2024屆貴州省畢節(jié)市梁才學(xué)校高一物理第一學(xué)期期中預(yù)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、海上生明月，天涯共此“食”。2014年10月8日晚6時，紅月亮現(xiàn)身夜空，月亮由盈變虧再變盈，完成了一次完美月全食，整個月全食過程約2小時。下列說法正確的是（）A．“8日晚6時”是時間間隔B．“約2小時”是時刻C．研究月全食時，可以把月亮當(dāng)做質(zhì)點D．研究月球繞地球做圓周運動時，可以把月球當(dāng)做質(zhì)點2、《山居秋暝》中寫道“空山新雨后，天氣晚來秋；明月松間照，清泉石上流；竹喧歸浣女，蓮動下漁舟；隨意春芳歇，王孫自可留．”其中“清泉石上流”中選取的參考系是（）A．清泉B．石頭C．漁舟D．明月3、中所有的球都是相同的，且形狀規(guī)則質(zhì)量分布均勻。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間，乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上，丙球與其右側(cè)的球放在另一個大的球殼內(nèi)部并相互接觸，丁球用兩根輕質(zhì)細(xì)線吊在天花板上，且其中右側(cè)一根線是沿豎直方向。關(guān)于這四個球中受兩個彈力的是（）A．甲球 B．乙球 C．丙球 D．丁球4、如圖甲所示，可視為質(zhì)點的物塊靜止在傾角=37°的粗糙固定斜面的頂端，對物塊施加一個沿斜面向下的推力F，力F的大小隨時間t的變化情況如圖乙所示，物塊的速率v隨時間t的變化規(guī)律如圖丙所示，4s末物塊恰好運動到斜面底端．sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2.下列說法正確的是A．斜面的長度為2mB．物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8C．物塊的質(zhì)量為0.5kgD．0?4s時間內(nèi)，物塊先加速下滑后減速下滑5、2016年10月17日7時30分我國神舟十一號載人飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。2名航天員將乘坐神舟十一號載人飛船在距地面393公里的軌道上與天宮二號對接，完成30天的中期駐留，每天繞地球約16圈。神舟十一號充分繼承了神舟十號的技術(shù)狀態(tài)，同時為了適應(yīng)本次任務(wù)要求而進行了多項技術(shù)改進。神舟十一號和天宮二號對接時的軌道高度是393公里，神舟十號與天宮一號對接時，軌道高度是343公里。則（）A．神州十一號周期大于地球自轉(zhuǎn)周期B．神州十一號飛行速度大于第一宇宙速度C．神州十一號運行的加速度小于同步衛(wèi)星的加速度D．神州十一號與天宮二號的結(jié)合時比神舟十號與天宮一號的結(jié)合時速度小6、如圖所示，物體的質(zhì)量，在的水平面上向右運動在運動過程中它還受到一個水平向左大小為10N的力F，，則物體受到的摩擦力是A．方向水平向左，大小為20NB．方向水平向右，大小為10NC．方向水平向左，大小為10ND．方向水平向右，大小為20N7、一質(zhì)點做直線運動，當(dāng)時間t=t0時，位移x＞0，速度v＞0，加速度a＞0，此后a逐漸減小，則它的（）A．速度逐漸減小B．位移始終為正，速度變?yōu)樨?fù)值C．速度的變化越來越慢D．位移的變化越來越快8、某物體沿一直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度方向相反B．第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反C．第3s到第4s加速度沒有變D．第5s內(nèi)速度方向與加速度方向相反9、一做勻變速直線運動的物體從A點運動到C點所用的時間為t，B為AC段的中點，物體在AB段運動的平均速度為v，在BC段運動的平均速度為2v，則()A．物體在AC段運動的平均速度為43B．A，C之間的距離為1.5vtC．物體運動的加速度為2vD．物體運動的加速度為v10、汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～50s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示，下列說法中正確的是()A．汽車行駛的最大速度為20m/sB．汽車在50s末的速度為零C．在0～50s內(nèi)汽車行駛的總位移為850mD．汽車在40～50s內(nèi)的速度方向和0～10s內(nèi)的速度方向相反11、某物體運動的速度圖像如圖所示，根據(jù)圖像可知（）A．0-5s內(nèi)的位移為B．0-2s內(nèi)的加速度為C．第1s末與第3D．第1s末與第512、如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從0點由靜止開始下滑，先后通過a、b、c、d，下列說法正確的是（）A．質(zhì)點由O到達(dá)各點的時間之比B．在斜面上運動的平均速度C．在斜面上運動的平均速度D．在斜面上運動的平均速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有_________和_________．（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須________．A．每次把橡皮條拉到同樣的位置B．每次把橡皮條拉直C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計的示數(shù)D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向（3）為了提高實驗的準(zhǔn)確性，減小誤差，下列在實驗中應(yīng)注意的是哪些___________A．選用彈性小且適當(dāng)長的細(xì)繩B．橡皮條、細(xì)繩和測力計的軸應(yīng)在同一平面上，且與板面平行貼近C．兩根細(xì)繩應(yīng)該一樣長D．兩個分力的夾角盡量?。?）某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實驗值．通過把_________和__________進行比較，可以驗證平行四邊形定則．14、（多選）使用電磁打點計時器時，下面要注意到的問題描述正確的是________A．先拉動紙帶,后閉合電源打點B．使用電壓一定要控制在220VC．要使用低壓交流電源D．讓紙帶穿過限位孔，并壓在復(fù)寫紙下面。15、借助計算機、力傳感器的掛鉤與其它物體間的彈力大小能夠在屏幕上顯示出來．為了探究最大靜摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗:將滑塊平放在長木板上,用力傳感器沿長木板水平拉滑塊,改變拉力直到將滑塊拉動;再在長木板上鋪上毛巾,并在滑塊上放上砝碼,重復(fù)前一個過程,得到的圖線分別如圖甲、乙所示．（1）由圖乙知:在～這段時間內(nèi),滑塊的運動狀是___(填“運動”或“靜止”),滑塊受到的最大靜摩擦力為___(填“”或“”)．（2）結(jié)合甲、乙兩圖,________(填“能”或“不能”)得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關(guān)的結(jié)論．三．計算題(22分)16、（12分）在平直公路上有甲、乙兩輛汽車，甲車以a=0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛，乙在甲的前方s0=200m處以v0=5m/s的速度做同方向的勻速運動，問：（1）甲何時追上乙？甲追上乙時甲的速度多大？此時甲離出發(fā)點多遠(yuǎn)？（2）在追趕過程中，甲、乙之間何時有最大距離？這個距離為多大？17、（10分）雨滴從125m的高度自由下落，如果沒有空氣阻力，問：(1)雨滴經(jīng)過多長時間落到地面？(2)從開始落下的時刻起，最后1s內(nèi)的位移是全程的幾分之幾？(g=10)

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解題分析】

A．8日晚6時，紅月亮現(xiàn)身表示動作的發(fā)生，為時刻，A錯誤；B．整個月全食過程約2小時，表示動作的持續(xù)，為一個過程，表示時間間隔，B錯誤；C．研究月全食時，需要用到月亮的形狀和大小，不能看做質(zhì)點，C錯誤；D．研究月球繞地球做圓周運動時，其形狀和大小可以忽略，故可看做質(zhì)點，D正確。故選D。2、B【解題分析】

參考系，是指研究物體運動時所選定的參照物體或彼此不作相對運動的物體系；參考系的選取是任意的，如何選擇參考系，必須從具體情況來考慮；【題目詳解】“清泉石上流”是以石頭為參考系，故選項B正確，選項ACD錯誤?！绢}目點撥】該題屬于運動的相對性和參考系的選擇問題，參考系的選擇一般以研究方便為目的，在平時學(xué)習(xí)過程中注意加強理解運用。3、C【解題分析】

甲球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力，斜面沒有給其彈力，如果有的話球不會靜止，故A錯誤。乙球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力，與乙接觸的球不會給乙彈力，如果有的話乙球不會靜止，故B錯誤。丙球受重力，圓面給它的指向圓心的彈力和與它接觸的小球給它的沿他們圓心連線向左的彈力，如果它接觸的小球不給它沿他們圓心連線向左的彈力的話它不能保持靜止?fàn)顟B(tài)。故丙球受兩個彈力的作用，故C正確。丁球受重力和右邊豎直繩子給它的豎直向上的拉力，傾斜的繩子不會給它拉力的作用，如果有的話小球不能保持平衡狀態(tài)，故丁球只受一個向上的彈力，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】根據(jù)物體的平衡條件反過來確定物體的受力情況是最近幾年高考?？嫉膬?nèi)容，主要考查接觸有沒有支持力和接觸有沒有摩擦力，表現(xiàn)在此題的類型和判斷物體受力個數(shù)的問題上。4、B【解題分析】

A．斜面的長度等于0-4s內(nèi)v-t圖象與時間軸所圍的面積大小，為：故A錯誤；BC．由速度圖象知，在1～3s時間內(nèi)，物塊做勻加速直線運動，由牛頓第二定律得：0.8+mgsinθ-μmgcosθ=ma由v-t圖象可知，加速度為：在3～4s時間內(nèi)，物塊做勻速直線運動，由平衡條件得：μmgcosθ-mgsinθ=F=0.4N聯(lián)立解得：μ=0.8，m=1kg故B正確，C錯誤；D．物體第1s靜止不動，加速度為零；中間2s是勻加速直線運動；后1s是勻速運動，故0～4s內(nèi)加速度是變化的，不是勻變速直線運動，故D錯誤；5、D【解題分析】

由題，神舟十一號載人飛船每天繞地球約16圈，所以神舟十一號周期小于地球自轉(zhuǎn)周期。故A錯誤；飛船繞地球做勻速圓周運動時，由地球的萬有引力提供向心力，則有：GMmr2=mv2r=m4π2rT2=ma，則得

T=2πr3【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵要明確飛船繞地球做勻速圓周運動時，由地球的萬有引力提供向心力，通過列式進行定性分析．6、A【解題分析】試題分析：因為物體向右運動，故物體受到向左的摩擦力，由f=，得摩擦力f=1．11×211N=21N，摩擦力的方向與物體相對地面的運動方向相反，與物體上所受的其他力無關(guān)，故選項A正確．考點：滑動摩擦力的大小與方向．7、CD【解題分析】

根據(jù)題意可知速度v>0，加速度a>0，所以質(zhì)點先做加速運動，速度在一直增大,當(dāng)加速度減為零時，速度增加到最大，然后保持勻速直線運動．故A錯誤；B、由題得，物體一直向一個方向運動，物體先加速直線運動，然后勻速直線運動，所以物體的位移，速度方向不變，都大于零，故B錯誤．C、加速度是描述速度變化快慢的物理量，本題物體的加速度越來越小，所以物體的速度增加的越來越慢，直到加速度減為零，速度不再增加，故C正確．D、物體的速度表示物體運動的快慢，因為物體的速度越來越大，所以物體的位移變化也是越來越快．故D正確．本題選CD．8、BCD【解題分析】

A．第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度同為正方向，故A錯誤；B．物體前2s做勻加速直線運動，加速度為，第3s做勻減速直線運動，加速度為故B正確；C．2~4s內(nèi)圖象的斜率一定，則物體的加速度不變，第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度方向相同，故C正確；D．第5s內(nèi)物體的速度減小，故速度方向與加速度方向相反，故D正確．9、AC【解題分析】

A、物體在AC段的平均速度v=xB、AC間的距離x＝vC、AB段的平均速度為v，則v=vA+vB2，BC段的平均速度為2v，則2v=vB+vC2，聯(lián)立兩式解得v故選AC【題目點撥】要明確平均速度的概念，并利用平均速度公式求解待求量。10、AC【解題分析】

第一階段汽車做勻加速直線運動，，位移為；第二階段做勻速直線運動，位移為；第三階段做勻減速直線運動，50s末速度為位移為．總位移為．汽車在40～50s內(nèi)的速度為正數(shù)與0～10s內(nèi)的速度方向相同．綜上分析，AC正確．11、BC【解題分析】

v-t圖，A．0~5s位移，看面積，梯形(2+5)×22=7m；故B．0-2s加速度，看斜率ΔvΔt=2.02.0C．第1s末和第3s末速度均位于y軸上半軸，方向相同；故CD．加速度看斜率，1s末與5s末斜率相反，加速度方向相反．故D故選BC．12、ABD【解題分析】因為質(zhì)點從O點靜止開始下滑，故質(zhì)點做初速度為零的勻加速直線運動，并且四段距離相等，設(shè)，故根據(jù)可得，，，，故質(zhì)點由O到達(dá)各點的時間之比，A正確；初速度為0的勻加速直線運動中，在相等時間內(nèi)通過的位移之比為1：3，可知a點是Od的中間時刻，某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則，B正確C錯誤；在斜面上運動的平均速度，D正確．二．填空題(每小題6分，共18分)13、橡皮條三角板AABFF’FF’【解題分析】

做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進行比較，用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值，因此明確實驗原理和具體操作即可正確解答該題；【題目詳解】（1）做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力進行比較．

所以我們需要的實驗器材有：方木板（固定白紙），白紙（記錄方向畫圖）、刻度尺（選標(biāo)度）、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、彈簧測力計（測力的大小）、圖釘（固定白紙）、三角板（畫平行四邊形），橡皮條（讓力產(chǎn)生相同的作用效果的），即還需要橡皮條和三角板；

（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；（3）A、選用彈性小且適當(dāng)長的細(xì)繩，有利于減少實驗誤差，故A正確；

B、橡皮條、細(xì)繩和測力計的軸應(yīng)在同一平面上，且與板面平行貼近，故B正確；

C、實驗中，通過細(xì)繩來拉橡皮筋，兩細(xì)繩長度不需要相同，故C錯誤；

D、根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導(dǎo)至合力過大，導(dǎo)致一個彈簧拉時可能超過量程，故夾角不能太小或太大，適當(dāng)即可，故D錯誤；

（4）F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，由此可知F是F1、F2合力的理論值，F(xiàn)′是合力的實驗值，通過把F和F′進行比較，可以驗證平行四邊形定則?！绢}目點撥】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強對基礎(chǔ)實驗理解。14、CD【解題分析】使用電磁打點計時器時，要先閉合電源打點,后拉動紙帶，選項A錯誤；使用電壓一定要控制在4-6V之間，選項B錯誤；要使用低壓交流電源，選項C正確；讓紙帶穿過限位孔，并壓在復(fù)寫紙下面，選項D正確；故選CD.15、靜止F1不能