2024屆湖北省隨州市隨縣高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖北省隨州市隨縣高一物理第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、在勻變速直線運(yùn)動中,下列說法中正確的是()A.相同時間內(nèi)位移的變化相同B.相同時間內(nèi)速度的變化相同C.相同時間內(nèi)速率的變化相同D.相同路程內(nèi)速度的變化相同2、一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動,當(dāng)時間t=t0時,位移s>0,速度v>0,其加速度a>0,此后a逐漸減小直至到零,則這段時間內(nèi)對它的判斷錯誤的是()A.位移、速度始終為正值B.位移繼續(xù)增大C.速度逐漸減小D.速度的變化越來越慢3、甲圖中小明用60N的水平力推木箱,沒推動,此時木箱受的摩擦力為F1;乙圖中小明用100N的水平力恰好能推動木箱,此時木箱受的摩擦力為F2;丙圖中小明把木箱推動了,此時木箱受的摩擦力為F1.已知木箱對地面的壓力為100N,木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.1,則F1、F2、F1的大小分別為()A.60N,100N,100N B.0N,100N,100NC.60N,100N,90N D.0N,100N,90N4、關(guān)于速度和加速度,下列說法正確的是()A.物體速度變化越快,加速度一定越大B.物體的加速度逐漸減小,速度一定逐漸減小C.加速度的方向一定與物體運(yùn)動的方向相同D.加速度為零的物體,速度一定為零5、從高處釋放一粒小石子,經(jīng)過0.5s,從同一地點(diǎn)釋放另外一粒小石子,在兩石子落地前,它們之間的位移差(忽略空氣阻力)A.保持不變 B.不斷減少C.不斷增大 D.根據(jù)兩粒石子的質(zhì)量的大小來決定6、如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N.,則下列說法正確的是()A.若撤去F1,物體受的摩擦力一定為2N,方向向右B.若撤去F1,物體有可能滑動C.若撤去F2物體受的摩擦力為一定為10N,方向向左D.若撤去F2物體一定會滑動7、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是A.滑動摩擦力的方向一定與速度反向B.物體在另一個物體表面滑動,但不一定受到摩擦力C.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動D.靜止的物體可能受滑動摩擦力,運(yùn)動的物體可能受靜摩擦力8、如圖所示,在斜面上放兩個光滑球A和B,兩球的質(zhì)量均為m,它們的半徑分別是R和r,球A左側(cè)有一垂直于斜面的擋板,兩球沿斜面排列并處于靜止,以下說法正確的是()A.斜面傾角θ一定,R>r時,R越大,r越小,B對斜面的壓力越小B.斜面傾角θ一定,R=r時,兩球之間的彈力最小C.斜面傾角θ一定時,A球?qū)醢宓膲毫σ欢―.半徑確定時,隨著斜面傾角θ逐漸增大,A受到擋板作用力先增大后減小9、下述關(guān)于力的說法正確的是()A.力是物體對物體的作用,總是成對出現(xiàn)的B.只有相互接觸的物體才有力的作用C.找不到施力物體的力是不存在的D.射出的箭能向前飛行,是由于受到一個向前的沖力作用10、如圖所示,在足夠高的空間內(nèi),小球位于空心管的正上方處,空心管長為,小球的球心與管的軸線重合,并在豎直線上,小球直徑小于管的內(nèi)徑,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是()A.兩者均無初速度同時釋放,小球在空中不能穿過管B.小球自由下落,管固定不動,小球穿過管的時間C.小球自由下落,管固定不動,小球穿過管的時間D.兩者均無初速度釋放,但小球提前了時間釋放,則從釋放管到小球穿過管的時間11、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生的說法正確的是()A.書放在水平桌面上受到的支持力,是桌面發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的B.用細(xì)木棍撥動浮在水中的圓木,圓木受到的彈力是細(xì)木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.繩對物體的拉力方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向D.斜面上的物體受到的支持力是斜面豎直向下發(fā)生形變而產(chǎn)生的12、下列所給的圖象中能反映作直線運(yùn)動的物體回到初始位置的是()A. B.C. D.二.填空題(每小題6分,共18分)13、用圖所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為,砂和砂桶的總質(zhì)量為。某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為,重物通過跨過滑輪的細(xì)線與小車相連。請思考并完成相關(guān)內(nèi)容:(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____________A.控制變量法B.假設(shè)法C.理想實(shí)驗(yàn)法D.等效替代法(2)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)使細(xì)繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是__A.使打點(diǎn)計時器能夠打出更清晰的點(diǎn)B.使細(xì)繩的拉力等于砂和砂桶的總重力C.使小車運(yùn)動更快,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差D.使細(xì)繩的拉力等于小車所受合力(3)平衡摩擦力后,實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖乙所示(兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出),由該紙帶可求得小車的加速度_____(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(4)某同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,由于沒有考慮和應(yīng)滿足的的關(guān)系,結(jié)果的圖象可能是哪一幅__。A.B.C.D.14、某同學(xué)用圖所示的裝置測定重力加速度:(電源頻率為50Hz)(1)電火花打點(diǎn)計時器的工作電壓為_________V。

(2)打出的紙帶如圖所示,實(shí)驗(yàn)時紙帶的_______端應(yīng)和重物相連接。(選填“左”或“右”)(3)紙帶中間選取連續(xù)的幾個點(diǎn)(A點(diǎn)至E點(diǎn)),測出它們到第一個點(diǎn)O點(diǎn)間的距離,由紙帶上所給的數(shù)據(jù)可計算出實(shí)驗(yàn)時重錘的加速度為__________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).15、一個實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.則:彈簧的原長更長,彈簧的勁度系數(shù)更大.(填“a”或“b”)三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量為m=10kg的木塊在與水平方向成37o角的推力F=100N的作用下,在水平地面上向左運(yùn)動,已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,g取10m/s2.求:木塊受到的摩擦力是多少?(sin370=0.6,cos370=0.8)17、(10分)如圖所示,雪道與水平冰面在B處平滑地連接.小明乘雪橇從雪道上離冰面高度h=8m的A處自靜止開始下滑,經(jīng)B處后沿水平冰面滑至C處停止.已知小明與雪橇的總質(zhì)量m=70kg,雪橇到達(dá)B處的速度值vB=12m/s,不計空氣阻力和連接處能量損失,小明和雪橇可視為質(zhì)點(diǎn).問:(1)從A到B過程中,小明與雪橇總重力做了多少功?(2)從A到B過程中,小明與雪橇損失了多少機(jī)械能?(3)若小明乘雪橇最后停在BC的中點(diǎn),則他應(yīng)從雪道上距冰面多高處由靜止開始下滑?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解題分析】

A.勻變速直線運(yùn)動,速度隨時間均勻變化,則相同時間內(nèi)的平均速度不等,則相同時間內(nèi)的位移不等,故A錯誤;B.勻變速直線運(yùn)動速度隨時間均勻變化,則相同時間內(nèi)的速度變化量相同,故B正確;C.速率是標(biāo)量,相同時間內(nèi)速率變化不一定相同,如勻減速直線運(yùn)動速度減為零后,反向加速的情況,相等時間內(nèi),速率變化不一定相同,故C錯誤;D.相同路程內(nèi),速度變化不一定相同,如勻減速直線運(yùn)動速度減為零后,反向加速的情況,故D錯誤。故選B。2、C【解題分析】

由題,質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動,根據(jù)加速度與速度方向間的關(guān)系,分析質(zhì)點(diǎn)做加速還是減速運(yùn)動,以及位移的變化;【題目詳解】A、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動,當(dāng)t=t0時,v>0、a>0,說明加速度與速度方向相同,則質(zhì)點(diǎn)繼續(xù)做加速運(yùn)動,速度繼續(xù)增大,當(dāng)a減小到零,做勻速直線運(yùn)動,速度不再增大,但是位移繼續(xù)增大,而且位移、速度始終為正值,故AB正確,C錯誤;D、加速度逐漸減小,速度的變化率越來越小,即速度變化的越來越慢,故D正確?!绢}目點(diǎn)撥】判斷質(zhì)點(diǎn)做加速還是減速運(yùn)動,關(guān)鍵看加速度與速度方向間的關(guān)系:兩者同向時,加速;兩者反向時,減速。3、C【解題分析】

甲圖中,推木箱不動,靜摩擦力與推力平衡,故;乙圖中,用的水平力恰能推動木箱,故靜摩擦力達(dá)到最大值,即;丙圖中,小孩把木箱推動了,受滑動摩擦力,大小為選項(xiàng)C正確.故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵要抓住滑動摩擦力與靜摩擦力的判斷方法,確定摩擦力的大小,首先必須分清摩擦力的種類,是滑動摩擦力還是靜摩擦力.4、A【解題分析】

A.物體的速度變化越快,即物體速度的變化率越大,則物體的加速度越大,故A正確;B.當(dāng)速度方向與加速度方向相同時,物體的加速度逐漸減小,物體做加速度減小的加速運(yùn)動,故B錯誤;C.由可知,加速度方向一定與速度變化方向相同,但與速度方向不一定相同,故C錯誤;D.加速度為零的物體,速度不一定為零,如勻速直線運(yùn)動,故D錯誤。5、C【解題分析】

設(shè)落地前第一個小石子運(yùn)動的時間為ts,則第二個小石子運(yùn)動的時間為(t-0.5)s,根據(jù)位移時間公式得:則兩粒石子的距離所以隨著時間的增大,兩粒石子間的距離將增大。A.保持不變,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯誤;B.不斷減少,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯誤;C.不斷增大,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.根據(jù)兩粒石子的質(zhì)量的大小來決定,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯誤;6、A【解題分析】

木塊開始在水平方向受三個力而平衡,則有f=F1-F2=10-2=8N;物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則說明物體受到的最大靜摩擦力大于等于8N;A、B、撤去F1后,外力為2N,故物體仍能處于平衡,故所受靜摩擦力為2N,方向向右;A正確,B錯誤.C、D、撤去F2后,外力為10N;若10≤fmax,物體仍然靜止,靜摩擦為10N,方向向左;若10>fmax,則物體會滑動;故選A.【題目點(diǎn)撥】本題是初學(xué)摩擦力的同學(xué)易錯的一個題目,解答本題應(yīng)準(zhǔn)確理解靜摩擦力的定義,并能根據(jù)受力分析得出力之間的關(guān)系.7、BD【解題分析】

A.滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運(yùn)動,可以與運(yùn)動方向相反,也可以與運(yùn)動方向相同,故A錯誤;B.物體在另一個物體表面滑動,當(dāng)接觸面光滑時,則不受到摩擦力作用,故B正確;C.摩擦力總是阻礙物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢;故C錯誤;D.靜止的物體可以受滑動摩擦力,只要有相對運(yùn)動即可;運(yùn)動的物體可能受靜摩擦力,如靜止在加速運(yùn)動的汽車內(nèi)的物體受到的是靜摩擦力,故D正確.8、BC【解題分析】

AB、對B球受力分析,受重力mg、斜面支持力N和A球的支持力F,改變R與r時,A對B的彈力的方向是改變的,如圖所示:由圖可以看出,當(dāng)R=r時,支持力平行斜面向上,兩球之間的彈力最小,故B正確;當(dāng)R>r,R越大,r越小時,力F方向從圖中的位置1逐漸向位置2、3移動,故斜面支持力N增加,根據(jù)牛頓第三定律,B對斜面的壓力也增加,故A錯誤;C、對AB整體分析,受重力、斜面支持力和擋板的支持力,根據(jù)平衡條件,A對擋板的壓力NA=2mgsinθ,則知斜面傾角θ一定時,無論半徑如何,A對擋板的壓力NA一定,故D、

由上知,A對擋板的壓力NA=2mgsinθ,半徑一定時,隨著斜面傾角θ逐漸增大,A對擋板的壓力NA增大,故D故選BC?!绢}目點(diǎn)撥】一要靈活選擇研究對象,二要靈活選擇研究方法,本題采用圖解法和函數(shù)法相結(jié)合研究,比較簡便。9、AC【解題分析】

考查力的概念與特點(diǎn).【題目詳解】A.力的作用是相互的,總是成對出現(xiàn)的,A正確;B.有些力的產(chǎn)生不需要接觸,比如電場力,B錯誤;C.有受力物體,必然要有施力物體,若找不到施力物體,則這個力不存在,C正確;D.射出的箭能向前飛行,是由于慣性,D錯誤.故選AC.10、AC【解題分析】

A.若兩者無初速度同時釋放,則在相同時間內(nèi)下降的高度相同,可知小球在空中不能穿過管;故A錯誤.BC.若小球自由下落、管固定不動,小球穿過管的時間是小球到達(dá)管的下端與到達(dá)管的上端的時間差:故B錯誤,C正確.D.兩者均無初速度釋放,但小球提前了△t時間釋放,根據(jù)可知小球穿過管的時間:故D錯誤.11、ABC【解題分析】

A項(xiàng),書受到的支持力是桌面形變產(chǎn)生的,故A對;B項(xiàng),用細(xì)木棍撥動浮在水中的圓木,圓木受到的彈力是細(xì)木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B對;C項(xiàng),繩只能通過伸長來產(chǎn)生彈性形變從而產(chǎn)生彈力,所以彈力總是沿繩要恢復(fù)原狀的方向收縮方向,即C項(xiàng)正確,D項(xiàng),支持力垂直接觸面,與產(chǎn)生形變者要恢復(fù)原狀的方向相同,是斜面垂直斜面向下發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故D錯;故選ABC12、ACD【解題分析】

A.由圖可知,物體開始和結(jié)束時的縱坐標(biāo)均為0,說明物體又回到了初始位置,故A正確;B.由圖可知,物體一直沿正方向運(yùn)動,位移增大,故無法回到初始位置,故B錯誤;C.物體第1s內(nèi)的位移沿正方向,大小為2m,第2s內(nèi)位移為2m,沿負(fù)方向,故2s末物體回到初始位置,故C正確;D.物體做勻變速直線運(yùn)動,2s末時物體的總位移為零,故物體回到初始位置,故D正確;故選ACD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、AD0.813C【解題分析】

(1)[1]“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,加速度受到力和質(zhì)量等多個因素的影響,故需要利用控制變量法,故A正確;(2)[2]為了使細(xì)繩的拉力等于小車所受合力,實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,方法是將木板右端墊高,故D正確;(3)[3]根據(jù)相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出,則計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為:,由△可知,小

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