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文檔簡(jiǎn)介

《背影》讀書(shū)心得體會(huì)800字左右背影讀書(shū)心得體會(huì)1000字左右(16篇)不變。

在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。

母愛(ài)如水,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。

父愛(ài)像山,雄偉穩(wěn)重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。

而在背影中,朱自清先生撇開(kāi)一切模式,用自然樸實(shí)的文字呈現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫(xiě)的感人肺腑。

從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。

朱自清先生將情感通過(guò)買橘子這一小事而呈現(xiàn)出來(lái),有父親對(duì)兒子的關(guān)懷憐愛(ài),卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。

有兒子對(duì)父親的疼惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的困難而掩面抹淚。

有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。

從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與感動(dòng)中,到產(chǎn)房外惴惴擔(dān)心來(lái)來(lái)回回的身影,再到聽(tīng)到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福,在我看來(lái)一個(gè)男人才剛剛蛻變勝利。

歷史與生活把男人鍛造成隱忍,內(nèi)斂的生物,有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。

曾看過(guò)許多的影視作品,父與子都是牛脾氣,犟的幾頭牛都拉不回來(lái),在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老,與其說(shuō)給雙方找臺(tái)階下,不如說(shuō)給兩個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。

背影讀后感:時(shí)間從眼前悄悄溜走,事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。

從依靠到脫離,從崇拜到看輕,對(duì)父親是一個(gè)苦痛的難以接受的過(guò)程。

我的母親曾對(duì)我說(shuō)父親向他埋怨過(guò)”以前我和他走在河邊,他總是用小手用勁把我往里邊拉,生怕我掉進(jìn)河里,現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽(tīng)了,有些觸動(dòng),卻不以為然,長(zhǎng)大了嘛。

二十歲左右,正是同樣的年齡,同樣的年少氣盛,同樣覺(jué)的父親迂,說(shuō)話不美麗。

父親的一雙無(wú)所不能的大手,曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空,現(xiàn)在變的粗糙皸裂,力氣也沒(méi)我的大了。

身材慢慢發(fā)福,頭上白絲見(jiàn)多。

老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字,對(duì)男人卻更薄情殘忍些。

黑布小帽,黑布大馬褂,神青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊。

買橘子一章沒(méi)有華麗的辭藻,只有樸實(shí)的文字,真誠(chéng)的情感。

感情不需要太多花哨的東西,只需一句”天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮,潤(rùn)濕眼眶,而自己不需多言,只需在電話一旁,嗯嗯地應(yīng)著。

“但他最終不放心”。

不放心,簡(jiǎn)潔的三個(gè)字,包含的卻太多太多的。

。

兒行千里母擔(dān)憂。

不管你有多大,在父母的眼中,你永久是個(gè)孩子。

重讀,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。

困難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著慢慢纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

背影讀書(shū)心得體會(huì)800字左右背影讀書(shū)心得體會(huì)1000字左右篇三背影這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年月寫(xiě)的作品。

雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

文章的主題是父子之間的感情。

故事開(kāi)頭的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于困難的逆境中。

每次讀到這里,我都會(huì)被朱自清的父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁地流下了眼淚。

兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的培育之恩嗎每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最終一刻才叫醒我。

晚上,教我不會(huì)做的題目,了解我的狀況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

記得在三班級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我直到凌晨3點(diǎn)多,等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。

其次天早上,我的燒完全退去了,媽媽叫醒我,吃完早飯,媽媽怕耽擱我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。

但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。

看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。

我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。

當(dāng)媽媽匆忙離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里悄悄說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;但友愛(ài)的請(qǐng)你告知我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢時(shí)間匆忙,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門(mén)隨著青春的消逝而長(zhǎng)大,而父親卻漸漸老去了。

是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。

我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子,但有了父母親的愛(ài),我們的旅途不再孤獨(dú)。

背影讀書(shū)心得體會(huì)800字左右背影讀書(shū)心得體會(huì)1000字左右篇四背影是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年月寫(xiě)的作品。

雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)。

“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。

我原來(lái)要去的,他不愿,只好讓他去。

我觀察他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,漸漸探身下去,尚不大難。

但是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不簡(jiǎn)單了。

他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。

這時(shí)我觀察他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。

”每次讀到那里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。

兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的培育之恩嗎每一天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最終一刻才叫醒我。

下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲乏預(yù)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的狀況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

記得在三班級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一向等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。

其次天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽擱我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。

但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。

看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。

我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。

當(dāng)媽媽匆忙離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里悄悄說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”讀了背影一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真實(shí)切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊!不管我長(zhǎng)得多大,離家多遠(yuǎn),都不能遺忘父母對(duì)我的哺育之恩。

父母的愛(ài)是神圣的,宏大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。

我們?cè)谒膽驯е行腋5纳?、歡樂(lè)的我此刻的任務(wù)就是好好把握學(xué)問(wèn),練就一身本事,長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!背影讀書(shū)心得體會(huì)800字左右背影讀書(shū)心得體會(huì)1000字左右篇五讀了背影讓我深深的體會(huì)了父愛(ài)。

雖然父親給孩子買橘子很平常,但是那段時(shí)間,外祖母的去世,父親的失業(yè),正是家境衰敗的時(shí)候,沒(méi)有多少經(jīng)濟(jì)來(lái)源的時(shí)候,父親為孩子去買橘子,何況父親肥胖的身軀走個(gè)路都感覺(jué)左搖右擺的,還要去穿過(guò)鐵道、爬過(guò)月臺(tái),身子傾斜了,只是為了一件再小不過(guò)的事情——給即將離別的孩子去買橘子。

從這件事中我們是否能夠感受到我們的父母對(duì)我們的那份濃濃愛(ài)意呢或許在這之間有很多的愛(ài)真的微不足道,但是他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊嗟氖虑?沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的懊悔,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒埋怨,這樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不是就值千斤重了呢“在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他抱負(fù)自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

”費(fèi)孝通說(shuō)得好,在父母的眼中永久有我們的存在,他們經(jīng)常會(huì)為我們而著想,由于他們的期望全都寄予在自己孩子的身上,盼望他們能夠有所成就,不用再走父母曾經(jīng)走過(guò)的那一段布滿荊棘的道路,他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,而不求半點(diǎn)兒回報(bào),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。

從我們開(kāi)頭咿呀學(xué)語(yǔ),直到我們開(kāi)頭蹣跚學(xué)步,再到我們跨入校門(mén)的那一刻,他們——我們宏大的父母無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊給我們鼓舞,給我們加油,給我們關(guān)懷。

我們?cè)谒麄兊谋蹚澙餁g樂(lè)而又健康的成長(zhǎng)著,所以到了現(xiàn)在我們都還是離不開(kāi)他們對(duì)我們的悉心呵護(hù)。

讀了背影之后,我感受到父母對(duì)孩子們的愛(ài)并不肯定要真真實(shí)切的表達(dá)出來(lái),有時(shí)候一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都能夠傳遞著他們對(duì)我們的愛(ài)。

或許在多少年后的今日,我離開(kāi)了他們,獨(dú)自到很遠(yuǎn)的地方去工作,去生活,但是我都不會(huì)遺忘我的父母對(duì)我的哺育之恩。

“受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,這句話說(shuō)受了別人一滴水這樣小的恩惠就應(yīng)當(dāng)以涌泉一樣的恩情去還給別人,我們對(duì)待這份恩情就像是寸草春暉,更何況父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法去衡量,其實(shí)在那個(gè)時(shí)候。

我們已經(jīng)欠了他們一生的債,只是那債他們不需要我們?nèi)斶€罷了,而且他們賜予了我們生命,生命雖然是有限的,但是我們可以在這有限的生命當(dāng)中去制造無(wú)限的價(jià)值!背影讀書(shū)心得體會(huì)800字左右背影讀書(shū)心得體會(huì)1000字左右篇六沒(méi)想到若干年后的今日再次遇到朱自清的散文背影。

兒子上初二了,老師布置家庭作業(yè)時(shí),需與同學(xué)一道讀背影,并共同完成一篇讀后感。

打開(kāi)課本,細(xì)細(xì)讀來(lái)。

雖短短千余字,卻被朱自清文字的真誠(chéng)和淡泊所感動(dòng),使我過(guò)去膚淺熟悉有了新提升。

對(duì)我而言,背影這篇散文第一次接觸是在學(xué)校時(shí)代。

那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事的孩子,對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深化。

僅僅是通過(guò)老師的講解,懂得了父子之愛(ài)是宏大的、無(wú)私的、膚淺的。

如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章,才真正懂得了我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分別的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永久也讀不懂不行言狀的沖突心情。

一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是悄悄付出,不需要回報(bào),甚至不肯定需要懂得。

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