力不斷增大C．Ob上的拉力先增大后減小D．Ob上的拉力不斷減小二．填空題(每小題6分，共18分)13、為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系,某同學選了A,B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據測得的數(shù)據繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是______,B彈簧的勁度系數(shù)為______,若要制作一個精確度較高的彈簧測力計,應選彈簧______(填“A”或“B”).14、(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是__________．A、同一次實驗中,O點位置允許變動B、實驗中，橡皮條、細繩和彈簧秤應與木板保持平行C、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°D、實驗中，要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(2)如圖所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結果是符合實驗事實的_________?(填“甲”或“乙”)15、某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為，完成下面問題．(1)根據打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是A．時間間隔B．加速度C．瞬時速度D．平均速度（2）根據紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）瞬時速度

v1

v2

v3

v4

v5

數(shù)值(m/s)

0.165

0.214

0.263

0.363

（3）在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線．（4）由圖像求出小車的加速度三．計算題(22分)16、（12分）如圖，水平面上有一重為40N的物體，受到F1＝12N和F2＝6N的水平力作用而保持靜止。已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2，求：（1）此時物體所受到的摩擦力多大？（2）若將F1撤出后，物體受的摩擦力多大？（3）若將F2撤出后，物體受的摩擦力多大？17、（10分）高樓裝點了城市，節(jié)約了城市土地，但高空墜物的危害也不容忽視．若在某高樓的豎直墻面上懸掛了長L=15m的一豎直桿，豎直桿的下端到地面的距離H=10m，現(xiàn)從懸點處斷開，使桿由靜止下落，不計空氣阻力，取g=10m/s1．求：（1）桿的下端接觸地面時的速率v；（1）從桿開始下落至下端接觸地面過程中的平均速度v；（3）整個桿通過位于桿下端正下方h=5m處的A點所用的時間t．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】

A．任何物體的重心不一定在物體上，也可能在物體外，選項A錯誤；B．重力是由地面附近的物體受到地球的吸引而產生的，選項B正確；C．任何有規(guī)則形狀且質量分布均勻的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合，選項C錯誤；D．用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，根據二力平衡知識可知該物體重心一定在繩子的延長線上，選項D錯誤。2、C【解題分析】

對AB過程，由勻變速直線運動的速度與位移的關系式可得，，解得對BC過程可得，，解得所以AB與BC的位移大小之比為1：3。A.1:4與計算結果不符，故A錯誤；B.1:5與計算結果不符，故B錯誤；C.1:3與計算結果不符，故C正確；D.1:1與計算結果不符，故D錯誤；3、B【解題分析】

若A物塊未滑動，則彈簧的壓縮量為0.2m，則彈簧的彈力F1=kx=150×0.2N=30N<μmg=50N假設成立。

對AB整體：根據平衡條件可得F=μ（m+M）g+F1=0.5×40×10+30=230N故B正確，ACD錯誤；

故選B。4、C【解題分析】

當物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略，物體可以看成質點；參考系的選擇原則上是任意的，實際使用中只要能把運動描述的簡單、清晰、明了，任何物體都可以當做參考系；即有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，只有大小，沒有方向的物理量是標量；路程是物體經過的軌跡的長度，而位移是由起點指向終點的有向線段；【題目詳解】A、研究地球繞太陽公轉一周所用時間時，地球的大小遠小于日地距離，大小和形狀可以忽略，地球可以看成質點，故A錯誤；B、一切物體都運動，為了研究物體的運動都要選擇參考系，研究地面上物體的運動，可以選地球為參考系，也可以不選地球為參考系，只要能把運動描述的簡單、清晰、明了，任何物體都可以當做參考系，故選項B錯誤；C、加速度、速度變化、位移都是既有方向，又有大小的物理量，都是矢量，故C正確；D、汽車收費是按汽車跑過的路程進行收費的，故D錯誤．【題目點撥】本題考查了質點、參考系、矢量和路程以及位移的區(qū)別等問題，這些需要同學們在平時學習過程中注意積累掌握，從而在習題上達到熟練應用的程度．5、C【解題分析】A、勻加速直線運動的位移時間關系公式為：，可以知道x與t是二次函數(shù)關系，故圖象是曲線，故A錯誤；B、勻加速直線運動的速度時間關系公式為：，式子中v與t是線性關系，故C正確，BD錯誤；點睛：根據勻加速直線運動的速度時間關系公式和位移時間關系公式，作出速度與時間關系的圖象和位移與時間關系的圖象即可．6、D【解題分析】試題分析：在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度；圖象的交點表示位移相等，平均速度等于位移除以時間．根據這些知識分析．甲乙兩車在同一時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，根據圖象的斜率等于速度，可知，開始時，甲的速度比乙大，甲在乙的前方，經過時間位移又相等，故在時刻乙車剛好從后面追上甲車，在時刻乙車剛好從后面追上甲車，兩車相遇，AB錯誤；0到時間內，甲、乙兩車的位移相等，根據平均速度等于位移除以時間可知，0到時間內，乙車的平均速度等于甲車的平均速度，故C錯誤D正確．7、ACD【解題分析】

在物體B被緩慢抬高的過程中，取某一瞬間，對其受力分析，受重力，繩子拉力和水平力F，三力平衡，如下圖所示：因越來越大，故越來越大，水平力越來越大。對物塊A受力分析A、隨著的逐漸增加，地面對A的摩擦力逐漸增大，A正確；B、隨著的逐漸增加，地面對A的支持力逐漸減小，則物體A對地面的壓力變小，B錯誤；C、由前述分析可知，繩子拉力的逐漸增加，C正確；D、地面對A的作用力是和的合力，根據平衡條件可知，和的合力與和的合力大小相等，的逐漸增加，則和的合力逐漸增大，故地面對A的作用力增大，D正確。8、BD【解題分析】試題分析：根據題中信息可得：，物體的初速度為，第1s內的平均速度為，第二秒內的位移為：，所以BD正確故選BD考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律點評：基礎題，關鍵是對公式的正確掌握，9、BD【解題分析】

根據位移時間公式h=gt2知，在前一半時間和后一半時間內的位移之比為1：3，則前一半時間內的位移為，此時距離地面的高度為．故A錯誤，B正確．根據v2=2gH，v′2＝2g知，物體下落時的速度為．故D正確，C錯誤．故選BD．【題目點撥】此題是對勻變速直線運動的規(guī)律的考查；解決本題的關鍵知道自由落體運動的位移時間關系及速度位移關系式，結合運動學公式靈活求解，基礎題．10、AD【解題分析】試題分析：力的作用效果是：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力可以改變物體的形狀；二力平衡的條件是：同物、等大、反向、共線，同時滿足時，兩個力彼此平衡．跳板被壓彎發(fā)生彈性形變，由于跳板要恢復原狀，從而對運動員產生向上的支持力，A正確；跳板被壓彎，說明力可以改變物體的形狀，B錯誤；跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對作用力和反作用力，C錯誤；跳板對運動員的支持力和運動員所受的重力是一對平衡力，D正確．11、CD【解題分析】試題分析：小車受到斜向上的拉力，重力，摩擦力，地面的支持力，合力為零，其中拉力在水平方向上的分力等于小孩和車受到的摩擦力，A錯誤；拉力沿豎直方向的分力與支持力的合力大小等于重力，B錯誤；拉力可以分解為豎直向上的力和水平方向的力，其中水平方向的力大小等于摩擦力，所以拉力和摩擦力的合力方向豎直向上，C正確；因為小孩和車做勻速直線運動，所以受力平衡合力為零，D正確?？键c：考查了共點力平衡條件，力的合成與分解12、AD【解題分析】

設繩Oa、繩Ob和F三者之間的夾角分別為，如圖所示：對O點受力分析，三力平衡，滿足拉密定理：因F的大小不變，夾角保持不變，則比值恒定，AB．夾角從鈍角變?yōu)殇J角，則先增大后減小，而故先增大后減小，故A正確，B錯誤；CD．夾角從直角變?yōu)殇J角，則從最大一直減小，而故一直，故C錯誤，D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、超過彈簧的彈性限度100N/mA【解題分析】

向上彎曲的原因是超出了彈性限度；注意該圖象中縱坐標為伸長量，橫坐標為拉力，斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù)，由此可求出kB=100N/m；由于A的勁度系數(shù)小，因此其精度高．14、（1）B（2）甲【解題分析】

（1）明確實驗原理和實驗步驟，了解具體操作細節(jié)即可正確解答本題．（2）注意通過平行四邊形得到的合力與實驗測得的之間存在誤差，明確什么事實驗測量值，什么是理論值即可正確解答．【題目詳解】（1）為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同，要求在同一次實驗中，O點位置不動，故A錯誤；測量力的實驗要求盡量準確，為了減小摩擦對實驗造成的影響，實驗中，橡皮條、細繩和彈簧秤應與木板保持平行而且不能直接接觸，故B正確；實驗中對兩彈簧之間的夾角沒有具體要求，只要夾角適當，便于作圖即可，故C錯誤；實驗中彈簧彈力不能超過最大量程，大小適當即可，對其大小并沒有具體要求，故D錯誤．故選B．（2）實驗測的彈力方向沿